本帖最后由 默默果儿 于 2015-7-18 21:38 编辑
古风学院联六期二班初级班升级考试试卷A33-默默果儿
一、分析下列对联是否存在问题，如有问题请指出错误所在：10分
1、敲棋知进退
落子晓攻防
答：有问题，合掌了。敲棋和落子都是指下棋，知和晓都是知道的意思，进退和攻防也是近义。
2、春风愿与桃花住
夏雨无情柳树摇
答：有问题，春风与夏雨景隔；愿与动词偏正，无情动宾，结构不对应；
二、请标出词性，解析联意，并说明词性宽对在本联中的具体运用。10分
花间独赏初香影
名名副动形形名
耳畔时闻雏凤音
名名副动形名名
析联：春风乍暖，一个人在刚刚露出笑脸的花间欣赏着，沉浸在这初溢芳香的花影中，耳畔时不时传来了雏鸟儿们的啼叫声儿…虽然初香和雏凤宽对，但都是偏正行名词短语，而且上下联意境统一，浑然一体，是极佳的流水对。
三、选择题 10分
1、如梅在雪何妨冷，无意争春独自香是（C ）对。
A正对 B反对 C流水对
2，石池春暖人宜浴；水阁冬温客更多是（A ）
A、行业联 B、贺联 C、咏物联
3、逸兴遄飞，任他风风雨雨；春光如许，招来燕燕莺莺。是（C ）
A、连珠对 B、句内自对 C、连珠对和句内自对
4、《韩非子•五蠹》中“世异则事异”和《左传•昭公二十五年》中“寡人不佞，不能事父兄”，这里的两个事是属于词的（A ）现象，又比如在“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”句中的苦，劳两字属于词的（B ）现象。
A兼类 B活用 C前事兼类，后事活用，苦，劳是活用
四、找入声字: 10分
春夕
崔涂
水流花谢两无情，送尽东风过楚城。
胡蝶梦中家万里，子规枝上月三更。
故园书动经年绝，华发春唯满镜生。
自是不归归不得，五湖烟景有谁争。
答：入声字：夕 蝶 月 绝 发 不 得
五、根据联意选择下面适当的字填空。
备选字：无、不、导、倚、香、活、竖、撑、有、多
千古死应（无）此法；
斯人奇在（不）知名。
积石（ 导）流趋大海；
崆峒（ 倚）剑上重宵。
花笺茗椀（ 香）千载；
云影波光（活 ）一楼。
为人（竖）起脊梁铁；
把卷（撑）开眼海银。
一生那（有）真闲日；
百岁仍（多）未了缘。
六、请指出下面的句子用了什么修辞手法。10分
1、橼笔还须天作纸
夸张暗喻
2、楼外飞花轻叩门
拟人
3、彻夜江声流枕上
夸张 通感
4、槛外暮江帆远近
倒装
5、明月入窗一案雪
暗喻通感
七、根据要求分析下面的出句 10分
春江水暖鱼啄日
1、 正确断句（包括大断句和小断句）判断出句适用的是马蹄律、诗律还是意节律。
答：大断句：
春江水暖/鱼啄日
小断句：
春江/水暖/鱼/啄日
出句适用意节律
2、 分析平仄结构，判断出句是古音还是今音，是否有平仄方面的毛病？
答：春江水暖鱼啄日
平平仄仄平平仄
是今音，啄才可以以平声成对，如果是古音，啄字为入声字 这样就失替了。
3、 分析词性和词组结构。
答：春江 水暖 鱼 啄日
名名 名形名动名
偏正 主谓 动宾
4、 采用了什么修辞手法？
答： 比拟
5、写出你对出句的理解
答：析联：春暖花开水融融，鱼儿在水里畅游，欢快滴亲吻着水中的太阳，一派勃勃生机，春意盎然的景象…..
八、请说出学联有哪三多和四心？10分
三多：多看 多思 多练
四心：细心 用心 耐心 恒心
九、解析联意，并按出句进行对句。10分
出句：经春小笋方生骨
对句：持节幽篁始抱云
析联：刚刚经历过春天的小小竹笋还很稚嫩，刚刚生出竹节，暗喻有人虽小，大志却在后，
出句：经春小笋方生骨
对句：历难高身自向天
十、找出下联中的领字，并说明领字在本联中的作用。10分
凭阑看云影波光，最好是红蓼花疏，白蘋秋老；
把酒对琼楼玉宇，莫辜负天心月到，水面风来。
答：领字是： 凭阑看，最好是，把酒对，莫辜负
作用是: 统领后面分句，引起下文的作用。
附加题：20分
对句，要求流水对。
1、秋窗露冷啼莺少====[白衣
陋室烛残幽梦长
2、咋暖还寒春渐渐====[白衣
时忧又喜意绵绵
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