古风词班·十期第3讲【踏雪组】作业帖

淘垣之外

古风词班·十期第3讲作业:
以“落花人独立，微雨燕双飞”为意，填一首《浣溪沙》。韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟
提示：注意虚实相生。
词牌格律：
例词：浣溪沙  
作者：韩偓 　　
中仄中平中仄平（韵）
宿醉离愁慢髻鬟　
中平中仄仄平平（韵）
六铢衣薄惹轻寒　
中平中仄仄平平（韵）
慵红闷翠掩青鸾　


中仄中平平仄仄句
罗袜况兼金菡萏　
中平中仄仄平平（韵）
雪肌仍是玉琅玕　
中平中仄仄平平（韵）
骨香腰细更沈檀

黄桷沐风2024

浣溪沙·流年
文／黄桷沐风
     几树飘香十里传，红枫疑是百花暄。仲秋时节梦阑珊。
     岁岁春光镌旧忆，声声回响谱新篇。一弯初月共谁圆。

情梦心宇

浣溪沙·乡愁
文/情梦心宇
     独上高楼且倚杆，频吟故曲更将寒。经年游子客犹难；
     梦里家山遥无望，心中吾愿远偏安。今宵又是夜光残。

夕阳红~

       浣溪沙*初冬
       文/踏雪03一夕阳红   
   一夜北风着白霜，门前老柳染枯黄，山川宁静换冬裝。
   盼雪飘飞梅绽放，迎英姿滑技呈翔。冰刀如笔刻冬章。

凝-月

古风词班十期初级

第三讲作业：以“落花人独立，微雨燕双飞”为意，填一首《浣溪沙》。

浣溪沙·春愁

文/踏雪组长-凝月

        杨柳依依燕语稠，阶前荒草待晴柔。凉风又起几时休。

        细雨无端侵瘦影，落花有意湿清眸。连廊久立为谁留。

楚楚.

古风词班·十期第3讲作业
以“落花人独立，微雨燕双飞”为意，填一首《浣溪沙》。

浣溪沙·春愁
踏雪10-楚楚
       花谢阶前风渐凄，孤人独对忆欢期。双眸凝处意迷离。
       微雨如纱双燕舞，旧情似梦寸心羁。愁思无尽绕残枝。

木秀玉林

古风学院词十期第三讲作业以“落花人独立，微雨燕双飞”为意，填一首《浣溪沙》。韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟
提示：注意虚实相生。


踏雪16-木秀玉林
浣溪沙
文/木秀玉林
久是天涯羁旅身。凄凄瘦影怯逢春。花前中酒泪纷纷。
忍听归巢双燕语，那堪入夜一灯亲。几时不作断肠人。

墨池

浣溪沙.秋寒
文/踏雪15-墨池
      细雨秋风侵瘦寒，枝条处处染枯幡，夜深路静月光残。
      止步行人倚室内，家家点火冷炊烟，一弯秋月伴团圆。

看得明白

浣溪沙·秋念

看得明白

浣溪沙·秋念 一壶清酒醉沉酣，桂子飘香形影单，霜天微雨迟孤雁。秋水漾舟晚群山，也曾鸥鹭戏夏荷，何当拂柳剪双燕。

独酌落雪

浣溪沙。落花

文/独酌落雪

落花人独立桥头，微雨燕双飞画楼。

春风不解离别愁。

流水潺潺思旧梦，烟云袅袅绕心舟。

黄昏月下影悠悠。

看得明白

一壶清酒醉沉酣，桂子飘落形影单，霜天微雨迟孤雁。 秋风漾水晚群山，也曾鸥翔戏夏荷，何当拂柳剪双燕 。月上梢头依栏杆，暮鸦柳头唤飞伴，曾经微雨剪双燕。

看得明白

浣溪沙·秋念
文/02看得明白
    一壶清酒醉沉酣，桂子飘落形影单，霜天微雨迟孤雁。
秋风漾波晚群山，也曾鸥翔戏夏荷，何当拂柳飞双燕  。

如风如风

古风词班十期初级
第三讲作业：以“落花人独立，微雨燕双飞”为意，填一首《浣溪沙》。

浣溪沙·春愁
文/如风
片片飞花无计留，阶前独立眼含愁。千般往事又成囚。      
细雨如丝轻织梦，寒风似剑早穿裘。双飞燕子语难休。

笑红尘.

第三讲组群作业总结：
应交作业14份，实交作业10份。10份作业全部点评，谢谢各位评阅老师，你们辛苦了。
结合各位评阅老师点评和本人见解，各位同学都有一定的诗词功底，能够情景结合去抒发情感，赞一下。但也存在一些问题。一，在用景时混乱，比如一幅画面出现雨和月，春景写寒风等二，用词不当，自己造词。三，上下片情景模糊，意脉不畅。四，出律现象较多。

小词

浣溪沙-以“落花人独立，微雨燕双飞”为意
古风词十期第三讲作业
踏雪组08-小词
风拂衣襟雨满窗，烟沉篱畔燕回廊。呢喃软语过东墙。
古巷春深花影瘦，空闱日晚鬓丝霜。端的鸾镜懒梳妆。