沧浪书院曲二期第十三讲论坛作业贴（特训组）

娴雅幽静

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沧浪书院曲二期第十三讲论坛作业贴：（特训组）

试用:新水令...驻马听...乔牌儿...水仙子...尾(收尾)作散套【双调·新
水令]，题目自拟，参照关汉卿〔双调·新水令]闲争夺鼎沸。

关汉卿【双调·新水令】闲争夺鼎沸
(闲)争夺鼎沸(了)丽春园，欠排场不堪久恋。时间相敬爱，端的
怎团圆?(白没事)教人笑，惹人怨。
[驻马听]锦阵里争先，紧卷旗旖不再展;花营中挑战，劳拴意马与
心猿。降书执写纳君前，唇枪舌剑难施展。参破脱空禅，早抽头索甚他人劝。
[乔牌儿]都将咱冷句口店，心儿里岂不嫌?屯门塞户衡刚剑，纸糊锹怎地展。
〔水仙子]从今后，识破野狐涎。红粉无情，灾星不现。村酒酽野
花浓，再不粘拈。当时话儿无应显，好事天悭。
[尾]料(应)也不得为姻眷。有了神前咒怨，为甚脚儿稀，(尺紧
的)阳台路儿远。

曲谱:
[新水令]曲谱：X平x仄厶平平△，仄平平仄平平去△。x平平仄仄，
x仄仄平平△。x仄平平△，x仄厶平去△。

[驻马听)曲谱：X仄平平△，x仄平平平厶上△(平);x平x厶△，
x平x仄仄平平△。x平x仄仄平平△,x平x仄平平厶△。平厶△(平)，
x平x仄平平厶△。

[乔牌儿]曲谱：X平平厶上△(平)，x仄仄平去△。x平x仄平平去△，x平平去上△(平)。

[水仙子)曲谱：X平x仄仄平平△，x仄平平平厶平△。x平x仄平平
去△，平平平厶平△(上)，仄平平、x仄平平△。平平厶，x仄平△，
x仄平平△。

[尾)曲谱：X平x仄平平去△，x仄平平去上△(平)。xx仄平平，
平平去平上△。

对仗要求:
(新水令]为这个套数的首曲，正格:六句，句式为七七五(三)五
(三)四五(六)，第三、四句宜对仗。

(驻马听)八句，句式为四七四七七七三七，前四句用扇面对，第五、
六句作对仗。

[乔牌儿)共四句。其句式:五五七五，无对偶要求。
[水仙子)共八句，即“七七七五(六)七(六)三(四、五、六)
三(四、六)四(五)”。首二句宜对。六、七句可作五字，宜对;

亦可作两个四字句，与末句相配。

[收尾]又名〔尾]、〔尾声]、〔随煞)。其句式:七六五五.无对偶要求。

曲牌符号注释:
平，平声;仄，上去声通用;x，声调通用，如词谱之“中”;去，必须为去声:厶，虽为仄，即上去声可通用，但宜用去声;△，押韵句;▲，可押可不押韵句;∧，句中须暗韵字位(“暗韵”指句中与句尾韵脚协韵的字);上△(平)，指韵脚字虽应押上声，也可押平声韵;平△(上)，指韵脚字虽应押平声，也可押上声韵。


注:本次作业时间两周，迟交不予评阅!



交作业截至时间2024.7月11日晚8点

浪漫满屋

沧浪书院曲二期第十三讲组论坛作业
试用：新水令...驻马听...乔牌儿...水仙子...尾（收尾）作散套【双调·新水令】，题目自拟，参照关汉卿〔双调•新水令〕闲争夺鼎沸。


关汉卿【双调·新水令】闲争夺鼎沸  

【新水令】（闲）争夺鼎沸（了）丽春园，欠排场不堪久恋。时间相敬爱，端的怎团圆？（白没事）教人笑，惹人怨。   

〔驻马听〕锦阵里争先，紧卷旗旛不再展；花营中挑战，劳拴意马与心猿。降书执写纳君前，唇枪舌剑难施展。参破脱空禅，早抽头索甚他人劝。  

〔乔牌儿〕都将咱冷句口店，心儿里岂不嫌？屯门塞户衠刚剑，纸糊锹怎地展。  

〔水仙子〕从今后，识破野狐涎。红粉无情，灾星不现。村酒酽野花浓，再不粘拈。当时话儿无应显，好事天悭。

〔尾〕料（应）也不得为姻眷。有了神前咒怨，为甚脚儿稀，（尺紧的）阳台路儿远。   



曲谱：

〔新水令〕曲谱： ×平×仄厶平平△，仄平平仄平平去△。×平平仄仄，×仄仄平平△。×仄平平△，×仄厶平去△。

〔驻马听〕曲谱：×仄平平△，×仄平平平厶上△（平）；×平×厶△，×平×仄仄平平△。×平×仄仄平平△，×平×仄平平厶△。平厶上△（平），×平×仄平平厶△。

〔乔牌儿〕曲谱：×平平厶上△（平），×仄仄平去△。×平×仄平平去△，×平平去上△（平）。

〔水仙子〕曲谱：×平×仄仄平平△，×仄平平平厶平△。×平×仄平平去△，平平平厶平△（上），仄平平、×仄平平△。平平厶，×仄平△，×仄平平△。

〔尾〕曲谱：×平×仄平平去△，×仄平平去上△（平）。××仄平平，平平去平上△。

〔双调•新水令〕思乡-02浪漫满屋

又临秋暮更思乡，月窗常见寒霜降。满园桐叶舞，篱栅老菊苍。麻雀声扬，更惹念还强。
〔驻马听〕大雁急翔，烟雨行程天宇爽；苦茶又漾，空庭孤影寂寥尝。清幽古巷少烟光，凄凉小院多怅想。合泪讲，江南细雨乡愁酿。
〔乔牌儿〕常思遮雨港，还想避风巷。一人在外实难创，谁来帮个忙。
〔水仙子〕忆曾经戏水鸳鸯，思往昔游山鹤相。虽贫穷也心豪放。如今离开故乡，浪淘淘、满眼迷茫，云莽莽，难启航，苦渡天长。
〔尾〕故乡父母常相望，梦里相逢向往。羁路悔无怜，艰辛似牛鞅。

草堂玉竹

试用：新水令...驻马听...乔牌儿...水仙子...尾（收尾）作散套【双调·新水令】，题目自拟，参照关汉卿〔双调•新水令〕闲争夺鼎沸。

【双调·新水令】看桂花有感
        文/玉竹草堂
〔新水令〕 绿云剪叶桂清香，满街行客抬头望。情疏留遺跡，天性不轻狂。秋季（好）风光，玉匣开天象。
〔驻马听〕簌簌金黄，月里嫦娥心所享；丝丝情网，天涯游子梦徜徉。遥看桑梓话家乡，便惊此时新岁月。常思念，小桥流水（那）村庄。
〔乔牌儿〕朱门两扇映粉墙，想起（你的）俊模样，常常相约小荷塘，悄悄把话（儿）讲。
〔水仙子〕清风吹动你衣裳，泪儿挂在你脸庞。曾经诺言难遗忘，（如今）相思成鬓霜。影依依，鸿雁成双。桂花丽，垂柳扬。
〔尾〕桂花暗度从天降，寻觅从前姑娘，雨来莲子生，清风动兰桨。

岁月霓裳

沧浪书院曲二第十三讲作业

【双调.新水令】仲夏
文／岁月霓裳

〈新水令〉高天烈日火炎炎，热风催汗纱衣染。鸟（栖）枝头懒散，人（坐）户下烦嫌。落下珠帘，避个暑威焰。
〈驻马听〉（兀的）骤雨淋铃，电闪雷鸣惊耳掩；（兀的）水波潋滟，河平水涨怕家淹。愁心亦乱沼池蟾，愁心亦乱烟霏缣。几点？倾盆大雨才收敛。
〈乔牌儿〉（总算）霁晴天蔚蓝（借韵监咸），绿野草青酽。禾苗陇亩丰盈渐，农家才笑脸。
〈水仙子〉（最爱）荷塘十里动妆奁，仙子三千着红衫（借韵监咸）。凌波微步娇花靥，污泥无垢染。树冰心、尚雅谦谦；听鱼梵、悟道潜潜。婀娜安恬。
〈尾〉陶然夜夜萤灯焰，日子蝉鸣半占，雅客弄流弦，（叹个）时光夏情拣。

春雨竹

【双调·新水令】初学曲感怀，文/春雨竹
曲谱:
[新水令]曲谱：X平x仄厶平平△，仄平平仄平平去△。x平平仄仄，x仄仄平平△。x仄平平△,  x仄厶平去△。
                      朽翁学曲是偏怜，只因情趣缠梨院。 感、恩师雅道，送、弟子名言。国粹相传，曲谱缀心愿。

[驻马听)曲谱：X仄平平△，x仄平平平厶上△(平);  x平x厶△，x平x仄仄平平△。 x平x仄仄平平△,  x平x仄平平厶△。平厶上(平)△，x平x仄平平厶△。
                      古乐峰巅，  我辈攀登虽路远，    玄机一线，原曲偶得可人贤。琴弦弹奏舞姿翩，挥毫泼墨元音练。功底浅，全凭执着初心眷。


[乔牌儿]曲谱：X平平厶上△(平)，x仄仄平去△。x平x仄平平去△，x平平去上△(平)。
                      求精征路艰，      喜得翰林荐。  传承国粹将曲啭，苦中寻乐暖（心田）。

[水仙子)曲谱：X平x仄仄平平△，x仄平平平厶平△。x平x仄平平△。平平平厶平△(上)，仄平平、x仄平平△。平平厶，x仄平△，x仄平平△。
                  身为桃李志仍坚，腹有诗书情自燃。斟词酌句（乐）颠颠。抒情吟翰苑，  有知音、携手登攀。心欢畅、运转甜、负重当先。

[尾)曲谱：X平x仄平平去△，x仄平平去上△(平)。xx仄平平，平平去平上△。
               亦师亦友答疑卷，笺短情长话简。     厚德吐真言，将枝杈修剪。

岁月霓裳

沧浪书院曲二班特训组第十三讲作业点评

一

〔双调•新水令〕思乡
文／特训-02浪漫满屋

又临秋暮更思乡，月窗常见寒霜降。满园桐叶舞，篱栅老菊苍。麻雀声扬，更惹念还强。
〔驻马听〕大雁急翔，烟雨行程天宇爽；苦茶又漾，空庭孤影寂寥尝。清幽古巷少烟光，凄凉小院多怅想。合泪讲，江南细雨乡愁酿。
〔乔牌儿〕常思遮雨港，还想避风巷。一人在外实难创，谁来帮个忙。
〔水仙子〕忆曾经戏水鸳鸯，思往昔游山鹤相。虽贫穷也心豪放。如今离开故乡，浪淘淘、满眼迷茫，云莽莽，难启航，苦渡天长。
〔尾〕故乡父母常相望，梦里相逢向往。羁路悔无怜，艰辛似牛鞅。

■此曲写的不错，语言流畅，句意明了，主题鲜明。
个别地方格律有问题：〔水仙子〕第二句“思往昔游山鹤相”谱：×仄平平平厶平。“鹤”入声为平。“相”多音，斟酌一下是平声还是去声。

二

【双调·新水令】看桂花有感
        文/玉竹草堂【双调·新水令】看桂花有感
        文/玉竹草堂
〔新水令〕 绿云剪叶桂清香，满街行客抬头望。情疏留遺跡，天性不轻狂。秋季（好）风光，玉匣开天象。
〔驻马听〕簌簌金黄，月里嫦娥心所享；丝丝情网，天涯游子梦徜徉。遥看桑梓话家乡，便惊此时新岁月。常思念，小桥流水（那）村庄。
〔乔牌儿〕朱门两扇映粉墙，想起（你的）俊模样，常常相约小荷塘，悄悄把话（儿）讲。
〔水仙子〕清风吹动你衣裳，泪儿挂在你脸庞。曾经诺言难遗忘，（如今）相思成鬓霜。影依依，鸿雁成双。桂花丽，垂柳扬。
〔尾〕桂花暗度从天降，寻觅从前姑娘，雨来莲子生，清风动兰桨。

■此曲读起来语言流畅，文脉清晰，主题感人。但有一些地方韵律出了问题：
1、“情疏留遺跡”遺字为平，此处应仄。
2、“玉匣开天象”开字为平，此处应厶，去声字最好，上声字次之。
3、〔驻马听〕结句：小桥流水那村庄。曲谱：×平×仄平平厶。你的“庄”平声韵。
4、〔乔牌儿〕首句，“朱门两扇映粉墙”曲谱是：×平平厶上。请对比一下，即使除了衬字，格律可有错。
5、〔水仙子〕最后一句，四言或五言句，而你是三言。不可随意增损。
6、〔尾〕倒数第二句：雨来莲子生，谱是：××仄平平。对照一下，看看哪些字出律？

三

【双调.新水令】仲夏
文／岁月霓裳

〈新水令〉高天烈日火炎炎，热风催汗纱衣染。鸟（栖）枝头懒散，人（坐）户下烦嫌。落下珠帘，避个暑威焰。
〈驻马听〉（兀的）骤雨淋铃，电闪雷鸣惊耳掩；水波潋滟，河平水涨怕家淹。愁心亦乱沼池蟾，愁心亦乱烟霏缣。几点？倾盆大雨才收敛。
〈乔牌儿〉（总算）霁晴天蔚蓝（借韵监咸），绿野草青酽。禾苗陇亩丰盈渐，农家才笑脸。
〈水仙子〉（最爱）荷塘十里动妆奁，仙子三千着红衫（借韵监咸）。凌波微步娇花靥，污泥无垢染。树冰心、尚雅谦谦；听鱼梵、悟道潜潜。婀娜安恬。
〈尾〉陶然夜夜萤灯焰，日子蝉鸣半占，雅客弄流弦，（叹个）时光夏情拣。

■此曲仲夏写的不错，首曲总写夏日炎炎的景象。
〔驻马听〕写夏日暴雨。〔乔牌儿〕写雨后天晴的农家情况。〔水仙子〕写夏日特色的景——荷塘。〔尾〕将情感融入夏日时光。总之各曲各言一面又有内联，主题鲜明。可在语言表达方面再加强。另外，驻马听倒数第二句应该是三字句吧，你的是二言句，是曲谱弄错了吗？

四

【双调·新水令】初学曲感怀，文/春雨竹
曲谱:
[新水令]曲谱：X平x仄厶平平△，仄平平仄平平去△。x平平仄仄，x仄仄平平△。x仄平平△,  x仄厶平去△。
                      朽翁学曲是偏怜，只因情趣缠梨院。 感、恩师雅道，送、弟子名言。国粹相传，曲谱缀心愿。

■〔新水令〕首句“是偏怜”感觉不合曲的语言风格。另外第三四句不需要打顿号彰显一字领。

[驻马听)曲谱：X仄平平△，x仄平平平厶上△(平);  x平x厶△，x平x仄仄平平△。 x平x仄仄平平△,  x平x仄平平厶△。平厶上(平)△，x平x仄平平厶△。
                      古乐峰巅，  我辈攀登虽路远，    玄机一线，原曲偶得可人贤。琴弦弹奏舞姿翩，挥毫泼墨元音练。功底浅，全凭执着初心眷。

■〔驻马听〕写的不错。“原曲”是否元曲笔误？


[乔牌儿]曲谱：X平平厶上△(平)，x仄仄平去△。x平x仄平平去△，x平平去上△(平)。
                      求精征路艰，      喜得翰林荐。  传承国粹将曲啭，苦中寻乐暖（心田）。

■〔乔牌儿〕“传承国粹”又淤回到首牌那句“国粹相传”了，这样重复混乱了脉络。再者，衬字最好别放句尾，虽“心田”也押韵，但显得多余，句尾衬字多是固定句式，例如“也么哥”。

[水仙子)曲谱：X平x仄仄平平△，x仄平平平厶平△。x平x仄平平△。平平平厶平△(上)，仄平平、x仄平平△。平平厶，x仄平△，x仄平平△。
                  身为桃李志仍坚，腹有诗书情自燃。斟词酌句（乐）颠颠。抒情吟翰苑，  有知音、携手登攀。心欢畅、运转甜、负重当先。

■〔水仙子〕格律篇章没什么问题，后三句应该打逗号，不要顿号。

[尾)曲谱：X平x仄平平去△，x仄平平去上△(平)。xx仄平平，平平去平上△。
               亦师亦友答疑卷，笺短情长话简。     厚德吐真言，将枝杈修剪。

■〔尾〕结句结的突然，相邻两句没什么内联。又似乎活没说完，突然而止。

总的来说，此曲格律韵方面没什么问题，学曲主题也明显。但各曲层次不是很清晰。
另外写曲格式要注意，不要这样一个曲谱一支曲文的来，可曲文完整之后再附曲谱。