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本帖最后由 红尘一笑/林子 于 2015-7-18 22:42 编辑
古风学院联六期一班初级班升级考试试卷
古风学院楹联学校第六期初级班升级考试卷 学号+网名
一、分析下列对联是否存在问题,如有问题请指出错误所在:10分
1、敲棋知进退
落子晓攻防
2、春风愿与桃花住
夏雨无情柳树摇
二、请标出词性,解析联意,并说明词性宽对在本联中的具体运用。10分
花间独赏初香影
耳畔时闻雏凤音
三、选择题 10分
1、 如梅在雪何妨冷,无意争春独自香是( )对。
A正对 B反对 C流水对
2,石池春暖人宜浴;水阁冬温客更多是( )
A、行业联 B、贺联 C、咏物联
3、逸兴遄飞,任他风风雨雨;春光如许,招来燕燕莺莺。是( )
A、连珠对 B、句内自对 C、连珠对和句内自对
4、《韩非子•五蠹》中“世异则事异”和《左传•昭公二十五年》中“寡人不佞,不能事父兄”,这里的两个事是属于词的( )现象,又比如在“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”句中的苦,劳两字属于词的( )现象。
A兼类 B活用 C前事兼类,后事活用,苦,劳是活用
四、找入声字: 10分
春夕
崔涂
水流花谢两无情,送尽东风过楚城。
胡蝶梦中家万里,子规枝上月三更。
故园书动经年绝,华发春唯满镜生。
自是不归归不得,五湖烟景有谁争。
五、根据联意选择下面适当的字填空。
备选字:无、不、导、倚、香、活、竖、撑、有、多
千古死应( )此法;
斯人奇在( )知名。
积石( )流趋大海;
崆峒( )剑上重宵。
花笺茗椀( )千载;
云影波光( )一楼。
为人( )起脊梁铁;
把卷( )开眼海银。
一生那( )真闲日;
百岁仍( )未了缘。
六、请指出下面的句子用了什么修辞手法。10分
1、橼笔还须天作纸
2、楼外飞花轻叩门
3、彻夜江声流枕上
4、槛外暮江帆远近
5、明月入窗一案雪
七、根据要求分析下面的出句 10分
春江水暖鱼啄日
1、正确断句(包括大断句和小断句)判断出句适用的是马蹄律、诗律还是意节律。
2、分析平仄结构,判断出句是古音还是今音,是否有平仄方面的毛病?
3、分析词性和词组结构。
4、采用了什么修辞手法?
5、写出你对出句的理解。
八、请说出学联有哪三多和四心?10分
九、解析联意,并按出句进行对句。10分
出句:经春小笋方生骨
对句:持节幽篁始抱云
十、找出下联中的领字,并说明领字在本联中的作用。10分
凭阑看云影波光,最好是红蓼花疏,白蘋秋老;
把酒对琼楼玉宇,莫辜负天心月到,水面风来。
附加题:20分
对句,要求流水对。
1、秋窗露冷啼莺少====[白衣]
2、咋暖还寒春渐渐====[白衣]
一1,合掌
2,隔且愿与与无情不对:
二花间与耳畔名词,独为副,时为名:赏与闻动,初为副,雏为形,香为形凤为名,影与音名。时与独,初香与雏凤宽对。
三1,C,2,A,3,B,4C
四,夕,蝶,绝,发,不
五 1,多,不2,导,依3,香,活4,竖,撑5有与无
六1夸张,2拟人,3比喻,4,夸张,5拟人
七,1春江/水暖/鱼啄/日 马蹄律
2平平仄仄平平仄 今音 ,古音啄为入,联出了
3春江(名名,偏正)水暖(名形 主谓)鱼啄日(名动名主谓宾)。
4比喻,
5春天来了气温升高,鱼儿活动频繁了,不时泛出水面,正好张口碰上映入水中的太阳。
八多看,多想,多练。四心,虚心,恒心,细心,信心。
九,上联春天来了笋儿冒出竹笋快长成形了,
下联,讲篁竹茂盛入云。
对句:历雪寒梅始傲身
十。凭,最好,把,莫辜为领字可以使联更顺畅脉络分明。
附加:1古道霜寒别雁迟
2初融欲逝水悠悠
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