沧浪诗人评点写论副首版
精华12
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【原创】万字言:学诗与细节四
huge 发布于2019-11-06 09:16 点击:218 评论:0 手机浏览
七绝 以诗代序
为人写好几行诗,抓紧余晖贡献之。留得斜阳无限美,归山无愧众先知。
七
人呼应什么,不呼应什么,怎么表现,都是试金石效应和大浪淘沙效应的反映,最终都反映为某种现象并与社会现象相映衬,也包括学术及其是是非非。我在这里的表现,就有人概括说:给一个诗网带来了“huge现象”。
我写的这些,基本出乎所有人现成的认识和见识之外,因而任何人囿于自身的判断都可能是肤浅的,打眼的。写这些东西有什么用,对实践管多大事,指向哪里,我自己最清楚,别人还没有这些经验,也没到这个程度,就不一定清楚。
这就是我的坚持,一定要让那些尚不会写诗的,或自以为会写诗的人,谁还对写诗这门艺术自顾自地有成见,有偏见,谁还愿意钻进他自己编织的主观的笼子里,就让他开开眼界,让他感受一番他反对的都是他没见过,也做不来的事情,让他体验体验凭有眼无珠做判断,该是多么愚昧。
我这个人虽是个热爱生活,很有性情的人,不缺热心耐心,不缺实践体会,不缺分析和写文字的能力,但除了普遍人性意识和社会意识,在这里我并没有对具体某个人的责任和义务,因为缺乏这样的联 系。只有建立起这样的联 系,才提得上具体为某个人做点事。
如何建立这样的联 系?共同的意识是一个方面,这对我有用,我可以用这个意识做普遍的服 务,我的文章大多就是这么来的。除此,则是我的主动权,我可以继续用这个意识主动做些个别服 务。
但是,谁也无法用这个意识在心理上要求我,因为谁有这样的要求,就需要他主动与我建立联 系,才能主动要求我为他做什么,况且我已经有了这方面诸多教训,尤其是时不时就遇到不识好人心的人。
另一个方面,就是特殊意识。这个意识是具体的人与人互相主动建立联 系,也就是互动意识。互动意识是互相来往和互相尊重意识,是平等付出的意识,是这个意识才可能有权利要求一个人为另一个人付出。
为什么说可能?付出是精力和劳动所为,能否凭蜻蜓点水的一点意识就能提出要求?显然不能,也不够礼貌。付出是平等的,一平等,人与人间就有了感情联 系,是感情联 系让人有了付出的意愿,然后通过付出才有权利求得回馈。
从普遍意义来讲,我写的文章很多人已经受益,从互动意识而言,很多人更是受益,拙作《互动和即兴》系列记录就是证 明。我不屑用抄袭的东西糊弄人,也不屑搬经弄典当下三滥,更不屑不通过实践就胡说八道,故什么人读过我的东西,就意味与我的真实心血有了联 系。
在这种联 系中,一个人可以不言声,但不允许用没有实践过的主观看法、观点、判断、猜忌等,以己度人地来挑战,乃至信口雌黄,对此必须予以辩驳、鞭笞、揭露,以正视听。这就是我写文章和保证让人人开卷有益而能学习到东西的本来样子,所以想在我这里学习和互动,就首先要有好的人性和素质。
有人烦我骂人,比如我就痛斥过“有眼无珠”,殊不知生活里也这么骂,一骂就能看到有人进步。这里的人怕骂,怕骂就走开,不关我怎么写文章的事,怎么烦也不会让我去迎合谁。
在我这个人值得予以重视的学习观里,想学习就得表现出可造就的样子,就得服教,就得谦虚、明理和诚恳,学习面前没有舒舒服服的,当大爷还有人推着前进,这种天下掉馅饼的事绝没有可能。如果这样,纯粹是想立牌坊又不自重,不骂就不知道改过自新,就不知道天高地厚,就不知道感恩,就不知道怎么学习,连这个都承受不住,就是不可造就的表现,没人会为其付出。
即便我贴出来的这些东西,就在这里,也不欢迎这类人来看。我的文章是不是愚昧换愚昧地赚点击,写出来总是要有用的,都对准的是执行,不归谁胡乱参考。谁用不上,或改变不了谁,谁就最好不要过来,实在是不想让这些东西,太过于照出急功近利又懒惰任性者非人性的一面。
八
读我的文章究竟能不能学会写诗?这要由谁来看,有眼无珠的人对没见识过的东西,做不来的东西,有的只是偏见成见,当然没有发言权,这要由另外一些人来体验。
跳出窠臼积习,不仅在这里能够学会写诗,还能够远离写没用的诗,远离呻吟和憋诗,学会把诗写活,写得有血有肉,写得有穿透力,写得让什么人百爪挠心,写得让什么人怀揣的所谓“诗味”变得如同粪土和垃圾。
或者就想一想,本人是不是这样写诗的,写出来的有没有机动灵活,应时应情应景,因而制之,随口就来的出神入化感?想写什么就写什么,想怎么写就怎么写,如此之逍遥,相形之下让那些对自己写不来,又蛊惑他人不能写的人,抱着丑陋心态去无地自容,这是任何没有真本领的人,谁拿成见和借口都搪塞不了的,所谓“事实胜于雄辩”。
而且,还能学会用来把写诗水平引向深厚积淀的,诸如论诗、评诗、欣赏、评价、以及各种学术性探讨所需的本领,如议论和辩论。其中,不仅有别处见不到的人际间学术互动的一篇篇范例可供学习,还有各种方法和策略指引和诗的具体教学,有一首首俯拾皆是,信手拈来的写诗实践演示,特别还有不局限于写诗方面的,能够让人学会大量诗外的东西,如怎样生活和修身养性,也包括相应的眼光和辨别力。
学写诗不该学成“光杆司令”,要通过学习养成积淀,用积淀来写诗,让写诗有深厚的基础做支撑。可以说,只要一个人肯学,我这里什么都有,且什么都出自新的视角、新的发现,都有明确的针对性,既不缺应有的支撑,也不缺想要的未来指向。这是围绕写诗所进行的一种全面而无局限的教学、培养和实践,恐怕在别的什么地方,再也未必找得到这种举一人之力而为的情况。
我为什么要骂有眼无珠的人,想想看,有没有道理?这意味跟什么人学,是选择起点低还是选择起点高,是走窄路还是走宽路的问题,也是最终关乎有益于传统诗词艺术发展,还是葬送千古美好传承前途的问题。
不过,那些想当大爷的,怕批评的,质疑的,挑剔的,蔑视我的,没有悟性的,没有耐心读下去的,缺乏眼力见而有视无睹的,耳根子软而浅薄得不明是非的,一保一个准在我这里什么都学不会,不是我让他们学不会,是他们自己的宿命所注定。
尽管我文章里的东西,也是这些人所要的,正是他们缺少的,特别是我的文章既指向学会写诗,也指向把诗写好,还指向这个过程中的一个个困难和瓶颈的解决与突破,更指向怎么脱颖而出,不过这对他们又有什么意义?
这些东西,只有对觉醒了的人才有用,所以除了给他们留下觉醒过来,就能有所学习的这般内容和这样的开口,除了有这方面可以纳入通识的一些功利性东西,至于非通识而最对功利有用的关键细节,绝对不会给予这些人。
我这里虽面对的是大多数人,但也深知的确只对这个时代仅存的,有明确是非感和有毫不动摇爱憎意识的少数人,才起作用。这符合我所要的永远保持警觉的效果,就是要绝对保证不能出现艺加不称之人的情况,否则不仅会加速害了他们,也会让他们把风气带得更坏。
能看出这些矛盾方面,不但了解和理解了我这个人,也能感受得到我其实比谁都更急功近利,随着年龄不饶人,精力、视力和记忆力已经快速下降,反应越来越迟钝,能力也开始撤退,给予别人的东西恐怕不得不越来越少,这种情况恨不得让谁马上就学会写诗,就能把诗写好,就能像我此时或此前一样信手拈来,甚至超过我也让我有向他学习的机会。
最根本的,是趁还明白的时候,觉得看着走弯路的人不舒服,有一种让他们立即改正,跳出窠臼来学诗写诗的紧迫感,期望他们在周围人中以真材实料的表现,能够尽快异能凸显,荣耀无比,从而带动一大批人以他们为修养楷模,改变在短视中只把眼光盯住暂时的成王败寇,把命运仅仅系在机遇的裤腰带上,而要么随波逐流,要么麻木不仁的,这一与社会制度性质自相矛盾的乱象。
这也是我为什么能够把时间当做海绵来挤,尽快写出一篇篇文章的原因,就是想以最大程度尽个人绵薄之力,不然仅凭这个网麻木不仁却功利十足,任性自恃又无聊空虚,能互相挤对竟不能互相交流,长于酸腐而乏于智慧,以人之俗反曲解诗之雅的窘状之不美,本人也该又度远离了。
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