古风学院联六期二班初级班G组第十讲作业

丽江

古风学院联六期二班初级班G组第十讲作业：评阅老师：辞源典出评、花无言评、水悠悠评、远方各8人）

温馨提示：交作业的日期截止到每个星期六中午十二点， 作业超过评阅时间不被评阅。
               评阅日期截止到每个星期一下午六点。


一、找出下列对联犯忌之处，说明所犯何忌。

1、寒星清月松间照==
残花冷风水面漂

2、奈何桥上频回首==
阴阳界前眷往夕

3、秋霜一枕，空让多情种少年==
寒露随风，会须陈酿醉龙钟

4、何必秋风观画扇==
当知瑞雪照丰年

5、碧水惹羞池半月==
白雪拥抱梅绽开


二、判断下列对联是否不规则重字。

1、洞庭天下水 == 岳阳天下楼。

2、【清】喻长霖题浙江杭州岳飞庙墓联：

有汉一人，有宋一人，百世清风关岳并；
奇才绝代，奇冤绝代，千秋毅魄日星悬。


三、判断下列对联是否合掌或意隔。

1、扬子碧波天天涌 ==
长江银浪日日飞

2、秋雨潇潇，漫烂黄花都满径；
春风袅袅，扶疏绿竹正盈窗。

风吹草低

六期初级班第十讲作业：
G17-风吹草低
一、找出下列对联犯忌之处，说明所犯何忌。

1、寒星清月松间照==
  残花冷风水面漂
答：上联，月犯孤仄，出去句尾只有一个仄。
下联，花，风失替。
上下联，星和花失对

2、奈何桥/上/频/回/首==
阴阳界/前/眷/往夕
（1）断句错了
（2）词性错了，回首（动宾）往夕（并列）
3、秋霜一枕，空让多情种少年==
   寒露随风，会须陈酿醉龙钟
（1）词性错了，一（数量词）随（动词）
（2）上联，年，平，应该仄收
4、何必秋风悲画扇==
当知瑞雪照丰年
上联，人生若比如初见，何必秋风悲画扇，是写人的内心感受，多少有点伤感，下联写的是希望，隔景了，意隔
5、碧水惹羞池半月==
   白雪拥抱梅绽开
（1）隔景，上联明显不像冬景
（2）词性错了，惹羞（偏正）拥抱（并列）半月（名词性偏正）绽开（动词性偏正）
二、判断下列对联是否不规则重字。

1、洞庭天下水 == 岳阳天下楼。
答：是
2、【清】喻长霖题浙江杭州岳飞庙墓联：

有汉一人，有宋一人，百世清风关岳并；
奇才绝代，奇冤绝代，千秋毅魄日星悬。
答：不是

三、判断下列对联是否合掌或意隔。

1、扬子碧波天天涌 ==
   长江银浪日日飞
答：合掌了
2、秋雨潇潇，漫烂黄花都满径；
   春风袅袅，扶疏绿竹正盈窗。
答：意隔

尘埃

六期初级班第十讲作业：
G17-天空飞雪
一、找出下列对联犯忌之处，说明所犯何忌。

1、寒星清月松间照==
  残花冷风水面漂
上联，月犯孤仄，出去句尾只有一个仄。
下联，花，风失替。
上下联，星和花失对

2、奈何桥/上/频/回/首==
阴阳界/前/眷/往夕
（1）断句错了
（2）词性错了，回首（动宾）往夕（并列）
3、秋霜一枕，空让多情种少年==
   寒露随风，会须陈酿醉龙钟
（1）词性错了，一（数量词）随（动词）
（2）上联，年，平，应该仄收
4、何必秋风观画扇==
当知瑞雪照丰年
上联，是写人的内心感受，下联写的是希望，意隔
5、碧水惹羞池半月==
   白雪拥抱梅绽开
（1）隔景
（2）词性错了，惹羞（动补）拥抱（并列）半月（名词性偏正）绽开（动词性偏正）
二、判断下列对联是否不规则重字。

1、洞庭天下水 == 岳阳天下楼。
答：是
2、【清】喻长霖题浙江杭州岳飞庙墓联：

有汉一人，有宋一人，百世清风关岳并；
奇才绝代，奇冤绝代，千秋毅魄日星悬。
答：不是

三、判断下列对联是否合掌或意隔。

1、扬子碧波天天涌 ==
   长江银浪日日飞
答：合掌了
2、秋雨潇潇，漫烂黄花都满径；
   春风袅袅，扶疏绿竹正盈窗。
答：意隔

小糊涂仙

G30小糊涂仙第十讲作业
一、找出下列对联犯忌之处，说明所犯何忌。

1、寒星清月松间照==
残花冷风水面漂
上联月孤了
下联花和风都平，失替了
2、奈何桥上频回首==
阴阳界前眷往夕
眷往夕三仄尾      往昔和回首词性宽了
3、秋霜一枕，空让多情种少年==
寒露随风，会须陈酿醉龙钟

4、何必秋风观画扇==
当知瑞雪照丰年
何必--当知是个转折。感觉不是单纯景联，不算隔景。这里的观画扇改悲画扇，照丰年改兆丰年就情景一致了

5、碧水惹羞池半月==
白雪拥抱梅绽开
隔景了，不在一个画面

二、判断下列对联是否不规则重字。

1、洞庭天下水 == 岳阳天下楼。
属于同位重字

2、【清】喻长霖题浙江杭州岳飞庙墓联：

有汉一人，有宋一人，百世清风关岳并；
奇才绝代，奇冤绝代，千秋毅魄日星悬。

这个属于叠语对，句内自对
三、判断下列对联是否合掌或意隔。

1、扬子碧波天天涌 ==
长江银浪日日飞
碧波银浪都指波浪。天天涌，日日飞也一个意思，合掌了

2、秋雨潇潇，漫烂黄花都满径；
春风袅袅，扶疏绿竹正盈窗。

虽然单看都不错，词性也对上了，但不在一个画面，隔景了

竹海听风

六期初级班第十讲作业：

G-23听风

一、找出下列对联犯忌之处，说明所犯何忌。

1、寒星清月松间照==
      残花冷风水面漂

答：平仄失替。下联二、四字平仄没有交替。下联第二字处该仄。
         

2、奈何桥上频回首==
      阴阳界前眷往夕

答：平仄失替。下联二、四字平仄没有交替，下联第二字处该仄。还有夕好像是入声字

3、秋霜一枕，空让多情种少年==
      寒露随风，会须陈酿醉龙钟

答：上联应仄收。一枕：偏正。随风：动宾。词性不对

4、何必秋风观画扇==
      当知瑞雪照丰年

答：这题不知，虽然字面看上去隔景，可用了“何必”与“当知”，感觉不是纯景联，上、下联联意相关。只是觉得“观”和“照”不太理解，感觉用“悲”风扇和“兆”丰年是否更好？”

5、碧水惹羞池半月==
      白雪拥抱梅绽开

答：平仄失替。下联二、六字处应平。半月：偏正。绽开：动补。词性不对。


二、判断下列对联是否不规则重字。

1、洞庭天下水 == 岳阳天下楼。

答：犯了不规则重字，即同位重字

2、【清】喻长霖题浙江杭州岳飞庙墓联：

有汉一人，有宋一人，百世清风关岳并；
奇才绝代，奇冤绝代，千秋毅魄日星悬。

答：规则重字


三、判断下列对联是否合掌或意隔。

1、扬子碧波天天涌==              。  长江银浪日日飞

答：合掌。碧波和银浪、天天和日日都是同一个意思。

2、秋雨潇潇，漫烂黄花都满径；
   春风袅袅，扶疏绿竹正盈窗。

答：隔。上联写秋景，色调偏冷。下联春景，色调偏暖。

上善若水男

六期初级班第十讲作业：
G-组长-上善若水
一、找出下列对联犯忌之处，说明所犯何忌。

1、寒星清月松间照==
     平平平仄平平仄
残花冷风水面漂
平平仄平仄仄平
答：对句中：花平 风平，失替了；

2、奈何桥上 频回 首==
阴阳界前 眷 往夕
平平仄平 仄 仄仄
答：对句第一个错误是：夕古仄今平，再没有表明今音的情况下，只能按仄声认为，但对句必须平收，显然是不对的；第二，节律也不对拍；第三：頻副词 眷动词，词性也不对品。

3、秋霜 一枕，空让 多情 种 少年==
寒露 随风，会须 陈酿 醉 龙钟
答：第一，出句必须仄收，年平，不对；一枕偏正 随风动宾 结构不对等。

4、何必秋风观画扇==
当知瑞雪照丰年
答：瑞雪对秋风，明显隔景了，通观全句，可以肯定对句和出句，句意不关联。
5、碧水惹羞池半月==
白雪拥抱梅绽开
仄仄平仄平仄平
答：雪仄，抱仄 绽仄，对句本句失替，和出句失对；第二，出句一派大好春光，虽然梅花是迎春花，但加上白雪，还是有景隔的意思。


二、判断下列对联是否不规则重字。

1、洞庭 |天下 |水 == 岳阳 |天下 |楼。
     平平   平仄  仄       仄平  平 仄 平
答：上下联的：下，都在第二音节处是同位重字，平仄失对，是典型的不规则重字。

2、【清】喻长霖题浙江杭州岳飞庙墓联：

有汉一人，有宋一人，百世清风关岳并；
奇才绝代，奇冤绝代，千秋毅魄日星悬。
答：出句的：有，一人，和对句的：奇，绝代，在修辞上符合重言对的传统对格要求，可以成对，此联是有规则重字。


三、判断下列对联是否合掌或意隔。

1、扬子碧波天天涌 ==
长江银浪日日飞
答：出句，对句都以江水为喻体，暗喻时光飞逝，意思相同，犯了合掌的大忌。
2、秋雨潇潇，漫烂黄花都满径；
春风袅袅，扶疏绿竹正盈窗。
答：出句，秋雨 落花，一派萧瑟的秋天景色；对句，春风正浓，绿竹猗猗，显然是景隔了，出句冷色调，对句暖色调，意隔了。

若问

古风学院联六期二班初级班G组作业

G24-若问

一、找出下列对联犯忌之处，说明所犯何忌。

1、寒星清月松间照==
     残花冷风水面漂     
花，失替失对；风犯孤平。



2、奈何桥上频回首==
     阴阳界前眷往夕     
阳，失替失对；回首，动宾，往夕，偏正，结构不对应；上下句有合掌之嫌。

3、秋霜一枕，空让多情种少年==
     寒露随风，会须陈酿醉龙钟
一枕，偏正，随风，动宾，结构不对应。

4、何必秋风观画扇==
     当知瑞雪照丰年
隔景

5、碧水惹羞池半月==
     白雪拥抱梅绽开
雪，绽，失替失对；梅犯孤平；惹羞，动补，拥抱，并列，半月，偏正，绽开，动补，结构不对应；隔景。

二、判断下列对联是否不规则重字。

1、洞庭天下水 == 岳阳天下楼。               不规则重字      

2、【清】喻长霖题浙江杭州岳飞庙墓联：

有汉一人，有宋一人，百世清风关岳并；
奇才绝代，奇冤绝代，千秋毅魄日星悬。   规则重言


三、判断下列对联是否合掌或意隔。

1、扬子碧波天天涌 ==
     长江银浪日日飞                        合掌

2、秋雨潇潇，漫烂黄花都满径；
     春风袅袅，扶疏绿竹正盈窗。   意隔

尘埃

古风学院联六期二班初级班G组副尘埃第十讲作业：评阅老师：辞源典出评、花无言评、水悠悠评、远方各8人）

温馨提示：交作业的日期截止到每个星期六中午十二点， 作业超过评阅时间不被评阅。
               评阅日期截止到每个星期一下午六点。


一、找出下列对联犯忌之处，说明所犯何忌。

1、寒星清月松间照==
残花冷风水面漂
答：
    、寒星清月松间照==  
古：　平平平仄平通仄　　
今：　平平平仄平通仄　　
    残花冷风水面漂  
古：平平仄平仄仄通 ◆漂【下平二萧】【去声十八啸】
今：平平仄平仄仄通 ◆漂【六豪,ao,iao】
二字位失替，对句犯孤平。

2、奈何桥上频回首==
阴阳界前眷往夕
答：对句二字位失替。频副词。眷动词。回首，动宾结构。往夕，偏正。夕古入声今平声字，由于未标今音。按古音计，对句不是平收。

3、秋霜一枕，空让多情种少年==
寒露随风，会须陈酿醉龙钟
答：秋霜，名名。寒露，形名。词性不对；一枕，数名。随风，动宾。结构不对；少年，形名。龙钟，名名。词性不对。

4、何必秋风观画扇==
当知瑞雪照丰年
答：秋风当在秋季。而下联的瑞雪只有春冬季才有。属于隔景。两者不关联。

5、碧水惹羞池半月==
白雪拥抱梅绽开
答：下联二六字位失替；惹羞，动补。拥抱，并列。半月，偏正。绽开，动补。上下联隔景。

二、判断下列对联是否不规则重字。

1、洞庭天下水 == 岳阳天下楼。
答：属于不规则重字。

2、【清】喻长霖题浙江杭州岳飞庙墓联：

有汉一人，有宋一人，百世清风关岳并；
奇才绝代，奇冤绝代，千秋毅魄日星悬。
答：规则重字。

三、判断下列对联是否合掌或意隔。

1、扬子碧波天天涌 ==
长江银浪日日飞
答：碧波和银浪都为一个意思。都指的是水的浪花。只是大小不同而已。天天和日日也一个意思。属于合掌。

2、秋雨潇潇，漫烂黄花都满径；
春风袅袅，扶疏绿竹正盈窗。
答、：秋雨对春风，景隔。秋雨萧萧，冷色调。春风袅袅，暖色调。两者意隔。

花落

六期初级班第十讲作业：G04~花落
一、找出下列对联犯忌之处，说明所犯何忌。

1、寒星清月松间照==
   残花冷风水面漂

花和星失对


2、奈何桥上频回首==
阴阳界前眷往夕

上下句意思相似，合掌。回首动宾，往昔并列，结构不对品，夕是古仄。


3、秋霜一枕，空让多情种少年==
   寒露随风，会须陈酿醉龙钟

出句平收，犯忌

4、何必秋风观画扇==
当知瑞雪照丰年

隔意了，上联劝说无需伤感，下联却说的是瑞雪丰年，没有关联

5、碧水惹羞池半月==
   白雪拥抱梅绽开

隔景隔意，上联是春夏，下联是冬，联意不关联


二、判断下列对联是否不规则重字。

1、洞庭天下水 == 岳阳天下楼。

都在同一个位置上，只是为了加强语气，不是不规则重字

2、【清】喻长霖题浙江杭州岳飞庙墓联：

有汉一人，有宋一人，百世清风关岳并；
奇才绝代，奇冤绝代，千秋毅魄日星悬。

不是，是属于联内自对


三、判断下列对联是否合掌或意隔。

1、扬子碧波天天涌 ==
   长江银浪日日飞

合掌了

2、秋雨潇潇，漫烂黄花都满径；
   春风袅袅，扶疏绿竹正盈窗。

隔景和隔意

衬心

古风学院联六期二班初级班G-27衬心第十讲作业

一、找出下列对联犯忌之处，说明所犯何忌。

1、寒星清月松间照==
     残花冷风水面漂

答：上联孤仄，只有一个月字是仄声。

       下联花与风失替。

       上联第二字“星”与下联第二字“花”字失对。

2、奈何桥上频回首==
     阴阳界前眷往夕

答：下联三仄尾，回首，往昔词性结构不对称。

3、秋霜一枕，空让多情种少年==
     寒露随风，会须陈酿醉龙钟
答:上联平收，下联对应应仄收，年对钟，失对。一对随，词性不对。

4、何必秋风观画扇==
     当知瑞雪照丰年

答：上下联隔景，观、照两字用字不恰当。

5、碧水惹羞池半月==
     白雪拥抱梅绽开

答：上下联隔景。上联第二字“水”与下联第二字“雪”失对，下联“雪”与“抱”、“抱”与“绽”失替。半月【偏正】，绽开【动补】，词性结构不对称。

二、判断下列对联是否不规则重字。

1、洞庭天下水 == 岳阳天下楼。【上下联同位重字】

2、【清】喻长霖题浙江杭州岳飞庙墓联：

有汉一人，有宋一人，百世清风关岳并；
奇才绝代，奇冤绝代，千秋毅魄日星悬。【有规则重字】

三、判断下列对联是否合掌或意隔。

1、扬子碧波天天涌 ==
     长江银浪日日飞

答：合掌，碧波与银浪、天天与日日表达的都是一个意思。

2、秋雨潇潇，漫烂黄花都满径；
     春风袅袅，扶疏绿竹正盈窗。

答：意隔，上联写的是秋景，下联写的是春景。一冷一暖。

彩虹天空

古风学院第十讲作业g25彩虹天空
一，找出下列对联犯忌之处，说明所犯何忌。
1，寒心清月松间照
    残花冷风水面飘
上联孤仄，下联花平，风平，平仄失替。
2,奈何桥上频回首
  阴阳界前眷往夕
上下联合掌，奈何桥，阴阳界，叙述的同一个时间段的同一个地方。回首动宾词组，往夕并列，结构不对应。而且，下联三仄尾，夕古仄。
3，秋霜一枕，空让多情种少年
     寒露随风，会须陈酿醉龙钟
     一数词，随动词，词性不对品，一枕，偏正，随风，动宾，结构不对应。而且，联不成立，年平，钟平，上联应该仄收。
4 ，何必秋风观画面
      当知瑞雪兆丰年
     秋风，是叙述秋天，而瑞雪是指冬天，意隔。
5，碧水惹羞池半月
      白雪拥抱梅绽开，
     碧水仄仄，白雪仄仄，平仄不对立，抱仄，绽仄，本句平仄失替。并且意隔，一春一冬，冷暖色调不一致。
二，判断下列对联是否不规则重字
1,洞庭天下水==岳阳天下楼
上下联在同一个位置，是同位重字，不属于不规则重字。
2， 有汉一人，有宋一人，百世清风关岳并
      奇才绝代，奇冤绝代，千秋毅魄日星悬
     属于有规则重字
判断下列对联是否合掌或意隔
1，扬子碧波天天涌
     长江银浪日日飞
    碧波，银浪，叙述的同一件事。天天，日日叙述的同一个时间，属于合掌。
2，秋雨潇潇，烂漫黄花都满径
     春风袅袅，扶疏绿竹正盈窗
   秋雨叙述的是秋天发生的事，春风，叙述的是春天发生的事，一冷一暖，属于意隔。

洁白无瑕

古风学院联六期二班初级班G组第十讲作业：G无暇
一、找出下列对联犯忌之处，说明所犯何忌。

1、寒星清月松间照==
      平平平仄平平仄
     残花冷风水面漂
     平平仄平仄仄平
答：上联孤仄，下联花，风失失替
2、奈何桥上频回首==
      仄平平仄平平仄
     阴阳界前眷往夕
     平平仄平仄仄仄
答：下联阳前失替，三仄尾

3、秋霜一枕，空让多情种少年==
      平平仄仄，平仄平平仄仄平
      寒露随风，会须陈酿醉龙钟
      平仄平平，仄平平仄仄平平
答：犯出句仄收不对句平收忌

4、何必秋风观画扇==
      平仄平平平仄仄
      当知瑞雪照丰年
     平平仄仄仄平平
答：隔景，上联说秋下联说冬

5、碧水惹羞池半月==
     仄仄仄平平仄仄
     白雪拥抱梅绽开
     仄仄平仄平仄平
答：上联孤平，下联失替，整联隔景

二、判断下列对联是否不规则重字。

1、洞庭天下水 == 岳阳天下楼。
答：属不规则重字

2、【清】喻长霖题浙江杭州岳飞庙墓联：

有汉一人，有宋一人，百世清风关岳并；
奇才绝代，奇冤绝代，千秋毅魄日星悬。

答：属规则重字
三、判断下列对联是否合掌或意隔。

1、扬子碧波天天涌 ==
     长江银浪日日飞
答：合掌
2、秋雨潇潇，漫烂黄花都满径；
     春风袅袅，扶疏绿竹正盈窗。
答：隔意。上联咏求下联咏春

淡然微笑

六期初级班第十讲作业：
G16-淡然微笑
一、找出下列对联犯忌之处，说明所犯何忌。

1、寒星清月松间照==
  残花冷风水面漂
上联，月犯孤仄，除了句尾只有一个仄。
下联，花，风失替。
上下联，星和花失对

2、奈何桥/上/频/回/首==
阴阳界/前/眷/往夕
（1）断句错了
（2）词性错了，回首（动宾）往夕（并列）
3、秋霜一枕，空让多情种少年==
   寒露随风，会须陈酿醉龙钟
（1）词性错了，一（数词）随（动词）
（2）上联，年，平，应该仄收
4、何必秋风观画扇==
当知瑞雪照丰年
答：意隔
5、碧水惹羞池半月==
   白雪拥抱梅绽开
（1）隔景
（2）词性错了，惹羞（动补）拥抱（并列）半月（名词性偏正）绽开（动词性偏正）
二、判断下列对联是否不规则重字。

1、洞庭天下水 == 岳阳天下楼。
答：是
2、【清】喻长霖题浙江杭州岳飞庙墓联：

有汉一人，有宋一人，百世清风关岳并；
奇才绝代，奇冤绝代，千秋毅魄日星悬。
答：不是

三、判断下列对联是否合掌或意隔。

1、扬子碧波天天涌 ==
   长江银浪日日飞
答：合掌了
2、秋雨潇潇，漫烂黄花都满径；
   春风袅袅，扶疏绿竹正盈窗
答：意隔

山水相依

六期初级班第十讲作业G-山水相依：

一、找出下列对联犯忌之处，说明所犯何忌。

1、寒星清月松间照==
     残花冷风水面漂
答：平仄失替；下联二、四字平仄没交替，下联第二字处该仄。


2、奈何桥上频回首==
      阴阳界前眷往夕
答：平仄失替；下联二处字该仄。

3、秋霜一枕，空让多情种少年==
      寒露随风，会须陈酿醉龙钟
答：上联尾字应仄收尾；一枕与随风词性不对。

4、何必秋风观画扇==
      当知瑞雪照丰年
答：上下联隔意。

5、碧水惹羞池半月==
     白雪拥抱梅绽开
答：平仄失替，下联的二、六处应该平，半月与绽开词性不对。

二、判断下列对联是否不规则重字。

1、洞庭天下水 == 岳阳天下楼。
答：犯了同位重字。

2、【清】喻长霖题浙江杭州岳飞庙墓联：

  有汉一人，有宋一人，百世清风关岳并；
  奇才绝代，奇冤绝代，千秋毅魄日星悬。
答，规则重字。

三、判断下列对联是否合掌或意隔。

1、扬子碧波天天涌 ==
      长江银浪日日飞
答：合掌； 碧浪与银波意思相同，天天与日日也是同一个意思。
2、秋雨潇潇，漫烂黄花都满径；
   春风袅袅，扶疏绿竹正盈窗。

答：隔景；秋雨与春风，描写的是两个不相关的季节

尘埃

六期初级班第十讲作业： G28-思念

一、找出下列对联犯忌之处，说明所犯何忌。

1、寒星清月松间照==
       平平平仄平平仄
      残花冷风水面漂
      平平仄平仄仄平
答 ：上下联第2字平仄失对，星和花都是平;
         下联第2，4字平仄失替，“花 ” “风 ”没有平仄交替。同时下联的第4字“风"犯孤平。

2、奈何桥上频回首==
       阴阳界前眷往夕
答 ：合掌。上下联意思相同。
       “回首 ” (动宾 ) “往夕 ” (偏正 )，词性不对品，结构不对应。

3、秋霜一枕，空让多情种少年==
       平平仄仄    平仄平平仄仄平
      寒露随风，会须陈酿醉龙钟
      平仄平平    仄平平仄仄平平

答 :上联应仄收。此对不成联。
            
4、何必秋风观画扇==
      当知瑞雪兆丰年

答 ：景隔。上联写秋天，下联却说冬。

5、碧水惹羞池半月==
      仄仄仄平平仄仄
      白雪拥抱梅绽开
      仄仄平仄平仄平

答 ：景隔，有雪无月。
         上下联平仄失对，上联“水"与“半"下联“雪"与“绽"失对，下联平仄失替，246均仄。
       另，下联孤平。”半月” 偏正词组与”绽开”并列词组，词性不对品，结构不对应。            
        

二、判断下列对联是否不规则重字。

1、洞庭天下水 == 岳阳天下楼。

答 ：是，都有同位重字 “天下 ”。
一个是水，一个是楼。
2、【清】喻长霖题浙江杭州岳飞庙墓联：

有汉一人，有宋一人，百世清风关岳并；
奇才绝代，奇冤绝代，千秋毅魄日星悬。
答 ：不是。
上联 “有 ”与下联 “奇”，上联”一人”与下联”绝代”为规则重字。

三、判断下列对联是否合掌或意隔。

1、扬子碧波天天涌 ==
      长江银浪日日飞

答 ：合掌。表达的意思相同。

2、秋雨潇潇，漫烂黄花都满径；
      春风袅袅，扶疏绿竹正盈窗。

答 ：意隔。上下联景色均不在一个画面，两个季节，内容不是递进，更不相关。

晴沙万顷

G31 晴沙万顷作业

一、找出下列对联犯忌之处，说明所犯何忌。

1、寒星清月松间照==
残花冷风水面漂

上联孤仄，照字之外只有一个仄音。
星花失对，花风失替。

2、奈何桥上频回首==
阴阳界前眷往夕
夕是入声字，此联是今音？
何阳失对，阳前失替，回首和往夕，词性不对，上下联合掌。

3、秋霜一枕，空让多情种少年==
寒露随风，会须陈酿醉龙钟
一和随，词性不对，上联平收，错了。

4、何必秋风观画扇==
当知瑞雪照丰年
上联秋风，下联瑞雪，隔景。其他没看出什么不对。

5、碧水惹羞池半月==
白雪拥抱梅绽开

若羞和拥抱，词性结构不对，若羞是动补，拥抱是并列。上下联貌似隔景了。


二、判断下列对联是否不规则重字。

1、洞庭天下水 == 岳阳天下楼。
规则重字

2、【清】喻长霖题浙江杭州岳飞庙墓联：

有汉一人，有宋一人，百世清风关岳并；
奇才绝代，奇冤绝代，千秋毅魄日星悬。
规则重字，句内自对。

三、判断下列对联是否合掌或意隔。

1、扬子碧波天天涌 ==
长江银浪日日飞
合掌了，上下联一个意思。

2、秋雨潇潇，漫烂黄花都满径；
春风袅袅，扶疏绿竹正盈窗。

隔景了，另，上联冷色调，下联暖色调，中间没有过渡交代，隔了。

梅尔

六期初级班第十讲作业：G-26梅尔的作业


一、找出下列对联犯忌之处，说明所犯何忌。

1、寒星清月松间照==
  残花冷风水面漂

答：星与花，上下联失对
        花与风，下联失替
        出句孤仄
2、奈何桥上频回首==
阴阳界前眷往夕

答：何与阳，上下联失对
       阳与前，下联失替
       对句三仄尾
上下联属于合掌

3、秋霜一枕，空让多情种少年==
  寒露随风，会须陈酿醉龙钟

答：年与钟，上下联失对

4、何必秋风观画扇==
当知瑞雪照丰年

答：秋风，瑞雪，景隔


5、碧水惹羞池半月==
  白雪拥抱梅绽开

答：意隔。对句孤平。

二、判断下列对联是否不规则重字。

1、洞庭天下水 == 岳阳天下楼。
答，属于不规则重字【天下】

2、【清】喻长霖题浙江杭州岳飞庙墓联：

有汉一人，有宋一人，百世清风关岳并；
奇才绝代，奇冤绝代，千秋毅魄日星悬。
答，：不属于


三、判断下列对联是否合掌或意隔。

1、扬子碧波天天涌 ==
  长江银浪日日飞

答，属于合掌
2、秋雨潇潇，漫烂黄花都满径；
  春风袅袅，扶疏绿竹正盈窗。
答：属于景隔

小糊涂仙

六期初级班第十讲作业：

G-08寒流

一、找出下列对联犯忌之处，说明所犯何忌。

1、寒星清月松间照==
      平平平仄平平仄
      残花冷风水面漂
      平平仄平仄仄平

答：上下联第二字失对，下联二四字失替。花位置应用仄字。
         

2、奈何桥上频回首==
      仄平平仄仄平仄
      阴阳界前眷往夕
      平平仄平仄仄入

答：上下联第二字失对，下联二四字失替。夕，入声字，仄。格律联通规则，下联尾字应该平。

3、秋霜一枕，空让多情种少年==
      寒露随风，会须陈酿醉龙钟

答：上联应仄收。一枕：偏正。随风：动宾。词性不对

4、何必秋风观画扇==
      当知瑞雪照丰年

答：上下联隔景

5、碧水惹羞池半月==
      白雪拥抱梅绽开

答：上下联平仄失对，失替。词性不对，半月：偏正。绽开：动补。上下联隔景。


二、判断下列对联是否不规则重字。

1、洞庭天下水 == 岳阳天下楼。

答：犯了不规则重字，同位重字。

2、【清】喻长霖题浙江杭州岳飞庙墓联：

有汉一人，有宋一人，百世清风关岳并；
奇才绝代，奇冤绝代，千秋毅魄日星悬。

答：规则重字


三、判断下列对联是否合掌或意隔。

1、扬子碧波天天涌==              长江银浪日日飞

答：合掌。碧波和银浪、天天和日日都是同一个意思。

2、秋雨潇潇，漫烂黄花都满径；
   春风袅袅，扶疏绿竹正盈窗。

答：意隔。上联写秋景，色调偏冷。下联春景，色调偏暖。

丽江

六期初级班第十讲作业：

G-08寒流

一、找出下列对联犯忌之处，说明所犯何忌。

1、寒星清月松间照==
      平平平仄平平仄
      残花冷风水面漂
      平平仄平仄仄平

答：上下联第二字失对，下联二四字失替。花位置应用仄字。
         

2、奈何桥上频回首==
      仄平平仄仄平仄
      阴阳界前眷往夕
      平平仄平仄仄入

答：上下联第二字失对，下联二四字失替。夕，入声字，仄。格律联通规则，下联尾字应该平。

3、秋霜一枕，空让多情种少年==
      寒露随风，会须陈酿醉龙钟

答：上联应仄收。一枕：偏正。随风：动宾。词性不对

4、何必秋风观画扇==
      当知瑞雪照丰年

答：上下联隔景

5、碧水惹羞池半月==
      白雪拥抱梅绽开

答：上下联平仄失对，失替。词性不对，半月：偏正。绽开：动补。上下联隔景。


二、判断下列对联是否不规则重字。

1、洞庭天下水 == 岳阳天下楼。

答：犯了不规则重字，同位重字。

2、【清】喻长霖题浙江杭州岳飞庙墓联：

有汉一人，有宋一人，百世清风关岳并；
奇才绝代，奇冤绝代，千秋毅魄日星悬。

答：规则重字


三、判断下列对联是否合掌或意隔。

1、扬子碧波天天涌==              长江银浪日日飞

答：合掌。碧波和银浪、天天和日日都是同一个意思。

2、秋雨潇潇，漫烂黄花都满径；
   春风袅袅，扶疏绿竹正盈窗。

答：意隔。上联写秋景，色调偏冷。下联春景，色调偏暖。

尘埃

六期初级班G12青梅第十讲作业：

一、找出下列对联犯忌之处，说明所犯何忌。

1、寒星清月松间照==
      残花冷风水面漂
答：星，花平仄失对，下联二、四位平仄失替。
2、奈何桥上频回首==
      阴阳界前眷往夕
答：何，阳平仄失对，频，副词，眷，动词，词性不对。下联三仄尾了
3、秋霜一枕，空让多情种少年==
     寒露随风，会须陈酿醉龙钟
答：上联应是仄收，年是平声字，上联的一枕是数量词，下联的随风是动宾词组，词性不对品。秋霜寒露有合掌嫌疑。
4、何必秋风观画扇==
      当知瑞雪照丰年
答：上联秋景，下联春景，隔景。
5、碧水惹羞池半月==
      白雪拥抱梅绽开
答：水和雪平仄失对，半，绽平仄失对，下联二、四、六位置平仄失替，上下联隔景，隔意。            二、判断下列对联是否不规则重字。
1、洞庭天下水 == 岳阳天下楼。
答:不规则重字。
2、【清】喻长霖题浙江杭州岳飞庙墓联：

有汉一人，有宋一人，百世清风关岳并；
奇才绝代，奇冤绝代，千秋毅魄日星悬。
答：规则重字

三、判断下列对联是否合掌或意隔。

1、扬子碧波天天涌 ==
     长江银浪日日飞

答：合掌（扬子，长江，波，浪）

2、秋雨潇潇，漫烂黄花都满径；
      春风袅袅，扶疏绿竹正盈窗。

答：景隔（秋，春）