沧浪书院楹联三期中级班纤花组第七讲作业

林涧传清鸣

沧浪楹联三期中级班第七讲作业：
学号网名
一。分析下列句子，联脉有什么不恰当的地方。
1、别愁难遣花轻舞【联友】

2、出句：留恋晚霞湖摄月【联友】
   对句：常思暮霭海惊心【联友】

二。对下列出句析联、对句并互评：

策杖云峰多逸气【晴空飞燕】

析联：

对句：

互评：

中级班作业互评规则：
★点评方式：楼下点评楼上，一楼点评最后一楼。作业互评截止周三晚8点。
互评：学员互评只点评对句部分，基础知识评阅老师点评。

惜缘!!

沧浪书院楹联三期中级班第七讲作业

纤花09-惜缘

一，分析下列句子，联脉有什么不恰当的地方。
1、别愁难遣花轻舞【联友】
答：前四后三情感基调不统一，联脉有断痕。前四“别愁难遣”情感悲怆，后三“花轻舞”，表达的情感比较闲适，一切景语皆情语哈。

2、出句：留恋晚霞湖摄月【联友】
  对句：常思暮霭海惊心【联友】
答：出句前四后三景隔了。有晚霞时没有月。
对句前四“常思暮霭”语意不通，且与后三“海惊心”没有关联。
上下联没有关联，联脉不通。

二，对下列出句析联、对句并互评：
策杖云峰多逸气【晴空飞燕】
析联：拄着拐杖站在高耸入云的山峰上，一览众山小，使人多了几分洒脱，有登临远目，胸襟豁达之意。

出句：策杖云峰多逸气【晴空飞燕】
对句：闲身竹苑少凡忧【惜缘】

诗梦千年

沧浪书院楹联三期中级班第七讲作业

纤花06－诗梦千年

一，分析下列句子，联脉有什么不恰当的地方。
1、别愁难遣花轻舞【联友】
答：前四后三基调不统一意境不和谐，前冷后暖，语句不连贯有断痕。

2、出句：留恋晚霞湖摄月【联友】
  对句：常思暮霭海惊心【联友】
答：上下联前四有合掌之嫌。对句前四后三有断痕，海惊心与湖摄月没有关联。

二，对下列出句析联、对句并互评：
策杖云峰多逸气【晴空飞燕】
析联：拄着拐杖站在高耸入云的山峰上，有种超脱世俗的气概与气度。

出句：策杖云峰多逸气【晴空飞燕】
对句：结庐竹畔远浮名【诗梦千年】

血琉璃

沧浪书院楹联三期中级班第七讲作业

纤花-02 / 血琉璃

一，分析下列句子，联脉有什么不恰当的地方。
1、别愁难遣花轻舞【联友】
答：如果这样断句：

别愁难遣 / 花（又）轻舞【联友】

别愁本就难遣，偏偏花（又）轻舞（还是别），以花之别衬托“我”之别，正是愁上添愁愁更愁。

2、出句：留恋晚霞湖摄月【联友】
      对句：常思暮霭海惊心【联友】
答：有点跳脱了。诗倒是可以补充说明，但联就那么两句，要体现出完整性。


二，对下列出句析联、对句并互评：

策杖云峰多逸气【晴空飞燕】

析联：一杖一步登上入云的山峰，仿佛拥有超脱世俗的气概。

出句：策杖云峰多逸气【晴空飞燕】
对句：弹冠皓首纳清风【血琉璃】

吕轻侯

纤花03—吕轻侯
沧浪楹联三期中级班第七讲作业：
一、分析下列句子，联脉有什么不恰当的地方。
1、别愁难遣花轻舞【联友】
——此句，前四与后三，情感不谐调。前四是别愁，而后三则是轻快地舞蹈。

2、
出句：留恋晚霞湖摄月【联友】
对句：常思暮霭海惊心【联友】
——出对句，前四与后三的时间、意脉，皆断开，不在一个范围内。
上下联也并无关联。

二、对下列出句析联、对句并互评：
策杖云峰多逸气【晴空飞燕】
析联：拄杖行走在云雾缭绕的山峰上，多了一份洒脱与豪迈之气。
出句：策杖云峰多逸气【晴空飞燕】
对句：凭栏山水有清音【吕轻侯】

悠然人生

沧浪书院楹联三期中级班第七讲作业
纤花041一悠然人生
一，分析下列句子，联脉有什么不恰当的地方。
1、别愁难遣花轻舞【联友】
答：前四后三情感基调不统一，联脉有断痕。前四“别愁难遣”情感悲怆，凄苦是冷色调，后三“花轻舞”，是暖色调表达的情感比较轻松，闲适。

2、出句：留恋晚霞湖摄月【联友】
  对句：常思暮霭海惊心【联友】
答：出句前四后三景隔了。有晚霞时没有月。
对句前四“常思暮霭”语意与出句“留恋晚霞”有点小合掌，且与后三“海惊心”没有关联。上下联也没有关联，联脉不通。

二，对下列出句析联、对句并互评：
策杖云峰多逸气【晴空飞燕】
析联：拄着拐杖站在云雾缭绕的山峰上，如入仙境，使人多了几分洒脱，胸襟豁达之意。

出句：策杖云峰多逸气【晴空飞燕】
对句：吟诗高阁快平生【悠然人生】

紫藤123123

纤花27-紫藤
沧浪楹联三期中级班第七讲作业：
一、分析下列句子，联脉有什么不恰当的地方。
1、别愁难遣花轻舞【联友】
前四与后三，一冷一暖，情感色调不统一。

2、
出句：留恋晚霞湖摄月【联友】
对句：常思暮霭海惊心【联友】
出句对句皆前四后三意脉断开，上下联形对意不联。

二、对下列出句析联、对句并互评：
策杖云峰多逸气【晴空飞燕】
析联：拄杖高山之巅心胸开阔非常惬意
出句：策杖云峰多逸气【晴空飞燕】
对句：携壶莺谷且高歌【紫藤】

纤花-08风过无痕

纤花08-风过无痕
沧浪楹联三期中级班第七讲作业：
一、分析下列句子，联脉有什么不恰当的地方。
1、别愁难遣花轻舞【联友】
感情基调调不统一。

2、
出句：留恋晚霞湖摄月【联友】
对句：常思暮霭海惊心【联友】
上下联形对意不联，不能成为一个画面。

二、对下列出句析联、对句并互评：
策杖云峰多逸气【晴空飞燕】
析联：爬上山顶心情无比惬意

出句：策杖云峰多逸气【晴空飞燕】
对句：吟诗绝顶显豪情【风过无痕】

a小青

纤花-小青
沧浪楹联三期中级班第七讲作业：
一、分析下列句子，联脉有什么不恰当的地方。
1、别愁难遣花轻舞【联友】
意思不通，前四后三断裂

2、
出句：留恋晚霞湖摄月【联友】
对句：常思暮霭海惊心【联友】
出句和对句皆前四后三既然情境不通

二、对下列出句析联、对句并互评：
策杖云峰多逸气【晴空飞燕】
析联：拄杖登上高峰心里很高兴
出句：策杖云峰多逸气【晴空飞燕】
对句：登楼茶点正舒心【小青】

尘香

沧浪书院楹联三期中级班第七讲作业
纤花57-尘香

一，分析下列句子，联脉有什么不恰当的地方。
1、别愁难遣花轻舞【联友】
答：前四后三情感色彩不一致，前四“别愁难遣”冷色调，后三“花轻舞”暖色调，意脉有断痕。

2、出句：留恋晚霞湖摄月【联友】
  对句：常思暮霭海惊心【联友】
答：出句前四后三景隔。不能同时出现晚霞和月。
对句前四“常思暮霭”与“留恋晚霞”合掌，与后三“海惊心”断裂。

二，对下列出句析联、对句并互评：
策杖云峰多逸气【晴空飞燕】
析联：拄着竹杖登上高耸入云的山峰，豪迈之情油然而生。
出句：策杖云峰多逸气【晴空飞燕】
对句：吟诗一首透豪情【尘香】

小楚儿

沧浪书院楹联三期中级班第七讲作业
纤花组长-小楚儿

一，分析下列句子，联脉有什么不恰当的地方。
1、别愁难遣花轻舞【联友】
答：前四后三色调不统一，意隔，联脉断裂。

2、出句：留恋晚霞湖摄月【联友】
  对句：常思暮霭海惊心【联友】
答：出句前四后三景隔。对句前四后三不通。
上下联前四意同小合掌，上下联没有关联，联脉不通。

二，对下列出句析联、对句并互评：
策杖云峰多逸气【晴空飞燕】
析联：拄着拐杖在高耸入云的山峰上一览众山小，有种超脱世俗的气概、气度。

出句：策杖云峰多逸气【晴空飞燕】
对句：持杯竹舍有清风【小楚儿】

小芳小芳

沧浪楹联三期中级班第七讲作业：
学号网名  纤花38小芳
一。分析下列句子，联脉有什么不恰当的地方。
1、别愁难遣花轻舞【联友】
答:前三和后四，语意不相关。前三是冷色调，后四暖色调。
2、出句：留恋晚霞湖摄月【联友】
   对句：常思暮霭海惊心【联友】
出句有霞时月还没出米，前三后四跳跃了。
对句:前三后四不能关联。
二。对下列出句析联、对句并互评：

策杖云峰多逸气【晴空飞燕】

析联：举着拐杖在云峰间行走，很神清气爽。

对句：听钟山寺沐仙风

互评：

中级班作业互评规则：
★点评方式：楼下点评楼上，一楼点评最后一楼。作业互评截止周三晚8点。
互评：学员互评只点评对句部分，基础知识评阅老师点评。

莫.言

沧浪楹联三期中级班第七讲作业：
纤花05-莫言
一。分析下列句子，联脉有什么不恰当的地方。
1、别愁难遣花轻舞【联友】
问题:
出句前四后三的主题不统一，联脉断裂。前四别愁难遣，表达的是离愁别绪，后三花轻舞，指花摇曳生姿，景色宜人，心情愉悦。
2、出句：留恋晚霞湖摄月【联友】
   对句：常思暮霭海惊心【联友】
问题:
①出句不符合客观逻辑。晚霞和月一般不同时出现。
②对句不符合主观的逻辑，前四后三缺少关联。常思暮霭和海惊心没有关联。
③主题不明确。从单句看常思暮霭立意不明；从上下句来看，主题不明确。

二。对下列出句析联、对句并互评：

策杖云峰多逸气【晴空飞燕】

析联：逸气，指超脱世俗的气概、气度。
出句的意思是拄着拐杖，爬到峰顶，心胸宽阔。

对句：放舟碧水寄闲情【莫言】

意难忘

沧浪书院楹联三期中级班第七讲作业

纤花55-意难忘

一，分析下列句子，联脉有什么不恰当的地方。
1、别愁难遣花轻舞【联友】
答：前四后三情感基调不统一，联脉有断痕。前四“别愁难遣”情感悲怆，后三“花轻舞”，表达的情感比较闲适，一切景语皆情语哈。

2、出句：留恋晚霞湖摄月【联友】
  对句：常思暮霭海惊心【联友】
答：出句前四后三景隔了。有晚霞时没有月。
对句前四“常思暮霭”语意不通，且与后三“海惊心”没有关联。
上下联没有关联，联脉不通。

二，对下列出句析联、对句并互评：
策杖云峰多逸气【晴空飞燕】
析联：拄着拐杖站在高耸入云的山峰上，一览众山小，使人多了几分洒脱，有登临远目，胸襟豁达之意。

出句：策杖云峰多逸气【晴空飞燕】
对句：临风雾树恰飞仙【意难忘】

惜缘!!

中级班第七讲作业：紫荷心幽
一。分析下列句子，联脉有什么不恰当的地方。
1、别愁难遣花轻舞【联友】
答：别愁是一种忧伤，情绪低落，花舞却有一种欢快的感觉，所以前四后四语调不一致。

2、出句：留恋晚霞湖摄月【联友】
   对句：常思暮霭海惊心【联友】
答：上联婉约温馨的意境，且前四后三时间不搭，晚霞还在不能有月，下联前四与上联合，意境也是晦暗惊心的意境，所以上下联合且语境不一样。

二。对下列出句析联、对句并互评：
策杖云峰多逸气【晴空飞燕】
析联：拄着拐杖攀登云峰很闲逸
对句：抱壶绝顶更豪情【紫荷心幽】

黑咖啡

中级班第七讲作业：
纤花组长-黑咖啡

一。分析下列句子，联脉有什么不恰当的地方。

1、别愁难遣花轻舞【联友】
答：不恰当的地方在出句尾字的动词“舞”上，情感上舞与别愁不对，所以意脉此处断了。

2、出句：留恋晚霞湖摄月【联友】
   对句：常思暮霭海惊心【联友】
答：出句是对人生流逝的留恋，对句的“海惊心”没有对应表达出这种情感，属意断。

二。对下列出句析联、对句并互评：

策杖云峰多逸气【晴空飞燕】

析联：执杖登上云峰，山顶多仙逸之气

对句：登台草木正虛怀【黑咖啡】

荻花

中级班第七讲作业
：纤花28—荻花

一。分析下列句子，联脉有什么不恰当的地方。

1、别愁难遣花轻舞【联友】
答：前四是愁景，后三是乐景，联脉不通。
2、出句：留恋晚霞湖摄月【联友】
答：前四晚霞与后三湖月不统一，联脉断裂。
   对句：常思暮霭海惊心【联友】
答：暮蔼与海关联不上，联意不通。

二。对下列出句析联、对句并互评：
出句：策杖云峰多逸气【晴空飞燕】
析联：杖行在高山使人多生脱俗的兴趣。
对句：看枫野壑独怜秋【荻花】

互评：

小雪花花

沧浪楹联三期中级班第七讲作业：
纤花43-小雪


一。分析下列句子，联脉有什么不恰当的地方。


1、别愁难遣花轻舞【联友】

分析：出句前后色调不一，前面表达离愁别恨，后面则是轻松欢快。

2、
出句：留恋晚霞湖摄月【联友】
对句：常思暮霭海惊心【联友】

分析：出对句的都是意脉裂，首先是时间错位，前四字是傍晚，后面月亮出来是晚上，出句前后时间不一。对句前四后三没有任何关联。



二。对下列出句析联、对句并互评：


出句：策杖云峰多逸气【晴空飞燕】
析联：拄着杖行走在高峰上，有种超脱世俗的气概、气度精神。
对句：乘风海浪尽逍遥【小雪】                                                           

兰天

中级班第七讲作业：
纤花13-兰天
一。分析下列句子，联脉有什么不恰当的地方。

1、别愁难遣花轻舞【联友】
答：前四，别愁难遣，冷色调；后三，花轻舞，暖色调。色调不一致，语义流中断。
2、出句：留恋晚霞湖摄月【联友】
   对句：常思暮霭海惊心【联友】
答：上联前四，留恋晚霞，太阳落山时；后三，湖摄月，晚上了。时间不一致，又是霞又是月，不符合自然逻辑。下联暮霭和晚霞有合掌的感觉。海惊心，太突然。表意不清。整体来看，整个联也看不出主题是什么，主题不明。
二。对下列出句析联、对句并互评：

策杖云峰多逸气【晴空飞燕】

析联：策杖登于高耸入云的山峰，感觉远离了世俗。表达了作者向往脱俗的思想。中色调
出句：策杖云峰多逸气【晴空飞燕】
对句：听风松海忘归程【兰天】

互评：

星星过月

沧浪书院楹联三期中级班第七讲作业


纤花35-星星过月


一，分析下列句子，联脉有什么不恰当的地方。
1、别愁难遣花轻舞【联友】
答：前四后三情感基调不统一，联脉有断痕。前四“别愁难遣”心情郁闷低沉，冷色调，后三“花轻舞”，表达欢快之情，暖色调。


2、出句：留恋晚霞湖摄月【联友】
  对句：常思暮霭海惊心【联友】
答：出句隔景，晚霞与月不能同时出现。
对句前四与后三没有关联。
且上下联没有关联，联脉不通。


二，对下列出句析联、对句并互评：
策杖云峰多逸气【晴空飞燕】
析联：拄着拐杖登上山峰，多了几分洒脱，有超脱世俗之气，表达了胸襟豁达。


出句：策杖云峰多逸气【晴空飞燕】
对句：闻钟水寺涤清心【星星过月】

云淡风轻，

纤花10-云淡风轻

一，分析下列句子，联脉有什么不恰当的地方。
1、别愁难遣花轻舞【联友】
答：前四后三情感基调不一致，联脉有断痕。前四“别愁难遣”情感忧伤，后三“花轻舞”，画面唯美，表达的情感比较闲适，因此与前四字形成断痕。

2、出句：留恋晚霞湖摄月【联友】
  对句：常思暮霭海惊心【联友】
答：出句“晚霞”，“暮霭”合掌，
对句前四“常思暮霭”语意不通，且与后三“海惊心”没有关联。
上下联没有关联，联脉不通。

二，对下列出句析联、对句并互评：
策杖云峰多逸气【晴空飞燕】
析联：拄杖伫立山巅，一览众山小，层云缭绕，使人烦恼顿消，胸襟豁达。

出句：策杖云峰多逸气【晴空飞燕】
对句：栖身幽谷远烦忧【云淡风轻】

漫步书林

沧浪书院楹联三期中级班第七讲作业
纤花51一漫步书林
一，分析下列句子，联脉有什么不恰当的地方。
1、别愁难遣花轻舞【联友】
答：前四后三情感基调不统一，联脉有断痕。前四“别愁难遣”情感悲怆，凄苦是冷色调，后三“花轻舞”，是暖色调表达的情感比较轻松，闲适。

2、出句：留恋晚霞湖摄月【联友】
  对句：常思暮霭海惊心【联友】
答：出句前四后三景隔了。有晚霞时没有月。
对句前四“常思暮霭”语意与出句“留恋晚霞”有点小合掌，且与后三“海惊心”没有关联。上下联也没有关联，联脉不通。

二，对下列出句析联、对句并互评：
策杖云峰多逸气【晴空飞燕】
析联：拄着拐杖站在云雾缭绕的山峰上，如入仙境，使人多了几分洒脱。

出句：策杖云峰多逸气【晴空飞燕】
对句：题词石栈有高才【漫步书林】

随遇而安1

中级班第七讲作业：
纤花-45随遇而安

一。分析下列句子，联脉有什么不恰当的地方。

1、别愁难遣花轻舞【联友】
答  前四后三脉络不和谐，感情基调冷暖不一致。

2、出句：留恋晚霞湖摄月【联友】
  对句：常思暮霭海惊心【联友】
答  出句“晚霞”和“月”跳脱了；还有“晚霞”的“晚”和“暮霭”的“暮”以及“湖”与“海”合掌了。

二。对下列出句析联、对句并互评：

策杖云峰多逸气【晴空飞燕】

析联：拄杖登上高高的山峰，与云为伴，大有超然，飘逸，洒脱之大气。不为浮名，勇于超越自己的豪迈气概。

对句：看松石壁少虚名 【随遇而安】

互评：
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雨曦姐姐-

沧浪楹联三期中级班第七讲作业：
纤花60-雨曦姐姐
一。分析下列句子，联脉有什么不恰当的地方。
1、
别愁难遣花轻舞【联友】
答：①出句自身的主题不明确：前四，别愁难遣，离别的悲愁难以排遣，在心中压抑。属冷色调。而后三的花轻舞，轻舞一般是形容舞姿的轻盈曼妙，属暖色调。前后色调不统一，到底是心情愁苦还是心情愉悦呢？表意不明造成前后矛盾。

2、
出句：留恋晚霞湖摄月【联友】
对句：常思暮霭海惊心【联友】

答：出句不符合客观逻辑，晚霞，日落时出现的彩霞。月，于日落之后的夜晚升空。两者不可能同时出现，不符合自然逻辑。出对句不符合语言规律。先说出句留恋晚霞根据第五字应是湖留恋晚霞，湖因留恋晚霞而摄月，讲得通吗？排除时间因素，单纯的从逻辑方面来讲，留恋的对象既然是晚霞，那关月什么事？两者之间不能画等号。
再看对句，暮霭，傍晚的云雾。经常思念傍晚的云雾，海惊心，按照出句的思维定式理解，海经常思念傍晚的云雾，故而(海)惊心。但这从逻辑上讲不通。思念傍晚的云雾就会惊心？换一种思维方式，经常思念傍晚的云雾而被附近的海浪声惊扰心神。但这个心就不是海的心了，而是隐藏主语人的心。因为出句的表意不明，对句同样模楞两可。
对句自身的主题也不明确。
出对句的句间主题不统一。
“留恋晚霞”与“常思暮霭”合掌，但后边的湖摄月与海惊心没有必要的关联。像这样的主题不明确的对联，联脉自然是断裂的。

二。对下列出句析联、对句并互评：
策杖云峰多逸气【晴空飞燕】
析联：拄杖于高耸入云的山峰凭空多了一份豪迈洒脱的气概。人于峰顶由于视野开阔（一览众山小嘛），位置不同，心境也不同。于高位要有高位的心胸，胸襟自然豁达，不似平时因为位置低或者说身份低微接触的皆是一些世俗的琐碎烦忧。站得高则望得远，不再被一些世俗的琐碎烦忧而干扰自会心生豪迈。
对句：脱身井底始虚怀【雨曦】

林涧传清鸣

沧浪书院楹联三期中级班纤花组第七讲作业