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沧浪书院楹联四期幽兰组高级班第五讲作业

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沧浪书院楹联四期常务管理

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发表于 2025-4-10 19:39:22 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 惜缘!! 于 2025-4-10 19:42 编辑

沧浪书院楹联四期高级班第五讲作业:
组名学号-网名
作业:为沧浪联四的某位老师或者某位学友写一幅赠联。
要求:单边两分句。字数不限,句式不限。采用马蹄律句脚正格。作互评。



作业要求学员互评。楼下评楼上的,第一楼评最后一楼。
作业截止时间:下周三晚上八点。过时补交的作业,评阅老师可以不点评的。

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发表于 2025-4-11 08:23:20 | 显示全部楼层
本帖最后由 吕轻侯 于 2025-4-11 08:47 编辑

幽兰10-吕轻侯
赠晴空飞燕:
溢彩晴空,呈祥应瑞九霄碧;
衔春飞燕,裁柳穿花百啭清;

点评

其实就是一嵌名游戏,要什么主题? 什么传承国粹?搞得这么高大上?  发表于 2025-4-12 06:32
就是说明名字很好,人如其名,人也很好。  发表于 2025-4-11 14:28
就是“嵌名”入联,赠人联。曾国藩就写过嵌名赠人联。  发表于 2025-4-11 14:20
上下联的主题不太明确。  发表于 2025-4-11 10:25
问好联友!上下联意境悠美,作业完成的很好!  发表于 2025-4-11 10:23
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发表于 2025-4-11 08:59:46 | 显示全部楼层
幽兰组08·闪亮每一天

赠言师:
学识丰盈,授业不辞倾绝艺;
才思敏捷,答疑何惜付真心。

点评

问候联友!此联以"学识-才思"为根基,"授业-答疑"为路径,构建出立体化的师者形象。符合马蹄律格式。  发表于 2025-4-11 11:43
问好联友!上下联对仗工整,立意很好。  发表于 2025-4-11 10:38
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发表于 2025-4-11 11:34:15 | 显示全部楼层
沧浪书院楹联四期高级班第五讲
幽兰06-秋润
赠山湖居士
笔墨含香,抱月听松盟阆苑;
烟波作赋,携竿放鹤访蓬瀛。

点评

笔墨,并列结构,烟波,偏正结构。  发表于 2025-4-12 17:16
问候联友!上下联意境统一,完成的很好!  发表于 2025-4-12 17:14
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发表于 2025-4-11 15:22:40 | 显示全部楼层
沧浪书院楹联四期高级班第五讲作业
幽兰02-刘少逸
赠学友闪亮每一天
楷体草书,行行龙凤风流绝;
唐风宋雨,字字珠玑韵味长。

点评

问好学友,成联平仄正确,作业完成不错。缺少楼上互评  发表于 2025-4-15 18:10
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发表于 2025-4-11 21:23:41 | 显示全部楼层

沧浪书院楹联四期高级班第五讲作业:
幽兰30-晴狼
作业:为沧浪联四的某位老师或者某位学友写一幅赠联。
要求:单边两分句。字数不限,句式不限。采用马蹄律句脚正格。作互评。

赠沧海一粟老师
绛帐传经,每使春风生草木;
青衿问道,长教沧水濯缨尘。
2025.4.11

点评

问好学友,作业完成很好,点赞!就是没按要求互评楼上的作业  发表于 2025-4-15 18:14
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发表于 2025-4-12 06:21:02 | 显示全部楼层
赠过@
幽兰40-雨中漫步
布道沧浪,日日发文勤不倦;
传经联友,篇篇启智寄真情。

点评

问好学友,作业完成不错,互评也很好  发表于 2025-4-15 18:16
赞扬学友 两个四字句从两个方面起意,后面直接肯定。句式多变  发表于 2025-4-12 07:42
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发表于 2025-4-12 06:52:54 | 显示全部楼层
本帖最后由 影子-深圳 于 2025-4-13 08:00 编辑

题柳暗花明同学
影子
柳暗村深,沧浪幽约来图画
花明溪转,欸乃清音入管弦。

点评

问好学友,此联为嵌字联,颇下功夫,但是有些词语堆砌,致使某些语句不顺,应该避免。  发表于 2025-4-14 13:41
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发表于 2025-4-12 11:31:29 | 显示全部楼层
第五讲作业
幽兰33-小絮絮
  赠惜缘老师
出句:朝夕操劳,惟愿联园繁茂【小絮絮】
对句:晨昏劬力,但期艺苑芬芳【小絮絮】

点评

另外,成联格式注意一下,看看别人的,没有初评楼上同学。  发表于 2025-4-14 12:58
问好学友,此联情感真挚,把惜缘老师一心为学生,兢兢业业教学的态度,写的淋漓尽致,不错。缺点就是上下联没有宕开,合掌  发表于 2025-4-14 12:58
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发表于 2025-4-12 11:52:48 | 显示全部楼层
沧浪书院楹联四期高级班第五讲作业:
幽兰11-湘兰
作业:为沧浪联四的某位老师或者某位学友写一幅赠联。
要求:单边两分句。字数不限,句式不限。采用马蹄律句脚正格。作互评。

赠学友张翠英老师
翰墨丹青,翠色烟霞凝笔底;【湘兰】
诗章词采,英华珠玉出胸间。【湘兰】

点评

另外,成联格式注意一下,看看别人的。  发表于 2025-4-14 13:01
问好学友,此联为嵌字联,颇下功夫。用词精美,如果上下联能宕开一些就更好了。  发表于 2025-4-14 13:00
学友好,成联有深意,,又符合作业要求,下联的出字换成溢或涌怎么样?  发表于 2025-4-12 13:04
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发表于 2025-4-12 12:58:19 | 显示全部楼层
沧浪联四高级班第五讲作业
幽兰09-秋叶静美
题幽兰组长山湖居士
剑气琴心,河汉山湖隐;
诗情词彩,沧浪居士通。

点评

问好学友,上下联前分句既是联内自对,又上下相对,很棒哦,上联二分句“河汉山湖”四字并列,下联“沧浪居士”大偏正,不工,可酌。  发表于 2025-4-13 07:02
问好友!上下联对仗工整,立意很好,符合作业要求。  发表于 2025-4-12 14:49
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发表于 2025-4-12 14:48:05 | 显示全部楼层

沧浪书院楹联四期高级班第五讲作业:
幽兰01-逸尘

作业:为沧浪联四的某位老师或者某位学友写一幅赠联。
要求:单边两分句。字数不限,句式不限。采用马蹄律句脚正格。作互评。

赠顾久老师联
文/逸尘
顾盼杏坛,育得英才酬远志;
久凝绛帐,凝成化雨润无声。

点评

问好学友,平仄无误,表意清晰,个别对仗不工,如“顾盼”并列,“久凝”偏正,后分句后三字也欠工稳,整体不错,加油。  发表于 2025-4-13 07:15
学友好:你的成联立意高远,有气势!同时让我学到了两个典故,即“杏坛”和“绛帐”。谢谢!  发表于 2025-4-12 19:21
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发表于 2025-4-12 15:00:27 | 显示全部楼层
本帖最后由 张桃红 于 2025-4-12 16:26 编辑

幽兰03—张桃红

赠言师
一身多任,坚守职责吾辈喜;
满眼学生,解答疑惑世人夸。

点评

问好学友,今音平仄无误,表意清晰,个别对仗不工,如“解答”并列,“坚守”状中,“职责”定中,“疑惑”并列,整体还不错。  发表于 2025-4-13 07:27
作业完成的很好  发表于 2025-4-12 19:27
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沧浪书院楹联四期高级班第五讲作业:
幽兰07-白开水

作业:为沧浪联四的某位老师或者某位学友写一幅赠联。
要求:单边两分句。字数不限,句式不限。采用马蹄律句脚正格。作互评。

赠故思老师联
文/白开水
沧浪授业,桃李皆佳传网络;
联校多才,诗词绝美傲群雄。

点评

问好同学:“多才”与“授业”结构不匹配,皆佳(副词+形容词)绝美(形容词+形容词)。虽然整体仄起平收正确,但句脚平仄未按马蹄韵格。加油!  发表于 2025-4-14 11:30
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发表于 2025-4-12 22:33:51 | 显示全部楼层
沧浪书院楹联四期高级班第五讲作业:
幽兰26-云水.禅心

作业:为沧浪联四的某位老师或者某位学友写一幅赠联。
要求:单边两分句。字数不限,句式不限。采用马蹄律句脚正格。作互评。

赠组长山湖居士
幽兰26-云水.禅心
专注楹联,提升自我。
精通管理,绽放他人。

点评

问好同学:此联立意积极,结构工整,在平仄和对仗上有一定基础,但仍可优化提升。加油!  发表于 2025-4-14 11:44
短小精悍,对仗工整。  发表于 2025-4-12 22:43
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发表于 2025-4-12 22:38:12 | 显示全部楼层
本帖最后由 柳暗花明1 于 2025-4-12 23:12 编辑

幽兰17—柳暗花明

赠影子
幸会沧浪,不想邻窗留倩影。
修成学业,居然上楼遇知音。

点评

问好同学:平仄对仗工整,即见格律精严之美,使得文气流转如沧浪之水,又得自然天成之趣。加油!  发表于 2025-4-14 11:55
联意很好,符合规范要求。  发表于 2025-4-13 14:29
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发表于 2025-4-13 14:24:57 | 显示全部楼层
幽兰27—阳光
赠评阅老师拂袖
春风拂面,雅评切切穷纸墨;
红袖添香,细语谆谆育新苗。

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作业完成的很好。  发表于 2025-4-15 13:24
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发表于 2025-4-14 20:09:49 | 显示全部楼层
幽兰23-云裳
题山湖居士
上联:山绾烟霞,裁云捻月敲平仄
下联:湖浮星斗,漱玉噙香论短长

点评

作业完成的较好。但前四字分句和后七字分句内涵联系不够紧密。  发表于 2025-4-15 13:28
学友好,写得很有意境,赞。  发表于 2025-4-15 09:15
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沧浪书院楹联四期高级班第五讲作业:
幽兰19-张小光
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赠沧海一粟
文/张小光
立足沧浪,辛勤授课扬联艺;
倾情学友,自在传经育栋梁。

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作业完成的很好,但授课和传经内涵有重合。  发表于 2025-4-15 13:32
问好友友,联艺是联的艺术吗?好像不能对栋梁吧,个见,以老师点评为准。  发表于 2025-4-15 11:19
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幽兰组-山湖居士

作业:为沧浪联四的某位老师或者某位学友写一幅赠联。
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赠好友弦月

沧浪相遇结良友,度寒冬溽夏;
网校多情识妙人,共明月清风。

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同意初评仄仄也有很少 最好还是平仄  发表于 2025-4-17 12:03
1.正格应二分句句脚平仄相反。2.多情和相遇词性不同,且沧浪本就指网校  发表于 2025-4-15 20:07
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幽兰36-读书三境
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赠沧海一粟老师

倾满腹诗书,乐在网中扬国粹;
育五湖桃李,不辞夜半鉴楹联。
  

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国粹 楹联 下联轻了 托不起上联  发表于 2025-4-17 12:15
对句公稳,联意可以  发表于 2025-4-17 12:11
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发表于 2025-4-15 21:25:46 | 显示全部楼层
沧浪书院楹联四期高级班第五讲作业:
幽兰35-弦月
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赠师伯九紫
九垓俊采,笔下生花开盛景;
紫陌贤良,指间绽韵绘宏图。

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问好同学。二分句句脚平仄应相反。笔下指间,盛景宏图,是不是有点合掌了?  发表于 2025-4-19 08:26
对句意可绽韵一词再酌  发表于 2025-4-17 12:14
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发表于 2025-4-16 11:57:45 | 显示全部楼层
沧浪书院楹联四期高级班第五讲作业:
幽兰组—小宇
作业:为沧浪联四的某位老师或者某位学友写一幅赠联。
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赠山湖居士
山藏胜境,种竹栽梅添逸趣
湖映闲云,读书品画养精神

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问好诗友,平仄对仗工整,意境也很美!  发表于 2025-4-17 14:10
问好同桌,对联藏头,居士为意。赞一个。  发表于 2025-4-16 16:10
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发表于 2025-4-16 16:08:49 | 显示全部楼层
本帖最后由 梦无忧 于 2025-4-17 09:04 编辑

沧浪书院楹联四期高级班第五讲作业
幽兰21-梦无忧
赠拂袖
尤爱绿裙,摇头晃脑背双手;
释疑对句,字酌词斟是老师。

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问好诗友,联意不错,但欠工整,比如:摇头晃脑对字酌词斟,名词对动词了。  发表于 2025-4-17 14:08
还真是的来。我改一下,谢谢同桌  详情 回复 发表于 2025-4-17 09:01
问好学友,不会点评,乱语一句,二分句平仄貌似不对,如有说错见谅。  发表于 2025-4-16 21:55
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发表于 2025-4-16 21:50:31 | 显示全部楼层
写给组长山湖居士

文/沙洲

身无所牵,山湖一隐称居士;
心有所寄,诗酒相酬到白头。

点评

问好学友,联意不错,但上下句的所字重了,上联中的山湖改为江湖,平仄不符合马蹄韵要求!  发表于 2025-4-17 14:02
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发表于 2025-4-17 09:01:34 | 显示全部楼层
梦无忧 发表于 2025-4-16 16:08
沧浪书院楹联四期高级班第五讲作业
幽兰21-梦无忧
赠拂袖

还真是的来。我改一下,谢谢同桌
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