本帖最后由 闲登小阁 于 2015-7-18 21:32 编辑
古风学院联六期二班初级班升级考试试卷 A组01-闲登小阁
一、分析下列对联是否存在问题,如有问题请指出错误所在:10分 1、敲棋知进退 落子晓攻防 答:上下联合掌
2、春风愿与桃花住 夏雨无情柳树摇 答:愿与/无情,词性不对品,结构不对应。上下联不在一个画面,时空隔了。 二、请标出词性,解析联意,并说明词性宽对在本联中的具体运用。10分 花间独赏初香影 耳畔时闻雏凤音 1、词性: 花间独赏初香影 名名副动副名名 耳畔时闻雏凤音 名名副动形名名 解析:独自漫步在花间,初遇恋人,欣赏着美丽的倩影,耳畔不是传来幼小鸟儿的啼鸣,那种惬意和春意盎然的景象不言而喻。 这幅对联中上联的“初”副词,和下联的“雏”属于宽对,“初和雏”是虚词,虚词可以宽对。
三、选择题 10分
1、如梅在雪何妨冷,无意争春独自香是( C)对。 A正对 B反对 C流水对 2,石池春暖人宜浴;水阁冬温客更多是(A ) A、行业联 B、贺联 C、咏物联
3、逸兴遄飞,任他风风雨雨;春光如许,招来燕燕莺莺。是(C ) A、连珠对 B、句内自对 C、连珠对和句内自对
4、《韩非子•五蠹》中“世异则事异”和《左传•昭公二十五年》中“寡人不佞,不能事父兄”,这里的两个事是属于词的(B )现象,又比如在“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”句中的苦,劳两字属于词的(C )现象。 A兼类 B活用 C前事兼类,后事活用,苦,劳是活用
四、找入声字: 10分 春夕 崔涂 水流花谢两无情,送尽东风过楚城。 胡蝶梦中家万里,子规枝上月三更。 故园书动经年绝,华发春唯满镜生。 自是不归归不得,五湖烟景有谁争。 答:入声字有: 夕、蝶、月、绝、发、不、得。
五、根据联意选择下面适当的字填空。 备选字:无、不、导、倚、香、活、竖、撑、有、多
千古死应(无 )此法; 斯人奇在(不 )知名。
积石( 导)流趋大海; 崆峒( 倚)剑上重宵。
花笺茗椀(香 )千载; 云影波光(活 )一楼。
为人( 竖)起脊梁铁; 把卷( 撑)开眼海银。
一生那( 有)真闲日; 百岁仍(多 )未了缘。
六、请指出下面的句子用了什么修辞手法。10分
1、橼笔还须天作纸 夸张 2、楼外飞花轻叩门 拟人 3、彻夜江声流枕上 比拟 4、槛外暮江帆远近 借代 5、明月入窗一案雪 比喻
七、根据要求分析下面的出句 10分
春江水暖鱼啄日
1、正确断句(包括大断句和小断句)判断出句适用的是马蹄律、诗律还是意节律。 2、分析平仄结构,判断出句是古音还是今音,是否有平仄方面的毛病? 3、分析词性和词组结构。 4、采用了什么修辞手法? 5、写出你对出句的理解。 1、正确断句(包括大断句和小断句)判断出句适用的是马蹄律、诗律还是意节律。 大断句 春江水暖/鱼啄日 小断句 春江/水暖/鱼/啄日 意节律 2、分析平仄结构,判断出句是古音还是今音,是否有平仄方面的毛病? 春江水暖鱼啄日 平平仄仄平仄仄(古) 平平仄仄平平仄(今) 根据上面标注,此联应为今音,按古音失替。 3、分析词性和词组结构。 春江水暖鱼啄日 名名名形名动名 偏正/主谓/主谓宾 4、采用了什么修辞手法? 拟人 5、写出你对出句的理解。 春天来了,春江水暖,万物复苏,生机盎然,鱼儿嬉戏着日影,一切那么美好。
八、请说出学联有哪三多和四心?10分 答:四心是:信心,静心,细心,恒心 三多是:多读,多思,多练
九、解析联意,并按出句进行对句。10分 出句:经春小笋方生骨 对句:持节幽篁始抱云 答:春风复苏,竹笋冒出了小芽,天生的坚硬,有节气的竹子,耸入云端。 对句:入眼青山且自闲 十、找出下联中的领字,并说明领字在本联中的作用。10分 凭阑看云影波光,最好是红蓼花疏,白蘋秋老; 把酒对琼楼玉宇,莫辜负天心月到,水面风来。 答:凭栏看、最好是、把酒对、莫辜负,领字在句中起引领作用。
附加题:20分 对句,要求流水对。 秋窗露冷啼莺少====[白衣] 梦枕乡愁旧事多 咋暖还寒春渐渐====[白衣] 依稀难就柳依依
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