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转载老师《写诗的原理二十三(内涵和认识) 》

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发表于 2024-1-17 10:29:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
写诗的原理
二十三、内涵和认识
稍有理性的人都能明白,人活在世上恰恰是以理性探索为本质意义的,无论学习、工作,还是日常生活,也包括各种追求,都是为了探索,尤其是独特的个性探索,这是人的总的修养、总的内涵,也是总的存在价值。
如果失去了探索,特别是当一个人失去了独特的存在价值,或者非得靠自我保护心理便不可终日,无疑就等同了非高等动物的日复一日,人又怎么证 明是人?难道仅仅凭直立行走、凭披戴衣冠乎?
任何事物的内涵和人的内涵,都是探索的结果,只有探索才可能有认识、有修养,不然什么东西和行为再有内涵,或者说有些内涵再怎么是客观存在,也不可能为人所用,不为人所用的东西,对人就等于乌有。
要解决乌有这一问题,受制于外界人云亦云的干扰或干脆随波逐流与狼为伍,都是错上加错的,不但填补不了乌有这个坑,反而越陷越深,最终除了坐井观天,便不会有太好的果子。
于是联 系到写诗,果真把乌有的东西拿来用,哪有不空洞的?凡空洞的东西,必然是止于概念化的,既不可能是生动活泼的,也没有了写诗的美。
如此看来,学诗写诗,包括说话和议论,对谁都既不意味很难,也不意味写出来说出来就注定空洞,而在于有没有超越一般人随歪就倒的意识和勇气,以及有没有这样的素养和内涵品质,如果有,学起来写起来说起来就势必是顺理成章的,凡顺理成章的东西又哪来空洞可言?
内涵是避免空洞的唯一锁钥,如何发现事物的内涵或赋予内涵,其实都是认识问题。例如,就有无内涵的情形而言,只要认识到位,这就是好判断的。
像有些人好发表观点,却讲不出理由,一边缺少论证能力,还要找借口掩盖内在的干瘪,一边又想让人意会,以左右人,这就是典型的主观主义好恶心态使然,便可以从侧面来证实其写诗一定是缺少内涵的。
为什么说要从侧面来证实?因为这些人多不善于,也不敢摆事实讲道理,一如此便露馅。摆事实讲道理是有内涵的反映,既是带着观点说话和写文章的特点,也是写议论诗的特点,如果说话和写文章成了表观点,罗列主张,那么就说明人的内涵是缺乏的。人的内涵缺乏,又拿什么写议论诗?
换言之,任何议论过程都是摆事实讲道理的过程,若乏于内涵修养,除了找借口便讲不出来,借口总是不切主题的,很容易成为秃子头顶的虱子,岂能不漏洞百出?
明白了这个,这些人写的诗就没有必要再入目了,同时从说话到写诗也没必要信以为真了,不然被这样的人熏久了,反而会近墨者黑。这是一个方面。
另一方面,写感性诗则不同,因为更倾向突出情感的感性一面,不管有无议论,都允许适度主观,在这种情形下,简单弄几个意象,便可以借助有点内容而伪装成有内涵的样子来蒙人,可惜在这一点上并非人人都能看得出来,所以更需要从侧面来观察和证实。
本来对会写诗的人,秃子头顶的虱子也好,伪装蒙人也好,都是可以不理的,只要不是跟风的人,就影响不到哪里去,更无所谓有证实不证实的必要,可是如果还想对写诗发言,则意味要同时做一些研究,所谓“没有调查就没有发言权”,就非得有这种证实能力不可。这仍是一方面。
另一方面,初学者处于摸索学诗的过程,尤其在没有师承的情况下,总是要跟诗学习的,拿什么诗来学习最是要害,毕竟先入为主总是决定性的,一旦开头走歪了,以后怎么歪也难以知晓了,可是初学时的辨别能力恰恰处于欠缺阶段,这就要求必须学会从侧面观察的本领。
这也是认识的好处,是透过现象看本质而一斑识全豹的好处,唯离开了透过现象看本质,再怎么揪住一斑,也是不可能识全豹的,反而是主观主义的十足表现。
在诗的三种表达方式中,写议论诗最需要的,就是这种透过现象看本质的认识。一方面是实践出真知,但懒惰和虚浮是认识的死敌,让什么事都干不成,什么事都深入不进去,就不可能让头脑产生有价值的东西,这时还要议论,难能不是喊口号和唱高调。
另一方面,则是对认识本身的认识,尤其是怎样透过现象看本质来认识写诗的本质,怎样具体问题具体分析地认识一首诗的美,怎样随时随地运用一分为二来认识所遇到的不利和有利。
这两方面,既是认识,也是认识再认识,实际是对认识方法论的运用。没有这些在头脑里跟着,怎么写诗,写什么诗,都不可能抓住最根本的东西,更提不上玩转原理,当然就什么都少有内涵了。这也包括对诗发表言论,哪怕就是一般说话,也是如此。
没有内涵,诗就没有了美所在的根基,美失去了根基,还能否是艺术?也许在什么人眼里是,可惜就如同假花与真花作比一样,假花再怎么显得活生生,也不是真的活生生,最终还是逃不出一场“泡沫”性质。
这提示了,写诗应该坚决走什么样的路子才是合理的。不难理解,就写议论诗而言,一个人能否有周到全面的认识才是关键的,其实这对写感性诗、哲理诗何尝不是一样?

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二十三、内涵和认识
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 楼主| 发表于 2024-1-17 18:19:18 | 显示全部楼层
稍有理性的人都能明白,人活在世上恰恰是以理性探索为本质意义的,无论学习、工作,还是日常生活,也包括各种追求,都是为了探索,尤其是独特的个性探索,这是人的总的修养、总的内涵,也是总的存在价值。
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 楼主| 发表于 2024-1-17 18:20:17 | 显示全部楼层
如果失去了探索,特别是当一个人失去了独特的存在价值,或者非得靠自我保护心理便不可终日,无疑就等同了非高等动物的日复一日,人又怎么证 明是人?难道仅仅凭直立行走、凭披戴衣冠乎?
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 楼主| 发表于 2024-1-17 18:23:17 | 显示全部楼层
任何事物的内涵和人的内涵,都是探索的结果,只有探索才可能有认识、有修养,不然什么东西和行为再有内涵,或者说有些内涵再怎么是客观存在,也不可能为人所用,不为人所用的东西,对人就等于乌有。
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 楼主| 发表于 2024-1-17 18:24:23 | 显示全部楼层
要解决乌有这一问题,受制于外界人云亦云的干扰或干脆随波逐流与狼为伍,都是错上加错的,不但填补不了乌有这个坑,反而越陷越深,最终除了坐井观天,便不会有太好的果子。
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 楼主| 发表于 2024-1-17 18:25:03 | 显示全部楼层
于是联 系到写诗,果真把乌有的东西拿来用,哪有不空洞的?凡空洞的东西,必然是止于概念化的,既不可能是生动活泼的,也没有了写诗的美。
如此看来,学诗写诗,包括说话和议论,对谁都既不意味很难,也不意味写出来说出来就注定空洞,而在于有没有超越一般人随歪就倒的意识和勇气,以及有没有这样的素养和内涵品质,如果有,学起来写起来说起来就势必是顺理成章的,凡顺理成章的东西又哪来空洞可言?
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 楼主| 发表于 2024-1-17 18:26:56 | 显示全部楼层
内涵是避免空洞的唯一锁钥,如何发现事物的内涵或赋予内涵,其实都是认识问题。例如,就有无内涵的情形而言,只要认识到位,这就是好判断的。
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 楼主| 发表于 2024-1-17 18:27:35 | 显示全部楼层
像有些人好发表观点,却讲不出理由,一边缺少论证能力,还要找借口掩盖内在的干瘪,一边又想让人意会,以左右人,这就是典型的主观主义好恶心态使然,便可以从侧面来证实其写诗一定是缺少内涵的。
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 楼主| 发表于 2024-1-17 19:08:06 | 显示全部楼层
为什么说要从侧面来证实?因为这些人多不善于,也不敢摆事实讲道理,一如此便露馅。摆事实讲道理是有内涵的反映,既是带着观点说话和写文章的特点,也是写议论诗的特点,如果说话和写文章成了表观点,罗列主张,那么就说明人的内涵是缺乏的。
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 楼主| 发表于 2024-1-17 19:09:10 | 显示全部楼层
人的内涵缺乏,又拿什么写议论诗?
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 楼主| 发表于 2024-1-17 19:09:24 | 显示全部楼层
换言之,任何议论过程都是摆事实讲道理的过程,若乏于内涵修养,除了找借口便讲不出来,借口总是不切主题的,很容易成为秃子头顶的虱子,岂能不漏洞百出?
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 楼主| 发表于 2024-1-17 19:10:20 | 显示全部楼层
明白了这个,这些人写的诗就没有必要再入目了,同时从说话到写诗也没必要信以为真了,不然被这样的人熏久了,反而会近墨者黑。这是一个方面。
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 楼主| 发表于 2024-1-17 19:10:58 | 显示全部楼层
另一方面,写感性诗则不同,因为更倾向突出情感的感性一面,不管有无议论,都允许适度主观,在这种情形下,简单弄几个意象,便可以借助有点内容而伪装成有内涵的样子来蒙人,可惜在这一点上并非人人都能看得出来,所以更需要从侧面来观察和证实。
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 楼主| 发表于 2024-1-17 19:11:36 | 显示全部楼层
本来对会写诗的人,秃子头顶的虱子也好,伪装蒙人也好,都是可以不理的,只要不是跟风的人,就影响不到哪里去,更无所谓有证实不证实的必要,可是如果还想对写诗发言,则意味要同时做一些研究,所谓“没有调查就没有发言权”,就非得有这种证实能力不可。这仍是一方面。
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 楼主| 发表于 2024-1-17 19:13:20 | 显示全部楼层
另一方面,初学者处于摸索学诗的过程,尤其在没有师承的情况下,总是要跟诗学习的,拿什么诗来学习最是要害,毕竟先入为主总是决定性的,一旦开头走歪了,以后怎么歪也难以知晓了,可是初学时的辨别能力恰恰处于欠缺阶段,这就要求必须学会从侧面观察的本领。
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 楼主| 发表于 2024-1-17 19:13:57 | 显示全部楼层
这也是认识的好处,是透过现象看本质而一斑识全豹的好处,唯离开了透过现象看本质,再怎么揪住一斑,也是不可能识全豹的,反而是主观主义的十足表现。
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 楼主| 发表于 2024-1-17 19:14:36 | 显示全部楼层
在诗的三种表达方式中,写议论诗最需要的,就是这种透过现象看本质的认识。
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 楼主| 发表于 2024-1-17 19:14:53 | 显示全部楼层
一方面是实践出真知,但懒惰和虚浮是认识的死敌,让什么事都干不成,什么事都深入不进去,就不可能让头脑产生有价值的东西,这时还要议论,难能不是喊口号和唱高调。
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 楼主| 发表于 2024-1-17 19:16:45 | 显示全部楼层
另一方面,则是对认识本身的认识,尤其是怎样透过现象看本质来认识写诗的本质,怎样具体问题具体分析地认识一首诗的美,怎样随时随地运用一分为二来认识所遇到的不利和有利。
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 楼主| 发表于 2024-1-17 19:17:55 | 显示全部楼层
这两方面,既是认识,也是认识再认识,实际是对认识方法论的运用。
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 楼主| 发表于 2024-1-17 19:18:13 | 显示全部楼层
没有这些在头脑里跟着,怎么写诗,写什么诗,都不可能抓住最根本的东西,更提不上玩转原理,当然就什么都少有内涵了。
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 楼主| 发表于 2024-1-17 19:19:26 | 显示全部楼层
这也包括对诗发表言论,哪怕就是一般说话,也是如此。
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 楼主| 发表于 2024-1-17 19:20:38 | 显示全部楼层
没有内涵,诗就没有了美所在的根基,美失去了根基,还能否是艺术?
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 楼主| 发表于 2024-1-17 19:20:49 | 显示全部楼层
也许在什么人眼里是,可惜就如同假花与真花作比一样,假花再怎么显得活生生,也不是真的活生生,最终还是逃不出一场“泡沫”性质。
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 楼主| 发表于 2024-1-17 19:21:12 | 显示全部楼层
这提示了,写诗应该坚决走什么样的路子才是合理的。
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 楼主| 发表于 2024-1-17 19:21:26 | 显示全部楼层
不难理解,就写议论诗而言,一个人能否有周到全面的认识才是关键的,其实这对写感性诗、哲理诗何尝不是一样?
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