沧浪书院赋三第二讲论坛作业贴（特训组）

娴雅幽静

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辞赋第二讲作业: （特训组）

一、认真阅读讲义，完成下列作业:

1、什么叫壮句，自写一个带提引词的壮句。

2、什么叫紧句，自写两个紧句。

3、什么叫长句，自写五字、六字、七字、八字、九字长句各一个。

4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些?

二、阅读下文，请找出文中的壮句、紧句、长句。日五色赋唐·李程

德动天鉴，祥开日华。守三光而效祉，彰五色而可嘉。验瑞典之所应，知淳风之不遐。禀以阳精，体乾爻于君位;昭夫土德，表王气于皇家。
懿彼日升，考兹礼斗。因时而出，与圣为偶。仰瑞景兮灿中天，和德辉兮光万有。既分羲和之职，自契黄人之守。舒明耀，符君道之克明;丽九华，当帝业之嗣九。时也寰宇朗清，景气澄霁。浴咸池于天末，拂若木于海裔。霏烟捧于圆象，蔚矣锦章:馀霞散于重轮，焕然绮丽。
固知畴人有秩，天纪无失。必观象以察变，不废时而乱日。合璧方可孰可，抱珥比而奚匹。泛草际而瑞露相鲜，动川上而荣光乱出。信比象而可久，故成文之不一。足使阳乌迷莫黑之容，白驹惊受彩之质。
浩浩天枢，洋洋圣谟。德之交感，瑞必相符。五彩彰施于黄道，万姓瞻仰于康衢。足以光昭千古，照临下土。殊祥着明，庶物咸覩。名翚矫翼，如威凤兮鸣朝阳;时藿倾心，状灵芝兮耀中圃。
斯乃天有命，日跻圣。太阶平，王道正。同夫少昊谅感之以呈祥，异彼夏王徒指之而比盛。
今则引耀神州，扬光日域。设象以启圣，宣精以昭德。彰烛远于皇明，乃备彩于方色。故曰:惟天为大，吾君是则。

三、荀况、宋玉是战国时期的辞赋家，王勃是“初唐四杰”之一，请简答他们的主要成就及主要代表作。

作业要求:完成时间一周，迟交的作业不予点评!


作业截止日期：
2025、3、14晚7点半

2039小憩片刻

赋三期第二讲作业：特训07-小憩片刻
一、认真阅读讲义，完成下列作业：
1、什么叫壮句，自写一个带提引词的壮句。
答：壮句就是三字单句对。如：观夫菊韵浓，秋意重。

2、        什么叫紧句，自写两个紧句。
答：紧句就是四字单句对，如：
菊香四溢，秋色满园。
苏子赋诗，陶公最爱。

3、        什么叫长句，自写五字、六字、七字、八字、九字长句各一个。
答：长句为一对五至十几字的单句对。如：
五字：春催千树绿，雨润万花红。
六字：春风轻拂细柳，暖日漫染繁花。
七字：燕剪春风裁细柳，莺啼暖树唤繁花。
八字：春风送暖千山织锦，好雨润田万垄飘香。
九字：暖日高悬大地春光媚，柔风漫拂长堤柳色新。

4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
答：壮句在使用中应该注意的几点：①不可有三连平或者三连仄。②壮句按照常规，尽量不要有虚词。③在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用。④一般壮句前通常需要辅以引发、承接及过渡词语，⑤壮句一般不宜开篇或在段头使用，适于需要表现紧张壮阔处。
紧句在使用中应该注意的几点：①在开篇用紧句时，提引词可加可不加。②在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词。③在一段中不宜连续使用。最多连用两骈，不能三骈连用。
长句：①常用于关键部分的前奏与铺垫，一般不在开篇时使用。②开篇尽量使用紧句，若是律赋用于开篇破题还是可以的。③从以上的例句中，我们可以看到，长句通常在5-9字之间，
总之，壮、紧、长以上三种句子的用法以字少者居上，多者居下。常例为紧、长、隔以次相随，壮亦用在关窍处，不适合开篇或尾结。但长句有五、六、七字的，八、九字的，不要相连使用，应与其他句式交替使用。

二、阅读下文，请找出文中的壮句、紧句、长句。
日五色赋
唐 •李程
德动天鉴，祥开日华（2）。守三光而效祉，彰五色而可嘉（3）。验瑞典之所应，知淳风之不遐（3）。禀以阳精，体乾爻于君位；昭夫土德，表王气于皇家。

懿彼日升，考兹礼斗（2）。因时而出，与圣为偶。（2）仰瑞景兮灿中天，和德辉兮光万有（3）。既分羲和之职，自契黄人之守（3）。舒明耀，符君道之克明；丽九华，当帝业之嗣九。

时也寰宇朗清，景气澄霁（2）。浴咸池于天末，拂若木于海裔（3）。霏烟捧于圆象，蔚矣锦章；馀霞散于重轮，焕然绮丽。

固知畴人有秩，天纪无失（2）。必观象以察变，不废时而乱日（3）。合璧方可孰可，抱珥比而奚匹（3）。泛草际而瑞露相鲜，动川上而荣光乱出（3）。信比象而可久，故成文之不一（3）。足使阳乌迷莫黑之容，白驹惊受彩之质（3）。

浩浩天枢，洋洋圣谟。德之交感，瑞必相符。五彩彰施于黄道，万姓瞻仰于康衢。

足以光昭千古，照临下土。殊祥着明，庶物咸覩。名翚矫翼，如威凤兮鸣朝阳；时藿倾心，状灵芝兮耀中圃。
斯乃天有命，日跻圣（1）。太阶平，王道正（1）。同夫少昊谅感之以呈祥，异彼夏王徒指之而比盛（3）。

今则引耀神州，扬光日域（2）。设象以启圣，宣精以昭德（3）。彰烛远于皇明，乃备彩于方色（3）。故曰：惟天为大，吾君是则（2）。
注：（1）壮句；（2）紧句；（3）长句

三、（上网搜索回答）荀况、宋玉是战国时期的辞赋家，王勃 是“初唐四杰”之一，请简答他们的主要成就及主要代表作。
荀宋，作家合称，即战国时代与赋有关系的两个楚国辞赋作家--荀子、宋玉。辞与赋，都是在战国时代的楚国最先出现的。
荀子（前313年?-前238年）名况，字卿，后避汉宣帝讳，改称孙卿。中国战国时期赵国人，著名思想家，儒家代表人物之一，《荀子》中的五篇短赋，开创了以赋为名的文学体裁；荀子博学深思，其思想学说以儒家为本，兼采道、法、名、墨诸家之长。
宋玉：又名子渊，湖北宜城人。生于屈原之后，相传是屈原的学生。好辞赋，为屈原之后辞赋家，与唐勒、景差齐名。战国后期楚国辞赋作家。宋玉的作品，最早据《汉书•艺文志》载，有16篇。如：《九辩》、《风赋》、《高唐赋》、《神女赋》、《登徒子好色赋》等。
王勃：字子安，所处时代：唐代。出生地：绛州龙门（今山西河津）。出生日期：约650年，逝世约676年。主要作品《滕王阁序》《送杜少府之任蜀州》主要成就“初唐四杰”之冠。
    王勃在诗歌体裁上擅长五律和五绝，代表作品有《送杜少府之任蜀州》，主要文学成就是骈文，无论是数量还是质量上，都是上乘之作，代表作品有《滕王阁序》等。

黛眉山

沧浪三期辞赋班特训组第二讲作业：
特训组08-子衿


一、认真阅读讲义，完成下列作业：


1、什么叫壮句，自写一个带提引词的壮句。
答：壮句就是三字单句对。
（1）观夫/舒/明耀，丽/九华。（2）所以/迈/前古，流/后芳。（3）复若/九月/新，西风/满。


2、什么叫紧句，自写两个紧句。
答：紧句就是四字单句对，紧句是四六常式之一。
（1）九天/敛雾，万籁/韬音。
（2）雁惊/前渚，鸟散/芳枝。
（3）触物/穷奢，含情/愈惑。


3、什么叫长句，自写五字、六字、七字、八字、九字长句各一个。
答：长句为一对五至十几字的单句对。
五字长句：
（1）
东门而浸稻，
北谷而沤麻。
（2）
飞枪垒之间，
拂车宫之处。


六字长句：
（1）
送芳景于琼轩，
让嘉名于玉笛。
（2）
几践群游之鹿，
宁销怒触之涛。
（3）
将援毫而悦目，
岂摇橹而赏心。


七字长句：
（1）
兽臣献伎于广廷，
乐正举麾于层殿。
（2）
天子率躬耕之礼，
有司谨亲操其事。
（3）
携倒海翻江之势，
被浮光耀日之斓。


八字长句：
（1）
见京坻之流衍可期，
睹稼穑之艰难有以。
（2）
泛草原而瑞露相鲜，
动川上而荣光乱出。


九字长句：
顺时设教而靡不获所，
同律和声则尤至其何。


4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
答：壮、紧、长以上三种句子的用法以字少者居上，多者居下。常例为紧、长、隔以次相随，壮亦用在关窍处，不适合开篇或尾结。但长句有五、六、七字的，八、九字的，不要相连使用，应与其他句式交替使用。
1）壮句不可有三连平或者三连仄；在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用；一般不宜开篇或在段头使用，适于需要表现紧张壮阔处。
2）紧句在开篇用紧句时，可加可不加提引词；在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词，这样是为了引起读者的注意，让读者可以清晰的看到段中的文意；在一段中不宜连续使用。最多连用两骈，不能三骈连用。
3）长句到九字即止，是大多数赋家在使用“长句”时遵守的一个底线。


二、阅读下文，请找出文中的壮句、紧句、长句。日五色赋唐·李程


德动天鉴，祥开日华。守三光而效祉，彰五色而可嘉。验瑞典之所应，知淳风之不遐。禀以阳精，体乾爻于君位;昭夫土德，表王气于皇家。
懿彼日升，考兹礼斗。因时而出，与圣为偶。仰瑞景兮灿中天，和德辉兮光万有。既分羲和之职，自契黄人之守。舒明耀，符君道之克明;丽九华，当帝业之嗣九。时也寰宇朗清，景气澄霁。浴咸池于天末，拂若木于海裔。霏烟捧于圆象，蔚矣锦章:馀霞散于重轮，焕然绮丽。
固知畴人有秩，天纪无失。必观象以察变，不废时而乱日。合璧方可孰可，抱珥比而奚匹。泛草际而瑞露相鲜，动川上而荣光乱出。信比象而可久，故成文之不一。足使阳乌迷莫黑之容，白驹惊受彩之质。
浩浩天枢，洋洋圣谟。德之交感，瑞必相符。五彩彰施于黄道，万姓瞻仰于康衢。足以光昭千古，照临下土。殊祥着明，庶物咸覩。名翚矫翼，如威凤兮鸣朝阳;时藿倾心，状灵芝兮耀中圃。
斯乃天有命，日跻圣。太阶平，王道正。同夫少昊谅感之以呈祥，异彼夏王徒指之而比盛。
今则引耀神州，扬光日域。设象以启圣，宣精以昭德。彰烛远于皇明，乃备彩于方色。故曰:惟天为大，吾君是则。


答：
壮句：
天有命，日跻圣。
太阶平，王道正。


紧句：
德动天鉴，祥开日华。
懿彼日升，考兹礼斗。
因时而出，与圣为偶。
寰宇朗清，景气澄霁。
畴人有秩，天纪无失。
浩浩天枢，洋洋圣谟。
德之交感，瑞必相符。
光昭千古，照临下土。
殊祥着明，庶物咸覩。
引耀神州，扬光日域。


长句：
守三光而效祉，彰五色而可嘉。
验瑞典之所应，知淳风之不遐。
仰​瑞景兮灿中天，和德辉兮光万有。
既分羲和之职，自契黄人之守。
​浴咸池于天末，拂若木于海裔。
​必观象以察变，不废时而乱日。
泛草际而瑞露相鲜，动川上而荣光乱出。
信比象而可久，故成文之不一。
足使阳乌迷莫黑之容，白驹惊受彩之质。
​五彩彰施于黄道，万姓瞻仰于康衢。
​同夫少昊谅感之以呈祥，异彼夏王徒指之而比盛。
​设象以启圣，宣精以昭德。彰烛远于皇明，乃备彩于方色。




三、荀况、宋玉是战国时期的辞赋家，王勃 是“初唐四杰”之一，请简答他们的主要成就及主要代表作。
答：
1、荀况总结百家争鸣的理论成果和自己的学术思想，创立了先秦时期完备的朴素唯物主义哲学体系，他的思想在以后两千多年封建社会的发展中潜移默化地发生着影响。
他整理传承了《诗经》《尚书》《礼》《乐》《易》《春秋》等儒家典籍，为传播保存儒家思想文化做出巨大贡献。


2、宋玉楚国诗人，宋国公族后裔，生于楚国，曾担任楚顷襄王，为楚国士大夫。 战国著名词赋家。
传世作品有《九辩》等。所谓"下里巴人"、"阳春白雪"、"曲高和寡"便说的是他，这些典故皆他而来。


3、王勃出身儒学世家，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”，王勃为四杰之首。
王勃在诗歌体裁上擅长五律和五绝，代表作品有《送杜少府之任蜀州》，主要文学成就是骈文，无论是数量还是质量上，都是上乘之作，代表作品有《滕王阁序》等。

静影沉璧

沧浪三期辞赋班特训组第二讲作业：
特训组04-静影沉璧

一、认真阅读讲义，完成下列作业：

1、什么叫壮句，自写一个带提引词的壮句。

答：壮句就是三字单句对。例如：于是望远山，观碧水。

2、什么叫紧句，自写两个紧句。

答：紧句就是四字单句对，是四六常式之一。

例如：（1）星分翼轸，地接衡庐。（2）琪树春归，玉楼景霁。

3、什么叫长句，自写五字、六字、七字、八字、九字长句各一个。

答：长句为一对五至十几字的单句对。

五字长句：春秋之堡垒，战国之塞垣。

六字长句：接六国之遗墙；换老垣以新貌。

七字长句：不惧秋野之沙狂，笑迎冬日之风劲。

八字长句：滋陌野而藏其生气；沁清香而绘其瑞图。

九字长句：功赫赫而尽知其英名；势强强而皆忆其战绩。

4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？

答：壮句在使用中应该注意的几点：

（1）不可有三连平或者三连仄。

（2）壮句按照常规，尽量不要有虚词。
   
（3）在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用，一段中最好少于或等于一次，若连用过多，则壮之有余而宽疏不足。因为赋是一种需要高声朗诵的文体，对朗诵气氛而言，需要句式上的配合才能尽得其妙。   

（4）一般壮句前通常需要辅以引发、承接及过渡词语，如以上例句中的“观夫”“所以”“复若”等就是提引词。   

（5）壮句一般不宜开篇或在段头使用，适于需要表现紧张壮阔处。

紧句在使用中应该注意的几点：   

（1）在开篇用紧句时，可加可不加提引词。   

（2）在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词，这样是为了引起读者的注意，让读者可以清晰的看到段中的文意。

（3）在一段中不宜连续使用。最多连用两骈，不能三骈连用，连续使用会显得句型配合呆板。因为连用的太多，也会显得文章空泛平淡，会减弱朗诵的声调，和减弱抑扬顿挫的语感。

常用方法是紧，长，隔依次相随，也就是说先用紧句，可以两个紧句连用，接着是一个长句，五六七八九字长句不要连续使用。

二、阅读下文，请找出文中的壮句、紧句、长句。

日五色赋
唐 •李程
德动天鉴，祥开日华。守三光而效祉，彰五色而可嘉。验瑞典之所应，知淳风之不遐。禀以阳精，体乾爻于君位；昭夫土德，表王气于皇家。

懿彼日升，考兹礼斗。因时而出，与圣为偶。仰瑞景兮灿中天，和德辉兮光万有。既分羲和之职，自契黄人之守。舒明耀，符君道之克明；丽九华，当帝业之嗣九。

时也寰宇朗清，景气澄霁。浴咸池于天末，拂若木于海裔。霏烟捧于圆象，蔚矣锦章；馀霞散于重轮，焕然绮丽。

固知畴人有秩，天纪无失。必观象以察变，不废时而乱日。合璧方可孰可，抱珥比而奚匹。泛草际而瑞露相鲜，动川上而荣光乱出。信比象而可久，故成文之不一。足使阳乌迷莫黑之容，白驹惊受彩之质。

浩浩天枢，洋洋圣谟。德之交感，瑞必相符。五彩彰施于黄道，万姓瞻仰于康衢。

足以光昭千古，照临下土。殊祥着明，庶物咸覩。名翚矫翼，如威凤兮鸣朝阳；时藿倾心，状灵芝兮耀中圃。
斯乃天有命，日跻圣。太阶平，王道正。同夫少昊谅感之以呈祥，异彼夏王徒指之而比盛。

今则引耀神州，扬光日域。设象以启圣，宣精以昭德。彰烛远于皇明，乃备彩于方色。故曰：惟天为大，吾君是则。

壮句：斯乃天有命，日跻圣。舒明耀，丽九华。

紧句：1、德动天鉴，祥开日华。2、懿彼日升，考兹礼斗。3、因时而出，与圣为偶。4、浩浩天枢，洋洋圣谟。5、德之交感，瑞必相符。6、光昭千古，照临下土。7、殊祥着明，庶物咸覩。8、引耀神州，扬光日域。

长句：1、守三光而效祉，彰五色而可嘉。2、验瑞典之所应，知淳风之不遐。3、仰瑞景兮灿中天，和德辉兮光万有。4、既分羲和之职，自契黄人之守。5、浴咸池于天末，拂若木于海裔。6、必观象以察变，不废时而乱日。7、合璧方可孰可，抱珥比而奚匹。8、泛草际而瑞露相鲜，动川上而荣光乱出。9、阳乌迷莫黑之容，白驹惊受彩之质。10、五彩彰施于黄道，万姓瞻仰于康衢。11、同夫少昊谅感之以呈祥，异彼夏王徒指之而比盛。12、设象以启圣，宣精以昭德。13、彰烛远于皇明，乃备彩于方色。


三、（上网搜索回答）荀况、宋玉是战国时期的辞赋家，王勃 是“初唐四杰”之一，请简答他们的主要成就及主要代表作。

1.荀况：荀子是第一个使用赋的名称和用问答体写赋的人，同屈原一起被称为“辞赋之祖”。荀学具有学术批判精神，具备兼容并包的意识，体现了战国百家争鸣走向学术交融的历史趋势。荀子对儒学经典的传授居功甚伟。他的学问渊博，在继承前期儒家学说的基础上，又吸收了各家的长处加以综合、改造，建立起自己的思想体系，发展了古代唯物主义传统。
主要代表作是《荀子》。

2.宋玉：是屈原诗歌艺术的直接继承者。在他的作品中，物象的描绘趋于细腻工致，抒情与写景结合得自然贴切， 在楚辞与汉赋之间，起着承前启后的作用。主要代表作：《风赋》、《高唐赋》、《神女赋》、《钓赋》、《登徒子好色赋》、《对楚王问》等。

3、王勃：主要文学成就是骈文，无论是数量还是质量，堪称一时之最，代表作品有《滕王阁序》等。

天地沙鸥

赋三期第二讲作业：
特三05-白雪

一、认真阅读讲义，完成下列作业：

1、什么叫壮句，自写一个带提引词的壮句。
答：壮句就是三字单句对。
观夫云舒卷，燕去来。
2、什么叫紧句，自写两个紧句。
答·紧句就是四字单句对，是四六常式之一。
江湖夜雨，桃李春风。
黄鹂出谷，紫燕营巢。
3、什么叫长句，自写五字、六字、七字、八字、九字长句各一个。
答：长句为一对五至十几字的单句对。
五字长句：
见幽人之迹，寻野径之花。
六字长句：
追梦想于少年，养精神于晚岁。
七字长句：
少陵献赋于玄宗，元直荐贤于皇叔。
八字长句：
处江湖则怀念其君，居台阁则顾忧其事。
九字长句：
千年际会则风云各异，一代规模而宇宙常新。
4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
答：壮句在使用中应该注意的几点：
（1）不可有三连平或者三连仄。
（2）壮句按照常规，尽量不要有虚词。
（3）在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用，一段中最好少于或等于一次，若连用过多，则壮之有余而宽疏不足。因为赋是一种需要高声朗诵的文体，对朗诵气氛而言，需要句式上的配合才能尽得其妙。   
（4）一般壮句前通常需要辅以引发、承接及过渡词语，如以上例句中的“观夫”“所以”“复若”等就是提引词。   
（5）壮句一般不宜开篇或在段头使用，适于需要表现紧张壮阔处。

紧句在使用中应该注意的几点   
（1）在开篇用紧句时，可加可不加提引词。   
（2）在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词，这样是为了引起读者的注意，让读者可以清晰的看到段中的文意。
（3）在一段中不宜连续使用。最多连用两骈，不能三骈连用，连续使用会显得句型配合呆板。因为连用的太多，也会显得文章空泛平淡，会减弱朗诵的声调，和减弱抑扬顿挫的语感。

长句在使用中应该注意的几点：
（1）长句常用于关键部分的前奏与铺垫，一般不在开篇时使用。
（2）开篇尽量使用紧句，若是律赋用于开篇破题还是可以的。
（3）长句通常在5-9字之间。

壮、紧、长以上三种句子的用法以字少者居上，多者居下。

二、阅读下文，请找出文中的壮句、紧句、长句。

日五色赋
唐 •李程
德动天鉴，祥开日华。守三光而效祉，彰五色而可嘉。验瑞典之所应，知淳风之不遐。禀以阳精，体乾爻于君位；昭夫土德，表王气于皇家。

懿彼日升，考兹礼斗。因时而出，与圣为偶。仰瑞景兮灿中天，和德辉兮光万有。既分羲和之职，自契黄人之守。舒明耀，符君道之克明；丽九华，当帝业之嗣九。

时也寰宇朗清，景气澄霁。浴咸池于天末，拂若木于海裔。霏烟捧于圆象，蔚矣锦章；馀霞散于重轮，焕然绮丽。

固知畴人有秩，天纪无失。必观象以察变，不废时而乱日。合璧方可孰可，抱珥比而奚匹。泛草际而瑞露相鲜，动川上而荣光乱出。信比象而可久，故成文之不一。足使阳乌迷莫黑之容，白驹惊受彩之质。

浩浩天枢，洋洋圣谟。德之交感，瑞必相符。五彩彰施于黄道，万姓瞻仰于康衢。

足以光昭千古，照临下土。殊祥着明，庶物咸覩。名翚矫翼，如威凤兮鸣朝阳；时藿倾心，状灵芝兮耀中圃。
斯乃天有命，日跻圣。太阶平，王道正。同夫少昊谅感之以呈祥，异彼夏王徒指之而比盛。

今则引耀神州，扬光日域。设象以启圣，宣精以昭德。彰烛远于皇明，乃备彩于方色。故曰：惟天为大，吾君是则。


答：
壮句：
斯乃天有命，日跻圣。
太阶平，王道正。

紧句：
德动天鉴，祥开日华。
懿彼日升，考兹礼斗。
因时而出，与圣为偶。
时也寰宇朗清，景气澄霁。
固知畴人有秩，天纪无失。
浩浩天枢，洋洋圣谟。
德之交感，瑞必相符。
足以光昭千古，照临下土。
殊祥着明，庶物咸覩。
今则引耀神州，扬光日域。

长句：
守三光而效祉，彰五色而可嘉。
验瑞典之所应，知淳风之不遐。
仰瑞景兮灿中天，和德辉兮光万有。
既分羲和之职，自契黄人之守。
浴咸池于天末，拂若木于海裔。
必观象以察变，不废时而乱日。
泛草际而瑞露相鲜，动川上而荣光乱出。
信比象而可久，故成文之不一。
足使阳乌迷莫黑之容，白驹惊受彩之质。
五彩彰施于黄道，万姓瞻仰于康衢。
同夫少昊谅感之以呈祥，异彼夏王徒指之而比盛。
设象以启圣，宣精以昭德。
彰烛远于皇明，乃备彩于方色。

三、（上网搜索回答）荀况、宋玉是战国时期的辞赋家，王勃 是“初唐四杰”之一，请简答他们的主要成就及主要代表作。
答：荀子（约前313年-前238年），名况，字卿（一说时人相尊而号为卿），两汉时因避汉宣帝询名讳称孙卿。战国晚期赵国人，思想家、哲学家、教育家、儒家学派的代表人物，先秦时代百家争鸣的集大成者。荀子对重新整理儒家典籍有着相当显著的贡献，所著《荀子》一书，又名《荀卿子》，集中体现了其学术主张和理论思想，强调“礼”在社会中的规范作用。

宋玉（公元前298年—公元前222年），字子渊，号鹿溪子，诗人，楚国鄢人5
，宋国公族后裔，生于楚国，曾事楚顷襄王，为楚国士大夫。战国著名辞赋家，宋玉与唐勒，景差齐名，在创作上颇受屈原影响，后人常以“屈宋”并称，其著作《登徒子好色赋》成为传世佳作，“登徒子”也成为好色者的代名词；其代表作《九辩》，堪称楚辞中体制宏大的杰作，他谱写的音律《阳春》、《白雪》成为高雅音乐的代名词。所谓“下里巴人”、“阳春白雪”、“曲高和寡”便说的是他，这些典故皆他而来。

王勃（650年-676年或684年），中国唐代文学家、诗人，字子安，绛州龙门（今山西万荣）人，隋末思想家王通之孙、泽州长史王福畤之子。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名，并称“王杨卢骆”，亦称“初唐四杰”。王勃的诗多为五言律诗和绝句，其中写离别怀乡之作较为著名。其具体作品有《送杜少府之任蜀州》《临高台》《采莲曲》《秋夜长》《滕王阁序》等。

作业要求：完成时间一周，迟交的作业不予点评！

开元伞业

修改后
辞赋第二讲作业: （特训组）
特训组02-开元
一、认真阅读讲义，完成下列作业:

1、什么叫壮句，自写一个带提引词的壮句。
答：壮句是三字单句对
例：于是花又瘦，日将微。

2、什么叫紧句，自写两个紧句。
答：紧句是四字单句对
例：窗前竹影，案上书香。

3、什么叫长句，自写五字、六字、七字、八字、九字长句各一个。
答:长句是五到十几字的单句对
五字例：窗前之竹影，案上之书香。
六字例：许窗前之竹影，闻案上之书香。
七字例：只许窗前之竹影，悄闻案上之书香。
八字例：今只许窗前之竹影，夜悄闻案上之书香。
九字例：而今只许窗前之竹影，与我同闻案上之书香。

4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些?
答：壮句需注意
1不在开篇或者段首使用.
2不可三连平或三连仄。
3壮句前需要提引词。
4尽量不要有虚词。
5在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用，一段中最好少于或等于一次。

紧句需注意
1开篇用紧句可加可不加提引词
2换段换韵需加提引词
3不能连续使用三次及以上。

长句需注意
1长句常用于关键部分的前奏与铺垫，一般不在开篇时使用。开篇尽量使用紧句，若是律赋用于开篇破题还是可以的。
2长句通常在5-9字之间，不提倡9个字以上的长句。


二、阅读下文，请找出文中的壮句、紧句、长句。日五色赋唐•李程

德动天鉴，祥开日华。守三光而效祉，彰五色而可嘉。验瑞典之所应，知淳风之不遐。禀以阳精，体乾爻于君位;昭夫土德，表王气于皇家。
懿彼日升，考兹礼斗。因时而出，与圣为偶。仰瑞景兮灿中天，和德辉兮光万有。既分羲和之职，自契黄人之守。舒明耀，符君道之克明;丽九华，当帝业之嗣九。时也寰宇朗清，景气澄霁。浴咸池于天末，拂若木于海裔。霏烟捧于圆象，蔚矣锦章:馀霞散于重轮，焕然绮丽。
固知畴人有秩，天纪无失。必观象以察变，不废时而乱日。合璧方可孰可，抱珥比而奚匹。泛草际而瑞露相鲜，动川上而荣光乱出。信比象而可久，故成文之不一。足使阳乌迷莫黑之容，白驹惊受彩之质。
浩浩天枢，洋洋圣谟。德之交感，瑞必相符。五彩彰施于黄道，万姓瞻仰于康衢。足以光昭千古，照临下土。殊祥着明，庶物咸覩。名翚矫翼，如威凤兮鸣朝阳;时藿倾心，状灵芝兮耀中圃。
斯乃天有命，日跻圣。太阶平，王道正。同夫少昊谅感之以呈祥，异彼夏王徒指之而比盛。
今则引耀神州，扬光日域。设象以启圣，宣精以昭德。彰烛远于皇明，乃备彩于方色。故曰:惟天为大，吾君是则。
答：壮句
天有命，日跻圣。
太阶平，王道正。

紧句
德动天鉴，祥开日华。
因时而出，与圣为偶。
畴人有秩，天纪无失。
引耀神州，扬光日域。

长句
守三光而效祉，彰五色而可嘉。
验瑞典之所应，知淳风之不遐。
浴咸池于天末，拂若木于海裔
必观象以察变，不废时而乱日。



三、荀况、宋玉是战国时期的辞赋家，王勃是“初唐四杰”之一，请简答他们的主要成就及主要代表作。
答：
荀子（约前３１３～前２３８）名况，时人尊而号为“卿”，故又称荀卿，汉代避宣帝讳而改称孙卿，战国末期赵国（今山西南部）人，先秦著名思想家。作品有《荀子》 32篇。

宋玉（约公元前298年—约公元前222年）是战国时期杰出的辞赋家，他的作品以抒情为主，语言华丽，情感深沉，对后世文学产生了深远影响。他的《九辩》《高唐赋》《神女赋》等作品，不仅是楚辞的经典，也是中国文学史上的瑰宝。

王勃（约650年—约676年），字子安，唐代著名文学家，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”。他出生于绛州龙门（今山西河津），自幼聪慧过人，才华横溢，被誉为“神童”。王勃的文学成就以诗歌和骈文最为突出，其作品风格清新俊逸，气势磅礴，对唐代文学的发展产生了深远影响。代表作：《春思赋》《七夕赋》《送杜少府之任蜀州》《滕王阁序》等。

敬新谱

沧浪三期辞赋班特训组第二讲作业：
特训组10-东江渔夫

一、认真阅读讲义，完成下列作业：

1、什么叫壮句，自写一个带提引词的壮句。

答：壮句就是三字单句对。例如：观夫尧山翠，漓水清。

2、什么叫紧句，自写两个紧句。

答：紧句就是四字单句对，是四六常式之一。

例如：（1）窗前竹影，月下朗声。（2）习习春风，潺潺流水。


3、什么叫长句，自写五字、六字、七字、八字、九字长句各一个。

答：长句为一对五至十几字的单句对。

五字长句：温故以求新，察微而见著。

六字长句：值豆蔻之年华，追青春之梦想。

七字长句：傲雪之松凌千仞，报春之使独一枝

八字长句：笼水岸而翠柳争妍，倚檐前而紫燕报喜。

九字长句：墨竹摇风筛玉轮之影，绯桃沐雨绽春色之颜。

4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？

答：壮句在使用中应该注意的几点：

（1）不可有三连平或者三连仄。

（2）壮句按照常规，尽量不要有虚词。
   
（3）在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用，一段中最好少于或等于一次，若连用过多，则壮之有余而宽疏不足。因为赋是一种需要高声朗诵的文体，对朗诵气氛而言，需要句式上的配合才能尽得其妙。   

（4）一般壮句前通常需要辅以引发、承接及过渡词语，如以上例句中的“观夫”“所以”“复若”等就是提引词。   

（5）壮句一般不宜开篇或在段头使用，适于需要表现紧张壮阔处。

紧句在使用中应该注意的几点：   

（1）在开篇用紧句时，可加可不加提引词。   

（2）在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词，这样是为了引起读者的注意，让读者可以清晰的看到段中的文意。

（3）在一段中不宜连续使用。最多连用两骈，不能三骈连用，连续使用会显得句型配合呆板。因为连用的太多，也会显得文章空泛平淡，会减弱朗诵的声调，和减弱抑扬顿挫的语感。

常用方法是紧，长，隔依次相随，也就是说先用紧句，可以两个紧句连用，接着是一个长句，五六七八九字长句不要连续使用。

二、阅读下文，请找出文中的壮句、紧句、长句。

日五色赋
唐 •李程
德动天鉴，祥开日华。守三光而效祉，彰五色而可嘉。验瑞典之所应，知淳风之不遐。禀以阳精，体乾爻于君位；昭夫土德，表王气于皇家。

懿彼日升，考兹礼斗。因时而出，与圣为偶。仰瑞景兮灿中天，和德辉兮光万有。既分羲和之职，自契黄人之守。舒明耀，符君道之克明；丽九华，当帝业之嗣九。

时也寰宇朗清，景气澄霁。浴咸池于天末，拂若木于海裔。霏烟捧于圆象，蔚矣锦章；馀霞散于重轮，焕然绮丽。

固知畴人有秩，天纪无失。必观象以察变，不废时而乱日。合璧方可孰可，抱珥比而奚匹。泛草际而瑞露相鲜，动川上而荣光乱出。信比象而可久，故成文之不一。足使阳乌迷莫黑之容，白驹惊受彩之质。

浩浩天枢，洋洋圣谟。德之交感，瑞必相符。五彩彰施于黄道，万姓瞻仰于康衢。

足以光昭千古，照临下土。殊祥着明，庶物咸覩。名翚矫翼，如威凤兮鸣朝阳；时藿倾心，状灵芝兮耀中圃。
斯乃天有命，日跻圣。太阶平，王道正。同夫少昊谅感之以呈祥，异彼夏王徒指之而比盛。

今则引耀神州，扬光日域。设象以启圣，宣精以昭德。彰烛远于皇明，乃备彩于方色。故曰：惟天为大，吾君是则。

壮句：斯乃天有命，日跻圣。舒明耀，丽九华。

紧句：1、德动天鉴，祥开日华。2、懿彼日升，考兹礼斗。3、因时而出，与圣为偶。4、浩浩天枢，洋洋圣谟。5、德之交感，瑞必相符。6、光昭千古，照临下土。7、殊祥着明，庶物咸覩。8、引耀神州，扬光日域。

长句：1、守三光而效祉，彰五色而可嘉。2、验瑞典之所应，知淳风之不遐。3、仰瑞景兮灿中天，和德辉兮光万有。4、既分羲和之职，自契黄人之守。5、浴咸池于天末，拂若木于海裔。6、必观象以察变，不废时而乱日。7、合璧方可孰可，抱珥比而奚匹。8、泛草际而瑞露相鲜，动川上而荣光乱出。9、阳乌迷莫黑之容，白驹惊受彩之质。10、五彩彰施于黄道，万姓瞻仰于康衢。11、同夫少昊谅感之以呈祥，异彼夏王徒指之而比盛。12、设象以启圣，宣精以昭德。13、彰烛远于皇明，乃备彩于方色。


三、（上网搜索回答）荀况、宋玉是战国时期的辞赋家，王勃 是“初唐四杰”之一，请简答他们的主要成就及主要代表作。

1.荀况是战国时期的思想家、教育家，先秦儒家代表人物，主要成就是对儒家思想有所发展，提出 “性恶论” 等，代表作有《荀子》。


2.宋玉是战国辞赋家，以辞赋创作著称，其作品对后世辞赋影响深远，代表作有《九辩》等。


3.王勃为 “初唐四杰” 之首，诗文俱佳，代表作有《滕王阁序》《送杜少府之任蜀州》

墨痕

辞赋第二讲作业
赋三03-墨痕
1、什么叫壮句.自写一个带提引词的壮句
   答：壮句就是三字单句对。
2、什么叫紧句，自写两个紧句
  答：紧句就是四字单句对，紧句是四六常式之。
3、什么叫长句，自写五字，六字，七字，八字九字长句各一个
答：长句为一对五至十几字的单句对。

三字对句：独吟黄菊边，无怅望；且赏白云乡，有温柔。
四字对句：黄菊边上，白云乡里；自有怅望，亦有温柔。
五字对句：依篱菊惆望，居云乡温柔。
六字对句：虽然篱菊惆望，但有云乡温柔。
七字对句：喜居篱菊空惆望，乐依云乡满温柔。
八字对句：黄菊边上，无限怅望；白云乡里，满眸温柔。
九字对句：黄菊之篱边无限惆望；白云之乡里满眸温柔。

   4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
  答：壮、紧、长以上三种句子的用法以字少者居上，多者居下。常例为紧、长、隔以次相随，壮亦用在关窍处，不适合开篇或尾结。但长句有五、六、七字的，八、九字的，不要相连使用，应与其他句式交替使用。



答：
壮句：
天有命，日跻圣。
太阶平，王道正。


紧句：
德动天鉴，祥开日华。
懿彼日升，考兹礼斗。
因时而出，与圣为偶。
寰宇朗清，景气澄霁。
畴人有秩，天纪无失。
浩浩天枢，洋洋圣谟。
德之交感，瑞必相符。
光昭千古，照临下土。
殊祥着明，庶物咸覩。
引耀神州，扬光日域。


长句：
守三光而效祉，彰五色而可嘉。
验瑞典之所应，知淳风之不遐。
仰瑞景兮灿中天，和德辉兮光万有。
既分羲和之职，自契黄人之守。
浴咸池于天末，拂若木于海裔。
必观象以察变，不废时而乱日。
泛草际而瑞露相鲜，动川上而荣光乱出。
信比象而可久，故成文之不一。
足使阳乌迷莫黑之容，白驹惊受彩之质。
五彩彰施于黄道，万姓瞻仰于康衢。
同夫少昊谅感之以呈祥，异彼夏王徒指之而比盛。
设象以启圣，宣精以昭德。彰烛远于皇明，乃备彩于方色。


三、荀况、宋玉是战国时期的辞赋家，王勃 是“初唐四杰”之一，请简答他们的主要成就及主要代表作。
答：1：荀况战国思想家荀子的生平简介荀子是战国末期赵国人，是杰出的思想家、政治家和文学家，是先秦儒家最后的代表，李斯、韩非等是他的学生。代表作《荀子》；

2：宋玉：战国楚国(治今湖北江陵)人。生于屈原之后，或称是屈原弟子。曾事楚顷襄王，好辞赋，为屈原之后辞赋家，与唐勒、景差齐名。相传所作辞赋较多，《汉书·艺文志》录有赋十六篇，今多亡佚。流传作品有《九辨》、《风赋》、《高唐赋》、《登徒子好色赋》等。

3：王勃(约650年-约676年)，字子安，汉族，唐代诗人。古绛州龙门(今山西河津)人，出身儒学世家，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为"初唐四杰"，王勃为四杰之首。
主要文学成就是骈文，无论是数量还是质量上，都是上乘之作，代表作品有《滕王阁序》等。

非鱼红色666

赋三期第二讲作业：
特训01-非鱼红色

一、认真阅读讲义，完成下列作业：

1、什么叫壮句，自写一个带提引词的壮句。
答：壮句就是三字单句对。
例：若夫夫云笼口，雨分山。
2、什么叫紧句，自写两个紧句。
答：紧句就是四字单句对。
例：竹报平安，花传快乐。稚柳苏晴，故溪歇雨。
3、什么叫长句，自写五字、六字、七字、八字、九字长句各一个。
答：长句为一对五至十几字的单句对，带虚字。
五字长句：
汗粉乎难融，袖香乎新窃。
六字长句：
霜冻而凝窗花，香寒香而散薄雾。
七字长句：
林深解马而桥空，水远移舟则岸易。
八字长句：
听云烟调雨以为酥，观大海催冰而作水。
九字长句：
清晨闲话池面之冰胶，日暮醉迷墙腰之雪老。
4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
答：壮句在使用中应该注意的几点：
（1）不可有三连平或者三连仄。
（2）壮句按照常规，尽量不要有虚词。
（3）在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用，一段中最好少于或等于一次，若连用过多，则壮之有余而宽疏不足。因为赋是一种需要高声朗诵的文体，对朗诵气氛而言，需要句式上的配合才能尽得其妙。   
（4）一般壮句前通常需要辅以引发、承接及过渡词语，如以上例句中的“观夫”“所以”“复若”等就是提引词。   
（5）壮句一般不宜开篇或在段头使用，适于需要表现紧张壮阔处。

紧句在使用中应该注意的几点   
（1）在开篇用紧句时，可加可不加提引词。   
（2）在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词，这样是为了引起读者的注意，让读者可以清晰的看到段中的文意。
（3）在一段中不宜连续使用。最多连用两骈，不能三骈连用，连续使用会显得句型配合呆板。因为连用的太多，也会显得文章空泛平淡，会减弱朗诵的声调，和减弱抑扬顿挫的语感。

长句在使用中应该注意的几点：
（1）长句常用于关键部分的前奏与铺垫，一般不在开篇时使用。
（2）开篇尽量使用紧句，若是律赋用于开篇破题还是可以的。
（3）长句通常在5-9字之间。

壮、紧、长以上三种句子的用法以字少者居上，多者居下。
二、阅读下文，请找出文中的壮句、紧句、长句。

日五色赋
唐 •李程
德动天鉴，祥开日华。守三光而效祉，彰五色而可嘉。验瑞典之所应，知淳风之不遐。禀以阳精，体乾爻于君位；昭夫土德，表王气于皇家。

懿彼日升，考兹礼斗。因时而出，与圣为偶。仰瑞景兮灿中天，和德辉兮光万有。既分羲和之职，自契黄人之守。舒明耀，符君道之克明；丽九华，当帝业之嗣九。

时也寰宇朗清，景气澄霁。浴咸池于天末，拂若木于海裔。霏烟捧于圆象，蔚矣锦章；馀霞散于重轮，焕然绮丽。

固知畴人有秩，天纪无失。必观象以察变，不废时而乱日。合璧方可孰可，抱珥比而奚匹。泛草际而瑞露相鲜，动川上而荣光乱出。信比象而可久，故成文之不一。足使阳乌迷莫黑之容，白驹惊受彩之质。

浩浩天枢，洋洋圣谟。德之交感，瑞必相符。五彩彰施于黄道，万姓瞻仰于康衢。

足以光昭千古，照临下土。殊祥着明，庶物咸覩。名翚矫翼，如威凤兮鸣朝阳；时藿倾心，状灵芝兮耀中圃。
斯乃天有命，日跻圣。太阶平，王道正。同夫少昊谅感之以呈祥，异彼夏王徒指之而比盛。

今则引耀神州，扬光日域。设象以启圣，宣精以昭德。彰烛远于皇明，乃备彩于方色。故曰：惟天为大，吾君是则。
答：
壮句：
斯乃天有命，日跻圣。
太阶平，王道正。
紧句：
德动天鉴，祥开日华。
懿彼日升，考兹礼斗。
因时而出，与圣为偶。
时也寰宇朗清，景气澄霁。
固知畴人有秩，天纪无失。
浩浩天枢，洋洋圣谟。
德之交感，瑞必相符。
足以光昭千古，照临下土。
殊祥着明，庶物咸覩。
今则引耀神州，扬光日域。
长句：
守三光而效祉，彰五色而可嘉。
验瑞典之所应，知淳风之不遐。
仰瑞景兮灿中天，和德辉兮光万有。
既分羲和之职，自契黄人之守。
浴咸池于天末，拂若木于海裔。
必观象以察变，不废时而乱日。
泛草际而瑞露相鲜，动川上而荣光乱出。
信比象而可久，故成文之不一。
足使阳乌迷莫黑之容，白驹惊受彩之质。
五彩彰施于黄道，万姓瞻仰于康衢。
同夫少昊谅感之以呈祥，异彼夏王徒指之而比盛。
设象以启圣，宣精以昭德。
彰烛远于皇明，乃备彩于方色。
三、（上网搜索回答）荀况、宋玉是战国时期的辞赋家，王勃 是“初唐四杰”之一，请简答他们的主要成就及主要代表作。
答：荀子（约前313年-前238年），名况，字卿（一说时人相尊而号为卿），两汉时因避汉宣帝询名讳称孙卿。战国晚期赵国人，思想家、哲学家、教育家、儒家学派的代表人物，先秦时代百家争鸣的集大成者。荀子对重新整理儒家典籍有着相当显著的贡献，所著《荀子》一书，又名《荀卿子》，集中体现了其学术主张和理论思想，强调“礼”在社会中的规范作用。
宋玉（公元前298年—公元前222年），字子渊，号鹿溪子，诗人，楚国鄢人5
，宋国公族后裔，生于楚国，曾事楚顷襄王，为楚国士大夫。战国著名辞赋家，宋玉与唐勒，景差齐名，在创作上颇受屈原影响，后人常以“屈宋”并称，其著作《登徒子好色赋》成为传世佳作，“登徒子”也成为好色者的代名词；其代表作《九辩》，堪称楚辞中体制宏大的杰作，他谱写的音律《阳春》、《白雪》成为高雅音乐的代名词。所谓“下里巴人”、“阳春白雪”、“曲高和寡”便说的是他，这些典故皆他而来。

王勃（650年-676年或684年），中国唐代文学家、诗人，字子安，绛州龙门（今山西万荣）人，隋末思想家王通之孙、泽州长史王福畤之子。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名，并称“王杨卢骆”，亦称“初唐四杰”。王勃的诗多为五言律诗和绝句，其中写离别怀乡之作较为著名。其具体作品有《送杜少府之任蜀州》《临高台》《采莲曲》《秋夜长》《滕王阁序》等。

和铭

辞赋第二讲作业: （特训组）
赋三特训06和铭
一、认真阅读讲义，完成下列作业:
1、什么叫壮句，自写一个带提引词的壮句。
答：壮句就是三字单句对。
由是变黛色，涵碧虚。
2、什么叫紧句，自写两个紧句。
答：紧句就是四字单句对，紧句是四六常式之一。
如：山川历历  岁月悠悠
    煮雪翻涛，临风腾翼
3、什么叫长句，自写五字、六字、七字、八字、九字长句各一个。
答：长句为一对五至十几字的单句对。如：
五字句：东君之苦乐，秋客之悲欢。
六字句：散东阁之黼黻，使尧天以文章。
七字句：斜阳西堕兮悠悠，暮鸟投巢兮翩翩。
八字句：观东麓有常醉之翁，料南山无可怜之色。
九字句：取风情于东麓之山水，容气象以南山之田园。
4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些?
壮、紧、长以上三种句子的用法以字少者居上，多者居下。常例为紧、长、隔以次相随，壮亦用在关窍处，不适合开篇或尾结。但长句有五、六、七字的，八、九字的，不要相连使用，应与其他句式交替使用。
壮句在使用中应该注意的几点：
   （1）不可有三连平或者三连仄。   
   （2）壮句按照常规，尽量不要有虚词。
   （3）在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用，一段中最好少于或等于一次，若连用过多，则壮之有余而宽疏不足。因为赋是一种需要高声朗诵的文体，对朗诵气氛而言，需要句式上的配合才能尽得其妙。
   （4）一般壮句前通常需要辅以引发、承接及过渡词语，如以上例句中的“观夫”“所以”“复若”等就是提引词。
（5）壮句一般不宜开篇或在段头使用，适于需要表现紧张壮阔处。
.
紧句在使用中应该注意的几点
    （1）在开篇用紧句时，可加可不加提引词。
    （2）在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词，这样是为了引起读者的注意，让读者可以清晰的看到段中的文意。
（3）在一段中不宜连续使用。最多连用两骈，不能三骈连用，连续使用会显得句型配合呆板。因为连用的太多，也会显得文章空泛平淡，会减弱朗诵的声调，和减弱抑扬顿挫的语感。
长句到九字即止，是大多数赋家在使用“长句”时遵守的一个底线

二、阅读下文，请找出文中的壮句、紧句、长句。日五色赋唐·李程
德动天鉴，祥开日华。守三光而效祉，彰五色而可嘉。验瑞典之所应，知淳风之不遐。禀以阳精，体乾爻于君位;昭夫土德，表王气于皇家。
懿彼日升，考兹礼斗。因时而出，与圣为偶。仰瑞景兮灿中天，和德辉兮光万有。既分羲和之职，自契黄人之守。舒明耀，符君道之克明;丽九华，当帝业之嗣九。时也寰宇朗清，景气澄霁。浴咸池于天末，拂若木于海裔。霏烟捧于圆象，蔚矣锦章:馀霞散于重轮，焕然绮丽。
固知畴人有秩，天纪无失。必观象以察变，不废时而乱日。合璧方可孰可，抱珥比而奚匹。泛草际而瑞露相鲜，动川上而荣光乱出。信比象而可久，故成文之不一。足使阳乌迷莫黑之容，白驹惊受彩之质。
浩浩天枢，洋洋圣谟。德之交感，瑞必相符。五彩彰施于黄道，万姓瞻仰于康衢。足以光昭千古，照临下土。殊祥着明，庶物咸覩。名翚矫翼，如威凤兮鸣朝阳;时藿倾心，状灵芝兮耀中圃。
斯乃天有命，日跻圣。太阶平，王道正。同夫少昊谅感之以呈祥，异彼夏王徒指之而比盛。
今则引耀神州，扬光日域。设象以启圣，宣精以昭德。彰烛远于皇明，乃备彩于方色。故曰:惟天为大，吾君是则。

答：
壮句：
天有命，日跻圣。
太阶平，王道正。

紧句：
德动天鉴，祥开日华。
懿彼日升，考兹礼斗。
因时而出，与圣为偶。
寰宇朗清，景气澄霁。
畴人有秩，天纪无失。
浩浩天枢，洋洋圣谟。
德之交感，瑞必相符。
光昭千古，照临下土。
殊祥着明，庶物咸覩。
引耀神州，扬光日域。

长句：
守三光而效祉，彰五色而可嘉。
验瑞典之所应，知淳风之不遐。
仰​瑞景兮灿中天，和德辉兮光万有。
既分羲和之职，自契黄人之守。
​浴咸池于天末，拂若木于海裔。
​必观象以察变，不废时而乱日。
泛草际而瑞露相鲜，动川上而荣光乱出。
信比象而可久，故成文之不一。
足使阳乌迷莫黑之容，白驹惊受彩之质。
​五彩彰施于黄道，万姓瞻仰于康衢。
​同夫少昊谅感之以呈祥，异彼夏王徒指之而比盛。
​设象以启圣，宣精以昭德。彰烛远于皇明，乃备彩于方色。


三、荀况、宋玉是战国时期的辞赋家，王勃是“初唐四杰”之一，请简答他们的主要成就及主要代表作。
1.荀况 战国末期儒家代表人物，与孟子并称"孔孟荀"，但其文学成就尤以辞赋著称。
贡献： 赋体开创：被公认为中国文学史上第一位以"赋"命名的作家，其作品标志楚辞向汉赋过渡的早期形态。
文体革新：突破《诗经》四言和楚辞长句，首创"问答体"赋，语言质朴，重在说理。
讽谏精神：将辞赋用于政治劝诫，体现儒家实用主义文风。
代表作品 《赋篇》（共五篇）： 《礼赋》 《知赋》 《云赋》 《蚕赋》 《箴赋》特点：每篇均以"佹诗曰"起头，采用主客问答形式，四言为主，兼具诗歌韵律与散文说理。
2.宋玉（生卒年不详）
地位：屈原之后楚辞代表，"屈宋并称"。
成就：发展楚辞抒情传统，善写个人身世感慨。
代表作品： 《九辩》：中国文学史上首篇悲秋名作，奠定后世文人感伤主题。 《对楚王问》：以问答体展现才情，体现士大夫精神。 

3、王勃：主要文学成就是骈文，无论是数量还是质量，堪称一时之最，代表作品有《滕王阁序》等。

和铭

和铭 发表于 2025-3-11 16:05
辞赋第二讲作业: （特训组）
赋三特训06和铭
一、认真阅读讲义，完成下列作业:

谢谢老师