忆双江七年制学校菜地

相思江 · 发表于 2025-1-19 07:48:39

忆双江七年制学校菜地

三分菜地校门前，汗水浇肥黄土篇。
蔬绿花红诗趣涌，白盐清煮乐尝鲜。

鹤语写春秋 · 发表于 2025-1-19 10:18:53

忆双江七年制学校菜地
三分菜地校门前，汗水浇肥黄土篇。
蔬绿花红诗趣涌，白盐清煮乐尝鲜。

鹤语写春秋 · 发表于 2025-1-19 10:18:57

忆双江七年制学校菜地
三分菜地校门前，汗水浇肥黄土篇。
蔬绿花红诗趣涌，白盐清煮乐尝鲜。

鹤语写春秋 · 发表于 2025-1-19 11:30:14

首句 “三分菜地校门前”，

鹤语写春秋 · 发表于 2025-1-19 11:30:42

以质朴无华之语，点明了菜地所在的特定位置，

鹤语写春秋 · 发表于 2025-1-19 11:31:04

瞬间将读者的思绪牵引至双江七年制学校的门前，让那片平凡却又意义非凡的菜地，清晰浮现于眼前。

鹤语写春秋 · 发表于 2025-1-19 11:31:20

“汗水浇肥黄土篇”。

鹤语写春秋 · 发表于 2025-1-19 11:31:37

此句细腻地刻画出师生们在菜地上的辛勤耕耘。

鹤语写春秋 · 发表于 2025-1-19 11:31:57

“汗水” 二字，道尽劳作的艰辛与不易，而 “浇肥” 这一具体动作，则生动展现出对土地的精心呵护。

鹤语写春秋 · 发表于 2025-1-19 11:32:11

“黄土篇” 更是形象地把一次次的劳作过程，比作一篇篇书写着奋斗与期望的篇章。

鹤语写春秋 · 发表于 2025-1-19 11:32:24

“蔬绿花红诗趣涌”，

鹤语写春秋 · 发表于 2025-1-19 11:32:38

用简洁的文字勾勒出一幅五彩斑斓的菜地盛景。

鹤语写春秋 · 发表于 2025-1-19 11:32:52

翠绿的蔬菜与娇红的花朵相互映衬，色彩夺目，生机盎然。

鹤语写春秋 · 发表于 2025-1-19 11:33:16

“诗趣涌” 三个字，巧妙地将这片菜地的魅力升华，表明它不仅呈现出视觉上的美感，更能激发人们内心深处的诗意与乐趣，成为滋养心灵的一方净土。。

鹤语写春秋 · 发表于 2025-1-19 11:33:42

末句 “白盐清煮乐尝鲜”。

鹤语写春秋 · 发表于 2025-1-19 11:33:58

笔锋一转，聚焦于收获后的喜悦时刻。

鹤语写春秋 · 发表于 2025-1-19 11:34:11

以极为简单的烹饪方式 “白盐清煮”，最大程度保留了蔬菜的原汁原味。

鹤语写春秋 · 发表于 2025-1-19 11:34:34

一个 “乐” 字，将大家品尝劳动成果时那种发自内心的满足与欢愉，毫无保留地展现出来，尽显质朴生活中的纯粹快乐。

鹤语写春秋 · 发表于 2025-1-19 11:34:52

全诗语言质朴自然，层次分明地叙述了从菜地劳作到收获品尝的过程，字里行间饱含着对校园菜地生活的深切怀念与真挚热爱，洋溢着浓厚的生活气息和温暖的人文情怀

鹤语写春秋 · 发表于 2025-1-19 11:38:48

欣赏佳作点赞！

鹤语写春秋 · 发表于 2025-1-19 11:38:59

推荐高亮大家共赏！

亦童亦叟 · 发表于 2025-1-19 13:06:14

忆双江七年制学校菜地三分菜地校门前，汗水浇肥黄土篇。蔬绿花红诗趣涌，白盐清煮乐尝鲜。

亦童亦叟 · 发表于 2025-1-19 13:07:13

满满的回忆！余味不尽

亦童亦叟 · 发表于 2025-1-19 13:07:35

三分菜地校门前，汗水浇肥黄土篇。

亦童亦叟 · 发表于 2025-1-19 13:08:24

学农基地，培养学生的劳动习惯！

亦童亦叟 · 发表于 2025-1-19 13:09:01

这些好传统，今天已不再现了！

亦童亦叟 · 发表于 2025-1-19 13:09:34

诗人有很多要讲的话隐含其中！

亦童亦叟 · 发表于 2025-1-19 13:10:33

这是对昔日一些好的教育手段的不舍！

亦童亦叟 · 发表于 2025-1-19 13:10:54

蔬绿花红诗趣涌，白盐清煮乐尝鲜。

亦童亦叟 · 发表于 2025-1-19 13:11:56

小小校圆地，可窥大乾坤窥！

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