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七律 图 书 馆

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发表于 2024-11-1 09:07:59 | 显示全部楼层 |阅读模式
七律  
2015.4.20

细数平生谈挚爱,此楼最使我心仪。
新书上架交新友,古卷开宗见古师。
北海深层珠宝采,昆仑极顶玉英持。
文章羡慕斫轮手,嚼字咬篇老亦痴。


                               
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发表于 2024-11-1 20:32:00 | 显示全部楼层
首联:直抒胸臆,表达对图书馆的热爱
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发表于 2024-11-1 20:32:58 | 显示全部楼层
细数平生谈挚爱,此楼最使我心仪,开篇直接点明主题,在回顾自己一生所钟爱的事物时,图书馆脱颖而出,成为诗人心中最喜爱的地方。“细数平生” 引发读者对诗人过往经历的好奇,“挚爱” 和 “心仪” 则强烈地表达出诗人对图书馆那种深厚的情感,这种情感真挚而纯粹,为全诗奠定了充满爱意的基调。
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发表于 2024-11-1 20:33:15 | 显示全部楼层

颔联:描绘在图书馆的收获与感悟
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发表于 2024-11-1 20:33:54 | 显示全部楼层

新书上架交新友,古卷开宗见古师 此联生动地描绘了在图书馆阅读的独特体验。当新书上架时,就如同结识了新的朋友,每一本新书都蕴含着新的思想、新的故事,等待读者去探索和发现,这里把读书与交友的乐趣相联系,体现出阅读的新鲜感和丰富性。而打开古老的书卷,仿佛能见到古代的先师,那些古卷承载着古人的智慧,读者在阅读过程中就像是在聆听古代大师的教诲,这一比喻深刻地表现出古籍对于传承知识和智慧的重要意义,也体现出图书馆作为知识宝库的价值。
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发表于 2024-11-1 20:34:20 | 显示全部楼层

颈联:进一步强调图书馆知识的珍贵与浩瀚
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发表于 2024-11-1 20:34:50 | 显示全部楼层
北海深层珠宝采,昆仑极顶玉英持  诗人运用了极具想象力的比喻。北海深处的珠宝和昆仑山顶的美玉都是极其珍贵和稀有的,这里将图书馆中的知识比作北海之珠宝、昆仑之玉英,意味着图书馆里的知识就像这些珍宝一样珍贵、稀有且值得人们去探寻和挖掘。这种比喻不仅突出了知识的价值,更展现出图书馆所蕴含知识的浩瀚无垠,仿佛是一个藏有无尽宝藏的神秘世界,等待读者去深入探索。
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发表于 2024-11-1 20:35:10 | 显示全部楼层
尾联:表达对优秀作品和钻研精神的崇尚
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发表于 2024-11-1 20:35:52 | 显示全部楼层
文章羡慕斫轮手,嚼字咬篇老亦痴  “斫轮手” 原指经验丰富、技艺精湛的人,在这里代指那些创作优秀文章的高手。诗人对这些高手充满了羡慕之情,体现出对高质量作品的尊重和向往。“嚼字咬篇老亦痴” 则进一步表明诗人自己对读书和钻研文字的痴迷态度,即使年老也依然保持着这种热情。这里传达出一种对知识的不懈追求和对文学艺术的深深热爱,使读者感受到诗人对图书馆热爱的根源所在,即对知识和文学的执着。
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发表于 2024-11-1 20:36:24 | 显示全部楼层
情感真挚饱满:整首诗洋溢着诗人对图书馆的热爱之情,从首联的直抒胸臆到中间两联对图书馆阅读体验和知识价值的描述,再到尾联对知识和文学的执着追求,情感贯穿始终且不断深化,使读者能够深刻感受到诗人内心深处的情感世界。
比喻新奇恰当:颔联和颈联中运用了新颖而恰当的比喻。如将新书比作新朋友、古卷比作古师,以及北海珠宝、昆仑玉英喻知识等,这些比喻生动形象,使抽象的阅读体验和知识变得具体可感,增强了诗歌的表现力和感染力,让读者更能体会到图书馆对于诗人的意义。

点评

感谢资深首席雅赏细析高评,感谢抬爱,感谢提携,感谢鼓励。辛苦了,问好老师,祝您秋琪笔丰,健康快乐!  详情 回复 发表于 2024-11-1 21:39
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 楼主| 发表于 2024-11-1 21:39:46 | 显示全部楼层
心语轩窗 发表于 2024-11-1 20:36
情感真挚饱满:整首诗洋溢着诗人对图书馆的热爱之情,从首联的直抒胸臆到中间两联对图书馆阅读体验和知识价 ...

感谢资深首席雅赏细析高评,感谢抬爱,感谢提携,感谢鼓励。辛苦了,问好老师,祝您秋琪笔丰,健康快乐!
    
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