七绝.踏青三首

朱长水

       七绝.踏青三首

             （一）
今年又与往年同，约友踏青人面红。
敢问姑娘何处去，桃花园里接春风。

             （二）
稚子推窗听鸟声，老夫扫径柳边行。
只为寻找埋春处，多少仙踪脚底平。

             （三）
问柳寻花燕姐迎，春风得意踏青行。
鹧鸪为我啼芜绿，半是仙踪半晚情。
             25.3.2

金文丰

其一
整首诗以轻松明快的语言，描绘出春日踏青的热闹场景。开篇“今年又与往年同”直白道出踏青的年年之约，熟悉亲切又自然。“约友踏青人面红”，一个“人面红”，不仅暗示出春日暖阳的映照，还体现出人们在踏青时的欢快心情，画面感十足。后两句“敢问姑娘何处去，桃花园里接春风”，一问一答，将读者的视线引向充满生机的桃花园，“接春风”更是将春天的美好具象化，展现出对春天的喜爱和拥抱自然的惬意。

金文丰

其二
诗中通过“稚子推窗听鸟声，老夫扫径柳边行”，将孩童的天真活泼与老人的悠然自得并置，动静结合，生活气息浓郁。“只为寻找埋春处”，一个“埋”字用得新奇，引发读者对春之踪迹的探寻欲望。“多少仙踪脚底平”则以夸张的手法，表现出在踏青过程中发现的诸多春之美好，仿佛置身仙境，给人以丰富的想象空间。

金文丰

其三
“问柳寻花燕姐迎，春风得意踏青行”，起句便营造出欢快的氛围，“燕姐迎”将燕子拟人化，生动地展现出春天的生机与活力。“春风得意”更是直接抒发了踏青者的愉悦心情。“鹧鸪为我啼芜绿，半是仙踪半晚情”，鹧鸪啼叫，绿草如茵，将自然之景与个人情感相融合，“半是仙踪半晚情”给全诗增添了一抹朦胧而浪漫的色彩，余味悠长 。

闲情娱步

赏读佳作。问好！

朱长水

金文丰 发表于 2025-3-2 15:59
其三
“问柳寻花燕姐迎，春风得意踏青行”，起句便营造出欢快的氛围，“燕姐迎”将燕子拟人化，生动地展现 ...

谢谢老师雅析鼓励问好老师！

朱长水

闲情娱步 发表于 2025-3-2 19:28
赏读佳作。问好！

谢谢老师鼓励问好！