再读“悟无误”文友《汉语语法纲要（初稿）》

龙家小院

⑵ 被副词修饰，有条件。①与内涵程度相关。如：太传统。不理想。不道德。很绅士。②与特定形貌相关。如：人不人，鬼不鬼。僧不僧，道不道。山不山。爱习惯不习惯。

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③与特定时段相关。如：都老太婆了。已经春天了。④语意包含程度性，词性可以状态化，即形容词化。如：十分礼貌。非常文明。

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⑶ 自身重叠的形式，受限制。①特定称呼。如：妈妈。爷爷。②复数称名。如：星星，人人，户户。③成语化，或有引申义。如：山山水水，枝枝叶叶，坑坑洼洼，婆婆妈妈，风风火火，瓶瓶罐罐，条条框框。

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⑷ 人称名词，可以复数化。如：人们。哥们。他们。同学们。女士们。孩子们。

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⑸ 方位名词，可以合成词化。①合成词化。如：以上。之外。②词缀化。如：东边。屋里。河内。③结构化。如：在…之内。除…之外。

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（二）动词
动词，变动之词。表示实在的行为变化，表示实在的状况或趋向，表示实在的心理活动，表示实在的意愿情态。

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1、动词分类
⑴ 行为动词，表示动作、行为的状态。如：来、去、说、笑、学习、研究、认识、批评、宣传、保卫、开始、进行、停止、禁止，等。

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⑵ 心理活动动词，表示心理活动的状态。如：想、爱、怕、注重、尊敬、相信、惦念、喜欢。打算、希望、担心、讨厌，等。

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⑶ 存现动词，表示存在、变化、消失的状态。如：有、在、出现、存在、失去、消失。
等于、发生、演变、发展、生长、死亡，等。

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⑷ 能愿动词，又称情态动词，表示行为的意愿取向。如：能、能够、要、会、应、该、应该、应当、肯、敢、必须。配、值、值得、宁可，等。

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⑸ 趋向动词，表示行为的趋向。如：来、去、进、出、上、下、起。

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⑹ 判断动词：是。
⑴⑵⑶是实态动词，有实际动态。⑷⑸是辅助动词，辅助实态动词表达意思。⑹“是”是特殊动词。

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2、动词的语法特征
动词可以充当多种句子成分。动词可以分为及物动词和不及物动词。及物动词，是带涉宾语——带动或涉及宾语。

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⑴ 常作谓语或谓语中心词。如：汽车起步。汽车缓缓起步。

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⑵ 大多可以带涉宾语。如：热爱祖国。表演京戏。认识小毛。存在障碍。学习开车。值得他学。

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⑶ 多数动词还可以带涉有动量的补语。如：读几遍。去一回。见一面。查一下。骂一顿。跑了两趟。玩了几次。

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⑷ 有些可以作主语、宾语，也称动词名词化，实质是语意事态化。如：思考很对。锻炼就好。

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2、动词的语法特征
动词可以充当多种句子成分。动词可以分为及物动词和不及物动词。及物动词，是带涉宾语——带动或涉及宾语。
⑴ 常作谓语或谓语中心词。如：汽车起步。汽车缓缓起步。

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⑵ 大多可以带涉宾语。如：热爱祖国。表演京戏。认识小毛。存在障碍。学习开车。值得他学。

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⑶ 多数动词还可以带涉有动量的补语。如：读几遍。去一回。见一面。查一下。骂一顿。跑了两趟。玩了几次。

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⑷ 有些可以作主语、宾语，也称动词名词化，实质是语意事态化。如：思考很对。锻炼就好。

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3、动词的词法特征

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⑴ 与副词的关系。①一般受“不”修饰，还可以组成是否结构。

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如：不哭。不学习。不喜欢。不存在。不能够。

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又如：能不能。想不想。玩不玩。有没有。宠没宠。是否可以。是否开始。是否喜欢。

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②绝大多数动词或动词短语可以受副词的修饰。

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比如：在办理。正在表演。已经产生。都赞成。大力提倡。尽情歌唱。

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③程度副词可以修饰心理活动动词、某些能愿动词。

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如：很担心。非常想。极讨厌。又如：很应该。十分愿意。

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④动宾词语或短语可受修饰。比如：非常守时、很有道理、更加想家了。