沧浪书院诗研班五律第十二讲画梅组论坛作业贴

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沧浪书院诗研班五律第十二讲画梅组论坛作业贴

好，今天的修辞就补充这么多。
希望大家在自己的习作里多注意练习哦。
现在布置一下本次的解析作业：

闲园怀苏子
（唐·孟浩然）押微韵
林园虽少事，幽独自多违。
向夕开帘坐，庭阴落景微。
鸟过烟树宿，萤傍水轩飞。
感念同怀子，京华去不归。

熟悉句式，典故，章法布局。
自己查找相关资料，写出一篇解析来。
期待大家的好作品哦。

作业截止时间，2024.6月24日晚上八点。

血琉璃

沧浪书院诗研班五律第十二讲画梅组论坛作业
画梅-27 / 血琉璃

闲园怀苏子 · 孟浩然
林园虽少事，幽独自多违。
向夕开帘坐，庭阴落景微。
鸟过烟树宿，萤傍水轩飞。
感念同怀子，京华去不归。

简析：
首联，事少则闲，因幽衬独，埋下怀人伏笔，此草蛇灰线之法。

颔联：诗人并未急于如何怀人，而是坐对夕阳，观看庭院风景，貌似闲暇，实则呢？

颈联：表面看来还是写景，但推进了一步，鸟着“归”字，萤飞表明时间。

尾联：回归主题，感、念、怀，这些情感都表现出来了，而且自自然然毫不突兀，手底没一点功力是难以做到的。

整首诗将情寓景，先以曲笔烘托，以空间环境来渲染幽独，以时间的推进来叠加情感，使“怀”落到实处。

另外说一下，“景”通“影”。

影子-深圳

沧浪书院诗研班五律第十二讲画梅组论坛作
影子

闲园怀苏子
（唐·孟浩然）押微韵
林园虽少事，幽独自多违。
向夕开帘坐，庭阴落景微。
鸟过烟树宿，萤傍水轩飞。
感念同怀子，京华去不归。

熟悉句式，典故，章法布局。
自己查找相关资料，写出一篇解析来。

用典：
苏子：苏子卿。武留匈奴凡十九岁，始以彊壮出，及还，须发尽白。
解析：
首联 突出园闲，孤独，渗透了怀的影子。
中间二联从时节和环境的幽清来渲染氛围、景物来衬托凄清。
尾联回扣 托出怀字 ，更是用一去不归一语双关，暗指自己的无望。

布局：总分分总
句式：颈联不但倒装还是双主谓句

画梅26-渔樵唱晚

解析作业：
渔樵唱晚
闲园怀苏子 唐·孟浩然 押微韵
林园虽少事，幽独自多违。
向夕开帘坐，庭阴落景微。
鸟过烟树宿，萤傍水轩飞。
感念同怀子，京华去不归。
“林园虽少事，幽独自多违”铺陈诗人在林园中，虽然少有尘世琐事，环境也很幽静，可是诗人独自一人，在这样的环境中，感受到的更多是孤独与违逆之感。
“向夕开帘坐，庭阴落景微”黄昏时分，百无聊赖，诗人打开窗帘坐在庭院中，看庭院中的树影渐长，景色渺茫。
“鸟过烟树宿，萤傍水轩飞”。鸟过烟树宿，是傍晚，萤傍水轩飞，已是晚上了。诗人独自一人在院子里时间已经很长了，就这样看着鸟宿过后又萤飞，夜晚是静谧又冲满生机的。
“感念同怀子，京华去不归”表达了诗人对友人苏子的深切思念，以及对繁华都市生活已经厌倦，不愿再返回的心情。这反映出诗人对于世俗纷争的厌恶和对清净生活的向往。
整首诗通过对自然景物和宁静生活的的细腻描绘，烘托出诗人对友人都深切怀念，和对京城生活的厌倦。

人:中子

沧浪书院诗研班五律第十二讲作业
文/画梅20～人中子
闲园怀苏子
唐 孟浩然  押微韵
林园虽少事，幽独自多违。
向夕开帘坐，庭阴落景微。
鸟过烟树宿，萤傍水轩飞。
感念同怀子，京华去不归。

题解：苏子是诗人在京都所遇一起赶考的学子，久别，这天傍晚在庭院怀念他。
首联写在林园没什么事做，孤独却来自与你的久别。
颌联交代时间，傍晚。地点，庭院。一个人呆呆地看晚景。
颈联进一步描写晚景，这时看到鸟儿在烟树留宿，萤火虫绕着水轩飞。景象看似悠闲自在，但诗人内心却藏着深深的孤独。
尾联点题写感念与我同病相怜的苏州学子，名落孙山对仕途的不舍，不甘和遗憾，离开京都后就再也没有去过，回到家乡想必和我的感受一样，内心有说不出的孤独。

典故：多违，谓久别。唐王勃《送卢主簿》诗，开襟方未已，分袂忽多违。
布局：总分分总。首联以幽独领起贯穿全诗，中二联写景来渲染氛围，烘托幽独的心情。

冬42心灵驿站

沧浪五律研班第十二讲作业
画梅25-心灵驿站
闲园怀苏子
唐孟浩然
林园虽少事，幽独自多违。
向夕开帘坐，庭阴落景微。
鸟过烟树宿，萤傍水轩飞。
感念同怀子，京华去不归。
解析
独自：自己一个人。幽独：静寂孤独，也指静寂孤独的人，独处。林园：山林田园，也指园林。
这首诗通过对闲静
园林中傍晚景色的描写，表达了诗人对友人苏子的深切怀念。
首联：描绘了林园中宁静的环境，以及诗人独自一人在这样的环境中感受到的孤独。颔联：交代了时间地点。描绘了傍晚时分，诗人打开窗帘坐在庭院中，感受到庭院的阴影和落日余晖。颈联：通过鸟宿烟树和萤火虫飞舞的景象，进一步烘托出夜晚的宁静和幽美。
尾联：总结。表达了诗人对友人苏子的深切怀念，感叹友人已经离开繁华的京城，再也不会回来了。
《闲园怀苏子》通过对自然景色的细腻描绘，展现了诗人对友情的珍视和对生活的感悟。这首诗不仅体现了作者作为山水田园诗派代表人物的诗歌风格，也反映了他对友情的深厚情感和生活的独特理解。
用典：多违，谓久别。唐王勃《送卢主薄》诗：开襟方未已，分袂忽多违。

傲雪飞鹰

沧浪书院诗研班五律第十二讲画梅组论坛作业：
画梅组－傲雪飞鹰


闲园怀苏子
（唐·孟浩然）押微韵
林园虽少事，幽独自多违。
向夕开帘坐，庭阴落景微。
鸟从烟树宿，萤傍水轩飞。
感念同怀子，京华去不归。


幽独：静寂孤独。
落景：夕阳。
同怀：指志趣相合或志趣相合者。南朝 宋 谢灵运《登石门最高顶》诗：“惜无同怀客，共登青云梯。”唐贾至《闲居秋怀寄阳翟陆赞府封丘高少府》诗：“我有同怀友，各在天一方。”
多违(1).多违背，多背谬。《左传·襄公八年》：“谋之多族，民之多违，事滋无成。” 晋 陆机 《吊魏武帝文》：“接皇 汉 之末绪，值王涂之多违。” 刘盼遂 等注：“违：背谬，不正。” 唐 李商隐 《春雨》诗：“怅卧新春白袷衣，白门寥落意多违。”(2).谓久别。 唐 王勃 《送卢主簿》诗：“开襟方未已，分袂忽多违。”


诗首联对仗，林园虽然没有什么事可做，孤独却来自于（和你们的）久别。怎么个孤独，物与我，我与物，除此之外，没有旁人。颔联不对仗，隐含时间，傍晚。地点，庭院。天气，晴。事件，一个人呆呆的看着晚景。颈联进一步描写落景（晚景），这个时候看到鸟儿在烟树中留宿，萤火虫绕着水轩在飞。就好比杜甫的“桃花细逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞”。看似花鸟鱼虫悠闲自在，其实自己也悠闲自在。但内心深处却藏着深深的孤独。此处景致，看似隐居，颇悠然自得。然因为作者的内心并未完全真正地沉静下来。于是，对于隐者来说，看到此景会更加恬静，而对于求仕者来说，却是莫名的惆怅。这就是同样的景，而因感受着内心本来的思想而有不同的情感铺垫。正好比，永怀愁不寐，松月夜窗虚。一样的感受。尾联，感同怀念知趣相合的朋友们，离开京都后就再也没回去。感念/同怀子，闲居/怀苏子。感念苏州的友人，想必对方也和我感受一样，回到家乡，内心有说不出的孤独。对方再也没回去京都过自己当然也是。那么这个久别既可以说是孟浩然与苏子的久别，也可以说孟浩然和苏子一起与京都的久别。显然，这首诗大概就是孟浩然岁暮归南山后所作，苏子，当然是在京都所遇一起赶考的学子。颈联也隐含了一个季节，夏天，萤火虫。也就是说在一个夏天的傍晚，孟浩然终于敞开心扉，写下来对同怀子的思念，以及长安的久久不舍。当然也是对仕途的久久不舍，不甘和遗憾。作者与苏子，可谓同病相怜。
布局：起承转合布局，尾联扣回主题。

天地沙鸥

沧浪书院五律研第十二讲作业
画梅/01-白雪

闲园怀苏子
（唐·孟浩然）押微韵
林园虽少事，幽独自多违。
向夕开帘坐，庭阴落景微。
鸟过烟树宿，萤傍水轩飞。
感念同怀子，京华去不归。

熟悉句式，典故，章法布局。自己查找相关资料，写出一篇解析来。期待大家的好作品哦。

简析：
这首诗通过对闲静园林中傍晚景色的描写，表达了诗人对友人苏子的深切怀念。
首联：
对起。多违：唐 王勃 《送卢主簿》诗：“开襟方未已，分袂忽多违。”“幽独”为同义词连用，出处：屈原《九章·涉江》：“哀吾生之无乐兮，幽独乎处乎山中。”
描绘了林园中宁静的环境，以及诗人独自一人在这样的环境中感受到的孤独。次句总领全篇。
颔联：
描绘了傍晚时分，诗人打开窗帘坐在庭院中，感受到庭院的阴影和落日的余晖。
颈联：
为连动句式。通过鸟宿烟树和萤火虫飞舞的景象，进一步烘托出夜晚的宁静和幽美。
中二联就“幽独”来分承。
尾联：
表达了诗人对友人苏子的深切思念，感叹友人已经离开繁华的京城，再也不会回来了。回扣主题。

《闲园怀苏子》通过对自然景色的细腻描绘，展现了诗人对友情的珍视和对生活的感悟。这首诗不仅体现了孟浩然作为山水田园诗派代表人物的诗歌风格，也反映了他对友情的深厚情感和对生活的独特理解。
布局：总分分总。

剡行者求是

浪书院诗研班五律第十二讲画梅组论坛作业
文/画梅30-求是

闲园怀苏子
（唐·孟浩然）押微韵
林园虽少事，幽独自多违。
向夕开帘坐，庭阴落景微。
鸟从烟树宿，萤傍水轩飞。
感念同怀子，京华去不归。

解析：
一个在京城，一个在闲园，出处不同，但情感或是相同的，“感念同怀子”，有着相契的心境，因此怀念也显得更为绵长。如何写“怀”呢？首联，直接叙事（处闲园而心无依），照应“闲园”特点和心境：幽静和空旷，孤独和寂寞。为后面的写景抒情作了铺垫。中二联，以写景为主，夕阳的微薄、烟树迷蒙、萤傍水轩飞，静态的，动态的，植物的，禽虫等，不同角度，有层次展现，既有空间感，有暗含着人物的情思：时间在推移，坐得久，见日落西山，禽虫有归，“翳我独无”，相思绵绵。其中“鸟从烟树宿，萤傍水轩飞”，句中套句，鸟宿、萤飞，加上修饰词“从烟树”、“傍水轩”，嵌在中间，起到限制和突出作用。而与此同时，又有名词叠加，和虚词的斡旋，句式高度浓缩而又颇具张力。末联，直接点题，因“去不归”而有此“感念”。
在用词上，也多有渊源，许多并非戛戛独造。如开首“林园”，就让人想起陶渊明的句子“诗书敦宿好，林园无世情”；如“幽独自多违”，一查“幽独”，可追溯到张衡《玄思赋》：“幽独守此庂陋兮，敢怠遑而舍勤。”；而“京华去不归”，和《古诗十九首》也有关联：“荡子行不归，空床难独守。”

画梅05-思无邪

沧浪诗词学院五律研修班第十二讲：
思无邪
闲园怀苏子
唐•孟浩然
林园虽少事，幽独自多违。
向夕开帘坐，庭阴落景（一作叶落）微。
鸟过（一作从）烟树宿，萤傍水轩飞。
感念同怀子，京华去不归。
赏析：
诗题是怀人作。
首联是铺陈手法，以叙事的方式起笔，说在林中的园子里虽然没什么事，但是总感到孤独所以自己和自己过不去，不开心。为后面的思人埋下伏笔。
颔联承接首联继续写自己孤独地打开帘子临西窗而坐，此时庭院里树荫重重夕阳西下。渲染了孤独的气氛。
颈联应该是互文句，景物描写，更加衬托出自己的孤独思念的滋味。
尾联终于点题怀人。一气呵成，层层上升，诗意满满，画面感很强。

敬新谱

沧浪诗研班五律第十二讲作业:
东江渔夫

闲园怀苏子
（唐·孟浩然）押微韵
林园虽少事，幽独自多违。
向夕开帘坐，庭阴落景微。
鸟过烟树宿，萤傍水轩飞。
感念同怀子，京华去不归。

浅析：
首联：林园虽少事，幽独自多违。
首句点明了诗人所处的环境，次句对首句说明。而“幽独”则强调了诗人的孤独状态。   
颔联、颈联是对首联细致描绘 。
   
尾联：感念同怀子，京华去不归。诗人回到主题，表达友人的深切思念。这里的“同怀子”可能指的是与诗人有共同志趣的朋友，“京华”则是指长安，是唐代的都城，诗人在这里表达了对友人离别后的思念之情。   
整首诗通过自然景物的描绘和对友人的思念，构建了一种宁静而又略带忧伤的情感氛围，体现了孟浩然的诗风和对田园生活的向往。在章法上，诗的结构清晰，从开篇的环境描写到中段的自然景象，再到结尾的情感抒发，层层递进，情感逐渐加深，展现了诗人深厚的文学功底和对情感的细腻把握。
布局：总分分总。

静茹

沧浪书院诗研班五律第十二讲画梅组作业
画梅组-静茹

闲园怀苏子
（唐·孟浩然）押微韵
林园虽少事，幽独自多违。
向夕开帘坐，庭阴落景微。
鸟过烟树宿，萤傍水轩飞。
感念同怀子，京华去不归。

熟悉句式，典故，章法布局。
自己查找相关资料，写出一篇解析来。

静茹试析：

题目写的老孟在闲园里怀念自已的一位姓苏的朋友。

首联：林园虽少事，幽独自多违。单句式流水，前后转折意。林园虽少事，扣闲园而来；幽独：独处于僻静之地。典出《文选。张衡。玄思赋》：「幽独守此仄陋兮，敢怠遑而舍勤。林园虽幽僻，但自已还是感觉心中不顺，这里为下文的怀苏子埋下伏笔。

颔联：向夕开帘坐，庭阴落景微。写自已在园中的活动及所见，傍晚时分，我开帘而坐，此时看到庭院阴阴，落日初坠。傍晚时分，夕阳西下，所描之景渲染了作者当时的心境。

颈联：鸟过烟树宿，萤傍水轩飞。继续承写所见之景。鸟儿飞过烟树归巢而宿，流萤出没，傍水轩而飞。所见之景，一片孤寂，更加烘托了诗人孤寂的情怀。

尾联：感念同怀子，京华去不归。前三联把人物孤寂的心境拉到了极致，尾联方才顺势而下，道出原因。我为何如此孤独和寂寞呀？原来是因为我太想念你这位老朋友，一去京城，就不见你归来啦！

整首为起承转合布局，尾联扣回主题。

星星过月

沧浪诗研班五律第十二讲作业:
画梅33-星星过月
闲园怀苏子
（唐·孟浩然）押微韵
林园虽少事，幽独自多违。
向夕开帘坐，庭阴落景微。
鸟从烟树宿，萤傍水轩飞。
感念同怀子，京华去不归。

幽独：静寂孤独。落景：夕阳。
同怀：指志趣相合或志趣相合者。

浅析：
首联点明作者所处的环境（林园），没什么事可做，然后点出孤独来自于久别。
多违：谓久别。 唐 王勃 《送卢主簿》诗：“开襟方未已，分袂忽多违。”
颔联与颈联都是写景的，对首联的进一步描绘。颈联是连动句式。看似悠闲自在，其实内心是孤独。
尾联回扣主题，表达对苏州友人的怀念。
布局：总分分总。

总之，这首诗通过对自然景色的细腻描绘，展现了诗人对友情的珍视和对生活的感悟。这首诗不仅体现了孟浩然作为山水田园诗派代表人物的诗歌风格，也反映了他对友情的深厚情感和对生活的独特理解。

惠昕

闲园怀苏子
（唐·孟浩然）押微韵
林园虽少事，幽独自多违。
向夕开帘坐，庭阴落景微。
鸟过烟树宿，萤傍水轩飞。
感念同怀子，京华去不归。

惠昕解析：
这是首怀人之作。
首联：林园虽少事，幽独自多违。首联属于顿入式开头，铺陈诗人在林园中，虽然少有尘世琐事，环境也很幽静，可是诗人独自一人，感受到的是孤独与违逆之感。多违，谓久别。唐王勃《送卢主薄》诗：开襟方未已，分袂忽多违。
颔联：向夕开帘坐，庭阴落景微。傍晚时分，开帘而坐，此时看到庭院阴阴，落日景色昏暗。渲染了作者孤独寂寞的心境。
颈联：鸟过烟树宿，萤傍水轩飞。继续承写所见之景。鸟儿飞过烟树归巢而宿，流萤出没，傍水轩而飞。
尾联：感念同怀子，京华去不归。通过中二联景色渲染，烘托了诗人孤寂的情怀。为何如此孤独和寂寞呢，原来是因为我太想念老朋友，一去京城，就不见归来。
尾联扣回主题。
布局总分分总。

a飞鹰

沧浪书院诗研班五律第十二讲画梅组论坛作业：
画梅组07－飞鹰


闲园怀苏子
（唐·孟浩然）押微韵
林园虽少事，幽独自多违。
向夕开帘坐，庭阴落景微。
鸟过烟树宿，萤傍水轩飞。
感念同怀子，京华去不归。

解析：
     这首作品是诗人归隐田园，思念故人的一首作品。
      题目为“闲园怀苏子”，一个“闲”，一个“怀”，是这首作品的主题。

首联：林园虽少事，幽独自多违。
幽独：静寂孤独；
多违：在这里应该是久别的意思；
     林园“虽”少事，林园的生活虽然恬淡，没有太多的事情，但“幽独”却来自“多违”，我这样的静寂孤独，并不是因为“少事”，而是因为和你苏子分别太久了呀。首联总领全篇，开篇破题“闲园怀苏子”。

颔联：向夕开帘坐，庭阴落景微。
     承接首联，说说我的“闲园”生活。我平常干啥呢？比如在下午的时候，夕阳将落，我就打开帘子，看着园子里的建筑物、植物等，都随着夕阳慢慢的降落，而变得逐渐模糊。

颈联：鸟过烟树宿，萤傍水轩飞。
      颈联再接着颔联，颔联是我在做什么，颈联是我到了什么，看到了“倦鸟归林”，鸟儿飞过如烟的树木去夜宿，这时候，天色也暗了下来，可以看到萤火虫，傍着水轩在飞。颈联有着时间推移的描述。

尾联：感念同怀子，京华去不归。
      尾联一总，又扣回主题“怀苏子”，哎呀呀，苏子呀，是和我志趣相合的好友呀，此时此景，我在闲园，苏子你呢？你在他乡还好吗？
      整体的布局为“总分分总”。
      整首作品，读来有一种淡淡的“恬淡”，有“闲”的感觉，真的是闲闲道来；还有一种淡淡的“伤感”，为什么呢，“苏子”，是我的“同怀子”呀，我们有着相同的志趣，但现在呢，我在“林园”，他在：“京华”，当初的“同怀子”，现在却是两种不同的生活，人生是单程，没有返程车，而且还充满了选择这也许是伤感的原因之一吧。
      首联破题，一个“虽”字，已经隐隐有“不甘”在里面，为下面做了伏笔。
      颔联的“向夕”、“庭阴落景微”，也是一种心情的外在体现，有一种韶华渐逝的感觉在里面，借景言情；
      颈联进一步，有这个年龄，这个环境的恬淡，“烟树”、“流萤”，但毕竟向晚了。颔联、颈联的烘托，为尾联做足了铺垫，“感念同怀子，京华去不归。”这时候，尾联“闲闲”道来的两句，“怀苏子”，读来才余味不绝。

根生

沧浪书院诗研班五律第十二讲画梅组论坛作业：
画梅组31—根生
1.注释
1）闲园：在家园闲居。园：指孟浩然所居的涧南园。
2）违：违愿。
3）轩：殿堂前檐下的平台，或带槛长廊。轩临水，故曰水轩。
4）同怀子：有着相同情怀的苏子你。
2.简析
这是一首闲居怀友诗。
诗人内心有着入世的思想，不愿过幽独隐居生活。
首联写林园中虽然事情很少，傍晚开帘庭前幽居独坐，与自己的愿望相违背。
颔联写"静":落日阴暗衰微，诗人闲园孤寂。
颈联写"动"：鸟过烟树宿，萤傍水轩飞，鸟儿飞过暮霭雾烟的树梢归巢而宿，萤火虫傍在水边的亭榭窗户自由纷飞。反衬诗人只能困守闲园。
尾联：你到京城一去不归，让我怀念有着同样情怀的你啊！
一二突出怀字意，三四展示怀人时节，五六描写怀人景物，一气呵成，引出怀字，句法最妙。

冬日暖阳春

冬日暖阳简析：
首联：林园虽少事，幽独自多违。
单句式流水，后句意转折。林园虽少事，扣闲园而来；幽独：独处于僻静之地。林园虽幽僻，但自已还是感觉心中不顺，这里为下文的怀苏子埋下伏笔。

颔联：向夕开帘坐，庭阴落景微。
写自已在园中的活动及所见，傍晚时分，我开帘而坐，此时看到庭院阴阴，落日初坠。傍晚时分，夕阳西下，渲染作者当时的心境。

颈联：鸟过烟树宿，萤傍水轩飞。
继续承写所见之景。鸟儿飞过烟树归巢而宿，流萤出没，傍水轩而飞。所见之景，一片孤寂，烘托诗人孤寂的情怀。

尾联：感念同怀子，京华去不归。
前三联把人物孤寂的心境拉到了极致，尾联方才顺势而下，道出原因。我为何如此孤独和寂寞呀？原来是因为我太想念你这位老朋友，一去京城，就不见你归来啦！

整首为起承转合布局，尾联扣回主题。

画梅29–梅子

画梅29–梅子
闲园怀苏子
（唐·孟浩然）押微韵
林园虽少事，幽独自多违。
向夕开帘坐，庭阴落景微。
鸟过烟树宿，萤傍水轩飞。
感念同怀子，京华去不归。

解析：

诗中“林园虽少事，幽独自多违”表达了诗人虽然身处宁静的园林中，但这种环境却让他更加感受到孤独。“向夕开帘坐，庭阴落景微”描绘了诗人傍晚时分打开窗帘坐下，庭院中的阴影和落日余晖构成的静谧景象。“鸟过烟树宿，萤傍水轩飞”则通过鸟宿烟树和萤火虫飞舞的细节，进一步渲染了园林夜晚的静谧和美丽。最后，“感念同怀子，京华去不归”表达了诗人对一位志同道合的朋友的深切思念，这位朋友已经离开了繁华的京城，不再回来。
整首诗通过细腻的自然景色描写和深沉的情感表达，展现了诗人孤独、宁静以及对友人的深切怀念。孟浩然的诗作常常以自然景色为背景，抒发个人情感和对生活的感悟，这首《闲园怀苏子》也不例外，通过描绘园林夜晚的静谧美景，反映了诗人内心的孤独和对友人的思念之情。
布局：围绕幽独，总分分总。

画梅书儿

画梅15—书儿
闲园怀苏子
（唐·孟浩然）押微韵
林园虽少事，幽独自多违。
向夕开帘坐，庭阴落景微。
鸟过烟树宿，萤傍水轩飞。
感念同怀子，京华去不归。

解析：

诗中“林园虽少事，幽独自多违”表达了诗人虽然身处宁静的园林中，但这种环境却让他更加感受到孤独。“向夕开帘坐，庭阴落景微”描绘了诗人傍晚时分打开窗帘坐下，庭院中的阴影和落日余晖构成的静谧景象。“鸟过烟树宿，萤傍水轩飞”则通过鸟宿烟树和萤火虫飞舞的细节，进一步渲染了园林夜晚的静谧和美丽。最后，“感念同怀子，京华去不归”表达了诗人对一位志同道合的朋友的深切思念，这位朋友已经离开了繁华的京城，不再回来。
整首诗通过细腻的自然景色描写和深沉的情感表达，展现了诗人孤独、宁静以及对友人的深切怀念。孟浩然的诗作常常以自然景色为背景，抒发个人情感和对生活的感悟，这首《闲园怀苏子》也不例外，通过描绘园林夜晚的静谧美景，反映了诗人内心的孤独和对友人的思念之情。
布局：围绕幽独，总分分总。

123腾骏

沧浪五律研修第12讲作业：
画梅13-腾骏

解析以下五律：
闲园怀苏子
（唐·孟浩然）押微韵
林园虽少事，幽独自多违。
向夕开帘坐，庭阴落景微。
鸟过烟树宿，萤傍水轩飞。
感念同怀子，京华去不归。

熟悉句式，典故，章法布局。自己查找相关资料，写出一篇解析来。期待大家的好作品哦。

腾骏浅析：本诗多违，用典。属总分分总结构。
首联大意是居住在林园虽然悠闲，但幽静孤独自然不是自已想要的。
颔联承接首联首句少事展开叙述，大意是傍晚打开窗帘静坐，看着夕阳的光辉逐渐在庭院消失。
颈联承接首联次句幽独展开描述，大意是鸟儿飞到烟雾缭绕的树上栖息，而荧火虫则绕着水边阁楼飞来飞去。
尾联情结，大意是此时怀念苏子感同身受，离开了京城就再也不回去了。表面说苏子，其实是在说自己的隐居的无奈之举。

醉舞可乐

沧浪书院诗研班五律第十二讲画梅组论坛作业贴
画梅组：醉舞可乐作业
好，今天的修辞就补充这么多。
希望大家在自己的习作里多注意练习哦。
现在布置一下本次的解析作业：

闲园怀苏子
（唐·孟浩然）押微韵
林园虽少事，幽独自多违。
向夕开帘坐，庭阴落景微。
鸟过烟树宿，萤傍水轩飞。
感念同怀子，京华去不归。

熟悉句式，典故，章法布局。
自己查找相关资料，写出一篇解析来。
期待大家的好作品哦。
《闲园怀苏子》

解析：
《闲园怀苏子》是唐代诗人孟浩然的一首五言律诗。这首诗描绘了诗人在闲园中的所见所感，表达了他对友人苏子的思念之情。

一、诗句解析

1. “林园虽少事，幽独自多违”：诗人身处林园之中，虽然事务较少，但内心却感到孤独，与外界有所隔阂。
2. “向夕开帘坐，庭阴落景微”：傍晚时分，诗人打开窗帘坐下，庭院中的阴影逐渐加深，景色变得微弱。
3. “鸟过烟树宿，萤傍水轩飞”：鸟儿飞过烟雾缭绕的树木，栖息在树上；萤火虫在水边的轩窗旁飞舞。
4. “感念同怀子，京华去不归”：诗人感慨地思念着志同道合的友人苏子，他前往京城后却一直没有归来。

二、句式与修辞

1. 对仗工整：这首诗在句式上对仗工整，如“林园虽少事，幽独自多违”“鸟过烟树宿，萤傍水轩飞”，使诗歌具有韵律美和节奏感。
2. 借景抒情：诗人通过描绘林园中的景色，如“庭阴落景微”“鸟过烟树宿，萤傍水轩飞”，来烘托自己孤独的心境和对友人的思念之情。

3. 用典：
苏子：苏子卿。武留匈奴凡十九岁，始以彊壮出，及还，须发尽白。

三、章法布局

1. 起承转合：诗歌的开头两句“林园虽少事，幽独自多违”，起笔点明诗人身处林园的情景，同时也表达了他内心的孤独；中间四句“向夕开帘坐，庭阴落景微。鸟过烟树宿，萤傍水轩飞”，通过描写傍晚的景色，进一步烘托出诗人的孤独和寂寞；结尾两句“感念同怀子，京华去不归”，则是诗人对友人的思念之情的直接表达，同时也呼应了开头的孤独之感。
2. 情景交融：整首诗将诗人的情感与林园的景色融为一体，使读者能够更加深刻地感受到诗人的内心世界。

四、主题与情感

这首诗的主题是思念友人，诗人通过描绘闲园中的景色，表达了他对友人苏子的思念之情。同时，诗中也透露出诗人的孤独和寂寞之感，以及对友情的珍视和向往。

五、总结

《闲园怀苏子》是一首意境优美、情感真挚的五言律诗。诗人通过细腻的笔触和独特的艺术手法，将自己的思念之情与林园的景色相结合，使读者能够感受到他内心深处的情感波动。这首诗不仅具有较高的艺术价值，也为我们了解唐代诗人的情感世界和创作风格提供了重要的参考。

竹22-雪松

沧浪书院律研班第十二讲作业画梅组: 画梅09-雪松 闲园怀苏子 （唐·孟浩然）押微韵 林园虽少事，幽独自多违。 向夕开帘坐，庭阴落景微。 鸟过烟树宿，萤傍水轩飞。 感念同怀子，京华去不归。  作者简介和典故: 孟浩然(689-740)，男，汉族，唐代诗人。本名不详(一说名浩)，襄州襄阳(今湖北襄阳)人，世称“孟襄阳”。浩然，少好节义，喜济人患难，工于诗。年四十游京师，唐玄宗诏咏其诗，至“不才明主弃”之语，玄宗谓:“卿自不求仕，朕未尝弃卿，奈何诬我?”因放还未仕，后隐居鹿门山，著诗二百余首。孟浩然与另一位山水田园诗人王维合称为“王孟”。 译文: 虽然林园里的事情并不多，但我常常独自一个人违背寂静。傍晚时分，我开启帘子坐下，庭院的阴影中景色渐渐落幕。鸟儿经过烟树，找地方歇宿，萤火虫靠着水边的窗户飞舞。我深深感念与我怀有相同情怀的朋友，他已经离开繁华的京城，再也不会回来了。 闲园怀苏子 （唐·孟浩然）押微韵 林园虽少事，幽独自多违。(情起) 向夕开帘坐，庭阴落景微。(情境烘托) 鸟过烟树宿，萤傍水轩飞。(以景渲染) 感念同怀子，京华去不归。(情结，给人以无限思念惆怅的情感，余味深长) 布局:起承转合。

清竹相依

画梅组18清竹相依
闲园怀苏子
（唐·孟浩然）押微韵
林园虽少事，幽独自多违。
向夕开帘坐，庭阴落景微。
鸟从烟树宿，萤傍水轩飞。
感念同怀子，京华去不归。

这首诗通过对闲静园林中傍晚景色的描写，表达了诗人对友人苏子的深切怀念。诗中“林园虽少事，幽独自多违”描绘了林园中宁静的环境，以及诗人独自一人在这样的环境中感受到的孤独。“向夕开帘坐，庭阴落景微”描绘了傍晚时分，诗人打开窗帘坐在庭院中，感受到庭院的阴影和落日的余晖。“鸟过烟树宿，萤傍水轩飞”则通过鸟宿烟树和萤火虫飞舞的景象，进一步烘托出夜晚的宁静和幽美。前院花草翠竹、曲径通幽，书读累了，孟浩然就信步闲庭，看翠羽鸟与兰花嬉戏，观红鲤鱼绕荷柄悠游。最后，“感念同怀子，京华去不归”表达了诗人对友人苏子的深切思念，感叹友人已经离开繁华的京城，再也不会回来了。
孟浩然通过对自然景色的细腻描绘，展现了诗人对友情的珍视和对生活的感悟。这首诗不仅体现了孟浩然作为山水田园诗派代表人物的诗歌风格，也反映了他对友情的深厚情感和对生活的独特理解。

清风～明月

沧浪书院诗研班五律第十二讲作业
画梅06清风明月

闲园怀苏子
（唐·孟浩然）押微韵
林园虽少事，幽独自多违。
向夕开帘坐，庭阴落景微。
鸟过烟树宿，萤傍水轩飞。
感念同怀子，京华去不归。

熟悉句式，典故，章法布局。自己查找相关资料，写出一篇解析来。期待大家的好作品哦。

唐代诗人孟浩然的作品，这首诗通过对闲静园林中傍晚景色的描写，表达了诗人对友人苏子的深切怀念。
林园虽少事，幽独自多违。
首联描绘了林园中宁静的环境，以及诗人独自一人在这样的环境中感受到的孤独。
向夕开帘坐，庭阴落景微。
颔联描绘了傍晚时分，诗人打开窗帘坐在庭院中，感受到庭院的阴影和落日的余晖。
鸟过烟树宿，萤傍水轩飞。
颈联则通过鸟宿烟树和萤火虫飞舞的景象，进一步烘托出夜晚的宁静和幽美。
感念同怀子，京华去不归
尾联表达了诗人对友人苏子的深切思念，感叹友人已经离开繁华的京城，再也不会回来了。

《闲园怀苏子》通过对自然景色的细腻描绘，展现了诗人对友情的珍视和对生活的感悟。这首诗不仅体现了孟浩然作为山水田园诗派代表人物的诗歌风格，也反映了他对友情的深厚情感和对生活的独特理解。
首联转折关系的流水句
颔联，前句叙事，后句庭中之景。
颈联继续写鸟宿萤飞之景。
尾联扣回主题思念友人。

布局起承转合四分法。

2039小憩片刻

第12讲的解析作业：
闲园怀苏子
（唐•孟浩然）押微韵
林园虽少事，幽独自多违。
向夕开帘坐，庭阴落景微。
鸟过烟树宿，萤傍水轩飞。
感念同怀子，京华去不归。
解析：画梅-16小憩片刻

首联：以景融情。多违，这里指久别。颔联：描写人物动作，以景色烘托心境。动词在第3字。一个“开”、一个“落”，用字巧妙。颈联：继续写景，用生态的描摹，暗喻人们的喜好。为下联作铺垫。动词在第2字及第5字，以动宾（过烟树、傍水轩）插在主谓中间，作补语。尾联：回扣主题，想起与我怀有相同情怀的朋友，而今已离开繁华的京城，再也不会回来了。整体布局为分分分总结构。

荻花

沧浪书院诗研班五律第十二讲作业
画梅28—荻花
闲园怀苏子
（唐·孟浩然）押微韵

林园虽少事，幽独自多违。
向夕开帘坐，庭阴落景微。
鸟过烟树宿，萤傍水轩飞。
感念同怀子，京华去不归。

释译
林园虽事少闲暇，我独处在这僻静地与你分别很久了。
傍晚时分我开帘而坐，看着庭阴落日余辉。
鸟飞过夕烟宿在树上，萤在水轩处紛飞起来。
此时感念志同道合的你，去了京华何时归。
解析：首句就题铺陈，颔联承接幽独之意，颈联用暮色中的宿鸟和飞萤烘托，尾联道出主旨，扣题而发感慨。“落景微”疑为伏笔，为尾句“不归”用典合情合理。不归，出自《诗经·邶风·式微》：式微式微，胡不归？在这里作者是说，你为了君王一去不归。表达了作者落寞的心情。这首诗里用了铺陈，烘托。

一片天空

一片天空
闲园怀苏子
（唐·孟浩然）押微韵
林园虽少事，幽独自多违。
向夕开帘坐，庭阴落景微。
鸟过烟树宿，萤傍水轩飞。
感念同怀子，京华去不归。
解读：隐居林园里，孤独总不随心意。打开窗户向夕阳，庭中幽暗景色淡。这联用倒装。鸟儿飞过宿烟树，萤火虫飞过轩庭。
怀念朋友，去京成未归。全诗以景衬情，以动写静，写出了自己孤独怀念友人。

静茹

沧浪书苑诗研班五律第十二讲作业
画梅10-庄楚

闲园怀苏子
（唐·孟浩然）押微韵
林园虽少事，幽独自多违。
向夕开帘坐，庭阴落景微。
鸟从烟树宿，萤傍水轩飞。
感念同怀子，京华去不归。


幽独：静寂孤独。
落景：夕阳。
同怀：指志趣相合或志趣相合者。南朝 宋 谢灵运《登石门最高顶》诗：“惜无同怀客，共登青云梯。”唐贾至《闲居秋怀寄阳翟陆赞府封丘高少府》诗：“我有同怀友，各在天一方。”
多违(1).多违背，多背谬。《左传·襄公八年》：“谋之多族，民之多违，事滋无成。” 晋 陆机 《吊魏武帝文》：“接皇 汉 之末绪，值王涂之多违。” 刘盼遂 等注：“违：背谬，不正。” 唐 李商隐 《春雨》诗：“怅卧新春白袷衣，白门寥落意多违。”(2).谓久别。 唐 王勃 《送卢主簿》诗：“开襟方未已，分袂忽多违。”


诗首联对仗，林园虽然没有什么事可做，孤独却来自于（和你们的）久别。怎么个孤独，物与我，我与物，除此之外，没有旁人。颔联不对仗，隐含时间，傍晚。地点，庭院。天气，晴。事件，一个人呆呆的看着晚景。颈联进一步描写落景（晚景），这个时候看到鸟儿在烟树中留宿，萤火虫绕着水轩在飞。就好比杜甫的“桃花细逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞”。看似花鸟鱼虫悠闲自在，其实自己也悠闲自在。但内心深处却藏着深深的孤独。此处景致，看似隐居，颇悠然自得。然因为作者的内心并未完全真正地沉静下来。于是，对于隐者来说，看到此景会更加恬静，而对于求仕者来说，却是莫名的惆怅。这就是同样的景，而因感受着内心本来的思想而有不同的情感铺垫。正好比，永怀愁不寐，松月夜窗虚。一样的感受。尾联，感同怀念知趣相合的朋友们，离开京都后就再也没回去。感念/同怀子，闲居/怀苏子。感念苏州的友人，想必对方也和我感受一样，回到家乡，内心有说不出的孤独。对方再也没回去京都过自己当然也是。那么这个久别既可以说是孟浩然与苏子的久别，也可以说孟浩然和苏子一起与京都的久别。显然，这首诗大概就是孟浩然岁暮归南山后所作，苏子，当然是在京都所遇一起赶考的学子。颈联也隐含了一个季节，夏天，萤火虫。也就是说在一个夏天的傍晚，孟浩然终于敞开心扉，写下来对同怀子的思念，以及长安的久久不舍。当然也是对仕途的久久不舍，不甘和遗憾。作者与苏子，可谓同病相怜。
布局：起承转合布局，尾联扣回主题。

云水禅心yscx

闲园怀苏子
（唐·孟浩然）押微韵
林园虽少事，幽独自多违。
向夕开帘坐，庭阴落景微。
鸟过烟树宿，萤傍水轩飞。
感念同怀子，京华去不归。

熟悉句式，典故，章法布局。自己查找相关资料，写出一篇解析来。期待大家的好作品哦。
云水禅心解析:幽独:静寂孤独。 亦指静寂孤独的人。出处:屈原《九章·涉江》：哀吾生之无乐兮，幽独乎处乎山中。
落景:意思是落日的光辉。夕阳。
向夕:傍晚；薄暮。
多违:①多违背，多背谬。②谓久别。
出处:《左传·襄公八年》：“謀之多族，民之多違，事滋無成。”
晋 陆机 《吊魏武帝文》：“接皇 漢 之末緒，值王塗之多違。”
刘盼遂 等注：“違：背謬，不正。”
唐 李商隐 《春雨》诗：“悵卧新春白袷衣，白門寥落意多違。”
②谓久别。
唐 王勃 《送卢主簿》诗：“開襟方未已，分袂忽多違。”
林园虽少事，幽独自多违。首联流水对，起句扣题中的闲园，我住在林园里虽然没有什么事，次句，在这幽静的环境中，我感到非常的孤独，很多事都不是自己心中所愿。
向夕开帘坐，庭阴落景微。在傍晚时分诗人打开帘子坐在窗前，看到庭院在落日时景色，
鸟过烟树宿，萤傍水轩飞。颈联继续描写窗前所见，因为日暮来临，鸟儿们都飞回了烟树的巢里，萤火虫围绕着水轩飞。中二联扣幽独。
感念同怀子，京华去不归。尾联呼应题目，此时此刻我与苏子是一样的感怀吧，自从离开京城再也不打算回去了，表达了作者对仕途再无希冀。
布局:总分分总。