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古风楹联二十三期中级第四讲新月组作业贴

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发表于 2024-8-31 20:26:23 | 显示全部楼层 |阅读模式
古风楹联二十三期中级第四讲作业   
一:对句
唠叨依旧寻常语【不懂】

坠叶随风翻旧忆【听琴】

二、以意造句。(要求:用词精炼,符合平仄格律,仄尾,七字为限)

   以“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴”为意出句

加餐作业

常与桃花成过客【听雨】

情愁或许同春去【听雨】

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发表于 2024-8-31 23:07:31 | 显示全部楼层


古风楹联二十三期中级第四讲作业   


         新月31 ~ 紫陌寒烟


一:对句
唠叨依旧寻常语【不懂】
感慨十年风雨情【紫陌寒烟】


坠叶随风翻旧忆【听琴】
残花带露惹新愁【紫陌寒烟】




二、以意造句。(要求:用词精炼,符合平仄格律,仄尾,七字为限)


以;梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴;为意出句

出句;暮雨敲桐千滴泪【紫陌寒烟】




加餐作业


常与桃花成过客【听雨】
更期细雨落飞红【紫陌寒烟】


情愁或许同春去【听雨】
梦忆何妨入夜深【紫陌寒烟】


点评

加餐2出句指一切的爱恨情愁都会随着春归而去,心境上的释怀和淡然。你的对句还在纠结“入夜深”?所以对句前一定要先析联。这很重要。  发表于 2024-9-3 08:39
加餐题1句意不太通。为啥期待细雨落飞红?人们不是看到飞红往往生出伤春的情绪吗?你这反其道而行之?  发表于 2024-9-3 08:35
造句基本涵盖了所给的意境,但“敲桐”过于直白平实,缺少了婉约的词味。  发表于 2024-9-3 08:33
问好学友:对句1的“依旧”和“十年”结构词性没对上。对句2蛮漂亮。  发表于 2024-9-3 08:30
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发表于 2024-9-1 07:29:21 | 显示全部楼层
古风楹联二十三期中级第四讲作业   
新月09-简单
一:对句
唠叨依旧寻常语【不懂】
漂泊仍牵八十娘【简单】

坠叶随风翻旧忆【听琴】
痴情入纸集新愁【简单】

二、以意造句。(要求:用词精炼,符合平仄格律,仄尾,七字为限)

   以“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴”为意出句

黄昏忍听梧桐雨【简单】

加餐作业

常与桃花成过客【听雨】
每余燕子做知音【简单】

情愁或许同春去【听雨】
寂寞何堪与日增【简单】

点评

加餐题2出句原意是想放开,你对句却又来一道无形的“枷锁”,寂寞“与日增”,这也是流水句反转的一种表现手法。  发表于 2024-9-3 08:52
加餐题1的流转词没选好,致使你这个对句和出句成了平行正对句。而且“余”意思不明,是余下或剩下的意思吗?并且出对句同位同音,是需要避免...  发表于 2024-9-3 08:47
对句1的意很好,但后三的“八十娘”有点虎头蛇尾。不美。对句2流水味很足。二大题造句非常赞!一个“忍”把点点滴滴不断的雨声表现得十分到位。  发表于 2024-9-3 08:44
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发表于 2024-9-1 08:13:04 | 显示全部楼层

古风楹联二十三期中级第四讲作业   
一:对句
唠叨依旧寻常语【不懂】
质朴从来磊落人【名山】

坠叶随风翻旧忆【听琴】
寒霞照案鉴新愁【名山】


二、以意造句。(要求:用词精炼,符合平仄格律,仄尾,七字为限)

   以“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴”为意出句

出句:梧桐滴雨黄昏后【名山】

加餐作业

常与桃花成过客【听雨】
轻追蝴蝶染飞红【名山】

情愁或许同春去【听雨】
别恨哪堪伴月消【名山】

点评

加餐题第一题对得漂亮。第二题“别恨与“情愁”有合掌之嫌。个见,说错勿怪。  发表于 2024-9-3 17:25
第二题以意造句不错,符合题目要求的意境。  发表于 2024-9-3 15:00
问好学友!第一题对句的第一小题对得不错!第二小题寒霞与坠叶似无必然的联系,而且寒霞怎么照案呢?  发表于 2024-9-3 14:59
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发表于 2024-9-1 11:46:57 来自手机 | 显示全部楼层
古风楹联二十三期中级第四讲作业   
一:对句
唠叨依旧寻常语【不懂】
简洁更新多少经【泰山】

坠叶随风翻旧忆【听琴】
折枝落地是空悲【泰山】


二、以意造句。(要求:用词精炼,符合平仄格律,仄尾,七字为限)

   以“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴”为意出句
黄昏细雨梧桐泪【泰山】

加餐作业

常与桃花成过客【听雨】
相知修竹肯迎神【泰山】

情愁或许同春去【听雨】
爱意还从共夜回【泰山】

点评

加餐题第一小题后三不够好。第二题句子“还从”感觉不太通顺,个见,说错勿怪!  发表于 2024-9-3 17:54
第二题以意造句符合平仄,并能根据要求写出符合意境的句子,不错!  发表于 2024-9-3 17:44
问好学友!你的第一题对句的第一小题感觉凑字,上下联没有什么关联。第二小题“是空悲”还可再酌。  发表于 2024-9-3 17:42
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发表于 2024-9-1 21:09:39 | 显示全部楼层
本帖最后由 清秋清秋清秋 于 2024-9-1 21:12 编辑

新月组18清秋

古风楹联二十三期中级第四讲作业   
一:对句
唠叨依旧寻常语【不懂】
牵挂依然唯有娘
坠叶随风翻旧忆【听琴】
惊秋过雁起乡愁
二、以意造句。(要求:用词精炼,符合平仄格律,仄尾,七字为限)

   以“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴”为意出句
梧桐细雨潇潇下
加餐作业

常与桃花成过客【听雨】
偶同燕子盼还乡
情愁或许同春去【听雨】

名利依然向我来

点评

加餐题第一题可以,第二题“名利”感觉用得比较突兀,与出句隔了!个见,说错勿怪!  发表于 2024-9-3 18:01
第二题平仄合律,与题目要求的意境相符。  发表于 2024-9-3 17:59
问好学友!你的第一题对句漂亮,学习了!  发表于 2024-9-3 17:58
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发表于 2024-9-2 07:55:20 | 显示全部楼层
古风楹联二十三期中级第四讲作业   新月28~古风江雪
一:对句
唠叨依旧寻常语【不懂】
不懂仍然父母言
坠叶随风翻旧忆【听琴】
斜阳照水起新愁
二、以意造句。(要求:用词精炼,符合平仄格律,仄尾,七字为限)

   以“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴”为意出句
暮雨梧桐淅沥沥
加餐作业

常与桃花成过客【听雨】
喜听流水唱新歌
情愁或许同春去【听雨】
旧事依然入梦来

点评

加餐1对句“喜”色调似不协调。新歌觉得直白一点。改为:共听流水唱情歌 如何?个见。2对句挺好,学习了!  发表于 2024-9-4 21:41
同学基础扎实。流转顺畅,值得我学习。对句1中的 不懂 再酌下或更顺畅。  发表于 2024-9-4 21:38
二题以意造句,意可以,但是“淅”为入声字,三仄尾尽量避免,可以换个字。  发表于 2024-9-4 21:29
问好学友!一题1对句“不懂”结构不对应;依旧与“仍然”感觉相合。 言与语相合。 2对句漂亮,流水感强。  发表于 2024-9-4 21:26
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发表于 2024-9-2 12:57:33 | 显示全部楼层
本帖最后由 冷清秋8780 于 2024-9-2 14:07 编辑

古风楹联二十三期中级第四讲作业   新月07-冷清秋
一:对句
唠叨依旧寻常语【不懂】
寂寞如今只影身【冷清秋】

坠叶随风翻旧忆【听琴】
残花带雨作新题【冷清秋】

二、
、以意造句。(要求:用词精炼,符合平仄格律,仄尾,七字为限)

   以“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴”为意出句
梧叶飘飞成追忆

加餐作业

常与桃花成过客【听雨】
已将春色作诗题【冷清秋】

情愁或许同春去
离恨何槛如影随【冷清秋】

点评

加餐题1对句立意不错,“已”再酌。 2对句流水采用转折手法,还可以。槛字误笔吧,堪!  发表于 2024-9-4 22:18
二题以意造句,组句与题意不够贴切,“追”字出律。  发表于 2024-9-4 22:02
问好学友!一题1对句总体还可以,只是按古意来看,上下联不够贴切。2对句不错,“题”再酌会更好。  发表于 2024-9-4 21:57
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发表于 2024-9-2 14:14:37 | 显示全部楼层
古风楹联二十三期中级第四讲作业   
新月22-人淡如菊
一:对句
唠叨依旧寻常语【不懂】
牵挂始终亲母心【人淡如菊】

坠叶随风翻旧忆【听琴】
此时思友寄红笺【人淡如菊】

二、以意造句。(要求:用词精炼,符合平仄格律,仄尾,七字为限)

   以“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴”为意出句
梧桐叶上黄昏雨【人淡如菊】
加餐作业

常与桃花成过客【听雨】
难同故友再相逢【人淡如菊】

情愁或许同春去【听雨】
绮梦当然伴我来【人淡如菊】

点评

加餐作业 流转顺畅,点赞了。  发表于 2024-9-4 22:24
对句1 .流转不畅,亲母心宜再酌。对句2. 红 是红色的,红笺是什么?非要红的吗?感觉不妥。造句合题要求。还可提升。  发表于 2024-9-4 22:21
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发表于 2024-9-2 22:17:02 | 显示全部楼层
古风楹联二十三期中级第四讲作业   

新月19-月影

一:对句
唠叨依旧寻常语【不懂】
对句:温暖长抚儿女心

坠叶随风翻旧忆【听琴】
对句:寒英凝泪诉衷肠

二、以意造句。(要求:用词精炼,符合平仄格律,仄尾,七字为限)

   以“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴”为意出句
出句:梧桐雨落声声慢
出句:一帘梧雨寒秋韵

加餐作业

常与桃花成过客【听雨】
长叹俗事误归期

情愁或许同春去【听雨】
心底已然无浪惊

点评

加餐作业对句1,与和叹失对,叹与事失替,无对句人;对句2,平仄无误,无对句人  发表于 2024-9-4 22:29
第二题出句平仄无误,句子与题意切题  发表于 2024-9-4 22:26
一题对句平仄无误,对句人未写;  发表于 2024-9-4 22:25
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古风楹联二十三期中级第四讲作业   
新月蓝精灵
一:对句
唠叨依旧寻常语【不懂】
后悔当初任性人【蓝精灵】


坠叶随风翻旧忆【听琴】
飞花入目惹闲愁【蓝精灵】


二、以意造句。(要求:用词精炼,符合平仄格律,仄尾,七字为限)


   以“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴”为意出句


梧桐枝上潇潇雨【蓝精灵】


加餐作业


常与桃花成过客【听雨】
只缘明月是知音【蓝精灵】


情愁或许同春去【听雨】
好运方能向我来【蓝精灵】

点评

加餐对句不错  发表于 2024-9-4 22:32
二题出题切题,出句孤仄了,可以更好  发表于 2024-9-4 22:32
一题对句不错,学习啦  发表于 2024-9-4 22:31
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发表于 2024-9-3 06:59:42 | 显示全部楼层
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古风楹联二十三期中级第四讲作业   
一:对句
唠叨依旧寻常语【不懂】
感慨当年父母心

坠叶随风翻旧忆【听琴】
扶窗望月惹新愁
二、以意造句。(要求:用词精炼,符合平仄格律,仄尾,七字为限)

   以“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴”为意出句

出句:梧桐树下黄昏雨

加餐作业

常与桃花成过客【听雨】
但愿燕子早临门
情愁或许同春去【听雨】
客泪依然挂耳边

点评

加餐作业对句1,与和愿失对,愿与子失替,无对句人;对句2,平仄无误,无对句人  发表于 2024-9-4 22:38
二题出题切题,出句孤仄了,可以更好  发表于 2024-9-4 22:35
一题对句平仄无误,对句人未写;  发表于 2024-9-4 22:34
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古风楹联二十三期中级第四讲作业   
新月-白衣

一:对句
唠叨依旧寻常语【不懂】
牵挂分明那个人【白衣】

坠叶随风翻旧忆【听琴】
浮云何日驻家山【白衣】

二、以意造句。(要求:用词精炼,符合平仄格律,仄尾,七字为限)

以“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴”为意出句

梧桐滴尽黄昏雨【白衣】
黄昏又落梧桐雨【白衣】


加餐作业

常与桃花成过客【听雨】
唯同明月做知音【白衣】

情愁或许同春去【听雨】
往事何曾入梦来【白衣】

点评

加餐一对句意弱了,二不错  发表于 2024-9-5 20:02
第二题符合作业要求  发表于 2024-9-5 19:58
问好学友,第一题对句一,那个人可以更好,对句二随风与何日的结构不符  发表于 2024-9-5 19:55
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发表于 2024-9-3 15:45:32 | 显示全部楼层
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新月曼歌  


一:对句
唠叨依旧寻常语【不懂】
今古谁怜父母心【曼歌】




坠叶随风翻旧忆【听琴】
何人倚槛立黄昏【曼歌】




二、以意造句。(要求:用词精炼,符合平仄格律,仄尾,七字为限)


   以“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴”为意出句


梧桐细雨声声泪【曼歌】


加餐作业


常与桃花成过客【听雨】
不知美景属何人【曼歌】


情愁或许同春去【听雨】
菱镜依然照鬓斑【曼歌】



点评

加餐一过客与何人结构不符,二,情愁或许去了,对句就应该偏暖了  发表于 2024-9-5 20:47
第二题,细字和声声泪在斟酌一下  发表于 2024-9-5 20:29
问好学友,第一题意有了不错,组词造句可以在整理一下,注意结构  发表于 2024-9-5 20:22
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发表于 2024-9-3 19:54:48 | 显示全部楼层
古风楹联二十三期中级第四讲作业   
   新月16-忘川秋水


一:对句
唠叨依旧寻常语【不懂】
关切可怜父母心[忘川秋水]


坠叶随风翻旧忆【听琴】
残花带露惹新愁[忘川秋水]


二、以意造句。(要求:用词精炼,符合平仄格律,仄尾,七字为限)


   以“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴”为意出句


出句:黄昏又滴梧桐雨[忘川秋水]


点评

二题以意造句,挺好。赞一个!  发表于 2024-9-6 16:23
一题2对句,流转自然,意境贴切,挺好!  发表于 2024-9-6 16:18
问好学友!一题1对句立意清晰,总体不错,“关切”词再精炼一点会更好。  发表于 2024-9-6 16:13
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发表于 2024-9-4 23:06:02 | 显示全部楼层
古风楹联二十三期中级第四讲作业   
新月02-风
一:对句
唠叨依旧寻常语【不懂】
多少无心不堪愁【风】

坠叶随风翻旧忆【听琴】
空庭彻夜起相思【风】

二、以意造句。(要求:用词精炼,符合平仄格律,仄尾,七字为限)

   以“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴”为意出句

梧桐细雨愁难尽【风】

点评

二题以意造句,不错,符合要求。  发表于 2024-9-6 16:43
一题2对句“彻夜”词性不相当。毕竟对句不是诗句。  发表于 2024-9-6 16:41
问好学友!一题1对句,句意有点费解,总体还可以吧。词性不怎么对应,再炼。  发表于 2024-9-6 16:36
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一:对句
唠叨依旧寻常语【不懂】



坠叶随风翻旧忆【听琴】

二、以意造句。(要求:用词精炼,符合平仄格律,仄尾,七字为限)

   以“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴”为意出句

梧桐叶上潇潇雨【蓝精灵】

加餐作业

常与桃花成过客【听雨】
便知此后已无缘【蓝精灵】

情愁或许同春去【听雨】
才让飞花入目愁【蓝精灵】

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加餐,1尚可,2想想看,他为什么说情愁或许同春去,是不是把情愁已经放开了,既然放下了为什么还有愁呢?愁虫子,注意结构  发表于 2024-9-6 17:38
第二题,可以,作业要求是梧桐更兼细雨,到黄昏  发表于 2024-9-6 17:23
问好学友,第一题忘记做了  发表于 2024-9-6 17:21
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发表于 2024-9-8 21:59:59 | 显示全部楼层
古风楹联二十三期中级第四讲  新月组一共交了16份作业,评阅老师全部点评完成,而且点评非常认真,感谢评阅老师辛苦了。
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