沧浪书院楹联四期幽兰组中级班第二讲作业

惜缘!!

沧浪书院楹联四期中级班第二讲作业

组名学号-网名

作业：

一、判断下列句子所采用的修辞手法：
1、

旌旗十万斩阎罗【陈毅】
2、

月映梨花千树雪【清风一梦】
3、

挥竿敲月落【不小心】
4、

莲子心中苦，
梨儿腹内酸。【金圣叹】
5、

一家两岸隔；
两岸一家亲。【台湾萧启郎】
6、

抱柱唯一诺【舰长】
7、

坐，请坐，请上坐；
茶，敬茶，敬好茶。
8、

风暖鸟声碎【杜荀鹤】

二、分析下列出句所用修辞手法，析联、对句，作互评。
出句：瘦却腰身轻似羽【故思】
修辞手法：
析联：
对句：

作业要求学员互评。楼下评楼上的，第一楼评最后一楼。

作业截止时间：下周三晚上八点。过时补交的作业，评阅老师可以不点评的。

张小光

沧浪书院楹联四期中级班第二讲作业
幽兰19-张小光
作业：
一、判断下列句子所采用的修辞手法：
1、
旌旗十万斩阎罗【陈毅】
答：借代。
2、
月映梨花千树雪【清风一梦】
答：比喻。
3、
挥竿敲月落【不小心】
答：夸张。
4、
莲子心中苦，
梨儿腹内酸。【金圣叹】
答：对偶，借音双关，借义双关。
5、
一家两岸隔；
两岸一家亲。【台湾萧启郎】
答：对偶，重字。
6、
抱柱唯一诺【舰长】
答：用典。
7、
坐，请坐，请上坐；
茶，敬茶，敬好茶。
答：引典，重字，排比。
8、
风暖鸟声碎【杜荀鹤】
答：移觉。

二、分析下列出句所用修辞手法，析联、对句，作互评。

出句：瘦却腰身轻似羽【故思】
修辞手法：比喻。
析联：瘦弱的腰身又细又轻，有如鸟的羽毛，仿佛风一吹就会飞起来。
对句：柔和音韵美如歌【张小光】

作业要求学员互评。楼下评楼上的，第一楼评最后一楼。

作业截止时间：下周三晚上八点。过时补交的作业，评阅老师可以不点评的。

湘兰

沧浪书院楹联四期中级班第二讲作业
幽兰11-湘兰
一、判断下列句子所采用的修辞手法：
1、旌旗十万斩阎罗【陈毅】
答：借代
2、月映梨花千树雪【清风一梦】
答：比喻
3、挥竿敲月落【不小心】
答：拟人
4、莲子心中苦，梨儿腹内酸。【金圣叹】
答：对偶
5、一家两岸隔；
两岸一家亲。【台湾萧启郎】
答：是对偶加对比
6、抱柱唯一诺【舰长】
答：引典，“抱柱”典故出自《庄子·盗跖》，表示坚守信约。
7、坐，请坐，请上坐；
茶，敬茶，敬好茶。
答：重字
8、风暖鸟声碎【杜荀鹤】
答：通感

二、分析下列出句所用修辞手法，析联、对句，作互评。
出句：瘦却腰身轻似羽【故思】
答：修辞手法：比喻，将“瘦却腰身”比作“轻似羽”，形象地表现出消瘦后身体变得轻盈的状态。
析联：“瘦却”二字点明了变化的结果，而“轻似羽”则进一步渲染这种变化的程度，给人以直观的感受。整个句子简洁明快，富有诗意。
对句：病减精神弱如丝【湘兰】

逸尘@

沧浪书院楹联四期中级班第二讲作业
幽兰01-逸尘

一、判断下列句子所采用的修辞手法：
1、
旌旗十万斩阎罗【陈毅】
答：借代、比喻。
2、
月映梨花千树雪【清风一梦】
答：比喻。
3、
挥竿敲月落【不小心】
答：夸张。
4、
莲子心中苦，
梨儿腹内酸。【金圣叹】
答：对偶、谐音、双关。
5、
一家两岸隔；
两岸一家亲。【台湾萧启郎】
答：借代、双字叠语。
6、
抱柱唯一诺【舰长】
答：用典。
7、
坐，请坐，请上坐；
茶，敬茶，敬好茶。
答：重字，排比。
8、
风暖鸟声碎【杜荀鹤】
答：通感。

二、分析下列出句所用修辞手法，析联、对句，作互评。
出句：瘦却腰身轻似羽【故思】
修辞手法：夸张。
析联：瘦弱的腰身轻的似羽毛一般。

出句：瘦却腰身轻似羽【故思】
对句：斟空往事淡如烟【逸尘】

秋叶静美

沧浪联四幽兰组中级班第二讲作业
幽兰09－秋叶静美
一、判断下列句子所采用的修辞手法
1.旌旗十万斩阎罗【陈毅】  借代
2.月映梨花千树雪【清风一梦】 比喻
3.挥竿敲月落【不小心】 夸张  拟人
4.莲子心中苦；【金圣叹】 对偶  拟人
   梨儿腹内圈。
5.一家两岸隔，【台湾萧启郎】 顶针  对偶  重字
  两岸一家亲。
.抱柱唯一诺【舰长】  引典
7.坐  请坐  请上坐；排比  重字
   茶  敬茶  敬好茶。
8.风暖鸟声碎【杜荀鹤】  同感

二、分析下列出句所用的修辞手法，析联并对句
出句:瘦却腰身轻似燕【故思】
修辞:比喻
析联:人瘦了，身轻如燕，心情大好，表达了成功后的喜悦。
对句:尽抛纷扰淡如云【秋叶静美】

梦无忧

沧浪书院楹联四期中级班第二讲作业

幽兰21-梦无忧

作业：

一、判断下列句子所采用的修辞手法：
1、

旌旗十万斩阎罗【陈毅】

借代
2、

月映梨花千树雪【清风一梦】

比喻
3、

挥竿敲月落【不小心】

夸张
4、

莲子心中苦，
梨儿腹内酸。【金圣叹】

音意双关
5、

一家两岸隔；
两岸一家亲。【台湾萧启郎】

顶针
6、

抱柱唯一诺【舰长】

用典
7、

坐，请坐，请上坐；
茶，敬茶，敬好茶。

排比
8、

风暖鸟声碎【杜荀鹤】

通感

二、分析下列出句所用修辞手法，析联、对句，作互评。
出句：瘦却腰身轻似羽【故思】
修辞手法：比喻。夸张
析联：瘦了后，腰肢轻的像羽毛一样。比喻人的美貌
对句：描来眉鬓黛如山【梦无忧】

刘少逸

沧浪书院楹联四期中级班第二讲作业
幽兰02-刘少逸
作业：
一、判断下列句子所采用的修辞手法：
1、
旌旗十万斩阎罗【陈毅】
答：借代。
2、
月映梨花千树雪【清风一梦】
答：比喻。
3、
挥竿敲月落【不小心】
答：夸张。
4、
莲子心中苦，
梨儿腹内酸。【金圣叹】
答：对偶、拟人。
5、
一家两岸隔；
两岸一家亲。【台湾萧启郎】
答：比喻、重字。
6、
抱柱唯一诺【舰长】
答：借代、用典。
7、
坐，请坐，请上坐；
茶，敬茶，敬好茶。
答：对偶、递进。
8、
风暖鸟声碎【杜荀鹤】
答：对偶。

二、分析下列出句所用修辞手法，析联、对句，作互评。

出句：瘦却腰身轻似羽【故思】
修辞手法：比喻
析联：瘦了的身体轻得跟羽毛一样，形容腰身轻盈。表达了作者向往腰身的柔美和轻盈。
对句：忠应事业重如山。【刘少逸】


作业要求学员互评。楼下评楼上的，第一楼评最后一楼。

作业截止时间：下周三晚上八点。过时补交的作业，评阅老师可以不点评的。

凉秋秋

沧浪书院楹联四期中级班第二讲作业
组名学号-网名
作业：幽兰-凉秋秋
一、判断下列句子所采用的修辞手法：
1、
旌旗十万斩阎罗【陈毅】
答：借代
阎罗代指反动派，凶残无人性是共性。
2、
月映梨花千树雪【清风一梦】
答：借喻
可以加像字  梨花千树（像）雪
3、
挥竿敲月落【不小心】
答：夸张
4、
莲子心中苦，
梨儿腹内酸。【金圣叹】
答：谐音
莲=怜   梨=离
5、
一家两岸隔；
两岸一家亲。【台湾萧启郎】
答：叠字
6、
抱柱唯一诺【舰长】
答：用典
7、
坐，请坐，请上坐；
茶，敬茶，敬好茶。
答：排比修辞
8、
风暖鸟声碎【杜荀鹤】
答：通感


二、分析下列出句所用修辞手法，析联、对句，作互评。


出句：瘦却腰身轻似羽【故思】
修辞手法：比喻
析联：瘦了的身躯像羽毛一样轻，比喻人身体轻盈灵活。
出句：瘦却腰身轻似羽【故思】
对句：习来妙舞美如流【凉秋秋】


作业要求学员互评。楼下评楼上的，第一楼评最后一楼。


作业截止时间：下周三晚上八点。过时补交的作业，评阅老师可以不点评的。

沙洲、

沧浪书院楹联四期中级班第二讲作业
组名学号-网名
幽兰38-沙洲
作业：
一、判断下列句子所采用的修辞手法：
1、
旌旗十万斩阎罗【陈毅】
（借代）
2、
月映梨花千树雪【清风一梦】
（比喻）
3、
挥竿敲月落【不小心】
（夸张）
4、
莲子心中苦，
梨儿腹内酸。【金圣叹】
（谐音双关）
5、
一家两岸隔；
两岸一家亲。【台湾萧启郎】
（重字）
6、
抱柱唯一诺【舰长】
（用典）
7、
坐，请坐，请上坐；
茶，敬茶，敬好茶。
（重字排比）
8、
风暖鸟声碎【杜荀鹤】
（通感）

二、分析下列出句所用修辞手法，析联、对句，作互评。

出句：瘦却腰身轻似羽【故思】
修辞手法：夸张
析联：瘦到腰身比羽毛还轻。
对句：除非蝼蚁大如牛【】

作业要求学员互评。楼下评楼上的，第一楼评最后一楼。

作业截止时间：下周三晚上八点。过时补交的作业，评阅老师可以不点评的。

云裳00

沧浪书院楹联四期中级班第二讲作业
幽兰23-云裳
作业：
一、判断下列句子所采用的修辞手法：
1、
旌旗十万斩阎罗【陈毅】
答：借代。
2、
月映梨花千树雪【清风一梦】
答：比喻。
3、
挥竿敲月落【不小心】
答：夸张。
4、
莲子心中苦，
梨儿腹内酸。【金圣叹】
答：对偶，谐音，双关。
5、
一家两岸隔；
两岸一家亲。【台湾萧启郎】
答：对偶，重字。
6、
抱柱唯一诺【舰长】
答：用典。
7、
坐，请坐，请上坐；
茶，敬茶，敬好茶。
答：重字，排比。
8、
风暖鸟声碎【杜荀鹤】
答：通感。

二、分析下列出句所用修辞手法，析联、对句，作互评。

出句：瘦却腰身轻似羽【故思】
修辞手法：比喻。
析联：瘦弱的细腰轻如鸟羽，仿佛风一吹就会飞起来。
对句：恼来愁绪乱如丝【云裳】

作业要求学员互评。楼下评楼上的，第一楼评最后一楼。

作业截止时间：下周三晚上八点。过时补交的作业，评阅老师可以不点评的。

小絮絮

沧浪书院楹联四期中级班第二讲作业
幽兰33-小絮絮
作业：
一、判断下列句子所采用的修辞手法：
1、
旌旗十万斩阎罗【陈毅】
借代
2、
月映梨花千树雪【清风一梦】
比喻
3、
挥竿敲月落【不小心】
夸张
4、
莲子心中苦，
梨儿腹内酸。【金圣叹】
对偶
5、
一家两岸隔；
两岸一家亲。【台湾萧启郎】
对偶加对比
6、
抱柱唯一诺【舰长】
用典
7、
坐，请坐，请上坐；
茶，敬茶，敬好茶。
重字，排比
8、
风暖鸟声碎【杜荀鹤】
通感
二、分析下列出句所用修辞手法，析联、对句，作互评。

出句：瘦却腰身轻似羽【故思】
修辞手法：夸张
析联：瘦得腰身像羽毛一样轻。
对句:愁来心事细如毛

雨中漫步32

沧浪书院楹联四期中级班第二讲作业
幽兰40-雨中漫步
作业：
一、判断下列句子所采用的修辞手法：
1、
旌旗十万斩阎罗【陈毅】
旌旗是借代，阎罗是借喻
2、
月映梨花千树雪【清风一梦】
比喻，夸张
3、
挥竿敲月落【不小心】
夸张
4、
莲子心中苦，
梨儿腹内酸。【金圣叹】
拟人，对偶，双关
5、
一家两岸隔；
两岸一家亲。【台湾萧启郎】
回文，对偶
6、
抱柱唯一诺【舰长】
用典
7、
坐，请坐，请上坐；
茶，敬茶，敬好茶。
排比，重复
8、
风暖鸟声碎【杜荀鹤】
夸张
二、分析下列出句所用修辞手法，析联、对句，作互评。

出句：瘦却腰身轻似羽【故思】
修辞手法：比喻
析联：身体消瘦轻的像羽毛一样。
对句：舞来形体美如云【雨中漫步】

萍萍123456

沧浪书院楹联四期中级班第二讲作业
幽兰萍萍
作业：
一、判断下列句子所采用的修辞手法：
1、
旌旗十万斩阎罗【陈毅】
借代手法
2、
月映梨花千树雪【清风一梦】
比喻手法
3、
挥竿敲月落【不小心】
夸张手法
4、
莲子心中苦，
梨儿腹内酸。【金圣叹】
双关手法
5、
一家两岸隔；
两岸一家亲。【台湾萧启郎】
对比手法
6、
抱柱唯一诺【舰长】
用典手法
7、
坐，请坐，请上坐；
茶，敬茶，敬好茶。
重字手法
8、
风暖鸟声碎【杜荀鹤】
通感手法


二、分析下列出句所用修辞手法，析联、对句，作互评。


出句：瘦却腰身轻似羽【故思】
修辞手法：比喻
析联：相思使腰和身体越来越瘦了，瘦得一阵风能吹起来，轻得像羽毛。
对句：恨将眉鬓染如银


作业要求学员互评。楼下评楼上的，第一楼评最后一楼。


作业截止时间：下周三晚上八点。过时补交的作业，评阅老师可以不点评的。

白开水。

中级班第二讲作业
幽兰26-白开水

一、判断下列句子所采用的修辞手法：
1、旌旗十万斩阎罗【陈毅】

借代，比喻

2、月映梨花千树雪【清风一梦】

比喻

3、挥竿敲月落【不小心】

夸张

4、莲子心中苦，
梨儿腹内酸。【金圣叹】

双关，谐音，对偶。比拟

5、一家两岸隔；
两岸一家亲。【台湾萧启郎】

借代，叠语

6、抱柱唯一诺【舰长】

用典

7、坐，请坐，请上坐；
茶，敬茶，敬好茶。

排比、重字

8、风暖鸟声碎【杜荀鹤】

通感

二、分析下列出句所用修辞手法，析联、对句，作互评：
瘦却腰身轻似羽【故思】
修辞手法：夸张
析联：瘦下来的身体轻像羽毛一样轻。

对句：抛开往事淡如烟【白开水】

张翠英

沧浪书院楹联四期中级班第二讲作业
幽兰组名.08.闪亮每一天
一、判断下列句子所采用的修辞手法：
1、旌旗十万斩阎罗【陈毅】
答：借代和夸张。

2、月映梨花千树雪【清风一梦】
答：比喻。

3、挥竿敲月落【不小心】
答：夸张。

4、莲子心中苦，
梨儿腹内酸。【金圣叹】
答：对偶、谐音、双关。“莲子”谐音“怜子”，“梨儿”谐音“离儿”，表达内心的痛苦与酸楚。

5、一家两岸隔；
       两岸一家亲。【台湾萧启郎】
答：借代、叠字。

6、抱柱唯一诺【舰长】
答：用典，化用尾生抱柱的典故。

7、坐，请坐，请上坐；
      茶，敬茶，敬好茶。
答：排比、重字

8、风暖鸟声碎【杜荀鹤】
答：通感。

二、分析下列出句所用修辞手法，析联、对句，作互评。
出句：瘦却腰身轻似羽【故思】

修辞手法：夸张、比喻。
析联：将瘦后的腰身比作羽毛般轻盈。从视觉和感觉的角度描写人物消瘦的状态，给人一种直观而形象的感受。

对句：
老来岁月淡如烟【闪亮每一天】

吕轻侯

沧浪书院楹联四期中级班第二讲作业
幽兰10-吕轻侯
作业：
一、判断下列句子所采用的修辞手法：
1、旌旗十万斩阎罗【陈毅】
旌旗（借代）
阎罗（借喻）

2、月映梨花千树雪【清风一梦】
——比喻。

3、挥竿敲月落【不小心】
——夸张。

4、
莲子心中苦，
梨儿腹内酸。【金圣叹】
——双关，拟人，对偶。

5、
一家两岸隔；
两岸一家亲。【台湾萧启郎】
——回文，借代，对偶。

6、抱柱唯一诺【舰长】
——用典。

7、
坐，请坐，请上坐；
茶，敬茶，敬好茶。
——重字，递进，排比。

8、风暖鸟声碎【杜荀鹤】
——通感。

二、分析下列出句所用修辞手法，析联、对句，作互评。
出句：瘦却腰身轻似羽【故思】
修辞手法：比喻、夸张。
析联：瘦下来的腰身，轻似羽毛，形容美人轻盈的仪态与
婀娜多姿的身材。
对句：安然世事淡如尘【吕轻侯】

读书三境

沧浪书院楹联四期中级班第二讲作业
组名学号-网名
作业：幽兰36-读书三境
一、判断下列句子所采用的修辞手法：
1、
旌旗十万斩阎罗【陈毅】  借代
2、
月映梨花千树雪【清风一梦】 比喻
3、
挥竿敲月落【不小心】夸张
4、
莲子心中苦，
梨儿腹内酸。【金圣叹】双关 拟人 对偶
5、
一家两岸隔；
两岸一家亲。【台湾萧启郎】借代  重字  对偶
6、
抱柱唯一诺【舰长】用典
7、
坐，请坐，请上坐；
茶，敬茶，敬好茶。 重字、排比
8、
风暖鸟声碎【杜荀鹤】
通感
二、分析下列出句所用修辞手法，析联、对句，作互评。
出句：瘦却腰身轻似羽【故思】
修辞手法：夸张、比喻
析联：瘦的腰身很细，轻柔的如羽毛一样，而往往人孤独时茶饭不思时会衣宽，正因孤独空大的房子会感到很冷。
对句：老来居室冷如冬

山湖居士

沧浪书院楹联四期中级班第二讲作业
幽兰组-山湖居士
作业：
一、判断下列句子所采用的修辞手法：
1、旌旗十万斩阎罗【陈毅】
答：借喻。
2、
月映梨花千树雪【清风一梦】
答：比喻。
3、
挥竿敲月落【不小心】
答：夸张。
4、
莲子心中苦，
梨儿腹内酸。【金圣叹】
答：借音。
5、
一家两岸隔；
两岸一家亲。【台湾萧启郎】
答：回环。
6、
抱柱唯一诺【舰长】
答：引典。
7、
坐，请坐，请上坐；
茶，敬茶，敬好茶。
答：重字，递进。
8、
风暖鸟声碎【杜荀鹤】
答：双关。

二、分析下列出句所用修辞手法，析联、对句，作互评。

出句：瘦却腰身轻似羽【故思】
修辞手法：夸张。
析联：腰身减了尺寸，就像羽毛一样轻了。
对句：修成道体寿如仙【山湖居士】

作业要求学员互评。楼下评楼上的，第一楼评最后一楼。

作业截止时间：下周三晚上八点。过时补交的作业，评阅老师可以不点评的。

张桃红

沧浪书院楹联四期中级班第二讲作业
幽兰03-张桃红
一、判断下列句子所采用的修辞手法：
1、旌旗十万斩阎罗【陈毅】
答：借代、比喻和夸张。

2、月映梨花千树雪【清风一梦】
答：比喻、夸张。

3、挥竿敲月落【不小心】
答：夸张。

4、莲子心中苦，梨儿腹内酸。【金圣叹】
答：对偶、谐音双关。

5、一家两岸隔；
两岸一家亲。【台湾萧启郎】
答：借代、双字叠语。

6、抱柱唯一诺【舰长】
答：用典，“抱柱”典故出自《庄子·盗跖》，表示坚守信约、忠贞不渝。

7、坐，请坐，请上坐；
茶，敬茶，敬好茶。
答：重字、排比。

8、风暖鸟声碎【杜荀鹤】
答：通感。

二、分析下列出句所用修辞手法，析联、对句，作互评。
出句：瘦却腰身轻似羽【故思】
答：夸张和比喻。
析联：形容一个人瘦了很多，瘦得腰身好像羽毛一样轻。
对句：胖来脸蛋美如桃【张桃红】

小宇儿

沧浪书院楹联四期中级班第二讲作业
组名学号-网名
幽兰组-小宇
作业：
一、判断下列句子所采用的修辞手法：
1、
旌旗十万斩阎罗【陈毅】
（借代）
2、
月映梨花千树雪【清风一梦】
（比喻）
3、
挥竿敲月落【不小心】
（夸张）
4、
莲子心中苦，
梨儿腹内酸。【金圣叹】
（谐音双关）
5、
一家两岸隔；
两岸一家亲。【台湾萧启郎】
（重字）
6、
抱柱唯一诺【舰长】
（用典）
7、
坐，请坐，请上坐；
茶，敬茶，敬好茶。
（重字排比）
8、
风暖鸟声碎【杜荀鹤】
（通感）

二、分析下列出句所用修辞手法，析联、对句，作互评。

出句：瘦却腰身轻似羽【故思】
修辞手法：夸张
析联：（某人）身材消瘦，而且腰肢纤细轻盈得就像羽毛一样。
对联：愁添鬓发乱如丝

小Y

沧浪书院楹联四期中级班第二讲作业
组名学号-网名
幽兰18小丫
作业：
一、判断下列句子所采用的修辞手法：
1、
旌旗十万斩阎罗【陈毅】
借代
2、
月映梨花千树雪【清风一梦】
夸张，比喻
3、
挥竿敲月落【不小心】
夸张
4、
莲子心中苦，
梨儿腹内酸。【金圣叹】
双关
5、
一家两岸隔；
两岸一家亲。【台湾萧启郎】
顶针
6、
抱柱唯一诺【舰长】
用典
7、
坐，请坐，请上坐；
茶，敬茶，敬好茶。
排比
8、
风暖鸟声碎【杜荀鹤】
通感


二、分析下列出句所用修辞手法，析联、对句，作互评。
出句：
瘦却腰身轻似羽【故思】
修辞手法：夸张，比喻
析联：瘦下来的腰身象羽毛一样轻盈
对句：
绕来玉指细如葱
【小丫】

秋润

沧浪书院楹联四期中级班第二讲作业
幽兰06-秋润
作业：
一、判断下列句子所采用的修辞手法：
1.旌旗十万斩阎罗【陈毅】
答：借代。
2.月映梨花千树雪【清风一梦】
答：比喻。
3.挥竿敲月落【不小心】
答：夸张。
4.莲子心中苦，
   梨儿腹内酸。【金圣叹】
答：对偶，借音双关，借义双关。
5.一家两岸隔；两岸一家亲。【台湾萧启郎】
答：对偶，重字。
6.抱柱唯一诺【舰长】
答：用典。
7.坐，请坐，请上坐；
   茶，敬茶，敬好茶。
答：引典，重字，排比。
8.风暖鸟声碎【杜荀鹤】
答：移觉。
二、分析下列出句所用修辞手法，析联、对句，作互评。
出句：瘦却腰身轻似羽【故思】
答：
修辞：比喻。
析联：语言生动意象，体现了优美的语言和文化内涵。描写一个人瘦身以后，美好的轻盈体态，腰如细柳身似羽轻。
出句：瘦却腰身轻似羽【故思】
对句：饱经风霜坚如松【秋润】

弦月

沧浪书院楹联四期中级班第二讲作业
幽兰35-弦月
作业：
一、判断下列句子所采用的修辞手法：
1、
旌旗十万斩阎罗【陈毅】
答：比喻。
2、
月映梨花千树雪【清风一梦】
答：比喻。
3、
挥竿敲月落【不小心】
答：夸张。
4、
莲子心中苦，
梨儿腹内酸。【金圣叹】
答：比拟、双关、谐音。                                                                                                                                         
5.一家两岸隔；
两岸一家亲。【台湾萧启郎】
答：借代，双字叠语。
6、           
抱柱唯一诺【舰长】
答：用典。
7、
坐，请坐，请上坐；
茶，敬茶，敬好茶。
答：无典。
8、
风暖鸟声碎【杜荀鹤】
答：通感。

二、分析下列出句所用修辞手法，析联、对句，作互评。

出句：瘦却腰身轻似羽【故思】
修辞手法：比喻 。
析联：瘦弱的腰身，轻似羽毛。
对句：慈仍眼目善如神【弦月】

柳暗花明1

沧浪书院楹联四期中级班第二讲作业
幽兰17柳暗花明
一、判断下列句子所采用的修辞手法：
1、旌旗十万斩阎罗【陈毅】
答：借代
2、月映梨花千树雪【清风一梦】
答：比喻
3、挥竿敲月落【不小心】
答：拟人
4、莲子心中苦，梨儿腹内酸。【金圣叹】
答：对偶
5、一家两岸隔；
两岸一家亲。【台湾萧启郎】
答：是对偶加对比
6、抱柱唯一诺【舰长】
答：引典，“抱柱”典故出自《庄子·盗跖》，表示坚守信约。
7、坐，请坐，请上坐；
茶，敬茶，敬好茶。
答：重字
8、风暖鸟声碎【杜荀鹤】
答：通感

二、分析下列出句所用修辞手法，析联、对句，作互评。
出句：瘦却腰身轻似羽【故思】
答：修辞手法：比喻，将“瘦却腰身”比作“轻似羽”，形象地表现出消瘦后身体变得轻盈的状态。
析联：“瘦却”二字点明了变化的结果，而“轻似羽”则进一步渲染这种变化的程度，给人以直观的感受。整个句子简洁明快，富有诗意。
对句：香喷眉发嗅如梅。

云水.禅心

沧浪书院楹联四期中级班第二讲作业
组名学号-网名
作业：幽兰-云水.禅心
一、判断下列句子所采用的修辞手法：
1、
旌旗十万斩阎罗【陈毅】
答：借代

2、
月映梨花千树雪【清风一梦】
答：借喻

3、
挥竿敲月落【不小心】
答：夸张
4、
莲子心中苦，
梨儿腹内酸。【金圣叹】
答：对偶，谐音，双关
莲=怜   梨=离
5、
一家两岸隔；
两岸一家亲。【台湾萧启郎】
答：借代，双叠字
6、
抱柱唯一诺【舰长】
答：用典
7、
坐，请坐，请上坐；
茶，敬茶，敬好茶。
答：排比修辞
8、
风暖鸟声碎【杜荀鹤】
答：通感


二、分析下列出句所用修辞手法，析联、对句，作互评。



出句：瘦却腰身轻似羽【故思】
修辞手法：比喻
析联：瘦了的身躯像羽毛一样轻，比喻人身体轻盈灵活。
出句：瘦却腰身轻似羽【故思】
对句：抛开世事淡如云【云水.禅心】

竹-阳光

沧浪书院楹联四期中级班第二讲作业
幽兰27-阳光
作业：
一、判断下列句子所采用的修辞手法：
1、旌旗十万斩阎罗【陈毅】
借代
2、月映梨花千树雪【清风一梦】
比喻
3、
挥竿敲月落【不小心】
夸张，拟人
4、莲子心中苦，
梨儿腹内酸。【金圣叹】
对偶，拟人，谐音
5、一家两岸隔；
两岸一家亲。【台湾萧启郎】
顶针、对偶、重字，借代
6、抱柱唯一诺【舰长】
用典
7、坐，请坐，请上坐；
茶，敬茶，敬好茶。
排比、重字
8、风暖鸟声碎【杜荀鹤】
通感
二、分析下列出句所用修辞手法，析联、对句，作互评。
出句：瘦却腰身轻似羽【故思】
修辞手法：比喻，夸张
析联：比喻人的美貌，瘦腰肢轻的像羽毛一样，引申为除去烦恼累赘，身轻如燕。
对句：想来俗事亦能抛【阳光】

影子-深圳

       
沧浪书院楹联四期中级班第二讲作业
幽兰影子
作业：
一、判断下列句子所采用的修辞手法：
1、
旌旗十万斩阎罗【陈毅】
旌旗是借代，阎罗是比喻
2、
月映梨花千树雪【清风一梦】
比喻，夸张
3、
挥竿敲月落【不小心】
夸张
4、
莲子心中苦，
梨儿腹内酸。【金圣叹】
拟人 借喻
5、
一家两岸隔；
两岸一家亲。【台湾萧启郎】
回文，对偶 爹语 比拟
6、
抱柱唯一诺【舰长】
用典
7、
坐，请坐，请上坐；
茶，敬茶，敬好茶。
排比，叠语
8、
风暖鸟声碎【杜荀鹤】
夸张
二、分析下列出句所用修辞手法，析联、对句，作互评。

出句：瘦却腰身轻似羽【故思】
修辞手法：比喻
析联：瘦得身体轻的像羽毛一般
对句：半垂云袖湿惊魂【影子】