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发表于 2015-7-18 21:00:36
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本帖最后由 冷月心 于 2015-7-18 21:30 编辑
古风学院楹联学校第六期初级班升级考试卷
B09—冷月心
一、分析下列对联是否存在问题,如有问题请指出错误所在:10分
1、敲棋知进退
落子晓攻防
合掌
2、春风愿与桃花住
夏雨无情柳树摇
隔景
二、请标出词性,解析联意,并说明词性宽对在本联中的具体运用。10分
花间/独赏/初香影
名介形动形形名
耳畔/时闻/雏凤音
名介介动形名名
独自漫步花间,静静的观赏初春花影
耳边不时传来雏凤的叫声。
独赏对时闻,词性宽对
初香对雏凤 宽对
三、选择题 10分
1、 如梅在雪何妨冷,无意争春独自香是(C )对。
A正对 B反对 C流水对
2,石池春暖人宜浴;水阁冬温客更多是( A)
A、行业联 B、贺联 C、咏物联
3、逸兴遄飞,任他风风雨雨;春光如许,招来燕燕莺莺。是( C)
A、连珠对 B、句内自对 C、连珠对和句内自对
4、《韩非子•五蠹》中“世异则事异”和《左传•昭公二十五年》中“寡人不佞,不能事父兄”,这里的两个事是属于词的( C)现象,又比如在“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”句中的苦,劳两字属于词的( C)现象。
A兼类 B活用 C前事兼类,后事活用,苦,劳是活用
四、找入声字: 10分
春夕
崔涂
水流花谢两无情,送尽东风过楚城。
胡蝶梦中家万里,子规枝上月三更。
故园书动经年绝,华发春唯满镜生。
自是不归归不得,五湖烟景有谁争。
入声字:夕月蝶绝发不得
五、根据联意选择下面适当的字填空。
备选字:无、不、导、倚、香、活、竖、撑、有、多
千古死应( 无)此法;
斯人奇在(不 )知名。
积石( 导)流趋大海;
崆峒( 倚)剑上重宵。
花笺茗椀( 香)千载;
云影波光( 竖)一楼。
为人(撑 )起脊梁铁;
把卷(活 )开眼海银。
一生那( 有)真闲日;
百岁仍( 多)未了缘。
六、请指出下面的句子用了什么修辞手法。10分
1、橼笔还须天作纸
比喻
2、楼外飞花轻叩门
比拟
拟人
3、彻夜江声流枕上
夸张
4、槛外暮江帆远近
对照
5、明月入窗一案雪
比拟
拟物
七、根据要求分析下面的出句 10
春江水暖鱼啄日
1、正确断句(包括大断句和小断句)判断出句适用的是马蹄律、诗律还是意节律。
答:
大段句
春江/水暖/鱼啄日
小段句
春江/水暖/鱼/啄/日
马蹄律
诗律
2、分析平仄结构,判断出句是古音还是今音,是否有平仄方面的毛病?
答:啄,入声字,所以此联是今音
如果按古音就失替了
3、分析词性和词组结构。
答:
春江/水暖/鱼/啄/日
名名名形名动名
偏正/主谓/主谓宾
4、采用了什么修辞手法?
答:拟人
5、写出你对出句的理解。
春江乍暖,日映水中,红晔粼粼,鱼戏其中,好似在亲吻太阳
八、请说出学联有哪三多和四心?10分
答:多看,多练,多想
静心,恒心,细心,信心
九、解析联意,并按出句进行对句。10分
出句:经春小笋方生骨
对句:持节幽篁始抱云
春来笋破土,只有经过春天孕育的竹笋才能成长,才能生傲骨长成竹林,浓密的竹林枝叶丛生,高耸宛如抱着云一般。
这个是流水对。
试对:沐雨夭桃自韵香
十、找出下联中的领字,并说明领字在本联中的作用。10分
凭阑看云影波光,最好是红蓼花疏,白蘋秋老;
把酒对琼楼玉宇,莫辜负天心月到,水面风来。
领字:最好是,莫辜负
引领全句,后面是领字要表述的内容
附加题:20分
对句,要求流水对。
1、秋窗露冷啼莺少====[白衣]
香阁影孤绮梦寒
2、咋暖还寒春渐渐====[白衣]忽明又暗月幢幢
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