古风学院楹联七期棋组第一讲作业贴

蓝心

1：简要说明什么是对联。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。 [img]file:///C:\Documents and Settings\Administrator\Application Data\Tencent\QQ\Temp\8LDO48C$8@[GWU0353$FOVS.png[/img]http://www.360doc.com/content/13/0411/10/7007487_277524309.shtml


3:课后预习笠翁对韵 [img]file:///C:\Documents and Settings\Administrator\Application Data\Tencent\QQ\Temp\8LDO48C$8@[GWU0353$FOVS.png[/img]http://baike.sogou.com/v216033.htm

4： 网络搜索了解对联的起源和发展

野上芙蓉

   古风学院七期琴组05野上芙蓉作业 1简要说明什么是对联 答:  对联，也称"楹联”，“对子”是一种由字数相同的两句话组成的对仗工整，韵律协调，语义完整的文学形式。 2在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄 答: 竹雨松风琴韵       茶烟梧月书声  仄仄平平仄仄 平平仄仄平平 真读书人天下少 不如意事古今多 平仄平平平仄仄 仄平仄仄仄平平 浅深流水琴中听 远近青山画里看 仄平平仄平平仄 仄仄平平仄仄平 九曲初通三岛近 万山遥拜一峰尊 仄仄平平平仄仄 仄平平仄仄平平 清风有意难留我 明月无心自照人 平平仄仄平平仄 平仄平平仄仄平 3课后预习笠翁对韵 答     已看 4网络搜索和了解对联的起源和发展  答    已做到

落墨微凉

作业：

1：简要说明什么是对联。

答：对联是文学的一种表达形式，是文字的艺术，对联虽然多是短句，但却有着深刻的内涵，以最少的文字表达最多的东西。
对联不仅上下句要对仗，而且还要关联。对联其实就是既对又联的上下两句话。


2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。 http://www.360doc.com/content/13/0411/10/7007487_277524309.shtml


1、西湖龙井　张 岱
夜壑泉归，渥洼能致千岩雨；
仄仄平平，仄平平仄平平仄
晓堂龙出，崖石皆为一片云
仄平平仄，仄仄平平仄仄平


2、晋祠云陶洞　傅 山
竹雨松风琴韵；
仄仄平平平仄
茶烟梧月书声。
平平仄仄平平


3、书斋联 金圣叹
真读书人天下少；
平仄平平平仄仄
不如意事古今多。
仄平仄仄仄平平


4、无 题　前 人
雨入花心，自成甘苦；
仄仄平平，仄平平仄
水归器内，各显方圆。
仄平仄仄，仄仄平平


5、题歌台　李 渔
休萦俗事催霜鬓；
平平仄仄平平仄
且制新歌付雪儿。
仄仄平平仄仄平

落墨微凉

作业：

1：简要说明什么是对联。

答：对联是文学的一种表达形式，是文字的艺术，对联虽然多是短句，但却有着深刻的内涵，以最少的文字表达最多的东西。
对联不仅上下句要对仗，而且还要关联。对联其实就是既对又联的上下两句话。


2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。 http://www.360doc.com/content/13/0411/10/7007487_277524309.shtml


1、西湖龙井　张 岱
夜壑泉归，渥洼能致千岩雨；
仄仄平平，仄平平仄平平仄
晓堂龙出，崖石皆为一片云
仄平平仄，仄仄平平仄仄平


2、晋祠云陶洞　傅 山
竹雨松风琴韵；
仄仄平平平仄
茶烟梧月书声。
平平仄仄平平


3、书斋联 金圣叹
真读书人天下少；
平仄平平平仄仄
不如意事古今多。
仄平仄仄仄平平


4、无 题　前 人
雨入花心，自成甘苦；
仄仄平平，仄平平仄
水归器内，各显方圆。
仄平仄仄，仄仄平平


5、题歌台　李 渔
休萦俗事催霜鬓；
平平仄仄平平仄
且制新歌付雪儿。
仄仄平平仄仄平

落墨微凉

作业：

1：简要说明什么是对联。

答：对联是文学的一种表达形式，是文字的艺术，对联虽然多是短句，但却有着深刻的内涵，以最少的文字表达最多的东西。
对联不仅上下句要对仗，而且还要关联。对联其实就是既对又联的上下两句话。


2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。

1、西湖龙井　张 岱
夜壑泉归，渥洼能致千岩雨；
仄仄平平，仄平平仄平平仄
晓堂龙出，崖石皆为一片云
仄平平仄，仄仄平平仄仄平


2、晋祠云陶洞　傅 山
竹雨松风琴韵；
仄仄平平平仄
茶烟梧月书声。
平平仄仄平平


3、书斋联 金圣叹
真读书人天下少；
平仄平平平仄仄
不如意事古今多。
仄平仄仄仄平平


4、无 题　前 人
雨入花心，自成甘苦；
仄仄平平，仄平平仄
水归器内，各显方圆。
仄平仄仄，仄仄平平


5、题歌台　李 渔
休萦俗事催霜鬓；
平平仄仄平平仄
且制新歌付雪儿。
仄仄平平仄仄平

阳光，

古风班第一讲作业
棋6-阳光
1：简要说明什么是对联。
答：对联不仅上下句要对仗，而且还要关联。对联其实就是既对又联的上下两句话。 
2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。 
答：
1、真读书人天下少
平仄平平平仄仄（读，入声）
不如意事古今多
仄平仄仄仄平平
2、竹雨松风琴韵
仄仄平平平仄（竹，入声）
茶烟梧月书声
平平平仄平平
3、雨入花心，自成甘苦
仄仄平平 仄平平仄
水归器内，各显方圆
仄平仄仄 仄仄平平
4、清风有意难留我
平平仄仄平平仄
明月无心自照人
平仄平平仄仄平
5、浣花旧事谁能继
仄平仄仄平平仄
桃叶新诗手自题
平仄平平仄仄平
3:课后预习笠翁对韵 http://baike.sogou.com/v216033.htm
4： 网络搜索了解对联的起源和发展
答：一般有两种看法，一种认为对联起源于桃符，另一种认为对联起源于五代后蜀主孟昶。
而作为对联雏形的对偶句。则早在先秦之前就已形成。在唐代，各方面的条件均已具备，对联的产生，可谓瓜熟蒂落，水到渠成。
从宋代到元代，对联一直处于“桃符诗句”和“题桃符春联”并存的时期，摘录前人或同时代人律诗中的对句来作为春联的情况应该很普遍。
而这个时期对联的最大特点是开始向各个领域深入发展了。
胜迹联，书斋联，寿联 挽联渐渐出现。宋代小说家，也渐渐开始喜欢用对联来给小说章节做结束语。
对联真正达到鼎盛则在明清两代，这一时期，统治阶级对骈体文及对联非常重视，还列入科举考试中。
因此高中的进士、举人，无人不通过应对。由于皇帝垂青，身边大臣无不精研对工，以赢得主子的赏识。
朱元璋这位马上皇帝，在弘扬和发展楹联事业上作出了卓越贡献。这一时期，出现了许多楹联大家，如解缙、唐寅、徐渭、杨慎等，其中最著名的要数解缙。
到了康乾盛世，楹联艺术日臻完美。不论从内容还是从形式上，都具有较高的水平。
在清代300年间，涌现了无数楹联高手，如纪晓岚、翁方纲、阮元、郑板桥、俞樾、袁枚、何绍基、孙髯翁、梁章钜等都有杰作传世。
进入民国以后，对联除内容更新和出现一些初步的理论探讨文字而外，其他方面进展不多。这个时期出了一些称为“联话”的书。
进入现代，由于新式教育的普及，对联渐渐式微。 
近来，继承发扬中华传统文化的呼声越来越高，对联是中华文化宝库中一颗璀璨的明珠，我们有必要有责任为普及对联知识，推动对联发展，略尽微薄之力。

远秋水

第一讲作业棋19秋水               1，什么是对联？答对联是文学的一种表达形式，要求上下联平仄对立，字数相等，词组相司，联意相关，，2，春风大雅难容物平平仄仄平平仄，秋水文章不染尘平仄平平仄仄平

寒汀月

古风七期26-寒汀月，感谢老师评阅！

1：简要说明什么是对联。
答:对联是文学的一种表达形式，是文字的艺术，对联虽然多是短句，但却有着深刻的内涵，以最少的文字表达最多的东西。
对联不仅上下句要对仗，而且还要关联。对联其实就是既对又联的上下两句话。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。
1:
诗怀淡处临春水
平平仄仄平平仄
文味闲时数落花
平仄平平仄仄平

2:
种十里名花何如种德
仄仄仄平平平平仄仄
修万间广夏不若修身
平仄平仄仄仄仄平平

3:
事能知足心常惬
仄平平仄平平仄
人到无求品自高
平仄平平仄仄平

4：
荷尽已无擎雨盖
平仄仄平平仄仄
菊残犹有傲霜枝
仄平仄仄仄平平

5:
化雨无私,忆往昔踏雪来过,曾话春风一席
仄仄平平,仄仄仄仄仄平仄,平仄平平仄仄
摩云有志,愿诸生凌霄直上,毋忘灯火三更
平平仄仄,仄平平平平平仄,平仄平仄平平

素影，

第一讲作业:棋15-旧字微凉  1：简要说明什么是对联。  对联是文字的艺术。对联虽然多是短句，但却有着深刻的内涵，以最少的文字表达最多的东西。 对联不仅上下句要对仗，而且还要关联。对联其实就是既对又联的上下两句话  2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。 http://www.360doc.com/content/13/0411/10/7007487_277524309.shtml  1  晋祠云陶洞　傅 山 竹雨松风琴韵； 仄仄平平平仄 茶烟梧月书声。 平平仄仄平平  2  拂水山庄　柳如是 浅深流水琴中听； 仄平平仄平平仄 远近青山画里看。 仄仄平平仄仄平  3  自题联　姜宸英 优游乐闲静； 平平仄平仄 恬淡养清虚。 仄仄仄平平  4  陶然亭　沈朝初 慧眼光中，开半亩 仄仄平平，平仄仄 红莲碧沼； 平平仄仄 烟花象外，坐一堂 平平仄仄，仄仄平 月白风清 仄仄平平  5  古藤书屋　倪国琏 一庭芳草围新绿； 仄平平仄平平仄 十亩藤花落古香。 仄仄平平仄仄平   3:课后预习笠翁对韵 http://baike.sogou.com/v216033.htm  4： 网络搜索了解对联的起源和发展

心若移动

古风第一期作业
棋20心若移动
1：简要说明什么是对联。
答对联就是文学的一种表达形式，是文字的艺术，对联不仅要上下对仗，还要关联，对联其实就是对联上下相对的两句话
2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。

1.夜壑泉归，渥洼能致千岩雨
仄仄平平，仄平平仄平平仄
晓堂龙出，崖石皆为一片云
仄平平仄，仄仄平平仄仄平

竹雨松风琴韵
仄仄平平平仄
茶烟捂月书生
平平仄仄平平
3
真读书人天下少
平仄平平平仄仄
不如意事古今多
仄平仄仄仄平平
4
雨入花心，自成甘苦
仄仄平平，仄平平仄
水归器内，各显方圆
仄平仄仄，平仄仄平平
5休索俗事儒霜鬓
平平仄仄平平仄
且制新歌付雪儿
仄仄平平仄仄平

烟雨凝露

古风学院楹联七期一讲作业：
棋10烟雨凝露

1：简要说明什么是对联。
答： 对联是文学的一种表达形式，是文字的艺术，对联虽然多是短句，但却有着深刻的内涵，以最少的文字表达最多的东西。
对联不仅上下句要对仗，而且还要关联。对联其实就是既对又联的上下两句话

2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。


晋祠云陶洞    傅  山
      竹雨松风琴韵；
       仄仄平平平仄
      茶烟梧月书声。
      平平平仄平平

、无  题    前  人
      雨入花心，自成甘苦；
      仄仄平平，仄平平仄
      水归器内，各显方圆。
      仄平仄仄，仄仄平平

拂水山庄    柳如是
      浅深流水琴中听；
      平平平仄平平通
      远近青山画里看。
      仄仄平平仄仄通


湘西草堂    王夫之
      清风有意难留我；
      平平仄仄平平仄
      明月无心自照人。
      平仄平平仄仄平

书斋联  金圣叹
      真读书人天下少；
      平仄平平平仄仄
      不如意事古今多。
      平平仄仄仄平平

天生淑女范

           作业：
      棋30-天生淑女范：
一：对联是指对仗工整讲究平仄的一种文学
二：1书斋联 金圣叹
            真读书人天下少；
            平平平平平仄仄
            不如意事古今多。
            平平仄仄仄平平
        2无  题    前  人
             雨入花心，自成甘苦；
             仄仄平平，仄平平仄
             水归器内，各显方圆。
             仄平仄仄，仄仄平平
        
        3黄鹤楼 前 人  
             何时黄鹤重来？且自把金樽，看洲渚千年芳草；
             平平平仄平平    仄仄仄平平   仄平平平平平仄
             今日白云尚在？问谁吹玉笛，落江城五月梅花。
             平仄平平仄仄    仄平平仄平   仄平平仄仄平平
         
        4题安宁温泉 张 英  
             白鸟忘机，看天外云舒云卷；
             平仄仄平    仄平仄平平平仄
             青山不老，任庭前花落花开。
             平平仄仄    仄平平平仄平平
        5陶然亭 沈朝初
             慧眼光中，开半亩红莲碧沼；
             仄仄平平    平仄仄平平仄仄
             烟花象外，坐一堂白月清风
             平平仄仄    仄平平平仄平平
   

寒汀月

我是棋08--悠悠果，谢谢老师评阅


1：简要说明什么是对联？

     答: 中国除诗词歌赋曲文之外的一种独立的文学体裁，用两行文字上下对举，共同表述一个主题。因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱，又称楹联。俗称对对子。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。

    18、山晓阁　朱彝尊

通仄平平　仄平仄仄平平仄不设樊篱，恐风月被他拘束
仄平仄仄　仄平平仄仄平平
大开户牖，放江山入我襟怀
　
43、题焦山别峰庵　前 人

          仄仄平平仄
          室雅何须大；
          平平仄仄平
          花香不在多。

70、自题联　梁同书
      平仄仄平平仄仄
      能受苦方为志士；
      仄平平仄仄平平
      肯吃亏不是痴人。


125、定慧寺　伊秉绶
         平平平仄仄
         龛收江海气；
         仄仄仄平平
         碑出鱼龙渊。

76、题宅中飨堂联　前 人
仄仄平平　仄仄仄仄通平仄
富贵无常，尔小子勿忘贫贱
仄平仄仄　仄平平仄仄平平
圣贤可学，我清门但读时书

雨后

古风七期第一讲棋组：棋01-雨后作业
1：简要说明什么是对联。
 答: 中国除诗词歌赋曲文之外的一种独立的文学体裁，用两行文字上下对举，共同表述一个主题。因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱，又称楹联。俗称对对子。
2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。 
沧浪亭                 宋 荦
共知心似水；
仄平平仄仄
安见我非鱼。
平仄仄平平
荣宝斋             高其佩
软红不到藤萝外；
仄平仄仄平平仄
嫩绿新添几案前。
仄仄平平仄仄平
静如山房             高凤翰
诗怀淡处临春水；
平平仄仄平平仄
文味闲时数落花。
平仄平平仄仄平
偶 题               郑 燮
竹疏烟补密；
仄平平仄仄
梅瘦雪添肥。
平仄仄平平
题焦山别峰庵         前 人
室雅何须大；
仄仄平平仄
花香不在多。
平平仄仄平
3:课后预习笠翁对韵 

4： 网络搜索了解对联的起源和发展

答： 对联起源秦朝，古时称为桃符。关于中国最早的楹联，谭蝉雪先生在《文史知识》1991年第四期上撰文指出，中国最早的楹帖出现在唐代。他以莫高窟藏经洞出土的卷号为斯坦因0610号敦煌遗书为据：对联是在古代的“桃符”和“对句”的基础上发展起来的，中国最早的对联出现在一千多年前。 五代时期的的后蜀主孟昶，写了首幅对联，那是公元964年，距今已有1050年了。这就是中国的首幅春联。

古风无可

棋13~无可之作业：

什么是对联？
对联就是内容相关、格律相对、字数相等上下句又有联系的俩句话。


找出五副联的平仄：

晋祠云陶洞 傅 山

竹雨松风琴韵；
仄仄平平平仄

茶烟梧月书声
平平仄仄平平


书斋联 金圣叹
真读书人天下少；
平仄平平平仄仄

不如意事古今多。
仄平仄仄仄平平

3无 题 前 人  
雨入花心，自成甘苦；
仄仄平平，仄平平仄

水归器内，各显方圆
仄平平则，仄仄平平

6、题歌台 李 渔
休萦俗事催霜鬓；
平平仄仄平平仄

且制新歌付雪儿
仄仄平平仄仄平


贺毛稺黄迁居 前 人  

望重不宜居闹市；
仄仄平平平仄仄

书成恰似入名山
平平仄仄仄平平


对联的发展源于先秦，成熟唐，而盛于明清。民国后而衰。

老师辛苦

颦儿

古风七期棋组长-颦儿第一讲作业

1：简要说明什么是对联。
答:对联是文学的一种表达形式，是文字的艺术，对联虽然多是短句，但却有着深刻的内涵，以最少的文字表达最多的东西。 对联不仅上下句要对仗，而且还要关联。对联其实就是既对又联的上下两句话。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。
答:1   陶然亭　沈朝初

    慧眼光中，开半亩红莲碧沼；
    仄仄平平，平仄仄平平仄仄
    烟花象外，坐一堂白月清风。
    平平仄仄，仄通平仄仄平平

  2 海云居联　许贺来

     花因好客常含笑；
     平平仄仄平平仄
     鸟亦骄人似解吟。
     仄仄平平仄仄平

  3 静如山房　高凤翰

      诗怀淡处临春水；
      平平仄仄平平仄
      文味闲时数落花。
      仄仄平平仄仄平

  4 八十自寿　袁 枚

       桑榆晚景休嫌少；
       平平仄仄平平仄
       日落红霞尚满天。
        仄仄平平仄仄平

  5  上天竺寺　前 人

  佛亦爱临安，法像自北朝留住；
  平仄仄平平，仄仄仄仄平平仄
  山皆学灵鹫，洛迦从南海飞来
  平平仄平仄，仄平平平仄平平

留住青春

古风学院楹联七期棋组第一讲作业
棋11-留住青春

1：简要说明什么是对联。

答：对联是文学的一种表达形式，是文字的艺术，对联虽然多是短句，但却有着深刻的内涵，以最少的文字表达最多的东西。
对联不仅上下句要对仗，而且还要关联。对联其实就是既对又联的上下两句话。


2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。


1、三穗堂联　前 人

　此即濠间，非我非鱼皆乐境；
    仄仄平平    平仄仄平平仄仄

　恰来海上，在山在水有遗音。
    平平仄仄    仄平仄仄仄平平

     2、晋祠云陶洞　傅 山
    竹雨松风琴韵；
    仄仄平平平仄
    茶烟梧月书声。
    平平仄仄平平


    3、书斋联 金圣叹
    真读书人天下少；
    平仄平平平仄仄
    不如意事古今多。
    仄平仄仄仄平平


4、格言联　金 谔

　　世事让三分，天空海阔；
        仄仄仄平平    平平仄仄
   
　　心田留一点，子种孙耕。
        平平平仄仄    仄仄平平

5、 岳阳楼　陈大纲

　　四面湖山归眼底；
        仄仄平平平仄仄

　　万家忧乐到心头。
        仄平平仄仄平平

渤海湾

古风学院楹联七期棋组第一讲作业
棋03~渤海湾：

1，什么是对联？
      对联就是内容相关、格律相对、字数相等上下句又有联系的俩句话。对联是文学的一种表达形式，是文字的艺术，对联虽然多是短句，但却有着深刻的内涵，以最少的文字表达最多的东西。 对联是什么？
有人把对联叫做动人两行字，说的很形象。

2，在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。

    —，海云居联　许贺来
            花因好客常含笑；
            平平仄仄平平仄
            鸟亦骄人似解吟。
            仄仄平平仄仄平

    二， 岳阳楼　陈大纲
           四面湖山归眼底；
           仄仄平平平仄仄
          万家忧乐到心头。
          仄平平仄仄平平
   
       三，格言联　金 谔
       世事让三分，天空海阔；
        仄仄仄平平    平平仄仄
        心田留一点，子种孙耕。
        平平平仄仄    仄仄平平
      
   四，书斋联 金圣叹
          真读书人天下少；
          平仄平平平仄仄
          不如意事古今多。
          仄平仄仄仄平平

    五， 八十自寿　袁 枚
            桑榆晚景休嫌少；
            平平仄仄平平仄
            日落红霞尚满天。
            仄仄平平仄仄平
            
4， 网络搜索了解对联的起源和发展
,       答： 对联起源秦朝，古时称为桃符。关于中国最早的楹联，谭蝉雪先生在《文史知识》1991年第四期上撰文指出，中国最早的楹帖出现在唐代。他以莫高窟藏经洞出土的卷号为斯坦因0610号敦煌遗书为据：对联是在古代的“桃符”和“对句”的基础上发展起来的，中国最早的对联出现在一千多年前。 五代时期的的后蜀主孟昶，写了首幅对联，那是公元964年，距今已有1050年了。这就是中国的首幅春联。

对联的发展源于先秦，成熟唐，而盛于明清。民国后而衰。近来，继承发扬中华传统文化的呼声越来越高，对联是中华文化宝库中一颗璀璨的明珠，我们有必要有责任为普及对联知识，推动对联发展，略尽微薄之力。我们要在古风，在东风校长的领导下好好学习，传承国粹，为对联的发展出一份力！

老师辛苦！谢谢老师！

风清扬

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阳光百合

古风第一讲作业  棋07-阳光百合 1：简要说明什么是对联。  答：对联是文学的一种表达形式，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联是文字的艺术，虽然多是短句，但却有着深刻的内涵，以最少的文字表达最多的东西。对联不仅上下句要对仗工整，平仄协调，而且还要关联。  2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。   答：  1、书斋联 金圣叹     真读书人天下少；     平仄平平平仄仄     不如意事古今多     仄平仄仄仄平平  2、无 题　前 人     雨入花心，自成甘苦；     仄仄平平，仄平平仄     水归器内，各显方圆。     仄平仄仄，仄仄平平  3、无 题　冒 襄     风流顾曲情如绪；     平平仄仄平平仄     寥廓横空鉴若华。     平仄平平仄仄平  4、九曲溪　黎士弘     九曲初通三岛近；     仄仄平平平仄仄     万山遥拜一峰尊。     仄平平仄仄平平  5、湘西草堂　王夫之     清风有意难留我；     平平仄仄平平仄     明月无心自照人。     平仄平平仄仄平  3：课后预习笠翁对韵   答：一　东  天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷渔翁。  注释：牛女：牛郎、织女二星。河，银河。参商：二星名。《左传•昭元年》载，传说高辛氏有二子，长阏伯，季实沉。兄弟不睦，日寻戈矛。帝迁阏于商丘，主辰；迁沉于大夏，主参，使之永不相遇。斗：北斗七星。戍旅：守边塞的兵卒。  河对汉，绿对红。雨伯对雷公。烟楼对雪洞，月殿对天宫。云叆叇，日曈曚。腊屐对渔篷。过天星似箭，吐魄月如弓。驿旅客逢梅子雨，池亭人挹藕花风。茅店村前，皓月坠林鸡唱韵；板桥路上，青霜锁道马行踪。  注释：叆叇：浓云蔽日之状。曈曚：日初出将明未明之状。蜡屐：晋代阮孚好蜡屐，谢灵运亦有登山蜡屐。梅子雨：即黄梅雨。五月江南雨，迎梅又送梅。藕花风：夏天荷花开放时的凉风。元王恽诗：“人立藕花风”。“茅店”四句：用唐温庭筠《商山早行)“鸡声茅店月，人迹板桥霜”诗意。  4：网络搜索了解对联的起源和发展  答：对联到底起源于何时，尚无确切考证。  一般有两种看法，一种认为对联起源于桃符，另一种认为对联起源于五代后蜀主孟昶。而作为对联雏形的对偶句。则早在先秦之前就已形成。在唐代，各方面的条件均已具备，对联的产生，可谓瓜熟蒂落，水到渠成。  从宋代到元代，对联一直处于“桃符诗句”和“题桃符春联”并存的时期，摘录前人或同时代人律诗中的对句来作为春联的情况应该很普遍。  而这个时期对联的最大特点是开始向各个领域深入发展了。胜迹联，书斋联，寿联  挽联渐渐出现。宋代小说家，也渐渐开始喜欢用对联来给小说章节做结束语。对联真正达到鼎盛则在明清两代，这一时期，统治阶级对骈体文及对联非常重视，还列入科举考试中。因此高中的进士、举人，无人不通过应对。由于皇帝垂青，身边大臣无不精研对工，以赢得主子的赏识。  朱元璋这位马上皇帝，在弘扬和发展楹联事业上作出了卓越贡献。这一时期，出现了许多楹联大家，如解缙、唐寅、徐渭、杨慎等，其中最著名的要数解缙。  到了康乾盛世，楹联艺术日臻完美。不论从内容还是从形式上，都具有较高的水平。在清代300年间，涌现了无数楹联高手，如纪晓岚、翁方纲、阮元、郑板桥、俞樾、袁枚、何绍基、孙髯翁、梁章钜等都有杰作传世。  进入民国以后，对联除内容更新和出现一些初步的理论探讨文字而外，其他方面进展不多。这个时期出了一些称为“联话”的书。进入现代，由于新式教育的普及，对联渐渐式微。  近来，继承发扬中华传统文化的呼声越来越高，对联是中华文化宝库中一颗璀璨的明珠，我们有必要有责任为普及对联知识，推动对联发展，略尽微薄之力。

阵风

古风七期，阵风

1：简要说明什么是对联。
答:对联是文学的一种表达形式，是文字的艺术，对联虽然多是短句，但却有着深刻的内涵，以最少的文字表达最多的东西。
对联不仅上下句要对仗，而且还要关联。对联其实就是既对又联的上下两句话。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。

书斋联 金圣叹
真读书人天下少；
平仄平平平仄仄
不如意事古今多。
平平仄仄仄平平

贺毛稺黄迁居　前 人
望重不宜居闹市；
仄仄仄平平仄仄
书成恰似入名山。
平平仄仄仄平平

无 题　冒 襄
风流顾曲情如绪；
平平仄仄平平仄
寥廓横空鉴若华。
平仄平平仄仄平

湘西草堂　王夫之
清风有意难留我；
平平仄仄平平仄
明月无心自照人。
平仄平平仄仄平

自题联　姜宸英
优游乐闲静；
平平仄仄仄
恬淡养清虚。
平仄仄平平

素影，

第一讲作业棋15-旧字微凉  1：简要说明什么是对联。  对联是文字的艺术。对联虽然多是短句，但却有着深刻的内涵，以最少的文字表达最多的东西。 对联不仅上下句要对仗，而且还要关联。对联其实就是既对又联的上下两句话  2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。 http://www.360doc.com/content/13/0411/10/7007487_277524309.shtml  1  晋祠云陶洞　傅 山 竹雨松风琴韵； 仄仄平平平仄 茶烟梧月书声。 平平仄仄平平  2  拂水山庄　柳如是 浅深流水琴中听； 仄平平仄平平仄 远近青山画里看。 仄仄平平仄仄平  3  自题联　姜宸英 优游乐闲静； 平平仄平仄 恬淡养清虚。 仄仄仄平平  4  陶然亭　沈朝初 慧眼光中，开半亩 仄仄平平，平仄仄 红莲碧沼； 平平仄仄 烟花象外，坐一堂 平平仄仄，仄仄平 月白风清 仄仄平平  5  古藤书屋　倪国琏 一庭芳草围新绿； 仄平平仄平平仄 十亩藤花落古香。 仄仄平平仄仄平   3:课后预习笠翁对韵 http://baike.sogou.com/v216033.htm  4： 网络搜索了解对联的起源和发展

素影，

古风第一讲作业棋15-素影

1：简要说明什么是对联。

对联是文字的艺术。对联虽然多是短句，但却有着深刻的内涵，以最少的文字表达最多的东西。
对联不仅上下句要对仗，而且还要关联。对联其实就是既对又联的上下两句话

2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。 http://www.360doc.com/content/13/0411/10/7007487_277524309.shtml 
1  晋祠云陶洞　傅 山
竹雨松风琴韵；
仄仄平平平仄
茶烟梧月书声。
平平仄仄平平

2  拂水山庄　柳如是
浅深流水琴中听；
仄平平仄平平仄
远近青山画里看。
仄仄平平仄仄平

3  自题联　姜宸英
优游乐闲静；
平平仄平仄
恬淡养清虚。
仄仄仄平平

4  陶然亭　沈朝初
慧眼光中，开半亩
仄仄平平，平仄仄
红莲碧沼；
平平仄仄
烟花象外，坐一堂
平平仄仄，仄仄平
月白风清
仄仄平平

5  古藤书屋　倪国琏
一庭芳草围新绿；
仄平平仄平平仄
十亩藤花落古香。
仄仄平平仄仄平


3:课后预习笠翁对韵 http://baike.sogou.com/v216033.htm

4： 网络搜索了解对联的起源和发展

景煜轩

棋27_景煜轩

1：简要说明什么是对联。
      
       就是用相互独立而又相互关联的，具有一定格式和规律的，用特定的自然景观、客观事物、人生哲理来表达和抒发思想情怀，并提出对人生观和世界观的不同认知的两句话。是一种修身养性的文学艺术。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。

（1）题焦山别峰庵        前人
室雅何须大      仄仄平平仄
花香不在多      平平仄仄平

（2）湖心亭      陶澍
野烟千叠石在水    仄平平仄仄仄仄
渔唱一声人过桥    平仄平平平仄平

（3）罗浮山观楼     杨应琚
小楼容我静     仄平平仄仄
大地任人忙     仄仄仄平平

（4）海云居联     许贺来
花因好客常含笑    平平仄仄平平仄
鸟亦骄人似解吟     仄仄平平仄仄平

（5）拂水山庄    柳如是
浅深流水琴中听     仄平平仄平平平
远近青山画里看     仄仄平平仄仄仄


3:课后预习笠翁对韵

4： 网络搜索了解对联的起源和发展

    秦汉以前——桃符
    五代——第一副春联
    宋代——普遍发展
    明代——大力发展，用红纸代替桃木板。成社会风尚
    清代——到鼎盛时期，作为文化交流，影响到国外
     对联是由律诗的对偶句发展而来，保留律诗的有些特点，要求对仗工整，平仄协调。上联尾字仄声，下联尾字平声。

碧海扬帆

古风学院楹联第一讲，棋22碧海扬帆 1:对联是什么？  有人把对联叫做动人两行字，说的很形象。 对联是文学的一种表达形式，是文字的艺术，对联虽然多是短句，但却有着深刻的内涵，以最少的文字表达最多的东西。  对联不仅上下句要对仗，而且还要关联。对联其实就是既对又联的上下两句话。 2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。  1/浣花旧事谁能继，     仄平仄仄平平仄。     桃叶新诗手自题，     平仄平平仄仄平。 2/鹤舞关河动，     仄仄平平仄     云飞楚赛长      平平仄仄平。 3/九曲初通三岛近，     仄仄平平平仄仄，     万山遥拜一峰尊。     仄平平仄仄平平。 4/清风有意难留我，     平平仄仄平平仄，     明月无心自照人。     平仄平平仄仄平。 5/真读书人天下少，    平仄平平平仄仄    不如意事古今多。     仄平仄仄仄平平。

一滴水，

棋12一滴水                                                                                                                                                                              1什么是对联                                                                                                                                                                            答对联就是字句相等 平仄相反 词性对品 节律相协 联意相关 结构相同 就是用最少的字表达最多内容的两行字。                                 

冰水一度

代交作业

古风学院联七期初级班棋组第一讲作业
棋18-寒霜

1：简要说明什么是对联。
答： 答： 对联也称“楹联”，“对子”，是一种由字数相同的两句话组成的对仗工整，韵律协调，语义 完整的文学。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。
（1）书斋联 金圣叹
真读书人天下少
平仄平平平仄仄
不如意事古今多
仄平仄仄仄平平
（2）无题 前人
雨入花心，自成甘苦
仄仄平平，仄平平仄
水归器内，各显方圆
仄平仄仄，仄仄平平
(3)贺毛稺黄迁居   前人
望重不宜居闹市
仄仄平平平仄仄
书成恰是入名山
平平仄仄仄平平
(4)无题  冒襄
风流顾曲情如绪
平平仄仄平平仄
寥廓横空鉴若华
仄仄平平仄仄平
(5)沧浪亭  宋荦
共知心似水
仄平平仄仄
安见我非鱼
平仄仄平平

3:课后预习笠翁对韵

4： 网络搜索了解对联的起源和发展。
答： 对联也称“楹联”，“对子”，是一种由字数相同的两句话组成的对仗工整，韵律协调，语义 完整的文学。
 对联的雏形对偶句，形成于先秦之前。唐代产生对联；宋到元，是“桃符春联”和“题桃符春联”并存时期，并开始向各领域深入发展。明清两代，则达到鼎盛时期，曾被列入科举考试。进入现代，对联渐渐式微。

一滴水，

古风学院楹联七期棋组第一讲作业
棋12一滴水，
1，什么是对联                                                                                                                                                                       答 对联就是字句相等 平仄相反 词性对品 节律相协 联意相关 结构相同 就是用                                                                             最少的字表达最多内容的两行字。                                                                                                                                     2.  在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。                                                                                                               20、自题联   姜宸英
    优游乐闲静；
    平平仄平仄                                                                                                                                                                           恬淡养清虚。                                                                                                                                                                       平仄仄平平                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           32、古藤书屋   倪国琏                                                                                                                                                            一庭芳草围新绿；
     仄平平仄平平仄                                                                                                                                                                   十亩藤花落古香。
     平仄平平仄仄平                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          42、偶 题   郑 燮
    竹疏烟补密；                                                                                                                                                                       平平平仄仄                                                                                                                                                                          梅瘦雪添肥                                                                                                                                                                          平仄仄平平                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               43、题焦山别峰庵   前 人
    室雅何须大；                                                                                                                                                                       仄仄平平仄
    花香不在多。
    平平平仄平                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               45、兴化李园五角亭联   前 人
     种十里名花何如种德；                                                                                                                                                          仄平仄平平平平仄平
     修万间广厦不若修身。
     平仄平仄仄仄仄平平                                             

溪落

梅15溪落 1：简要说明什么是对联。   答：对联有人把对联叫做动人两行字，说的很形象。对联是文学的一种表达形式，是文字的艺术，对联虽然多是短句，但却有着深刻的内涵，以最少的文字表达最多的东西。对联不仅上下句要对仗，而且还要关联。对联其实就是既对又联的上下两句话。    2.找出五个清联，标上平仄，       47、题门联  徐大椿         一生那有真闲日； 仄平仄仄平平仄          百岁仍多未了缘。 仄仄平平仄仄平  33、荣宝斋  高其佩         软红不到藤萝外； 仄平仄仄平平仄          嫩绿新添几案前。 仄仄平平仄仄平 23、沧浪亭  宋  荦         共知心似水； 仄平平仄仄           安见我非鱼。 平仄仄平平 17、赠陈维崧联  叶方蔼         浣花旧事谁能继； 仄平仄仄平平仄          桃叶新诗手自题。 平仄平平仄仄平  13、九曲溪  黎士弘         九曲初通三岛近；   仄仄平平平仄仄          万山遥拜一峰尊。 仄平平仄仄平平 　　    3:课后预习笠翁对韵 [图片][图片][图片]http://baike.sogou.com/v216033.htm  4： 网络搜索了解对联的起源和发展

溪落

梅15溪落 1：简要说明什么是对联。   答：对联有人把对联叫做动人两行字，说的很形象。对联是文学的一种表达形式，是文字的艺术，对联虽然多是短句，但却有着深刻的内涵，以最少的文字表达最多的东西。对联不仅上下句要对仗，而且还要关联。对联其实就是既对又联的上下两句话。    2.找出五个清联，标上平仄，       47、题门联  徐大椿         一生那有真闲日； 仄平仄仄平平仄          百岁仍多未了缘。 仄仄平平仄仄平  33、荣宝斋  高其佩         软红不到藤萝外； 仄平仄仄平平仄          嫩绿新添几案前。 仄仄平平仄仄平 23、沧浪亭  宋  荦         共知心似水； 仄平平仄仄           安见我非鱼。 平仄仄平平 17、赠陈维崧联  叶方蔼         浣花旧事谁能继； 仄平仄仄平平仄          桃叶新诗手自题。 平仄平平仄仄平  13、九曲溪  黎士弘         九曲初通三岛近；   仄仄平平平仄仄          万山遥拜一峰尊。 仄平平仄仄平平 　　    3:课后预习笠翁对韵 [图片][图片][图片]http://baike.sogou.com/v216033.htm  4： 网络搜索了解对联的起源和发展