七律 参观安福孔庙有感（平水韵）

王忠森

七律  参观安福孔庙有感（平水韵）
文 / 山水逸翁（王忠森）

千年古刹闪灵光，瞻仰先师感悟长。
村僻偏居求学汉，家贫却出读书郎。
孤灯深夜吟经典，陋室高才登庙堂。
浩荡文风吹福地，崇儒尊孔永隆昌。

注 : ① 先师，称孔子。②庙堂，借指朝廷。

心语轩窗

欣赏这篇佳作，文风稍直白

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情真意切，但表现手法过于单一

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【千年古刹闪灵光，瞻仰先师感悟长】
开篇点题，直接引出安福孔庙，“千年古刹” 点明其历史悠久，岁月的沉淀使其蕴含深厚底蕴，仿佛周身闪烁着智慧的灵光。

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“瞻仰先师感悟长” 表明诗人踏入孔庙，怀着崇敬瞻仰孔子这位至圣先师，在这一过程中内心涌起诸多深刻感悟， 引发读者对孔庙历史与文化传承意义的好奇，开启后续关于求学问道等思考的篇章。

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【村僻偏居求学汉，家贫却出读书郎】
这两句聚焦于古代安福地区求学的群体，描绘出即使身处偏僻乡村、家境贫寒，依然有众多怀揣求学之志的学子。

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“村僻偏居”“家贫” 突出环境与物质条件的艰苦，形成鲜明对比的是 “求学汉”“读书郎” 的坚定执着，展现出当地浓厚的学风以及学子们对知识改变命运的笃信，

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让读者看到知识的火种在艰苦之地顽强燃烧，反映出儒家思想倡导的好学精神对当地民众的深远影响，也侧面烘托出孔庙所承载的文化传承功能，激励后人在困境中奋发向学。

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【孤灯深夜吟经典，陋室高才登庙堂】
进一步刻画学子们的求学历程

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“孤灯深夜吟经典” 呈现出他们在孤寂长夜，伴着一盏孤灯刻苦研读经典的画面，灯光虽微弱，却照亮了他们求知的道路，尽显求学的艰辛与专注。

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“陋室高才登庙堂” 则展现出励志的结果，出身陋室的饱学之士凭借自身才学得以进入朝堂，施展抱负，实现阶层跨越，强调了知识的力量以及儒家经世致用理念下人才的成长路径

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与前文艰苦求学呼应，形成完整的求学、成才叙事，激励当下之人继承勤勉向学之风。

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【浩荡文风吹福地，崇儒尊孔永隆昌】
收尾升华全诗，“浩荡文风吹福地” 将视角拉回当下安福这片土地，寓意儒家文化如同浩荡春风，持续吹拂，滋养着这片福地，带来文化繁荣与人才辈出的局面。

心语轩窗

“崇儒尊孔永隆昌” 直白有力地表达出对儒家文化、对孔子的尊崇之情，坚信秉持这种尊崇，安福地区乃至更广泛地域将永葆昌盛繁荣，

心语轩窗

既呼应开篇孔庙的神圣，又从文化传承延展到对地域发展、民族精神赓续的美好期许，使全诗在庄重崇敬中圆满收尾，让读者深切感受到儒家文化跨越时空的魅力与价值。

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