学习老师《实践论：兼议兼评写诗水平和高下一》

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【原创】实践论：兼议兼评写诗水平和高下一
huge（远山绿叶） 发布于2022-10-28 21:29   点击:275   评论:0  


实践论：兼议兼评写诗水平和高下一
——答诗友帖子“烦请评点写论列位方家赐教点评”

  由于首次接触，尚不了解，从与人为善出发，尝试对帖子主人诚恳请求的认可和尊重，不妨说上一些。这个帖子拿过来，恐怕经过多少人议论了吧？是不是遇到了莫衷一是，或达不到作者满意，才拿了来？要想听听我的看法，得记得反馈。
  评是很费时间和精力的复杂劳动，别让我热脸蛋贴冷屁股，要以心换心，体面对体面，要有求知的耐心，肯踏实下来阅读，不然像时弊中人一样市侩功利，喜欢简明扼要摘花，不愿繁冗复杂思考和深入探索，那么有初一，也不可能有初二，还会因德艺不副，留下不好印象，连人带诗一道否定。
  为方便有针对性解读和降低话语理解难度，并益于针对性反馈和具体评论，以下说的，还是以所谓“搭楼”的形式，不妨让人说成灌水，来进行，这样每条下面都可形成评论，便于实际探讨和观察话语来龙去脉，避免断章取义，话外旁生，信口开河，模棱两可，不着边际。
  帖子中的问题是实践论问题，除了遵循实践规律，任何主观看法，都不好使。所谓“诗无达诂”，写诗有规律，却没有一定之规，也就除了总的共识，便没有具体标准，任何想寻求具体标准的念想和做法，都属于还不甚懂诗的表现。
  因为主观想法和做法，都是初学阶段才常常念叨的事，也是这个阶段自然而然要遇到的问题，实际是随着写诗经验和能力的提高，一切这个阶段的问题，都会渐渐淡化，直至烟消云散，毕竟到了拨云见日，在日光下有所作为，才算走出了初学阶段。
  这说明，既要正视初学中的问题，也不要过于把这类问题当回事，特别是遇到人云亦云和课本知识等传播的观念，观点，见解，要谨慎对待，既要通过这些来学习，即学会写诗，也要防止这些成为偏见成见，乃至奉为圭臬，成为影响认识和提高的枷锁，要学会通过一首首诗的具体实践，透过现象看本质，具体情形具体分析和一分为二。
  写诗是表达思想感情的，技法仅仅是写诗不可或缺的一个形式工具，根本因素还是人，即以什么样的人，什么样的修养，什么样的生活，来写诗，如经历，阅历，认识，观念，还如观察，思考，分析。
  这些都是人的总的智慧的表现，特别反映为人的认识深刻程度，情感厚度和敏锐程度，以及由此带出来的心态，胸怀，视野，视角，包括能否积极面对外界和灵活机动处理问题的能力。
  是这些，教会一个人有内涵可写诗，以及怎么写诗，怎么理解写诗，怎么看待和运用写诗，怎么欣赏各种人写出来的作品，因为这些都是写诗的综合修养，素养和须臾不可离开的积淀，任何想规避这些，超越这些，或想从中割裂孤立静止起来的意识，都无法解答帖子中的问题。
  从技法讲，写诗有个到必然王国，再到自由王国的过程，这是靠笔下千锤百炼就能达到的，从表达思想感情讲，写诗也有个到必然王国，再到自由王国的过程，这已经不是笔头能解决的问题，而是人跟得上跟不上的问题。
  人跟不上来，表达思想感情就会要么言中无物，要么言有不及，也包括言过其实，这时即使再懂得技法，再能运用技巧，也是徒劳，无法本末倒置，哪怕这种情形在当今反而是潮流，到处泛滥。

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huge（远山绿叶） 发布于2022-10-28 21:29   点击:275   评论:0  





实践论：兼议兼评写诗水平和高下一

——答诗友帖子“烦请评点写论列位方家赐教点评”



  由于首次接触，尚不了解，从与人为善出发，尝试对帖子主人诚恳请求的认可和尊重，不妨说上一些。

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这个帖子拿过来，恐怕经过多少人议论了吧？是不是遇到了莫衷一是，或达不到作者满意，才拿了来？要想听听我的看法，得记得反馈。

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评是很费时间和精力的复杂劳动，别让我热脸蛋贴冷屁股，要以心换心，体面对体面，要有求知的耐心，肯踏实下来阅读，不然像时弊中人一样市侩功利，喜欢简明扼要摘花，不愿繁冗复杂思考和深入探索，那么有初一，也不可能有初二，还会因德艺不副，留下不好印象，连人带诗一道否定。

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为方便有针对性解读和降低话语理解难度，并益于针对性反馈和具体评论，以下说的，还是以所谓“搭楼”的形式，不妨让人说成灌水，来进行，这样每条下面都可形成评论，便于实际探讨和观察话语来龙去脉，避免断章取义，话外旁生，信口开河，模棱两可，不着边际。

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帖子中的问题是实践论问题，除了遵循实践规律，任何主观看法，都不好使。所谓“诗无达诂”，写诗有规律，却没有一定之规，也就除了总的共识，便没有具体标准，任何想寻求具体标准的念想和做法，都属于还不甚懂诗的表现。

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  因为主观想法和做法，都是初学阶段才常常念叨的事，也是这个阶段自然而然要遇到的问题，实际是随着写诗经验和能力的提高，一切这个阶段的问题，都会渐渐淡化，直至烟消云散，毕竟到了拨云见日，在日光下有所作为，才算走出了初学阶段。

  

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这说明，既要正视初学中的问题，也不要过于把这类问题当回事，特别是遇到人云亦云和课本知识等传播的观念，观点，见解，要谨慎对待，既要通过这些来学习，即学会写诗，也要防止这些成为偏见成见，乃至奉为圭臬，成为影响认识和提高的枷锁，要学会通过一首首诗的具体实践，透过现象看本质，具体情形具体分析和一分为二。

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写诗是表达思想感情的，技法仅仅是写诗不可或缺的一个形式工具，根本因素还是人，即以什么样的人，什么样的修养，什么样的生活，来写诗，如经历，阅历，认识，观念，还如观察，思考，分析。

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这些都是人的总的智慧的表现，特别反映为人的认识深刻程度，情感厚度和敏锐程度，以及由此带出来的心态，胸怀，视野，视角，包括能否积极面对外界和灵活机动处理问题的能力。

  

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是这些，教会一个人有内涵可写诗，以及怎么写诗，怎么理解写诗，怎么看待和运用写诗，怎么欣赏各种人写出来的作品，因为这些都是写诗的综合修养，素养和须臾不可离开的积淀，任何想规避这些，超越这些，或想从中割裂孤立静止起来的意识，都无法解答帖子中的问题。

  

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从技法讲，写诗有个到必然王国，再到自由王国的过程，这是靠笔下千锤百炼就能达到的，从表达思想感情讲，写诗也有个到必然王国，再到自由王国的过程，这已经不是笔头能解决的问题，而是人跟得上跟不上的问题。

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  人跟不上来，表达思想感情就会要么言中无物，要么言有不及，也包括言过其实，这时即使再懂得技法，再能运用技巧，也是徒劳，无法本末倒置，哪怕这种情形在当今反而是潮流，到处泛滥。