本帖最后由 水中云 于 2015-7-18 21:48 编辑
古风学院联六期二班初级班升级考试试卷 D06-水中云
古风学院楹联学校第六期初级班升级考试卷 学号+网名
一、分析下列对联是否存在问题,如有问题请指出错误所在:10分
1、敲棋知进退 平平平仄仄 动名动动动
落子晓攻防 仄仄仄平平 动名动动动
错,合掌了,棋,子,进退,攻防一个意思。
2、春风愿与桃花住 平平仄仄平平仄
夏雨无情柳树摇 仄仄平平仄仄平 错,1、景隔了。春和夏是两个季节。
2、词性不对品。愿与和无情,前面为动,后面为名。
二、请标出词性,解析联意,并说明词性宽对在本联中的具体运用。10分
花间独赏初香影 名名副动形形名
耳畔时闻雏凤音
名名名动名名名
三、选择题 10分
1、 如梅在雪何妨冷,无意争春独自香是( C)对。
A正对 B反对 C流水对
2,石池春暖人宜浴;水阁冬温客更多是(A )
A、行业联 B、贺联 C、咏物联
3、逸兴遄飞,任他风风雨雨;春光如许,招来燕燕莺莺。是( C)
A、连珠对 B、句内自对 C、连珠对和句内自对
4、《韩非子•五蠹》中“世异则事异”和《左传•昭公二十五年》中“寡人不佞,不能事父兄”,这里的两个事是属于词的(A )现象,又比如在“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”句中的苦,劳两字属于词的( B)现象。
A兼类 B活用 C前事兼类,后事活用,苦,劳是活用
四、找入声字: 10分
春夕
崔涂
水流花谢两无情,送尽东风过楚城。
胡蝶梦中家万里,子规枝上月三更。
故园书动经年绝,华发春唯满镜生。
自是不归归不得,五湖烟景有谁争。
入声字:夕,蝶,月,绝,发,不,得。
五、根据联意选择下面适当的字填空。
备选字:无、不、导、倚、香、活、竖、撑、有、多
千古死应( 无)此法;
斯人奇在(不 )知名。
积石( 导)流趋大海;
崆峒(倚 )剑上重宵。
花笺茗椀(香 )千载;
云影波光(活 )一楼。
为人( 竖)起脊梁铁;
把卷( 撑)开眼海银。
一生那( 有)真闲日;
百岁仍(多 )未了缘。
六、请指出下面的句子用了什么修辞手法。10分
1、橼笔还须天作纸
比喻
2、楼外飞花轻叩门
似人
3、彻夜江声流枕上
夸张
4、槛外暮江帆远近
对照
5、明月入窗一案雪
比喻
七、根据要求分析下面的出句 10分
春江/水暖/鱼/啄日
平平仄仄平仄仄
1、正确断句(包括大断句和小断句)判断出句适用的是马蹄律、诗律还是意节律。 春江/水暖/鱼/啄日 平平 仄仄 平 平仄 今音 平平 仄仄 平 仄仄 古音 根据分析为今音,是马蹄律。也是音节律
2、分析平仄结构,判断出句是古音还是今音,是否有平仄方面的毛病?
春江/水暖/鱼/啄日 平平 仄仄 平 平仄 为今音,平仄没有问题。
3、分析词性和词组结构。 春江/水暖/鱼/啄日 名名 名形 名 形名 并列 主谓 动宾
4、采用了什么修辞手法? 夸张
5、写出你对出句的理解。 春暖花开的季节,太阳映在水中,鱼在水中游荡,仿佛在与太阳戏耍。
八、请说出学联有哪三多和四心?10分
三多:多看,多想,多练。
四心:静心,细心,恒心,信心。
九、解析联意,并按出句进行对句。10分
出句:经春小笋方生骨 对句: 经过春天的历练,小笋露出尖牙。
对句:持节幽篁始抱云
幽篁持节尤如抱着云。
十、找出下联中的领字,并说明领字在本联中的作用。10分
凭阑看云影波光,最好是红蓼花疏,白蘋秋老;
把酒对琼楼玉宇,莫辜负天心月到,水面风来。
没有颔字虽然也能通,但却显得节奏单一呆板。引入了领字,除了除了使节奏发生变化,还可使领字句内的自对更加突出。
附加题:20分
对句,要求流水对。
1、秋窗露冷啼莺少====[白衣]
2、咋暖还寒春渐渐====[白衣]
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