朗吟书苑七期吟诵初级班毕业典礼-第三环节

多言无益

朗吟书苑七期吟诵初级班毕业典礼

主持人：幸福丫头 秋水伊人

第三环节 才艺展示

今夜星光灿烂，今夜诗意盎然，一场文化的盛宴将在这里拉开帷幕。今晚让我们一同走进缤纷的世界，聆听万里河山的广阔、百花争艳的芬芳，人间真情的流露…感受音韵的魅力！

“一段芳华煮清欢，一秋风雨敬桑田”。人到中年，被岁月磨平了棱角，还要学会向生活讨好。但是，只要我们心中有爱有情，又何惧岁月的风霜。

下面请听火儿老师带来歌曲《人间半途》。

《别君叹》送元二使安西，这首诗以其深情的离别情感和简洁明快的语言，成为了中国古代文学中的经典之作。曹轩宾老师在经典咏流传中将王维的这首诗与陕西秦腔相结合，旨在通过音乐的形式，将这种深厚的情感传递给现代听众，使人们在音乐中感受到传统文化的魅力。

下面请听由潘岩老师带来的吟唱《别君叹》。

西皮是一种戏曲腔调，是明末清初秦腔经湖北襄阳传到武昌、汉口一带，同当地民间曲调结合演变而成。唱腔欢快，内容紧凑，《桃花庵歌》是风流大才子唐寅所写，他以桃花自寓，“世人笑我太疯癫，我笑他人看不穿”表达了一种超然物外、追求内心自由的人生哲学。

下面我们用热烈的掌声请出副校长若蝶吟唱《桃花庵歌》。

《诗经· 邶风·简兮》分描写的是一个女粉丝对一个舞师的爱慕相思之情，“山有榛，隰有苓”，我们就来听听馨怡老师吟诵的到底是云谁之思呢？

电吹管是一种新型的乐器，它的特点是：大家想象一下，在烟雨蒙蒙的山中，听细雨敲打树叶的声音。让我们暂时地忘却了俗世的烦恼和喧嚣。我们用热烈的掌声请出踏雪寻梅老师演奏《半山烟雨》。

电吹管演奏一曲《半山听雨》，送给大家。愿朗吟书苑全体师友们长歌有和、独行有灯！

大学寻梅老师的视频做的这么完美，音乐听得我们耳朵都怀孕了，真的不但是一种视觉的享受，也是一种听觉的享受。

湖心亭看雪描写的是作者一种不流于世俗、孤芳自赏的意境，在万籁无声的雪世界遇到了志趣相投的朋友，何之信也？虽然不忍离别，唯有饮甘三大碗酒。哎，匆匆惜别，这是一种多么浪漫的偶遇呀。

涧水馨兰：尊敬的慕云秋雨校长，尊敬的火儿班主任及各位授课和评审老师，亲爱的同学们:大家晚上好！

"以吟诵为伴，与君子同行"时间在愉悦中过得真快，感谢朗吟七期老师们的辛勤付出，感谢学友们的朝夕相伴，经过七个月的学习，我基本掌握了老师们所教课件的吟诵，知道了吟诵的多样性，丰富了古诗词知识的积累，生活也变得更充实。在此我要真诚的道一声:老师您辛苦啦！

《水调歌头·》是中国古代最著名的中秋词，随便一句拿出来都是经典名句。难得这样一对文采盖世的兄弟，手足之情更是血浓于水！下面，有请梅花老师给我们带来不一样的京剧唱腔《水调歌头》。

古筝是汉族最古老的民族乐器，它音乐宽广，音色优美动听，也被称为东方的钢琴。下面有请苏苏老师带来华调吟诵古筝。

《听筝》李端〔唐〕
鸣筝金粟柱，素手玉房前。
欲得周郎顾，时时误拂弦。

沏一壶春色，我在等你，掬一捧秋风，我在等你，好美的意境，你来不来，我都在等你，下面有飘零老师给大家演唱歌曲，你来不来，我都在等你，我们在屏幕前等你。

相信大家都看过红日西沉和新月东升的美好画面，大自然带给我们太多的惊喜和感动。有请沐淋带来《暮江吟》

下面我们要换一种节奏，大家饱了耳福，现在是不是要活动一下？那不如跳舞吧，骑上你的小骆驼，弹起你的小月琴，让我们尽情地跳舞吧。下面有请青青晨晨老师带来歌曲《来跳舞》

听了晨晨老师的歌曲来跳舞，节奏欢快，感觉我都想站起来跳个舞了。

几时归去，做个闲人，对一张琴，一壶酒，一溪云，这是多少人梦寐以求的归隐生活，有知己，有喜欢的音乐，还有诗和美酒，这可不是我们当下说的躺平。苏东坡的躺平是一种且陶陶乐尽天真的放松，是找到一个让心灵安静的居所。下面有请海云子老师给大家吟诵苏轼的行香子述怀。

海云子：老师们好！同学们好！今天我要传三个吟诵作品，这三个吟诵作品都是我在慕云秋雨校长的雅吟轩（现改尔吟雅集）微信群里向慕云老师学习的。今天我多传作品，一是自己喜欢苏轼；二是想大家知道还有一个慕云校长的微信群可以吟诵更多的作品。火儿老师对慕云秋雨校长的夸赞一点不为过，感谢慕云校长对我的教导和严格要求。今天毕业典礼，我选苏轼的作品吟诵，是因为我们都喜欢苏轼。苏轼既有儒家的积极进取的精神，又有道家顺其自然的潇洒态度，甚至还有佛家那种洞察世事，超然物外的空灵智慧。他不读死书，不钻牛角尖，不怨天尤人，一个精神世界足够丰富的人，才能够从容应对同样变化莫测的人生。正像德国著名浪漫诗人荷尔德林所说的那样：生命充满艰辛，然而，诗意的人栖居在大地上，从绝望到淡定之间，其实只差了一个诗意的距离。是啊，“吟啸徐行”是一种诗意，“一蓑烟雨”是一种诗意，“山头斜照”也是一种诗意。诗意其实无处不在，而且一直都在。苏轼的优秀人品，豁达性格是怎样修炼而来的呢？来自他多年积淀的学识，以及比别人更为开阔、更为高远的精神追求吧。让我们在朗吟书苑里，吟诵经典，感受诗意，活出精彩人生。谢谢老师们对我的指导！您们辛苦了！谢谢学友们的相伴学习！

“执子之手，与子偕老”等到岁月把皱纹缝成了一朵花，把生活过成一幅画。幸福有时候不需要说话，总是在平凡里发芽。这是多么质朴而温暖的感情。下面有请思无邪老师给大家带来歌曲《枕着光的她》

花非花，雾非雾，雾里看花，人生如梦。每个人生都有不同的颜色。灵儿老师这首《花非花》表达的是人生的感悟还是是初恋的回忆？又或者一种禅境？

大熊猫是我们的国宝，它憨态可掬又聪明可爱的模样，大人孩子都喜欢，下面倾听几度风雨老师配音朗诵《大熊猫走向世界》——人类对大熊猫的科学发现。

有请几度风雨老师。好可爱的大熊猫，真是心都化了。非常感谢几度风红老师给我们分享了大熊猫的科学发现，也让我们长了知识。

竹子自古以来就是高洁和孤傲象征。新竹子虽然高于老竹，但是也要靠老竹的扶持，就像我们学吟诵这种古老的文学形式，既要有前辈和老师给我们带路、指引，也需要后辈的传承和发扬光大。

下面请听芳熔老师带来葛调吟诵《新竹》。

《新 竹》 作者【清】郑板桥
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

芳熔：在朗吟七期的学海之旅中，我们如同那初露锋芒的新竹，在知识的春风里茁壮成长。每一步坚实的脚印，每一分成长的喜悦，都离不开旧竹的坚实支撑，都离不开老师们辛勤的耕耘与悉心的呵护。在此，向暮云秋雨校长和朗吟七期全体老师致以最崇高的敬意和最诚挚的感谢！

我们在朗吟的相识是一种缘分，是偶然也是必然。大家是因为的对吟诵的热爱走到了一起。有相聚也有别离，希望大家毕业以后热爱不变，友谊长存！有请惜缘老师演唱歌曲《萍聚》。

非常感谢西园老师带来的演唱歌曲评剧，我祈祷来生可以站成一棵树，一半在土尘土里安详，一半在风里飞扬。那么一棵开花的树又是怎样的一种告白？下面有请秋水伊人老师为我们朗诵一首写慕容的诗，一棵开花的树，大家掌声欢迎。

我祈祷“来生可以远站成一棵树，一半在尘土里安详，一半在风里飞扬”。那么一棵开花的树又是怎样的一种告白。下面有请秋水伊人老师朗诵席慕蓉的诗《一棵开花的树》。

乡愁是一枚小小的邮票，是一朵云，是一杯酒，无论我们身在何方，都永远不要忘记我们的故乡，家是我们永远的港湾。下面有请小雨老师把这首乡愁唱给你听。

今天的节目快要结束了，大家共同度过了一个难忘的夜晚，今夜有诗有歌，我们虽然相隔千里，在屏幕前咫尺一方。请记得这个夏日，记得今晚，记得朗吟学苑！最后我们有请幸福丫头给我们带来《难忘今宵》。

风载着醉人的歌声，云舞动着轻盈的浪漫。在这样一个充满爱的夜晚，我们不仅要感谢彼此的陪伴，更要感谢你们在我的生命中留下的事迹和友谊，让我的生活更加精彩，更加值得珍惜。下面，我就用难忘今宵这首歌表达我对过去的怀念，以及对现在的珍惜和对未来的祝福。

言未尽，兴正浓，情未了！我们依依不舍，我们回味无穷！每一首诗词像一盏明灯，照亮我们前行；每一次吟诵都是一次心灵的洗礼。祝福朗吟书苑越办越好，蒸蒸日上！朋友们，晚安！