沧浪书院楹联四期紫竹组初级班第十讲作业

惜缘!!

沧浪书院楹联四期初级班第十讲作业

一、下面几个句子各属于哪种句式（双宾句、存现句、连动句、兼语句、名词性非主谓句）

1、他站起来看了我一眼。

2、母亲教给我许多生产知识。

3、上级派他当教导员。

4、房子前面有一口井。

5、人参、貂皮、乌拉草。

二、标注下面出句的古音、今音，分析短语结构，析联并对句。

出句：漫步林泉消俗累【联友】

古音：

今音：

小结构：

大结构：

析联：

对句：

作业截止时间：下周二晚上八点。过时补交的作业，评阅老师可以不点评的。

屋檐避雨人

沧浪书院楹联四期初级班第十讲作业
一、下面几个句子各属于哪种句式（双宾句、存现句、连动句、兼语句、名词性非主谓句）
1、他站起来看了我一眼。连动句
2、母亲教给我许多生产知识。兼语句
3、上级派他当教导员。双宾句
4、房子前面有一口井。存现句
5、人参、貂皮、乌拉草。名词性非主谓句

二、标注下面出句的古音、今音，分析短语结构，析联并对句。
出句：漫步林泉消俗累【联友】
古音：中仄平平平仄仄
今音：仄仄平平平平仄
小结构：漫步/林泉/消/俗累
大结构：漫步林泉/消俗累
析联：漫步，有从容的意思；林泉，有远俗的意思。俗累，是为官累，为财累。为何不说是为妻儿老小累？我个人感觉，为家的不是累，是或苦或甜，就算是累也是心甘情愿的。从前四字来看，这种累能让林泉消弥的，只有名利场官宦处。由此可见，上联是达官贵人的人设，此中人说出向往林泉的话，一种是心真的累了，一种是说给别人看的，不必当真的那种。缘此，对下联要么顺情说，要么拐弯说。当然啦，如果是写成联，那就是另一种写法了。
出句：漫步林泉消俗累【联友】
对句：闲观兽羽了烦心  （顺情说）   
         难同佛道话玄机  （拐弯说）

竹叶青青

沧浪书院楹联四期初级班第十讲作业
紫竹10-竹叶青青
作业：
一、下面几个句子各属于哪种句式（双宾句、存现句、连动句、兼语句、名词性非主谓句）

1、他站起来看了我一眼。
连动句
2、母亲教给我许多生产知识。
双宾句
3、上级派他当教导员。
兼语句
4、房子前面有一口井。
存现句
5、人参、貂皮、乌拉草。
名词性非主谓句

二、标注下面句子的古音、今音，分析短语结构，析联并对句。
出句：漫步林泉消俗累【联友】
古音：仄仄平平平仄仄
今音：仄仄平平平平仄
小结构：状中定中 定中
大结构：动宾 动宾
析联：漫步林泉，因为受到景物的影响，尘世的烦恼消除了

出句：漫步林泉消俗累【联友】
对句：闲斟老酒远尘嚣【竹叶青青】

九紫竹

沧浪书院楹联四期初级班第十讲作业
紫竹-九紫
作业：
一、下面几个句子各属于哪种句式（双宾句、存现句、连动句、兼语句、名词性非主谓句）

1、他站起来看了我一眼。
连动句(他站起来，他看了我一声——他(主语/站*看——连动)
2、母亲教给我许多生产知识。
双宾句(母亲*主语-教我*宾语-知识*宾语)
3、上级派他当教导员。
兼语句(上级派他*他当教导员)
4、房子前面有一口井。
存现句(有一口井在房子前面)
5、人参、貂皮、乌拉草。
名词性非主谓句(短语)

二、标注下面句子的古音、今音，分析短语结构，析联并对句。
出句：漫步林泉消俗累【联友】
古音：仄仄平平平仄仄
今音：仄仄平平平平仄
小结构：状中定中 定中
大结构：动宾 动宾
析联：信步山林间，听泉水咚咚，如奏七弦，而忘记了尘世的烦恼忧愁，所谓智者乐山乐水，清欢自在山水间，有缘者得之。

出句：漫步林泉消俗累【联友】
对句：相寻梅鹤助清欢【九紫】

木溪生

沧浪书院楹联四期初级班第十讲作业
紫竹11木溪生
作业：
一、下面几个句子各属于哪种句式（双宾句、存现句、连动句、兼语句、名词性非主谓句）
1、他站起来看了我一眼。
连动句
2、母亲教给我许多生产知识。
双宾句
3、上级派他当教导员。
兼语句
4、房子前面有一口井。
存现句
5、人参、貂皮、乌拉草。  名词性非主谓句
二、标注下面句子的古音、今音，分析短语结构，析联并对句。
出句：漫步林泉消俗累【联友】
古音：仄仄平平平仄仄

今音：仄仄平平平平累
结构：漫步林泉：动宾  消俗累 ：动宾
析联：随意地走在山林中的泉水旁，在这里可以远离世俗的人情往来，可以远离虚情假意，可以远离勾心斗角，可以远离为半两碎银而折腰的无奈，可以消除种种俗世间的心累啊。
出句：漫步林泉消俗累【联友】
对句： 相娱山鸟息名心【木溪生】

惜缘!!

沧浪书院楹联四期初级班第十讲作业

紫竹-惜缘
作业：
一、下面几个句子各属于哪种句式（双宾句、存现句、连动句、兼语句）
答：
1、他站起来看了我一眼。（连动句）
2、母亲教给我许多生产知识。（双宾句）
3、上级派他当教导员。（兼语句）
4、房子前面有一口井。（存现句）
5、人参、貂皮、乌拉草。（名词性非主谓句）

二、标注下面出句的古音、今音，分析短语结构，析联并对句。
出句：漫步林泉消俗累【联友】
古音：仄仄平平平仄仄
今音：仄仄平平平平仄
出句古音合律。今音不合律。
断句：  漫步/林泉/消/俗累  
小结构：状中 并列    定中
        漫步林泉/消俗累
大结构：  动宾    动宾
析联：悠闲地行走在山水间，消除了繁杂俗事带来的疲倦。表达了一种超脱尘俗，回归大自然的情怀。
出句：漫步林泉消俗累【联友】
对句：闲吟岁月守初心【惜缘】

蓝蓝

沧浪书院楹联四期初级班第十讲作业
紫竹03-蓝蓝
作业：
一、下面几个句子各属于哪种句式（双宾句、存现句、连动句、兼语句、名词性非主谓句）

1、他站起来看了我一眼。 （连动句）
2、母亲教给我许多生产知识。（双宾句）
3、上级派他当教导员。（兼语句）
4、房子前面有一口井。（现存句）
5、人参、貂皮、乌拉草。（名词性非主谓句）

二、标注下面句子的古音、今音，分析短语结构，析联并对句。
出句：漫步林泉消俗累【联友】
古音：仄仄平平平仄仄
今音：仄仄平平平平仄
小结构：漫步/林泉/消/俗累（定中/并列/   /定中）
大结构：漫步林泉/消俗累（动宾/动宾）
析联：悠闲地走在山水森林之间，以消除世俗的烦恼。
对句：闲观日月养清心【蓝蓝】
     

小雪花1

沧浪书院楹联四期初级班第十讲作业
紫竹26-小雪花
作业：
一、下面几个句子各属于哪种句式（双宾句、存现句、连动句、兼语句、名词性非主谓句）

1、他站起来看了我一眼。
连动句
2、母亲教给我许多生产知识。
双宾句
3、上级派他当教导员。
兼语句
4、房子前面有一口井。
存现句
5、人参、貂皮、乌拉草。
名词性非主谓句

二、标注下面句子的古音、今音，分析短语结构，析联并对句。
出句：漫步林泉消俗累【联友】
古音：仄仄平平平仄仄
今音：仄仄平平平平仄
小结构：状中定中 定中
大结构：动宾 动宾
析联：漫步在林泉，尘世的烦恼都消除了。

出句：漫步林泉消俗累【联友】
对句：放怀山水淡浮名【小雪花】

甜菜之声

沧浪书院楹联四期初级班第十讲作业
紫竹02-甜菜之声
作业：
一、下面几个句子各属于哪种句式（双宾句、存现句、连动句、兼语句、名词性非主谓句）
1、他站起来看了我一眼。双宾句
2、母亲教给我许多生产知识。双宾句
3、上级派他当教导员。连动句
4、房子前面有一口井。存现句
5、人参、貂皮、乌拉草。名词性非主谓句
二、标注下面句子的古音、今音，分析短语结构，析联并对句。
出句：漫步林泉消俗累【联友】
古音：仄仄平平平仄仄
今音：仄仄平平平平仄
小结构：漫步/林泉/消/俗累
大结构：漫步林泉/消俗累
析联：闲时漫步在山林中、泉水旁，可以消除俗世中的负累。
对句：何妨诗酒畅舒怀【甜菜之声】

青青晨晨

紫竹-青青晨晨
作业：
一、下面几个句子各属于哪种句式（双宾句、存现句、连动句、兼语句）
答：
1、他站起来看了我一眼。（连动句）
2、母亲教给我许多生产知识。（双宾句）
3、上级派他当教导员。（兼语句）
4、房子前面有一口井。（存现句）
5、人参、貂皮、乌拉草。（名词性非主谓句）

二、标注下面出句的古音、今音，分析短语结构，析联并对句。
出句：漫步林泉消俗累【联友】
古音：仄仄平平平仄仄
今音：仄仄平平平平仄
出句古音合律。今音不合律。
断句：  漫步/林泉/消/俗累  
小结构：状中 并列    定中
        漫步林泉/消俗累
大结构：  动宾    动宾
析联：悠闲地行走在山水间，消除了繁杂俗事带来的疲倦。表达了一种超脱尘俗，回归大自然的情怀。
出句：漫步林泉消俗累【联友】
对句：采薇野老远尘埃[青青晨晨】

千千

沧浪书院楹联四期初级班第十讲作业 紫竹01-千千 作业： 一、下面几个句子各属于哪种句式（双宾句、存现句、连动句、兼语句、名词性非主谓句） 1、他站起来看了我一眼。 连动句 2、母亲教给我许多生产知识。 双宾句 3、上级派他当教导员。 兼语句 4、房子前面有一口井。 存现句 5、人参、貂皮、乌拉草。 名词性非主谓句 二、标注下面句子的古音、今音，分析短语结构，析联并对句。 出句：漫步林泉消俗累【联友】 古音：仄仄平平平仄仄 今音：仄仄平平平平仄 小结构：偏正定中 定中 大结构：动宾 动宾 析联：在树林中，漫步泉边，把俗气和劳累都消除了。 出句：漫步林泉消俗累【联友】 对句：云游山水寄情思【千千】

云夕

沧浪书院楹联四期初级班第十讲作业

紫竹22-云夕
作业：
一、下面几个句子各属于哪种句式（双宾句、存现句、连动句、兼语句）
答：
1、他站起来看了我一眼。
（连动句）
2、母亲教给我许多生产知识。
（双宾句）
3、上级派他当教导员。
（兼语句）
4、房子前面有一口井。
（存现句）
5、人参、貂皮、乌拉草。
（名词性非主谓句）

二、标注下面出句的古音、今音，分析短语结构，析联并对句。
出句：漫步林泉消俗累【联友】
古音：仄仄平平平仄仄
今音：仄仄平平平平仄
出句古音合律。今音不合律。
断句：  漫步/林泉/消/俗累  
小结构：状中 并列    定中
        漫步林泉/消俗累
大结构：  动宾    动宾
析联：悠闲地行走在山林泉石之间，世俗的杂念会渐渐平息。
出句：漫步林泉消俗累【联友】
对句：闲吟山水洗尘心【云夕】

戈平

沧浪书院楹联四期初级班第十讲作业
紫竹32一戈平
一、下面几个句子各属于哪种句式（双宾句、存现句、连动句、兼语句）
答：
1、他站起来看了我一眼。（连动句）
2、母亲教给我许多生产知识。（双宾句）
3、上级派他当教导员。（兼语句）
4、房子前面有一口井。（存现句）
5、人参、貂皮、乌拉草。（名词性非主谓句）

二、标注下面出句的古音、今音，分析短语结构，析联并对句。
出句：漫步林泉消俗累【联友】
古音：仄仄平平平仄仄
今音：仄仄平平平平仄
出句古音合律。今音不合律。
断句：  漫步/林泉/消/俗累  
小结构：状中   定中     定中
        漫步林泉/消俗累
大结构：  谓语/补语
析联：悠闲地行走在山水间，消除了繁杂俗事带来的疲倦。表达了一种超脱尘俗，回归大自然的情怀。
出句：漫步林泉消俗累[联友]
对句：吟诗窗下颂太平[戈平]

水芙蓉

沧浪书院楹联四期初级班第十讲作业
答题人：紫竹13水芙蓉
一、下面几个句子各属于哪种句式（双宾句、存现句、连动句、兼语句、名词性非主谓句）
1、他站起来看了我一眼。（连动句|
2、母亲教给我许多生产知识。（兼语句）
3、上级派他当教导员。（双宾语）
4、房子前面有一口井。（存现句）
5、人参、貂皮、乌拉草。（名词性非主谓句）

二、标注下面出句的古音、今音，分析短语结构，析联并对句。
出句：漫步林泉消俗累【联友】
古音：仄仄平平平仄仄
今音：仄仄平平平平仄
小结构：2212
大结构：43
析联：偷得浮生半日闲，林边漫步，消除一天的劳累。
对句：聆听鸟语解心烦【水芙蓉】

作业截止时间：下周二晚上八点。过时补交的作业，评阅老师

苗家大叔

沧浪书院楹联四期初级班第十讲作业
紫竹组 43号一苗家大叔

一、下面几个句子各属于哪种句式（双宾句、存现句、连动句、兼语句、名词性非主谓句）
1、他站起来看了我一眼。（连动句）
2、母亲教给我许多生产知识。（双宾句）
3、上级派他当教导员。（兼语句）
4、房子前面有一口井。（存现句）
5、人参、貂皮、乌拉草。（名词性非主谓句）

二、标注下面出句的古音、今音，分析短语结构，析联并对句。
出句：漫步林泉消俗累【联友】
古音：中仄平平平仄仄
今音：仄仄平平平平仄
小结构：漫步/林泉/消/俗累
大结构：漫步林泉/消俗累
析联：漫步，无目的地走；林泉，树林边山
     泉；消，遣散，消化；俗累，因人情
     世故或名利之争所带来的精神上和心
     理上的疲惫。
     作者在树林边的山泉路上漫无目的地
     行走，以慢慢消遣学习、工作和生活
     上带来的困惑和烦恼。
     表达了作者郁闷的心情。
出句：漫步林泉消俗累【联友】
对句：常临谷寺悟禅空（苗家大叔）   
     

静品书香

沧浪书院楹联四期初级班第十讲作业

紫竹06-静品书香

作业：

一、下面几个句子各属于哪种句式（双宾句、存现句、连动句、兼语句）

答：

1、他站起来看了我一眼。（连动句）

2、母亲教给我许多生产知识。（双宾句）

3、上级派他当教导员。（兼语句）

4、房子前面有一口井。（存现句）

5、人参、貂皮、乌拉草。（名词性非主谓句）

二、标注下面出句的古音、今音，分析短语结构，析联并对句。

出句：漫步林泉消俗累【联友】

古音：仄仄平平平仄仄

今音：仄仄平平平平仄

出句古音合律，今音不合律。

断句：  漫步/林泉/消/俗累  

小结构：状中 并列    定中

        漫步林泉/消俗累

大结构：  动宾    动宾

析联：悠闲地行走在山水间，看森林茂密，听泉水潺湲，消除了繁杂俗事带来的疲倦。表达了一种超脱尘俗，回归大自然的情怀。

出句：漫步林泉消俗累【联友】

对句：闲吟词赋远浮名【静品书香】

对句：放怀诗酒寄浮生【静品书香】

智慧果

沧浪书院楹联四期初级班第十讲作业
紫竹35智慧果
一、下面几个句子各属于哪种句式（双宾句、存现句、连动句、兼语句）
答：
1、他站起来看了我一眼。（连动句）
2、母亲教给我许多生产知识。（双宾句）
3、上级派他当教导员。（兼语句）
4、房子前面有一口井。（存现句）
5、人参、貂皮、乌拉草。（名词性非主谓句）

二、标注下面出句的古音、今音，分析短语结构，析联并对句。
出句：漫步林泉消俗累【联友】
古音：仄仄平平平仄仄
今音：仄仄平平平平仄
出句古音合律。今音不合律。
断句：  漫步/林泉/消/俗累  
小结构：状中 并列    定中
大结构: 漫步林泉/消俗累
                    动宾    动宾
析联：闲逛于山野间，让身心得到解放。用自然环境来缓解世俗的压力。
出句：漫步林泉消俗累【联友】
对句：闲游墨海洗烦心

寅石

沧浪书院楹联四期初级班第十讲作业
紫竹08-寅石
作业：
一、下面几个句子各属于哪种句式（双宾句、存现句、连动句、兼语句、名词性非主谓句）

1、他站起来看了我一眼。 （连动句）
2、母亲教给我许多生产知识。（双宾句）
3、上级派他当教导员。（兼语句）
4、房子前面有一口井。（现存句）
5、人参、貂皮、乌拉草。（名词性非主谓句）

二、标注下面句子的古音、今音，分析短语结构，析联并对句。
出句：漫步林泉消俗累【联友】
古音：仄仄平平平仄仄
今音：仄仄平平平平仄
小结构：漫步/林泉/消/俗累（定中/并列/   /定中）
大结构：漫步林泉/消俗累（动宾/动宾）
析联：悠闲地走在山水森林之间，以消除世俗的烦恼。
对句：看多山水有清欢【寅石】

吴学智

沧浪书院楹联四期初级班第十讲作业
紫竹25-吴学智
作业：
一、下面几个句子各属于哪种句式（双宾句、存现句、连动句、兼语句、名词性非主谓句）

1、他站起来看了我一眼。
连动句
2、母亲教给我许多生产知识。
双宾句
3、上级派他当教导员。
兼语句
4、房子前面有一口井。
存现句
5、人参、貂皮、乌拉草。
名词性非主谓句

二、标注下面句子的古音、今音，分析短语结构，析联并对句。
出句：漫步林泉消俗累【联友】
古音：仄仄平平平仄仄
今音：仄仄平平平平仄
小结构：偏正定中 定中
大结构：动宾 动宾
析联：在树林中，漫步泉边，把俗气和劳累都消除了。

出句：漫步林泉消俗累【联友】
对句：相邀洱海话桑麻（吴学智）

一葉

沧浪书院楹联四期初级班第十讲作业
紫竹12-一葉

一、下面几个句子各属于哪种句式（双宾句、存现句、连动句、兼语句）
1、他站起来看了我一眼。
连动句
2、母亲教给我许多生产知识。
双宾句
3、上级派他当教导员。
兼语句
4、房子前面有一口井。  
存现句
5、人参、貂皮、乌拉草。
名词性非主谓句

二、标注下面出句的古音、今音，分析短语结构，析联并对句。
出句：漫步林泉消俗累【联友】
古音：仄仄平平平仄仄
今音：仄仄平平平平仄
断句：   漫步/林泉/消/俗累  
小结构：状中 并列     定中
             漫步林泉/消俗累
大结构：  动   宾   动 宾
析联：安闲自在地步行于山水间，摆脱了各种世俗事务带来的牵累，内心渐归宁静安详自由。
出句：漫步林泉消俗累【联友】
对句：且吟诗赋抒闲情【一葉】

金城

沧浪书院楹联四期初级班第十讲作业
紫竹20--金城
一、下面几个句子各属于哪种句式（双宾句、存现句、连动句、兼语句、名词性非主谓句）
1、他站起来看了我一眼。连动句
2、母亲教给我许多生产知识。双宾句
3、上级派他当教导员。兼语句
4、房子前面有一口井。存现句
5、人参、貂皮、乌拉草。名词性非主谓句

二、标注下面出句的古音、今音，分析短语结构，析联并对句。
出句：漫步林泉消俗累【联友】
古音：中仄平平平仄仄
今音：仄仄平平平平仄
出句古音合律。今音不合律。
           漫步林泉/消俗累
小结构：状中 并列  定中
大结构：  动宾    动宾
析联：悠闲地行走在山水间，消除了繁杂俗事带来的疲倦。表达了一种超脱尘俗，回归大自然的情怀。
出句：漫步林泉消俗累【联友】
对句：辛勤笔砚赋新诗【金城】

时晴

沧浪书院楹联四期初级班第十讲作业
紫竹40-时晴
作业：
一、下面几个句子各属于哪种句式（双宾句、存现句、连动句、兼语句、名词性非主谓句）

1、他站起来看了我一眼。  连动句
2、母亲教给我许多生产知识。 双宾句
3、上级派他当教导员。兼语句
4、房子前面有一口井。存现句
5、人参、貂皮、乌拉草。名词性非主谓句

二、标注下面句子的古音、今音，分析短语结构，析联并对句。
出句：漫步林泉消俗累【联友】
古音：仄仄平平平仄仄
今音：仄仄平平平平仄
小结构：漫步 林泉 消 俗累
状中 定中 定中
大结构: 漫步林中 消俗累
动宾 动宾

析联：漫步在林间山泉边，使人神清气爽，忘掉了俗世中很多烦恼。

出句：漫步林泉消俗累【联友】
对句：闲情岁月远红尘【时晴】

安欣

沧浪书院楹联四期初级班第十讲作业
一、下面几个句子各属于哪种句式（双宾句、存现句、连动句、兼语句、名词性非主谓句）
1、他站起来看了我一眼。连动句
2、母亲教给我许多生产知识。双宾句
3、上级派他当教导员。兼语句
4、房子前面有一口井。存现句
5、人参、貂皮、乌拉草。名词性非主谓句

二、标注下面出句的古音、今音，分析短语结构，析联并对句。
出句：漫步林泉消俗累【联友】
古音：仄仄平平平仄仄
今音：仄仄平平平平仄
小结构：漫步/林泉/消/俗累
            状中   并列    定中
大结构：漫步林泉/消俗累
             动宾         动宾
析联：林泉漫步，此刻摆脱尘世纷扰，感受内心的愉悦和自在。
对句：高吟词赋佐心情【安欣】

天涯芳草草

沧浪书院楹联四期初级班第十讲作业

紫竹-23  天涯芳草
作业：
一、下面几个句子各属于哪种句式（双宾句、存现句、连动句、兼语句）
答：
1、他站起来看了我一眼。（连动句）
2、母亲教给我许多生产知识。（双宾句）
3、上级派他当教导员。（兼语句）
4、房子前面有一口井。（存现句）
5、人参、貂皮、乌拉草。（名词性非主谓句）

二、标注下面出句的古音、今音，分析短语结构，析联并对句。
出句：漫步林泉消俗累【联友】
古音：仄仄平平平仄仄
今音：仄仄平平平平仄
出句古音合律。今音不合律。
断句：  漫步/林泉/消/俗累  
小结构：状中 并列    定中
        漫步林泉/消俗累
大结构：  动宾    动宾
析联：悠闲地行走在山水间，消除了繁杂俗事带来的疲倦。表达了一种超脱尘俗，回归大自然的情怀。
出句：漫步林泉消俗累【联友】
对句：相邀明月抒情坏

紫竹高山流水

沧浪书院楹联四期初级班第十讲作业
紫竹42-高山流水
作业：
一、下面几个句子各属于哪种句式（双宾句、存现句、连动句、兼语句、名词性非主谓句）


1、他站起来看了我一眼。（连动句）
2、母亲教给我许多生产知识。（双宾句）
3、上级派他当教导员。（兼语句）
4、房子前面有一口井。（存现句）
5、人参、貂皮、乌拉草。（名词性非主谓句）


二、标注下面句子的古音、今音，分析短语结构，析联并对句。
出句：漫步林泉消俗累【联友】
古音：仄仄平平平入仄（累古音平但与俗组词后应为仄）
今音：仄仄平平平平仄
小结构：状中 并列  定中（2212）
大结构：动宾  动宾（43）
析联：作者去到山林和泉水边悠闲的赏景散步，心身得以放飞，忘却了尘世间的纷扰和烦恼。
对句：放空心绪入仙闾【高山流水】

素辛

沧浪书院楹联四期初级班第十讲作业
紫竹30-素辛
作业：
一、下面几个句子各属于哪种句式（双宾句、存现句、连动句、兼语句、名词性非主谓句）
1、他站起来看了我一眼。
连动句
2、母亲教给我许多生产知识。
双宾句
3、上级派他当教导员。
兼语句
4、房子前面有一口井。
存现句
5、人参、貂皮、乌拉草。  
名词性非主谓句

二、标注下面句子的古音、今音，分析短语结构，析联并对句。
出句：漫步林泉消俗累【联友】
古音：仄仄平平平仄仄
今音：仄仄平平平平仄
漫步/林泉/消/俗累
小结构：状中 定中 定中
漫步林泉/消俗累
大结构：动宾   动宾
析联：漫步在树林中、山泉边，消除了尘世带来的烦恼。
对句：放怀水月洗尘心【素辛】

画行云

沧浪书院楹联四期初级班第十讲作业
紫竹37-画玄机
作业：
一、下面几个句子各属于哪种句式（双宾句、存现句、连动句、兼语句、名词性非主谓句）
1、他站起来看了我一眼。
连动句
2、母亲教给我许多生产知识。
双宾句
3、上级派他当教导员。
兼语句
4、房子前面有一口井。
存现句
5、人参、貂皮、乌拉草。  
名词性非主谓句

二、标注下面句子的古音、今音，分析短语结构，析联并对句。
出句：漫步林泉消俗累【联友】
古音：仄仄平平平仄仄
今音：仄仄平平平平仄
漫步/林泉/消/俗累
小结构：状中 定中 定中
漫步林泉/消俗累
大结构：动宾   动宾
析联：漫步在树林中、山泉边，消除了尘世带来的烦恼。
对句：清心庙宇悟真经

水晶心

沧浪书院楹联四期初级班第十讲作业

紫竹-水晶心
作业：
一、下面几个句子各属于哪种句式（双宾句、存现句、连动句、兼语句）
答：
1、他站起来看了我一眼。（连动句）
2、母亲教给我许多生产知识。（双宾句）
3、上级派他当教导员。（兼语句）
4、房子前面有一口井。（存现句）
5、人参、貂皮、乌拉草。（名词性非主谓句）

二、标注下面出句的古音、今音，分析短语结构，析联并对句。
出句：漫步林泉消俗累【联友】
古音：仄仄平平平仄仄
今音：仄仄平平平平仄
出句古音合律。今音不合律。
断句：  漫步/林泉/消/俗累  
小结构：状中 并列    定中
        漫步林泉/消俗累
大结构：  动宾    动宾
析联：悠闲地行走在山水间，消除了繁杂俗事带来的疲倦。表达了一种超脱尘俗，回归大自然的情怀。
出句：漫步林泉消俗累【联友】
对句：聆听山鸟慰禅心【水晶心】

绛雪

沧浪书院楹联四期初级班第十讲作业
紫竹18-绛雪
作业：
一、下面几个句子各属于哪种句式（双宾句、存现句、连动句、兼语句、名词性非主谓句）

1、他站起来看了我一眼。
连动句(他站起来，他看了我一声——他(主语/站*看——连动)
2、母亲教给我许多生产知识。
双宾句(母亲*主语-教我*宾语-知识*宾语)
3、上级派他当教导员。
兼语句(上级派他，他当教导员)
4、房子前面有一口井。
存现句(有一口井在房子前面)
5、人参、貂皮、乌拉草。
名词性非主谓句(短语)

二、标注下面句子的古音、今音，分析短语结构，析联并对句。
出句：漫步林泉消俗累【联友】
古音：仄仄平平平仄仄
今音：仄仄平平平平仄
小结构：状中定中 定中
大结构：动宾 动宾
析联：信步林泉，泉水潺潺，与鸟唱声交知在一起，如美妙的交响曲，使人忘纪了尘世的烦恼忧愁，心旷神怡，陶然山水，去除俗世烦脑。

出句：漫步林泉消俗累【联友】
对句：闲观蜂蝶醉心神【绛雪】

蓝染

沧浪书院楹联四期初级班第十讲作业
紫竹09一蓝染
作业：
一、下面几个句子各属于哪种句式（双宾句、存现句、连动句、兼语句、名词性非主谓句）

1、他站起来看了我一眼。
连动句(他站起来，他看了我一声——他(主语/站*看——连动)
2、母亲教给我许多生产知识。
双宾句(母亲*主语-教我*宾语-知识*宾语)
3、上级派他当教导员。
兼语句(上级派他*他当教导员)
4、房子前面有一口井。
存现句(有一口井在房子前面)
5、人参、貂皮、乌拉草。
名词性非主谓句(短语)

二、标注下面句子的古音、今音，分析短语结构，析联并对句。
出句：漫步林泉消俗累【联友】
古音：仄仄平平平仄仄
今音：仄仄平平平平仄
小结构：状中定中 定中
大结构：动宾 动宾
析联：信步山林间，听泉水咚咚，如奏七弦，而忘记了尘世的烦恼忧愁，所谓智者乐山乐水，清欢自在山水间，有缘者得之。

出句：漫步林泉消俗累【联友】
对句：掬捧云水洗尘心【蓝染】