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[其他] G梦笔诗花@学诗词(二)@

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发表于 2023-12-25 15:46:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 柳畔枫叶 于 2024-1-4 11:09 编辑

G梦笔诗花@学诗词(二)@
第一首七绝刊载于《诗刊》如同静空炸响炮仗,许多熟识我的朋友大吃一惊深有感慨,道喜祝贺不绝于耳。朋友热情鼓励激起我更浓的创作兴趣和更高的创作热情。为了迅速提高诗艺,我决定诚拜术有专攻的名师。你也许会问,拜林再兴为师不是挺好吗,为什么舍近求远?回答是林再兴某方面见解的确新颖、别开生面,但是作为诗词系统教学导师却力不胜任勉为其难,仅以不懂平仄可见一斑。你也许会再问,不是已拜山东日照电视台编辑、诗人李晓梅为师了吗?不错,可惜李老师距千里之遥,信件往返须一个多月,远水解决不近渴。我决定就近拜刘金亮先生与陈一鸣先生为师,祈盼他们指点,少走弯路。
刘金亮先生为《泉州晚报》社主任编辑,负责科技版,理科出身,文学造诣却不低。刘先生工于撰联,为中国楹联学会会员,求教于他,必有收获。于是我登门拜访,递给他一叠诗稿。刘先生阅览后,皱起眉头说:“首先,写诗要尽量避开政治。”听他此言想,现在言论这般自由,像章鱼须触及一下,怎么不行?转念一想,刘先生殷切的肺腑之言表明对我关心和爱护,脑际浮现流沙河的名字,流沙河因《草木篇》被钦定右派,下放农村改造劳动二十几年。远离政治安全实属肺腑之言,何必因言获罪?刘金亮先生从眼神看出我已从迷惘转为认可,继续说:“其次,写诗要大胆想象,譬如,天上云彩够不着,诗中可将它摘下来。”真是与君一席话,胜读十年书。如无刘先生在一团模糊中指点迷津,我怎能豁然开朗看清诗词创作的方向?刘先生还给我讲诗的语言要精练,要形象生动等,令我眼界大开,拨云见日!
回家后,刘先生诲在心中萦绕。如何大胆想象?问题驱使我拿起笔,窸窸窣窣写起来:《七绝·毛泽东诗词读后》。毛主席诗词特点是苍劲有力、大气磅礴、豪放雄浑。我笔走龙蛇,写了“苍劲有力润之诗”不行,平仄不对,缺乏大胆,形象不足。又写了“大气磅礴润之诗”也不行,平仄还是不对,仍然缺乏大胆,依旧形象不足。我一字一字对格律,写出“雄浑大气润之诗”格律不犯,形象依然贫乏,同时缺乏大胆,吟诵缺乏形象的诗如嚼蜡,索然无味。如何形象呢?,我酝酿思索,耳边又响起刘金亮先生“大胆想象”的启示,于是挥毫落字,“笔敲云鼓震开天”。笔敲云鼓既夸张又比喻,想象又大胆。毛主席巨笔如万丈鼓捶,将云作鼓敲打,天都震开了。以形象说明毛主席诗词苍劲有力、大气磅礴,达到诗中有画,画中有诗,情景交融,令人回味的效果。写好首句如同攻克敌人碉堡,后续部队如洪水般地冲上去。第二、第三、第四句汩汩而来:“龙卷雄风诗海间,浪柱涛山千丈起,后波难越此峰巅。”整首诗一气呵成,画面鲜明。自我感觉良好,觉得无可挑剔,七绝再获成功,功劳归于刘金亮先生!。
诗先要感动自己,才能感动别人,感动别人尤为重要。这首诗意味如何?则要别人评判。于是我又想起陈一鸣先生。陈先生勤于躬耕国学,功底深厚,格律熟悉程度可代替教科书。他的《补破画》中:“嗟我糊涂手,碎纸补江山。”不愧大家手笔,寓意非凡,字面品味,当品出裱褙糊涂于手,用碎纸补山水画策。反复品味,当品出嗟叹糊涂手,小玩意即可补江山,江山含有社稷意味。由此蕴含八斗高才,可以微补著,以碎补全。一个“嗟我”抒发怀才不遇之感慨!妙不可言,拍案叫绝!我到朝晖小学,将《七绝 · 毛泽东诗词读后》请教陈先生, 陈先生看后说:“好啊,仅写两首就形成豪放大气风格!”我听到一鸣老师褒奖,如一股暖流通过全身,陈老师的教法主要是鼓励!
回家后,林再兴已在操场等候。我告诉他新写七绝,林再兴要我读给他听。我清清嗓子,朗诵道:“《七绝·毛泽东诗词读后》:“笔敲云鼓震开天,龙卷雄风诗海间。浪柱涛山千丈起,后波难越此峰巅。”林再兴听后,连赞:“好诗,好诗!”
我回应林:“你说不算,要专家说才算!”
林再兴道:“专家说也不算,要小孩子说们才算!”
我说:“醉话,小孩比专家高明?”
“好诗如同美女,小孩自然可以分辨。例如,赫本、夏梦、王晓棠,小孩一眼认定她们美。专家反倒不一定,以选美大赛为例,专家要求量三围、走猫步、考智慧题……选出美女往往非原色最美的姑娘。杨贵妃美吧,但她过不了现代选美比赛关。好诗也一样,专家往往从多方面考虑,第一名往往不是最美的诗。小孩则不同,只需认字知意,绝能评出好坏。你从泉州诗词学会诗集随机挑15首诗,将这首诗放于其间,任凭小孩挑选,要小孩挑选最好一首,他们准挑出你这一首。”
林再兴作为先生,常常有惊人之语,从其正确,避其错误是我采取的策略。对于此言,我必须试而验之。
“有这等事?你在外面等等。”我回房从《泉州诗词》随机选出15首,将《七绝 · 毛泽东诗词读后》插入其中,打印出来。走出走廊,瞅见一男孩玩得正兴。我喊:“小朋友,你过来一下!”
小孩操场走上走廊。
“你念几年级?”我问。
“三年级。”小孩睁大眼睛回答。
“三年级学生顶好。”林再兴说。
“我这里有16首诗,你看一看哪一首最好?”我问小孩。
小孩接过诗笺,浏览两遍,食指指着《七绝·毛泽东诗词读后》说:“这一首最好!”
“怎么样,我说的没错吧!”林再兴得意地说。
奇了!林再兴经常荒谬绝顶,如中国须造200艘航空母舰,中国人民要有钱很简单,印钞机多印些钱。可也经常冒出高见,例如小孩可分辨诗的好坏。
事实证明林再兴是正确的,我每回上台朗诵这一首诗后,都掌声如雷。
这首是我写的第二首七绝,编入诗集时,为了迎合爱好平水韵的同行,将“间”改为“旋”,整诗为:“《七绝·毛泽东诗词读后》:笔敲云鼓震开天,龙卷雄风诗海旋。浪柱涛山千丈起,后波难越此峰巅。”
三位老师各显其长,他们让我少走弯路,不如较为平坦的学诗路径。
                2023.12.27.  15:46

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