沧浪书院楹联四期紫竹组中级班第三讲作业

惜缘!!

沧浪书院楹联四期中级班第三讲作业

组名学号-网名

作业：

一、判断下列对联采用何种传统对格？
1、清联230、海棠吟社  麟庆
逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。


2、前人联
閒看門中月；
思耕心上田。


3、前人联：
人中柳如是；
是如柳中人。



二、析联，分析出句是否采用传统对格？如果是，是采用哪种传统对格？并对句和互评：
出句：溪烟袅袅萦新柳【非初言】
是否传统对格：
属于哪一种传统对格：
析联：
对句：

作业要求学员互评。楼下评楼上的，第一楼评最后一楼。

作业截止时间：下周三晚上八点。过时补交的作业，评阅老师可以不点评的。

屋檐避雨人

沧浪书院楹联四期中级班第三讲作业
紫竹36 屋檐避雨人
作业：
一、判断下列对联采用何种传统对格？
1、清联230、海棠吟社  麟庆
逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。叠字对


2、前人联
閒看門中月；
思耕心上田。拆字对


3、前人联：
人中柳如是；
是如柳中人。双句回文联



二、析联，分析出句是否采用传统对格？如果是，是采用哪种传统对格？并对句和互评：
出句：溪烟袅袅萦新柳【非初言】
是否传统对格：是
属于哪一种传统对格：律诗联 马蹄对
析联：有溪应不是城市，似在山边；溪生烟，应是傍晚，因为有新柳应是早春，春天的早晨应该是雾，雾和烟有所不同，烟是缕，雾是朦胧。上联是画，下联宜有声。
对句：竹笛声声送晚霞

静品书香

沧浪书院楹联四期中级班第三讲作业

紫竹06-静品书香

作业：

一、判断下列对联采用何种传统对格？

1、清联230、海棠吟社  麟庆

逸兴遄飞，任他风风雨雨；

春光如许，招来燕燕莺莺。

答：叠语对（重字对）  

具体为：二字同位各重

2、前人联

閒看門中月；

思耕心上田。

答：析字对

具体为：拆字联

3、前人联：

人中柳如是；

是如柳中人。

答：回文联

具体为：双句回文联

二、析联，分析出句是否采用传统对格？如果是，是采用哪种传统对格？并对句和互评：

出句：溪烟袅袅萦新柳【非初言】

是否传统对格：是

属于哪一种传统对格：叠语对（重字对）

析联：溪水上弥漫着水气、烟霭，袅袅地萦绕着刚刚发芽的柳树。描写的是早春的景色。

对句：归燕双双剪早春【静品书香】

对句：林鸟声声啭早春【静品书香】

对句：野竹青青掩瘦桥【静品书香】

九紫竹

沧浪书院楹联四期中级班第三讲作业
紫竹——九紫
作业：
一、判断下列对联采用何种传统对格？
1、清联230、海棠吟社  麟 庆
逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。
重字对

2、前人联
閒看門中月；
思耕心上田。
拆字联——閒/门+月
思/心+思
3、前人联：
人中柳如是；
是如柳中人。
回文联——顺着、倒着读一样
二、析联，分析出句是否采用传统对格？如果是，是采用哪种传统对格？并对句和互评：

溪烟袅袅萦新柳【非初言】
是否传统对格：是
属于哪一种传统对格：重字
析联：小溪上雾气绕着新抽芽的嫩柳，似烟，似雾，神气飘飘，应该是早春的早晨，袅袅兮婷婷，让人心旷神怡。是视觉上的一种感受。
对句：鸟语啾啾向故楼

作业要求学员互评。楼下评楼上的，第一楼评最后一楼。

作业截止时间：下周三晚上八点。过时补交的作业，评阅老师可以不点评的。

云夕

沧浪书院楹联四期中级班第三讲作业
紫竹22-云夕
作业：
一、判断下列对联采用何种传统对格？
1、清联230、海棠吟社  麟 庆
逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。
重字对

2、前人联
閒看門中月；
思耕心上田。
拆字联—閒/门+月
思/心+思
3、前人联：
人中柳如是；
是如柳中人。
回文联—顺着、倒着读一样。

二、析联，分析出句是否采用传统对格？如果是，是采用哪种传统对格？并对句和互评：

溪烟袅袅萦新柳【非初言】
是否传统对格：是
属于哪一种传统对格：重字
析联：小溪上雾气绕着新抽芽的嫩柳。初春时节
对句：紫燕喃喃入旧巢【云夕】。

竹叶青青

沧浪书院楹联四期中级班第三讲作业
紫竹10-竹叶青青
作业：
一、判断下列对联采用何种传统对格？

1、清联230、海棠吟社  麟 庆

逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。

叠字同位重字

2、前人联

閒看門中月；
思耕心上田。

拆字联

3、前人联：

人中柳如是；
是如柳中人。

回文联，规则重字
　
二、析联，分析出句是否采用传统对格？如果是，是采用哪种传统对格？并对句和互评：

溪烟袅袅萦新柳【非初言】

是否传统对格：是

属于哪一种传统对格：叠字

析联：小溪的烟袅袅升起，萦绕着新柳，早春杨柳堆烟，暖色调

出句：溪烟袅袅萦新柳【非初言】
对句：蝶影翩翩吻小桃【竹叶青青】

惜缘!!

沧浪书院楹联四期中级班第三讲作业

紫竹-惜缘
作业：
一、判断下列对联采用何种传统对格？
1、清联230、海棠吟社  麟庆 
逸兴遄飞，任他风风雨雨； 
春光如许，招来燕燕莺莺。 
答：叠语对。

2、前人联
閒看門中月；
思耕心上田。
答：拆字联。

3、前人联：
人中柳如是；
是如柳中人。
答：双句回文联。多字异位互重。
　　
二、析联，分析出句是否采用传统对格？如果是，是采用哪种传统对格？并对句和互评：
出句：溪烟袅袅萦新柳【非初言】
是否传统对格：是
属于哪一种传统对格：叠语对。
析联：在溪水边，早春的柳芽萌发，烟雾缭绕。出句描绘的是初春宁静的晨景。
出句：溪烟袅袅萦新柳【非初言】
对句：林鸟关关唤远山【惜缘】

木溪生

紫竹11木溪生 一、        判断下列对联采用何种传统对格？ 1、清联230、海棠吟社  麟庆  逸兴遄飞，任他风风雨雨；  春光如许，招来燕燕莺莺。  答：叠语对。  2、前人联 閒看門中月； 思耕心上田。 答：拆字联。
3、前人联： 人中柳如是； 是如柳中人。 答：双句回文联。多字异位互重。 　　 二、析联，分析出句是否采用传统对格？如果是，是采用哪种传统对格？并对句和互评：
出句：溪烟袅袅萦新柳【非初言】
是否传统对格：是 属于哪一种传统对格：叠语对。 析联：在溪水边，升起的袅袅炊烟，缠绕在新长成的柳枝上，给人一种朦胧美好纯朴的感觉。 出句：溪烟袅袅萦新柳【非初言】
对句：院犬声声迎旧莺【木溪生】
评联：林鸟关关唤远山【惜缘】，对句对仗工整，与上联意境合拍。

小雪花1

沧浪书院楹联四期中级班第三讲作业
紫竹26 -小雪花
一、判断下列对联采用何种传统对格？
1、清联230、海棠吟社  麟庆
逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。
叠字对

2、前人联
閒看門中月；
思耕心上田。
拆字对

3、前人联：
人中柳如是；
是如柳中人。
双句回文联
二、析联，分析出句是否采用传统对格？如果是，是采用哪种传统对格？并对句和互评：
出句：溪烟袅袅萦新柳【非初言】
是否传统对格：是
属于哪一种传统对格：叠字对
析联：初春时，柳烟袅袅，溪水潺潺。暖色调。
对句：春草纤纤摇晓风【小雪花】

安欣

沧浪书院楹联四期中级班第三讲作业
紫竹17-安欣
作业：
一、判断下列对联采用何种传统对格？
1、清联230、海棠吟社  麟庆
逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。
叠字

2、前人联
閒看門中月；
思耕心上田。
拆字

3、前人联：
人中柳如是；
是如柳中人。
回文


二、析联，分析出句是否采用传统对格？如果是，是采用哪种传统对格？并对句和互评：
出句：溪烟袅袅萦新柳【非初言】
是否传统对格：是
属于哪一种传统对格：叠字
析联：早春岸柳含烟之景
对句：纸伞悠悠过小桥【安欣】

一葉

沧浪书院楹联四期中级班第三讲作业
紫竹12-一葉
一、判断下列对联采用何种传统对格？
1、清联230、海棠吟社  麟庆
逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。
属于叠字对

2、前人联
閒看門中月；
思耕心上田。
属于拆字联

3、前人联：
人中柳如是；
是如柳中人。
属于回文联
　　
二、析联，分析出句是否采用传统对格？如果是，是采用哪种传统对格？并对句和互评：
出句：溪烟袅袅萦新柳【非初言】
是否传统对格：是
属于哪一种传统对格：叠字对
析联：溪水上弥漫的轻烟缓缓升腾，萦绕着溪边新发的柳枝。
对句：乳燕啾啾逐晓枝【一葉】

紫竹高山流水

沧浪书院楹联四期中级班第三讲作业
紫竹42-高山流水
作业：
一、判断下列对联采用何种传统对格？
1、清联230、海棠吟社  麟 庆
逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。
答：叠语对
2、前人联  
閒看門中月；
思耕心上田。
答：拆字联  具体閒拆为門和月；思拆为心和田。
3、前人联：
人中柳如是；
是如柳中人。
答：回文联 下联是上联的倒读。
二、析联，分析出句是否采用传统对格？如果是，是采用哪种传统对格？并对句和互评：


溪烟袅袅萦新柳【非初言】
是否传统对格：是
属于哪一种传统对格：叠字对
析联：溪边的新柳笼罩在袅袅的烟雾中，展现出朦朦胧胧的早春画面
对句：船桨声声摇暮云【高山流水】


作业要求学员互评。楼下评楼上的，第一楼评最后一楼。

青青晨晨

沧浪书院楹联四期中级班第三讲作业

紫竹-青青晨晨
作业：
一、判断下列对联采用何种传统对格？
1、清联230、海棠吟社  麟庆
逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。
答：叠语对。

2、前人联
閒看門中月；
思耕心上田。
答：拆字联。

3、前人联：
人中柳如是；
是如柳中人。
答：双句回文联。多字异位互重。
　　
二、析联，分析出句是否采用传统对格？如果是，是采用哪种传统对格？并对句和互评：
出句：溪烟袅袅萦新柳【非初言】
是否传统对格：是
属于哪一种传统对格：叠语对。
析联：在溪水边，早春的柳芽萌发，烟雾缭绕。出句描绘的是初春宁静的晨景。
出句：溪烟袅袅萦新柳【非初言】
对句：短笛声声迎早春【青青晨晨】

草田

沧浪书院楹联四期中级班第三讲作业
紫竹19—草田
作业：
一、判断下列对联采用何种传统对格？
1、清联230、海棠吟社  麟 庆
逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。
重字对
2、前人联
閒看門中月；
思耕心上田。
拆字对
3、前人联：
人中柳如是；
是如柳中人。
回文双句对
二、析联，分析出句是否采用传统对格？如果是，是采用哪种传统对格？并对句和互评：
溪烟袅袅萦新柳【非初言】
是否传统对格：是
属于哪一种传统对格：重字对
析联：小溪早春雾气缭绕，亲吻着株株嫩柳，令人心旷神怡，感受到大自然无限美好。
对句：春鸟啾啾啼翠枝（草田）

甜菜之声

沧浪书院楹联四期中级班第三讲作业
紫竹02-甜菜之声
作业：
一、判断下列对联采用何种传统对格？
1、清联230、海棠吟社  麟 庆
逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。
叠语对:二字同位各重
2、前人联
閒看門中月；
思耕心上田。
流水对:閒通闲
3、前人联：
人中柳如是；
是如柳中人。
回文: 重字对：多字异位互重

二、析联，分析出句是否采用传统对格？如果是，是采用哪种传统对格？并对句和互评：
溪烟袅袅萦新柳【非初言】
是否传统对格：是
属于哪一种传统对格：叠语对
析联：溪水边的烟雾轻轻地萦绕在新生的柳树周围，无比宁静而优美。
对句：竹叶青青拂嫩枝【甜菜之声】

智慧果

沧浪书院楹联四期中级班第三讲作业
紫竹35智慧果
作业：
一、判断下列对联采用何种传统对格？
1、清联230、海棠吟社  麟庆
逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。
答：叠语对（重字对）  
具体为：二字同位各重

2、前人联
閒看門中月；
思耕心上田。
答：析字对
具体为：拆字联

3、前人联：
人中柳如是；
是如柳中人。
答：回文联
具体为：双句回文联


二、析联，分析出句是否采用传统对格？如果是，是采用哪种传统对格？并对句和互评：
出句：溪烟袅袅萦新柳【非初言】
是否传统对格：是
属于哪一种传统对格：叠语对（重字对）
析联：早春，溪水上弥漫着烟霭，袅袅地萦绕着刚刚发芽的柳树。
对句：翠影重重掩故庐

留白

沧浪书院楹联四期中级班第三讲作业
紫竹21-留白
作业：
一、判断下列对联采用何种传统对格？
1、清联230、海棠吟社  麟庆
逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。
叠字对

2、前人联
閒看門中月；
思耕心上田。
拆字对

3、前人联：
人中柳如是；
是如柳中人。
回文对


二、析联，分析出句是否采用传统对格？如果是，是采用哪种传统对格？并对句和互评：
出句：溪烟袅袅萦新柳【非初言】
是否传统对格：是
属于哪一种传统对格：叠字
析联：春天到了，溪水潺潺似乎象烟一样笼罩在新发的杨柳间
对句：燕语关关向远山【留白】

蓝蓝

沧浪书院楹联四期中级班第三讲作业
紫竹03-蓝蓝
作业：

一、判断下列对联采用何种传统对格？

1、清联230、海棠吟社  麟 庆
逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。
答：叠语对。

2、前人联
閒看門中月；
思耕心上田。
答：拆字联。

3、前人联：
人中柳如是；
是如柳中人。
答：双句回文联。多字异位互重。
　　
二、析联，分析出句是否采用传统对格？如果是，是采用哪种传统对格？并对句和互评：

溪烟袅袅萦新柳【非初言】

是否传统对格：是

属于哪一种传统对格：叠字联。

析联：溪水边雾气缭绕在刚刚发芽的柳树枝上，形容溪边春景。

对句：春雨蒙蒙润红杏【蓝蓝】

竹22-雪松

沧浪书院楹联四期中级班第三讲作业
组名学号-网名
作业：
紫竹39-雪松
一、判断下列对联采用何种传统对格？

1、清联230、海棠吟社  麟 庆

逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。 (叠字对)

2、前人联
閒看門中月；
思耕心上田。(拆字联)

3、前人联：
人中柳如是；
是如柳中人。(回文联)
二、析联，分析出句是否采用传统对格？如果是，是采用哪种传统对格？并对句和互评：

溪烟袅袅萦新柳【非初言】
是否传统对格：是。

属于哪一种传统对格：律诗马蹄联。

析联：春天的山谷里，清溪升起袅袅的烟雾，朦胧中萦绕着翠绿的柳树。

对句：花气溶溶浸楼台【雪松】

水芙蓉

沧浪书院楹联四期中级班第三讲作业
紫竹13水芙蓉
作业：
一、判断下列对联采用何种传统对格？
1、清联230、海棠吟社  麟庆
逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。
骈文式马蹄律


2、前人联
閒看門中月；
思耕心上田。
拆字联


3、前人联：
人中柳如是；
是如柳中人。
回文联


二、析联，分析出句是否采用传统对格？如果是，是采用哪种传统对格？并对句和互评：
出句：溪烟袅袅萦新柳【非初言】
是否传统对格：是
属于哪一种传统对格：正格，律联
析联：溪水潺潺，枝头新绿被云烟袅袅环绕，一派阳春之景。
对句：笛韵悠悠醉夕阳【水芙蓉】


​

素辛

沧浪书院楹联四期中级班第三讲作业
紫竹30-素辛
作业：
一、判断下列对联采用何种传统对格？
1、清联230、海棠吟社  麟 庆
逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。
答：叠字对

2、前人联
閒看門中月；
思耕心上田。
答：拆字联

3、前人联：
人中柳如是；
是如柳中人。
答：回文联　

二、析联，分析出句是否采用传统对格？如果是，是采用哪种传统对格？并对句和互评：
溪烟袅袅萦新柳【非初言】
是否传统对格：是
属于哪一种传统对格：叠字对
析联：溪水边雾气缭绕，烟霭袅袅，萦绕在刚刚发芽的柳树枝上，令人心旷神怡，感受到大自然无限美好。
对句1：树色层层锁旧楼【素辛】
对句2：林鸟关关啼翠枝【素辛】

天涯芳草草

沧浪书院楹联四期中级班第三讲作业
紫竹23—天涯芳草
作业：
一、判断下列对联采用何种传统对格？
1、清联230、海棠吟社  麟 庆
逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。
叠语对
2、前人联
閒看門中月；
思耕心上田。
拆字对
3、前人联：
人中柳如是；
是如柳中人。
回文双句对，多字异位互重。
二、析联，分析出句是否采用传统对格？如果是，是采用哪种传统对格？并对句和互评：
溪烟袅袅萦新柳【非初言】
是否传统对格：是
属于哪一种传统对格：叠字对
析联：小溪边，柳芽萌发，烟雾缭绕，一幅静怡的初春晨景。
对句：流水悠悠载扁舟（天涯芳草）



点评

适旻

沧浪书院楹联四期中级班第三讲作业
紫竹15-适旻

作业：
一、判断下列对联采用何种传统对格？
1、清联230、海棠吟社  麟 庆
逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。 （叠字对）

2、前人联
閒看門中月；
思耕心上田。（拆字对）

3、前人联：
人中柳如是；
是如柳中人。（双句回文联）

二、析联，分析出句是否采用传统对格？如果是，是采用哪种传统对格？并对句和互评：

溪烟袅袅萦新柳【非初言】
是否传统对格：是
属于哪一种传统对格：叠字对
析联：溪岸的烟雾腾腾萦绕着新生的柳树
对句：涧水滔滔送快舟【适旻】

寅石

沧浪书院楹联四期中级班第三讲作业
紫竹08-寅石
作业：
一、判断下列对联采用何种传统对格？
1、清联230、海棠吟社  麟庆
逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。
叠字对

2、前人联
閒看門中月；
思耕心上田。
拆字对

3、前人联：
人中柳如是；
是如柳中人。
回文对


二、析联，分析出句是否采用传统对格？如果是，是采用哪种传统对格？并对句和互评：
出句：溪烟袅袅萦新柳【非初言】
是否传统对格：是
属于哪一种传统对格：叠字
析联：春天到了，溪水潺潺似乎象烟一样笼罩在新发的杨柳间
对句：小棹悠悠载白云【寅石】

千千

沧浪书院楹联四期中级班第三讲作业
紫竹01-千千
作业：
一、判断下列对联采用何种传统对格？
1、清联230、海棠吟社  麟庆
逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。
发答：叠字对。

2、前人联
閒看門中月；
思耕心上田。
答：拆字对。

3、前人联：
人中柳如是；
是如柳中人。
答：回文对。


二、析联，分析出句是否采用传统对格？如果是，是采用哪种传统对格？并对句和互评：
出句：溪烟袅袅萦新柳【非初言】
是否传统对格：是
属于哪一种传统对格：叠字
析联：春天的杨柳岸边，小溪上的薄薄的烟雾缭绕在绵绵的杨柳枝上。暖色调。
对句：玉笛声声念故人【千千】

快乐海

沧浪书院楹联四期中级班第三讲作业
紫竹05-快乐海
作业：
一、判断下列对联采用何种传统对格？
1、清联230、海棠吟社  麟 庆
逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。
重字对

2、前人联
閒看門中月；
思耕心上田。
拆字联——閒/门+月
思/心+思
3、前人联：
人中柳如是；
是如柳中人。
回文联——顺着、倒着读一样
二、析联，分析出句是否采用传统对格？如果是，是采用哪种传统对格？并对句和互评：

溪烟袅袅萦新柳【非初言】
是否传统对格：是
属于哪一种传统对格：重字
析联：小溪上雾气绕着新抽芽的嫩柳，似烟，似雾，神气飘飘，应该是早春的早晨，袅袅兮婷婷，让人心旷神怡。是视觉上的一种感受。
出句：溪烟袅袅萦新柳，
对句：新柳摇摇盼故人。【快乐海】

作业要求学员互评。楼下评楼上的，第一楼评最后一楼。

作业截止时间：下周三晚上八点。过时补交的作业，评阅老师可以不点评的。
点

戈平

沧浪书院楹联四期中级班第三讲作业
紫竹32-戈平
作业：
一、判断下列对联采用何种传统对格？
1、清联230、海棠吟社  麟庆
逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。
答：叠语对（重字对）  
具体为：二字同位各重

2、前人联
閒看門中月；
思耕心上田。
答：析字对
具体为：拆字联

3、前人联：
人中柳如是；
是如柳中人。
答：回文联
具体为：双句回文联


二、析联，分析出句是否采用传统对格？如果是，是采用哪种传统对格？并对句和互评：
出句：溪烟袅袅萦新柳【非初言】
是否传统对格：是
属于哪一种传统对格：叠语对（重字对）
析联：溪水上弥漫着水气、烟霭，袅袅地萦绕着刚刚发芽的柳树。描写的是早春的景色。
对句：莺语声声颂早春【戈平】

吴学智

沧浪书院楹联四期中级班第三讲作业
紫竹25-吴学智
作业：
一、判断下列对联采用何种传统对格？

1、清联230、海棠吟社  麟 庆

逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。

叠字同位重字

2、前人联

閒看門中月；
思耕心上田。

拆字联

3、前人联：

人中柳如是；
是如柳中人。

回文联，规则重字
　
二、析联，分析出句是否采用传统对格？如果是，是采用哪种传统对格？并对句和互评：

溪烟袅袅萦新柳【非初言】

是否传统对格：是

属于哪一种传统对格：叠字

析联：小溪的烟袅袅升起，萦绕着新柳，早春杨柳堆烟，暖色调

出句：溪烟袅袅萦新柳【非初言】
对句：草色青青吻旧颜（吴学智）

蘭组力辛

沧浪书院楹联四期中级班第三讲作业

紫竹33-力辛
作业：
一、判断下列对联采用何种传统对格？
1、清联230、海棠吟社 麟庆
逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。
答：叠字对。

2、前人联
閒看門中月；
思耕心上田。
答：拆字对。

3、前人联：
人中柳如是；
是如柳中人。
答：双句回文联。
　　
二、析联，分析出句是否采用传统对格？如果是，是采用哪种传统对格？并对句和互评：
出句：溪烟袅袅萦新柳【非初言】
是否传统对格：是
属于哪一种传统对格：叠字对。
析联：溪水升起烟雾，缭绕着刚萌发的柳枝。出句描绘的是早春景色。
出句：溪烟袅袅萦新柳【非初言】
对句：鸥影翩翩映碧波【力辛】

时晴

沧浪书院楹联四期中级班第三讲作业
紫竹40-时晴
作业：
一、判断下列对联采用何种传统对格？
1、清联230、海棠吟社  麟庆
逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。
叠字联

2、前人联
閒看門中月；
思耕心上田。
拆字联

3、前人联：
人中柳如是；
是如柳中人。
回文联


二、析联，分析出句是否采用传统对格？如果是，是采用哪种传统对格？并对句和互评：
出句：溪烟袅袅萦新柳【非初言】
是否传统对格：是
属于哪一种传统对格：叠字联
析联：溪水上升腾烟雾缭绕，萦绕着溪边的新柳，一副早春的景象。
对句：山雨霏霏漫石桥【时晴】