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本帖最后由 绒毛小鸭 于 2015-7-18 21:27 编辑
古风学院联六期二班初级班升级考试试卷 D23-绒毛小鸭
一、分析下列对联是否存在问题,如有问题请指出错误所在:10分
1、敲棋知进退
落子晓攻防
答:合掌
2、春风愿与桃花住
夏雨无情柳树摇
答:愿与与无情词组结构不对应。
二、请标出词性,解析联意,并说明词性宽对在本联中的具体运用。10分
花间独赏初香影
名名副动副名名
耳畔时闻雏凤音
名名名动形名名
一个人独自在花间闻着花香,欣赏着花初开的美丽。
耳畔还时时听到小鸟鸣叫的声音。一副很美的春天景色。
词性宽对能更好的形容春天出来的景象。
三、选择题 10分
1、 如梅在雪何妨冷,无意争春独自香是(C )对。
A正对 B反对 C流水对
2,石池春暖人宜浴;水阁冬温客更多是(A )
A、行业联 B、贺联 C、咏物联
3、逸兴遄飞,任他风风雨雨;春光如许,招来燕燕莺莺。是( C)
A、连珠对 B、句内自对 C、连珠对和句内自对
4、《韩非子•五蠹》中“世异则事异”和《左传•昭公二十五年》中“寡人不佞,不能事父兄”,这里的两个事是属于词的( )现象,又比如在“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”句中的苦,劳两字属于词的( C)现象。
A兼类 B活用 C前事兼类,后事活用,苦,劳是活用
四、找入声字: 10分
春夕
崔涂
水流花谢两无情,送尽东风过楚城。
胡蝶梦中家万里,子规枝上月三更。
故园书动经年绝,华发春唯满镜生。
自是不归归不得,五湖烟景有谁争。
答:夕、蝶、月、绝、发、不、不得、
五、根据联意选择下面适当的字填空。
备选字:无、不、导、倚、香、活、竖、撑、有、多
千古死应(无)此法;
斯人奇在( 不)知名。
积石(导)流趋大海;
崆峒(倚 )剑上重宵。
花笺茗椀(香 )千载;
云影波光( 活)一楼。
为人(竖 )起脊梁铁;
把卷(撑 )开眼海银。
一生那( 有)真闲日;
百岁仍( 多)未了缘。
六、请指出下面的句子用了什么修辞手法。10分
1、橼笔还须天作纸
夸张手法
2、楼外飞花轻叩门
拟人手法
3、彻夜江声流枕上
比喻手法
4、槛外暮江帆远近
对比手法
5、明月入窗一案雪
借代手法
七、根据要求分析下面的出句 10分
春江水暖鱼啄日
1、正确断句(包括大断句和小断句)判断出句适用的是马蹄律、诗律还是意节律。
答:
大断句:春江水暖/鱼啄日
小断句:春江/水暖/鱼啄/日
出句适用的是马蹄律、诗律。
2、分析平仄结构,判断出句是古音还是今音,是否有平仄方面的毛病?
答:出句是今音。平仄方面,如果是古音,啄是入声字,那么出句失替。
3、分析词性和词组结构。
春江水暖鱼啄日
名名名形名动名
偏正主谓动宾
4、采用了什么修辞手法?
比喻手法
5、写出你对出句的理解。
春天来了,阳光照耀着江面,江水也变暖了,鱼跃出水面,就恰像是鱼在啄日。
八、请说出学联有哪三多和四心?10分
答:三多:多看、多练、多想。
四心:静心、恒心、细心、信心。
九、解析联意,并按出句进行对句。10分
出句:经春小笋方生骨
对句:持节幽篁始抱云
解:春天里刚破土的小笋子就要变成竹子。
到了有竹节 成了竹林,高高崇入云端。
对句:破土恒心必顶天
十、找出下联中的领字,并说明领字在本联中的作用。10分
【凭阑看】云影波光,【最好是】红蓼花疏,白蘋秋老;
【把酒对】琼楼玉宇,【莫辜负】天心月到,水面风来。
领字在本联中起到统领的作用。
附加题:20分
对句,要求流水对。
1、秋窗露冷啼莺少====[白衣]
玉案词穷思绪多
2、咋暖还寒春渐渐====[白衣]
初晴犹冷意绵绵
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