沧浪书院楹联四期初级班紫竹组第六讲作业

惜缘!!

沧浪书院楹联四期初级班第六讲作业

组名学号-网名
作业：
一、明朝的祝枝山有一副春联，不同断句会有完全相反的意思。请找出表达两种不同意思的断句方法。
明日逢春好不晦气；
终年倒运少有余财。

二、对下列对联作出小断句，并分析是否符合节律对拍的要求：
1、
青春恰是人三月；
往事当真一盏茶。
2、
棹入桃花源里去；
春随燕子梦中来。
3、
忘情山水无归意；
放棹江湖总是歌。

三、对下列句子断句，标注词性，析联并试对句：
出句：策杖松山寻鹤迹【风尘】
断句：
词性：
析联：
对句：

作业截止时间：下周二晚上八点。过时补交的作业，评阅老师可以不点评的。

屋檐避雨人

沧浪书院楹联四期初级班第六讲作业
紫竹以-36 屋檐避雨人
作业：
一、明朝的祝枝山有一副春联，不同断句会有完全相反的意思。请找出表达两种不同意思的断句方法。
明日逢春好不晦气；
终年倒运少有余财。
答：明日逢春好，不晦气；
       终年倒运少，有余财。

       明日逢春，好不晦气；
       终年倒运，少有余财。

二、对下列对联作出小断句，并分析是否符合节律对拍的要求：
1、
青春/恰是/人/三月；
往事/当真/一/盏茶。

2、
棹入/桃花源/里去；
春随/燕子/梦中/来。
3、
忘情/山水/无/归意；
放棹/江湖/总是/歌。

三、对下列句子断句，标注词性，析联并试对句：
出句：策杖松山寻鹤迹【风尘】
断句：策杖/松山/寻/鹤迹
词性：
析联：上联写的是一个远离世俗尘嚣的人，七个字把雅意都写完了，如果下联还继续延伸，那就是蛇足。倒不如写个倒序，至于这人退隐是不得已呢，还是想开了呢，就要看读者见仁见智了。
对句：寄身草舍远刀光

青青晨晨

沧浪书院楹联四期初级班第六讲作业
紫竹一青青晨晨
作业：
一、明朝的祝枝山有一副春联，不同断句会有完全相反的意思。请找出表达两种不同意思的断句方法。
明日逢春好不晦气；
终年倒运少有余财。
答：明日逢春好，不晦气；
       终年倒运少，有余财。

       明日逢春，好不晦气；
       终年倒运，少有余财。

二、对下列对联作出小断句，并分析是否符合节律对拍的要求：
1、
青春/恰是/人/三月；
往事/当真/一/盏茶。
不符合节律对拍
2、
棹入/桃花源/里去；
春随/燕子/梦中/来。不符合节律对拍
3、
忘情/山水/无/归意；
放棹/江湖/总是/歌。
不符合节律对拍

三、对下列句子断句，标注词性，析联并试对句：
出句：策杖松山寻鹤迹【风尘】
断句：策杖/松山/寻/鹤迹
词性：
析联：上联写的是一个远离世俗尘嚣的人，七个字把雅意都写完了，如果下联还继续延伸，那就是蛇足。倒不如写个倒序，至于这人退隐是不得已呢，还是想开了呢，就要看读者见仁见智了。
对句：抚琴幽谷伴泉声

竹叶青青

沧浪书院楹联四期初级班第六讲作业
紫竹10-竹叶青青
作业：
一、明朝的祝枝山有一副春联，不同断句会有完全相反的意思。请找出表达两种不同意思的断句方法。
明日逢春/好不晦气；
终年倒运/少有余财。

明日逢春好/不晦气；
终年倒运少/有余财。

二、对下列对联作出小断句，并分析是否符合节律对拍的要求：
1、
青春/恰是/人/三月；
往事/当真/一盏/茶。
不符合节律对拍
2、
棹入/桃花源/里去；
春随/燕子/梦中/来。
不符合节律对拍
3、
忘情/山水/无/归意；
放棹/江湖/总是/歌。
不符合节律对拍

三、对下列句子断句，标注词性，析联并试对句：
出句：策杖松山寻鹤迹【风尘】
断句：策杖/松山/寻鹤/迹【风尘】
词性：动名 名名 动名 名
析联：拄杖去松山寻找鹤的痕迹，心情闲适

出句：策杖松山寻鹤迹【风尘】
对句：听泉石上涤心尘【竹叶青青】

绛雪

沧浪书院楹联四期初级班第六讲作业
紫竹18-绛雪
作业：
一、明朝的祝枝山有一副春联，不同断句会有完全相反的意思。请找出表达两种不同意思的断句方法。
明日逢春/好不晦气；
终年倒运/少有余财。

明日逢春好/不晦气；
终年倒运少/有余财。

二、对下列对联作出小断句，并分析是否符合节律对拍的要求：
1、
青春/恰是/人/三月；
往事/当真/一盏/茶。
不符合节律对拍
2、
棹入/桃花源/里去；
春随/燕子/梦中/来。
不符合节律对拍
3、
忘情/山水/无/归意；
放棹/江湖/总是/歌。
不符合节律对拍

三、对下列句子断句，标注词性，析联并试对句：
出句：策杖松山寻鹤迹【风尘】
断句：策杖/松山/寻鹤/迹【风尘】
词性：动名 名名 动名 名
析联：拄杖去松山寻找鹤的痕迹，心情闲适

出句：策杖松山寻鹤迹【风尘】
对句：闲听溪水洗尘心【绛雪】

惜缘!!

沧浪书院楹联四期初级班第六讲作业

紫竹-惜缘
作业：
一、明朝的祝枝山有一副春联，不同断句会有完全相反的意思。请找出表达两种不同意思的断句方法。
明日逢春好不晦气；
终年倒运少有余财。
断句一：
明日逢春，好不晦气；
终年倒运，少有余财。
断句二：
明日逢春好，不晦气；
终年倒运少，有余财。

二、对下列对联作出小断句，并分析是否符合节律对拍的要求：
1、
青春/恰是/人/三月；
往事/当真/一盏/茶。
答：此联节律不对拍。
2、
棹入/桃花源里/去；
春随/燕子/梦中/来。
答：此联节律不对拍。
3、
忘情/山水/无/归意；
放棹/江湖/总是/歌。
答：此联节律不对拍。

三、对下列句子断句，标注词性，析联并试对句：
出句：策杖松山寻鹤迹【风尘】
断句：策杖/松山/寻/鹤迹
词性：动名 名名 动 名名
析联：扶着拐杖在山上松树间行走，寻觅着鹤的踪迹。出句表达了一种超凡脱俗的愿与松山野鹤为友的隐士逸趣。
出句：策杖松山寻鹤迹【风尘】
对句：题诗竹舍寄幽情【惜缘】

九紫竹

沧浪书院楹联四期初级班第六讲作业

组名学号-网名
作业：
紫竹/九紫
一、明朝的祝枝山有一副春联，不同断句会有完全相反的意思。请找出表达两种不同意思的断句方法。
明日逢春好，不晦气；
终年倒运少，有余财。

明日逢春，好不晦气；
终年倒运，少有余财。

二、对下列对联作出小断句，并分析是否符合节律对拍的要求：
1、
青春/恰是/人/三月；
往事/当真/一盏/茶。
节奏不一
2、
棹入/桃花源/里/去；
春随/燕子/梦中/来。
节奏不一致
3、
忘情山水/无/归意；
放棹江湖/总是/歌。
节奏不一
三、对下列句子断句，标注词性，析联并试对句：
出句：策杖松山寻鹤迹【风尘】
断句：策杖/松山/寻/鹤迹
词性：动名名名动名名
析联：柱着拐杖向松山去寻找白鹤的踪迹，表达作者对大自然的向往，对白鹤的自由与无心机的追求。也是厌倦红尘俗事的一种逃避。
对句：携壶蓬岛访梅花

作业截止时间：下周二晚上八点。过时补交的作业，评阅老师可以不点评的。

水芙蓉

沧浪书院楹联四期初级班第六讲作业


紫竹13水芙蓉
作业：
一、明朝的祝枝山有一副春联，不同断句会有完全相反的意思。请找出表达两种不同意思的断句方法。
明日逢春好不晦气；
终年倒运少有余财。
第一种断法：5/3
第二种断法：4/4


二、对下列对联作出小断句，并分析是否符合节律对拍的要求：
1、
青春/恰是/人/三月；
往事/当真/一盏/茶。
答：不符合节律对拍。
2、
棹入/桃花/源里去；
春随[em]e90021[/em]/梦中来。
答：符合节律对拍。
3、
忘情/山水/无/归意；
放棹/江湖/总是/歌。
答：不符合节律对拍。


三、对下列句子断句，标注词性，析联并试对句：
出句：策杖松山寻鹤迹【风尘】
断句：策杖/松山/寻鹤迹
词性：动名/名名/动名名
析联：拄着手杖到满是青松的山里寻找鹤，向往闲云野鹤般生活。
对句：结庐乡野伴梅妻【水芙蓉】


作业截止时间：下周二晚上八点。过时补交的作业，评阅老师可以不点评的。

奇幻般若112

沧浪书院楹联四期初级班第六讲作业
紫竹组16-奇幻般若112
作业：
一、明朝的祝枝山有一副春联，不同断句会有完全相反的意思。请找出表达两种不同意思的断句方法。
明日逢春好不晦气；
终年倒运少有余财。
答：明日逢春好，不晦气；
       终年倒运少，有余财。

       明日逢春，好不晦气；
       终年倒运，少有余财。

二、对下列对联作出小断句，并分析是否符合节律对拍的要求：
1、
青春/恰是/人/三月；
往事/当真/一/盏茶。

2、
棹入/桃花源/里去；
春随/燕子/梦中来。
3、
忘情/山水/无/归意；
放棹/江湖/总是/歌。

三、对下列句子断句，标注词性，析联并试对句：
出句：策杖松山寻鹤迹【风尘】
断句：策杖/松山/寻/鹤迹
词性：
析联：上联写的是一个远离世俗尘嚣的人，七个字把雅意都写完了，如果下联还继续延伸，那就是蛇足。倒不如写个倒序，至于这人退隐是不得已呢，还是想开了呢，就要看读者见仁见智了。
对句：寄身草舍远刀光

蘭组力辛

沧浪书院楹联四期初级班第六讲作业

组名紫竹学号33-网名力辛
作业：
一、明朝的祝枝山有一副春联，不同断句会有完全相反的意思。请找出表达两种不同意思的断句方法。
明日逢春好不晦气；
终年倒运少有余财。
1.
明日逢春/好不晦气；
终年倒运/少有余财。
2.
明日逢春好/不晦气；
终年倒运少/有余财。

二、对下列对联作出小断句，并分析是否符合节律对拍的要求：
1、
青春/恰是/人/三月；
往事/当真/一盏/茶。
不合符节律对拍的要求。
2、
棹入/桃花源/里/去；
春随/燕子/梦中/来。
不合符节律对拍的要求。
3
忘情/山水/无/归意；
放棹/江湖/总是/歌。
不合符节律对拍的要求。

三、对下列句子断句，标注词性，析联并试对句：
出句：策杖/松山/寻/鹤迹【风尘】
断句：策杖/松山/寻/鹤迹
词性：动名/名/名/动/名/名
析联：隐逸。柱着杖去长满松树的山上寻找鹤的踪迹。柱杖：很闲适，松山：多指高人逸士之所。鹤迹：鹤的意象多与仙人隐士有关。寻鹤迹就是说想去找一种自由，与尘世相隔，与高人在一起的散淡的生活。
对句：濯缨泉石听琴声。

作业截止时间：下周二晚上八点。过时补交的作业，评阅老师可以不点评的。

静品书香

沧浪书院楹联四期初级班第六讲作业

紫竹06-静品书香

作业：

一、明朝的祝枝山有一副春联，不同断句会有完全相反的意思。请找出表达两种不同意思的断句方法。

明日逢春好不晦气；

终年倒运少有余财。

断句1、

明日逢春好/不晦气；

终年倒运少/有余财。

断句2、

明日逢春/好不晦气；

终年倒运/少有余财。

二、对下列对联作出小断句，并分析是否符合节律对拍的要求：

1、

青春恰是人三月；

往事当真一盏茶。

答：不符合节律对拍的要求。

青春/恰是/人/三月；

往事/当真/一盏/茶。

2、

棹入桃花源里去；

春随燕子梦中来。

答：不符合节律对拍的要求。

棹/入/桃花源里/去；

春/随燕子/梦中/来。

3、

忘情山水无归意；

放棹江湖总是歌。

答：不符合节律对拍的要求。

忘情/山水/无/归意；

放棹/江湖/总是/歌。

三、对下列句子断句，标注词性，析联并试对句：

出句：策杖松山寻鹤迹【风尘】

断句：策杖/松山/寻/鹤迹

词性：动名名名动名名

析联：扶着拐杖在山上松树间行走，寻觅着鹤的踪迹。表达了一种超凡脱俗的隐士情怀。

对句：吟诗竹径赋闲情【静品书香】

对句：烹茶草舍听琴声【静品书香】

草田

沧浪书院楹联四期初级班第六讲作业
紫竹19一草田
作业：
一、明朝的祝枝山有一副春联，不同断句会有完全相反的意思。请找出表达两种不同意思的断句方法。
明日逢春好不晦气；
终年倒运少有余财。
断句1、
明日逢春好/不晦气；
终年倒运少/有余财。
断句2、
明日逢春/好不晦气；
终年倒运/少有余财。
二、对下列对联作出小断句，并分析是否符合节律对拍的要求：
1、
青春恰是人三月；
往事当真一盏茶。
答：不符合节律对拍的要求。
青春/恰是/人/三月；
往事/当真/一盏/茶。
2、
棹入/桃花源里/去；
春随/燕子/梦中/来。
答：不符合节律对拍的要求。
3、
忘情山水无归意；
放棹江湖总是歌。
答：不符合节律对拍的要求。
忘情/山水/无/归意；
放棹/江湖/总是/歌。
三、对下列句子断句，标注词性，析联并试对句：
出句：策杖松山寻鹤迹【风尘】
断句：策杖/松山/寻/鹤迹
词性：动名名名动名名
析联：扶着拐杖在山上松树间行走，寻觅着鹤的踪迹。表达了一种超凡脱俗愿与松山野鹤为友的闲情志趣。
对句：听莺柳岸伴闲云（草田）
对句：衔杯竹径却尘心（草田）

竹22-雪松

沧浪书院楹联四期初级班第六讲作业

紫竹39-雪松
一、明朝的祝枝山有一副春联，不同断句会有完全相反的意思。请找出表达两种不同意思的断句方法。
1、明日逢春好/不晦气；
终年倒运少/有余财。
明日逢春/好不晦气；
终年倒运/少有余财
二、对下列对联作出小断句，并分析是否符合节律对拍的要求：
1、
青春/恰是/人/三月；(2212)
往事/当真/一盏/茶。(2221不符合)
2、
棹入/桃花源/里/去；(2311)
春随/燕子梦/中/来。(2311)【符合节律】
3、
忘情/山水/无/归意；(2212)
放棹/江湖/总是/歌。(2221)【不符合】

三、对下列句子断句，标注词性，析联并试对句：
出句：策杖松山寻鹤迹【风尘】
断句：策杖/松山/寻鹤迹
词性：动宾、偏正、动宾。
析联：拄着竹杖到长满松树的山上寻找鹤的踪迹。表达作者的远离尘世的心态。
对句：垂竿渭水钓王侯【雪松】

小雪花1

第六讲作业
紫竹26-小雪花
一、明朝的祝枝山有一副春联，不同断句会有完全相反的意思。请找出表达两种不同意思的断句方法。
明日逢春好不晦气；
终年倒运少有余财。
断句一：
明日逢春，好不晦气；
终年倒运，少有余财。
断句二：
明日逢春好，不晦气；
终年倒运少，有余财。

二、对下列对联作出小断句，并分析是否符合节律对拍的要求：
1、
青春/恰是/人/三月；
往事/当真/一盏/茶。
答：不符合节律对拍要求
2、
棹入/桃花源里/去；
春随/燕子/梦中/来。
答：不符合节律对拍要求
3、
忘情/山水/无/归意；
放棹/江湖/总是/歌。
答：不符合节律对拍要求。

三、对下列句子断句，标注词性，析联并试对句：
出句：策杖松山寻鹤迹【风尘】
断句：策杖/松山/寻/鹤迹
词性：动名 名名 动 名名
析联：扶着拐杖去山上松间寻觅着鹤的踪迹。出句表达隐逸情怀。
出句：策杖松山寻鹤迹【风尘】
对句：放舟野水听渔歌【小雪花】

水晶心

沧浪书院楹联四期初级班第六讲作业
紫竹27水晶心
作业：
一、明朝的祝枝山有一副春联，不同断句会有完全相反的意思。请找出表达两种不同意思的断句方法。
明日逢春/好不晦气；
终年倒运/少有余财。

明日逢春好/不晦气；
终年倒运少/有余财。

二、对下列对联作出小断句，并分析是否符合节律对拍的要求：
1、
青春/恰是/人/三月；
往事/当真/一盏/茶。
不符合节律对拍
2、
棹入/桃花源/里去；
春随/燕子/梦中/来。
不符合节律对拍
3、
忘情/山水/无/归意；
放棹/江湖/总是/歌。
不符合节律对拍

三、对下列句子断句，标注词性，析联并试对句：
出句：策杖松山寻鹤迹【风尘】
断句：策杖/松山/寻鹤/迹【风尘】
词性：动名 名名 动名 名
析联：拄着竹杖去松山寻找仙鹤的足迹。

出句：策杖松山寻鹤迹【风尘】对句：杨帆蓬岛睹仙颜【水晶心】

千千

4沧浪书院楹联四期初级班第六讲作业
紫竹01-千千
作业：
一、明朝的祝枝山有一副春联，不同断句会有完全相反的意思。请找出表达两种不同意思的断句方法。
明日逢春/好不晦气；
终年倒运/少有余财。


明日逢春好/不晦气；
终年倒运少/有余财。


二、对下列对联作出小断句，并分析是否符合节律对拍的要求：
1、
青春/恰是/人/三月；
往事/当真/一盏/茶。
不符合节律对拍
2、
棹入/桃花源/里去；
春随/燕子/梦中/来。
不符合节律对拍
3、
忘情/山水/无/归意；
放棹/江湖/总是/歌。
不符合节律对拍


三、对下列句子断句，标注词性，析联并试对句：
出句：策杖松山寻鹤迹【风尘】
断句：策杖/松山/寻/鹤迹【风尘】
词性：动名 名名 动 名名
析联：拄杖进去松山，寻找仙鹤的踪迹。表达作者闲适飘逸的心境。


出句：策杖松山寻鹤迹【风尘】
对句：遇僧古寺修禅心[千千]

快乐海

沧浪书院楹联四期初级班第六讲作业
紫竹05一快乐海
作业：
一、明朝的祝枝山有一副春联，不同断句会有完全相反的意思。请找出表达两种不同意思的断句方法。
明日逢春好不晦气；
终年倒运少有余财。
答：明日逢春好，不晦气；
       终年倒运少，有余财。

       明日逢春，好不晦气；
       终年倒运，少有余财。

二、对下列对联作出小断句，并分析是否符合节律对拍的要求：
1、
青春/恰是/人/三月；
往事/当真/一盏/茶。
不符合节律对拍

2、
棹入/桃花源/里去；
春随/燕子/梦中/来。
不符合节律对拍。

3、
忘情/山水/无/归意；
放棹/江湖/总是/歌。
不符合节律对拍。

三、对下列句子断句，标注词性，析联并试对句：
出句：策杖松山寻鹤迹【风尘】
断句：策杖/松山/寻/鹤迹
词性：动名/名名动/名名
析联：上联写的是一个远离世俗尘嚣的人，在松山中寻找仙鹤的踪迹
对句：缘声古寺拜禅心【快乐海】

紫竹高山流水

沧浪书院楹联四期初级班第六讲作业


紫竹42-高山流水
作业：
一、明朝的祝枝山有一副春联，不同断句会有完全相反的意思。请找出表达两种不同意思的断句方法。
明日逢春好不晦气；
终年倒运少有余财。
断句一
明日逢春／好不晦气；
终年倒运／少有余财。
断句二
明日逢春好／不晦气；
终年倒运少／有余财。


二、对下列对联作出小断句，并分析是否符合节律对拍的要求：
1、
青春 恰是／人 三月；
往事 当真／一盏 茶。
该对联不符合节律对拍。
2、
棹入 桃花／源里 去；
春随 燕子／梦中 来。
该对联符合节律对拍。
3、
忘情 山水／无 归意；
放棹 江湖／总是 歌。
该对联不符合节律对拍。


三、对下列句子断句，标注词性，析联并试对句：
出句：策杖松山寻鹤迹【风尘】
断句：策杖 松山／寻 鹤迹
词性：动名 名名／动 名名
析联：诗人很悠闲拄着拐杖登上松山边游山玩水边寻览鶴迹，拥有一颗出世之心。
对句：逢僧古刹念经书【】

一朵云

沧浪书院楹联四期初级班第六讲作业
紫竹28一朵云

作业：
一、明朝的祝枝山有一副春联，不同断句会有完全相反的意思。请找出表达两种不同意思的断句方法。
明日逢春好不晦气；
终年倒运少有余财。
断句1、
明日逢春好/不晦气；
终年倒运少/有余财。
断句2、
明日逢春/好不晦气；
终年倒运/少有余财。

二、对下列对联作出小断句，并分析是否符合节律对拍的要求：
1、
青春恰是人三月；
往事当真一盏茶。
答：不符合节律对拍的要求。
青春/恰是/人/三月；
往事/当真/一盏/茶。
2、
棹入桃花源里去；
春随燕子梦中来。
答：不符合节律对拍的要求。
棹/入/桃花源里/去；
春/随燕子/梦中/来。
3、
忘情山水无归意；
放棹江湖总是歌。
答：不符合节律对拍的要求。
忘情/山水/无/归意；
放棹/江湖/总是/歌。

三、对下列句子断句，标注词性，析联并试对句：
出句：策杖松山寻鹤迹（风尘）
断句：策杖/松山/寻/鹤迹
词性：动名 名名 动 名名
析联：扶着拐杖在山上松树间行走，寻觅着鹤的踪迹。表达了一种超凡脱俗的隐士情怀。
对句：烹茶锦苑咏桃花  （一朵云）

寅石

沧浪书院楹联四期初级班第六讲作业
紫竹08-寅石
作业：
一、明朝的祝枝山有一副春联，不同断句会有完全相反的意思。请找出表达两种不同意思的断句方法。
明日逢春/好不晦气；
终年倒运/少有余财。

明日逢春好/不晦气；
终年倒运少/有余财。

二、对下列对联作出小断句，并分析是否符合节律对拍的要求：
1、
青春/恰是/人/三月；
往事/当真/一盏/茶。
不符合节律对拍
2、
棹入/桃花源/里去；
春随/燕子/梦中/来。
不符合节律对拍
3、
忘情/山水/无/归意；
放棹/江湖/总是/歌。
不符合节律对拍

三、对下列句子断句，标注词性，析联并试对句：
出句：策杖松山寻鹤迹【风尘】
断句：策杖/松山/寻鹤/迹【风尘】
词性：动名 名名 动名 名
析联：拄着竹杖去松山寻找白鹤的踪迹，心情闲适

出句：策杖松山寻鹤迹【风尘】
对句：留诗残壁效先贤【寅石】

甜菜之声

沧浪书院楹联四期初级班第六讲作业
紫竹02-甜菜之声
作业：
一、明朝的祝枝山有一副春联，不同断句会有完全相反的意思。请找出表达两种不同意思的断句方法。
明日逢春好不晦气；
终年倒运少有余财。
明日/逢春/好/不晦气；
终年/倒运/少/有余财。
明日/逢春/好不/晦气；
终年/倒运/少有/余财。

二、对下列对联作出小断句，并分析是否符合节律对拍的要求：
1、节律不对拍
青春/恰是/人/三月；
往事/当真/一盏/茶。
2、节律不对拍
棹入/桃花源/里去；
春随/燕子/梦中/来。
3、节律不对拍
忘情/山水/无/归意；
放棹/江湖/总是/歌。

三、对下列句子断句，标注词性，析联并试对句：
出句：策杖松山寻鹤迹【风尘】
断句：策杖/松山/寻/鹤迹
词性：动宾/名名/动/名名
析联：拄着登山杖上松山去寻找仙鹤的踪迹，充满闲情雅趣。
对句：临风花径辩莺啼

一葉

沧浪书院楹联四期初级班第六讲作业
紫竹-12 一葉

一、明朝的祝枝山有一副春联，不同断句会有完全相反的意思。请找出表达两种不同意思的断句方法。
明日逢春好不晦气；
终年倒运少有余财。
第一种：
明日逢春好，不晦气；
终年倒运少，有余财。
第二种：
明日逢春，好不晦气；
终年倒运，少有余财。

二、对下列对联作出小断句，并分析是否符合节律对拍的要求：
1、
青春/恰是/人/三月；
往事/当真/一盏/茶。
不符合
2、
棹入/桃花源里/去；
春随/燕子/梦中/来。
不符合
3、
忘情/山水/无/归意；
放棹/江湖/总是/歌。
不符合

三、对下列句子断句，标注词性，析联并试对句：
出句：策杖松山寻鹤迹【风尘】
断句：策杖/松山/寻/鹤迹
词性：动名 名名 动 名名
析联：拄杖到松山寻找仙鹤的踪迹，一派悠闲。
对句：问途茅舍遇知音【一葉】

云夕

沧浪书院楹联四期初级班第六讲作业

紫竹22-云夕
作业：
一、明朝的祝枝山有一副春联，不同断句会有完全相反的意思。请找出表达两种不同意思的断句方法。
明日逢春好不晦气；
终年倒运少有余财。
答：明日逢春好，不晦气；
       终年倒运少，有余财。

明日逢春，好不晦气；
终年倒运，少有余财。

二、对下列对联作出小断句，并分析是否符合节律对拍的要求：
1、
青春/恰是/人/三月；
往事/当真/一/盏茶。
符合节律对拍

2、
棹入/桃花源/里/去；
春随/燕子/梦中/来。
不符合节律对拍

3、
忘情/山水/无/归意；
放棹/江湖/总/是歌。
符合节律对拍

三、对下列句子断句，标注词性，析联并试对句：
出句：策杖松山寻鹤迹【风尘】
断句：策杖/松山/寻/鹤迹
词性：动名 名名 动 名名

析联：在清幽宁静的松山中，作者悠然闲适的拄着杖而行，寻鹤迹则增添了大自然空灵和神秘感。

对句：挥毫墨苑绘梅魂。
           
           

智慧果

沧浪书院楹联四期初级班第六讲作业
紫竹35智慧果

作业：
一、明朝的祝枝山有一副春联，不同断句会有完全相反的意思。请找出表达两种不同意思的断句方法。
明日逢春好不晦气；
终年倒运少有余财。
断句1、
明日逢春好/不晦气；
终年倒运少/有余财。
断句2、
明日逢春/好不晦气；
终年倒运/少有余财。

二、对下列对联作出小断句，并分析是否符合节律对拍的要求：
1、
青春/恰是/人/三月；
往事/当真/一盏/茶。
答：不符合节律对的要求
2、
拍棹入/桃花源里/去；
春随/燕子/梦中/来。
答：不符合节律对拍的要求

3、
忘情/山水/无/归意；
放棹/江湖/总是/歌。
答：不符合节律对拍的要求。

三、对下列句子断句，标注词性，析联并试对句：
出句：策杖松山寻鹤迹【风尘】
断句：策杖/松山/寻/鹤迹
词性：动名名名动名名
析联：扶着拐杖，在山上松林间寻找鹤的踪迹。宁静闲适的状态
对句：随舟水畔抚新荷

留白

沧浪书院楹联四期初级班第六讲作业

紫竹21-留白
作业：
一、明朝的祝枝山有一副春联，不同断句会有完全相反的意思。请找出表达两种不同意思的断句方法。
明日逢春好不晦气；
终年倒运少有余财。
断句一：
明日逢春，好不晦气；
终年倒运，少有余财。
断句二：
明日逢春好，不晦气；
终年倒运少，有余财。

二、对下列对联作出小断句，并分析是否符合节律对拍的要求：
1、
青春/恰是/人/三月；
往事/当真/一盏/茶。
答：此联节律不对拍。
2、
棹入/桃花源里/去；
春随/燕子/梦中/来。
答：此联节律不对拍。
3、
忘情/山水/无/归意；
放棹/江湖/总是/歌。
答：此联节律不对拍。

三、对下列句子断句，标注词性，析联并试对句：
出句：策杖松山寻鹤迹【风尘】
断句：策杖/松山/寻/鹤迹
词性：动名 名名 动 名名
析联：扶着拐杖在山上松树间行走，寻觅着鹤的踪迹。出句表达了一种超凡脱俗的愿与松山野鹤为友的隐士逸趣。
出句：策杖松山寻鹤迹【风尘】
对句：逃名尘世悟禅心【留白】

蓝蓝

沧浪书院楹联四期初级班第六讲作业

紫竹03-蓝蓝

作业：
一、明朝的祝枝山有一副春联，不同断句会有完全相反的意思。请找出表达两种不同意思的断句方法。
1. 明日/逢春/好不晦气；
终年/倒运/少有余财。
2.明日/逢春好/不晦气；
终年/倒运少/有余财。
二、对下列对联作出小断句，并分析是否符合节律对拍的要求：
1、
青春/恰是/人/三月；   不符合节拍
往事/当真/一盏/茶。
2、
棹/入/桃花源/里去； 不符合节拍
春/随/燕子/梦中来。
3、
忘情/山/水/无/归意；符合节拍
放棹/江/湖/总是歌。

三、对下列句子断句，标注词性，析联并试对句：

出句：策杖松山寻鹤迹【风尘】
断句：策杖/松山/寻/鹤迹
词性：名词/名词/动词/名词
析联：在松山中拄杖小心翼翼地寻找鹤的踪迹。
对句：拈花溪畔听莺声【蓝蓝】

画行云

浪书院楹联四期初级班第六讲作业

紫竹37-画玄机
作业：
一、明朝的祝枝山有一副春联，不同断句会有完全相反的意思。请找出表达两种不同意思的断句方法。
明日逢春好不晦气；
终年倒运少有余财。
1.
明日逢春/好不晦气；
终年倒运/少有余财。
2.
明日逢春好/不晦气；
终年倒运少/有余财。

二、对下列对联作出小断句，并分析是否符合节律对拍的要求：
1、
青春/恰是/人/三月；
往事/当真/一盏/茶。
不合符节律对拍的要求。
2、
棹入/桃花源/里/去；
春随/燕子/梦中/来。
不合符节律对拍的要求。
3
忘情/山水/无/归意；
放棹/江湖/总是/歌。
不合符节律对拍的要求。

三、对下列句子断句，标注词性，析联并试对句：
出句：策杖松山寻鹤迹【风尘】
断句：策杖/松山/寻/鹤迹
词性：动名/名/名/动/名/名
析联：柱着杖去长满松树的山上寻找鹤的踪迹。
对句：携琴楚水遇知音

时晴

沧浪书院楹联四期初级班第六讲作业
紫竹40-时晴
作业：
一、明朝的祝枝山有一副春联，不同断句会有完全相反的意思。请找出表达两种不同意思的断句方法。
1.
明日逢春/好不晦气；
终年倒运/少有余财。

2.
明日逢春好/不晦气；
终年倒运少/有余财。

二、对下列对联作出小断句，并分析是否符合节律对拍的要求：
1、
青春/恰是/人/三月；
往事/当真/一盏/茶。
不符合节律对拍
2、
棹入/桃花源/里去；
春随/燕子/梦中/来。
不符合节律对拍
3、
忘情/山水/无/归意；
放棹/江湖/总是/歌。
不符合节律对拍

三、对下列句子断句，标注词性，析联并试对句：
出句：策杖松山寻鹤迹【风尘】
断句：策杖/松山/寻鹤/迹
词性：动名 名名 动名 名
析联：拄着杖来到松山寻鹤的踪迹。

出句：策杖松山寻鹤迹【风尘】
对句：调弦溪谷待知音【时晴】

蓝染

沧浪书院楹联四期初级班第六讲作业
紫竹09一蓝染

作业：
一、明朝的祝枝山有一副春联，不同断句会有完全相反的意思。请找出表达两种不同意思的断句方法。
明日逢春好不晦气；
终年倒运少有余财。
断句1、
明日逢春好/不晦气；
终年倒运少/有余财。
断句2、
明日逢春/好不晦气；
终年倒运/少有余财。

二、对下列对联作出小断句，并分析是否符合节律对拍的要求：
1、
青春恰是人三月；
往事当真一盏茶。
答：不符合节律对拍的要求。
青春/恰是/人/三月；
往事/当真/一盏/茶。
2、
棹入桃花源里去；
春随燕子梦中来。
答：不符合节律对拍的要求。
棹入/桃花源/里去；
春随/燕子/梦中/来。
3、
忘情山水无归意；
放棹江湖总是歌。
答：不符合节律对拍的要求。
忘情/山水/无/归意；
放棹/江湖/总是/歌。

三、对下列句子断句，标注词性，析联并试对句：
出句：策杖松山寻鹤迹【风尘】
断句：策杖/松山/寻/鹤迹
词性：动名名名动名名
析联：扶着拐杖在山上松树间行走，寻觅着鹤的踪迹。表达了一种超凡脱俗的隐士情怀。
对句：泛舟学海觅诗篇【蓝染】

金城

沧浪书院楹联四期初级班第六讲作业
紫竹20-金城
作业：
一、明朝的祝枝山有一副春联，不同断句会有完全相反的意思。请找出表达两种不同意思的断句方法。
明日逢春好不晦气；
终年倒运少有余财。
答：明日逢春好，不晦气；
     终年倒运少，有余财。

     明日逢春，好不晦气；
     终年倒运，少有余财。

二、对下列对联作出小断句，并分析是否符合节律对拍的要求：
1、
青春/恰是/人/三月；
往事/当真/一盏/茶。
不符合节律对拍
2、
棹入/桃花源/里去；
春随/燕子/梦中/来。
不符合节律对拍
3、
忘情/山水/无/归意；
放棹/江湖/总是/歌。
不符合节律对拍

三、对下列句子断句，标注词性，析联并试对句：
出句：策杖松山寻鹤迹【风尘】
断句：策杖/松山/寻/鹤迹
词性：策杖松山寻鹤迹
      动名名名动名名

析联：拄着手杖去满是松树的山上，寻找着鹤的踪迹。松山：鹤迹：多与仙人隐士有关。是对自由散淡生活的向往。
出句：策杖松山寻鹤迹【风尘】
对句：浮舟桃浦听波声【金城】