古风学院联六期一班初级班月组一叶子升级考试试巻

一叶子

古风学院联六期一班初级班月组一叶子升级考试试巻
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一、分析下列对联是否存在问题，如有问题请指出错误所在：10分
1、敲棋知进退
   落子晓攻防
合掌

2、春风愿与桃花住
夏雨无情柳树摇
隔景隔意

二、请标出词性，解析联意，并说明词性宽对在本联中的具体运用。10分
花间/独赏/初香/影
名名 代动 形名 名

耳畔/时闻/雏凤/音
名名 名动 形名 名

解析：初春漫步花间，独自欣赏刚刚花开的花影，耳畔时不时的传来雏凤的声音。出句暖色调，体现作者开心惬意的心情
独代词 时名词 根据联律通则词类宽对的规定可以成对
三、选择题  10分

1、 如梅在雪何妨冷，无意争春独自香是（C ）对。
A正对  B反对  C流水对

2，石池春暖人宜浴；水阁冬温客更多是（A ）
A、行业联  B、贺联    C、咏物联

3、逸兴遄飞，任他风风雨雨；春光如许，招来燕燕莺莺。是（C ）
A、连珠对   B、句内自对  C、连珠对和句内自对

4、《韩非子•五蠹》中“世异则事异”和《左传•昭公二十五年》中“寡人不佞，不能事父兄”，这里的两个事是属于词的（ A）现象，又比如在“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”句中的苦，劳两字属于词的（ B）现象。
A兼类    B活用   C前事兼类，后事活用，苦，劳是活用

四、找入声字:   10分
春夕
崔涂
水流花谢两无情，送尽东风过楚城。
胡蝶梦中家万里，子规枝上月三更。
故园书动经年绝，华发春唯满镜生。
自是不归归不得，五湖烟景有谁争。
入声字：夕，两，蝶，月，绝，得，

五、根据联意选择下面适当的字填空。
备选字：无、不、导、倚、香、活、竖、撑、有、多

千古死应（无 ）此法；
斯人奇在（不 ）知名。

积石（导 ）流趋大海；
崆峒（倚 ）剑上重宵。

花笺茗椀（香 ）千载；
云影波光（活 ）一楼。

为人（ 竖）起脊梁铁；
把卷（撑 ）开眼海银。

一生那（有 ）真闲日；
百岁仍（多 ）未了缘。

六、请指出下面的句子用了什么修辞手法。10分

1、橼笔还须天作纸
夸张

2、楼外飞花轻叩门
拟人


3、彻夜江声流枕上
通感

4、槛外暮江帆远近
对比

5、明月入窗一案雪
比拟


七、根据要求分析下面的出句    10分

春江水暖鱼啄日

1、正确断句（包括大断句和小断句）判断出句适用的是马蹄律、诗律还是意节律。
大断句：春江水暖/鱼啄日
小断句：春江/水暖/鱼/啄日==平平仄仄平平仄
马蹄律也是诗律。
2、分析平仄结构，判断出句是古音还是今音，是否有平仄方面的毛病？
古音
春江/水暖/鱼/啄日==平平仄仄平仄仄；
今音
江/水暖/鱼/啄日==平平仄仄平平仄
判断：古音失替，所以出句是今音
3、分析词性和词组结构。
春江/水暖/鱼/啄日
名名 名形 名 动名
偏正 主谓    动宾



4、采用了什么修辞手法？
拟人
5、写出你对出句的理解。
拟人手法，我在春江水渐暖的天气里游玩看见了有鱼儿用嘴巴啄着映照在水中的春日，表现作者欢快的心情！出句暖色调

八、请说出学联有哪三多和四心？10分

三多：多看多练多想，四心：信心恒心静心细心
九、解析联意，并按出句进行对句。10分
出句：经春小笋方生骨
对句：持节幽篁始抱云
解析：刚刚经春的竹笋，才成傲骨之势，出句鲜活,有生命力,感觉到小笋在泥土中的蠢蠢欲动；对句顺势而下，一脉相承，持节的劲竹才可以凌云
出句：经春小笋方生骨
对句：带露夭桃已醉人
十、找出下联中的领字，并说明领字在本联中的作用。10分
凭阑看云影波光，最好是红蓼花疏，白蘋秋老；
把酒对琼楼玉宇，莫辜负天心月到，水面风来。
领字：
上联；凭阑看，最好是；
下联：把酒对；莫辜负；
附加题：20分
对句，要求流水对。
1、秋窗露冷啼莺少====[白衣]
1，心户尘封访友稀
2、咋暖还寒春渐渐====[白衣]
2，花明柳暗意悠悠

微风

五题十分

再度失忆

第六题1.2.回答正确.3.4.5错误、本题得4分。

微风

八题十分

仗剑行

附加十分

云烟往事

第二题得7分′′′桃园

荼蘼花事了

一、1、正确，得分5分。 2、正确，得分：5分。
       本题共得分10分

香姐

两不是入声字，第四题得给7·5分

心瞳

十题六分。（作用漏答-4分）

司空楚颜

第七题10分

寒江雪@

第三题：10分

寒江雪@

第九题

联意正确：5分

对句：3分

计8分

寒江雪@

合计：94.5分