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发表于 2015-7-18 21:01:32
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本帖最后由 云梦水儿 于 2015-7-18 21:18 编辑
古风学院楹联学校第六期初级班升级考试卷 : D组D17-云梦水儿
一、分析下列对联是否存在问题,如有问题请指出错误所在:10分
1、敲棋知进退
落子晓攻防
答:有问题。合掌
2、春风愿与桃花住
夏雨无情柳树摇
答:有问题。隔景
二、请标出词性,解析联意,并说明词性宽对在本联中的具体运用。10分
花间独赏初香影
耳畔时闻雏凤音
答:花间独赏初香影
名名副动数形名
耳畔时闻雏凤音
名名副动形名名
名词对名词,动词和形容词可以互对成联。
三、选择题 10分
1、 如梅在雪何妨冷,无意争春独自香是( B)对。
A正对 B反对 C流水对
2,石池春暖人宜浴;水阁冬温客更多是(A )
A、行业联 B、贺联 C、咏物联
3、逸兴遄飞,任他风风雨雨;春光如许,招来燕燕莺莺。是( C)
A、连珠对 B、句内自对 C、连珠对和句内自对
4、《韩非子•五蠹》中“世异则事异”和《左传•昭公二十五年》中“寡人不佞,不能事父兄”,这里的两个事是属于词的( B)现象,又比如在“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”句中的苦,劳两字属于词的( C)现象。
A兼类 B活用 C前事兼类,后事活用,苦,劳是活用
四、找入声字: 10分
春夕
崔涂
水流花谢两无情,送尽东风过楚城。
胡蝶梦中家万里,子规枝上月三更。
故园书动经年绝,华发春唯满镜生。
自是不归归不得,五湖烟景有谁争。
答:蝶,月,绝,发,不,五,得。
五、根据联意选择下面适当的字填空。
备选字:无、不、导、倚、香、活、竖、撑、有、多
千古死应(活 )此法;
斯人奇在( 不)知名。
积石(导)流趋大海;
崆峒( 倚)剑上重宵。
花笺茗椀( 香)千载;
云影波光( 无)一楼。
为人( 竖)起脊梁铁;
把卷(撑 )开眼海银。
一生那(有 )真闲日;
百岁仍( 多)未了缘。
六、请指出下面的句子用了什么修辞手法。10分
1、橼笔还须天作纸
答:条件
2、楼外飞花轻叩门
答:拟人
3、彻夜江声流枕上
答:拟人
4、槛外暮江帆远近
答:渐进
5、明月入窗一案雪
答:比喻
七、根据要求分析下面的出句 10分
春江水暖鱼啄日
1、正确断句(包括大断句和小断句)判断出句适用的是马蹄律、诗律还是意节律。
2、分析平仄结构,判断出句是古音还是今音,是否有平仄方面的毛病?
3、分析词性和词组结构。
4、采用了什么修辞手法?
5、写出你对出句的理解。
答:1答:春江水暖鱼啄日
大断句:春江/水暖/鱼啄日
小断句:春江/水暖/鱼/啄日
2答:春江水暖鱼啄日
平平仄仄平平仄
出句是古音
3答:春江水暖鱼啄日
名名名形名动名
偏正 动宾 主谓宾
4答:此句采用了拟人的修辞手法
5答:春天来了,春江的水温暖了鱼儿,享受阳光的温馨
八、请说出学联有哪三多和四心?10分
答:四心:静心,细心,信心,恒心
三多:多看,多想,多练
九、解析联意,并按出句进行对句。10分
出句:经春小笋方生骨
对句:持节幽篁始抱云
答:析联:经历了春天的洗礼,小笋才长成成熟的笋,才有了生命。
出句:经春小笋方生骨
对句:得意清风正拂尘
十、找出下联中的领字,并说明领字在本联中的作用。10分
凭阑看云影波光,最好是红蓼花疏,白蘋秋老;
把酒对琼楼玉宇,莫辜负天心月到,水面风来。
答:领字:凭阑,最好是,把酒,莫辜负。
领字起领句的作用
附加题:20分
对句,要求流水对。
1、秋窗露冷啼莺少====[白衣]
枫叶诗红情意多
2、咋暖还寒春渐渐====[白衣]
欲垂却罢柳青青
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