春日过母校感吟

北海人家

春日过母校感吟

紫荆红萼迎霜鬓，往事纷纷拨雾来。
谁遣韶华如梦散，而今情怯看花开。

金文丰

开篇“紫荆红萼迎霜鬓”，描绘出春日里母校紫荆花盛开，娇艳的花朵与诗人斑白的双鬓相对，色彩与状态的强烈对比，瞬间勾勒出时光流逝之感。“迎”字赋予花朵以人的情感，似在迎接久别归来的故人 ，亲切又温暖。

金文丰

“往事纷纷拨雾来”生动形象，“拨雾”一词将回忆具象化，仿佛那些过往被迷雾遮掩，此刻却随着重返母校，层层拨开，纷至沓来，自然地引出下文对往昔的怀念。

金文丰

“谁遣韶华如梦散”，以反问抒情，传达出诗人对时光匆匆、青春不再的无奈与喟叹，“如梦散”把韶华消逝比作梦幻消散，虚无缥缈，难以追寻。

金文丰

“而今情怯看花开”堪称神来之笔，“情怯”二字将诗人复杂的情感刻画得细腻入微，面对年年盛开的春花，想到物是人非，心中既有对往昔的眷恋，又有岁月变迁的怅惘，不敢轻易直视这蓬勃的生机，怕触动内心深处的情思。

金文丰

整首诗情景交融，借春日母校之景，抒时光流逝、物是人非之情，语言凝练，情感真挚深沉，读来令人感同身受。

襄阳海燕

欣赏佳作，感佩情怀！

北海人家

金文丰 发表于 2025-3-10 14:54
开篇“紫荆红萼迎霜鬓”，描绘出春日里母校紫荆花盛开，娇艳的花朵与诗人斑白的双鬓相对，色彩与状态的强烈 ...

谢过先生雅赏。春安愉快！

北海人家

襄阳海燕 发表于 2025-3-11 08:29
欣赏佳作，感佩情怀！

谢过先生雅赏。春安愉快！