古风学院联六期二班初级班B组第九讲作业

水悠悠 · 发表于 2015-6-29 20:12:11

古风学院联六期二班初级班B组第九讲作业：（评阅老师：诗朦胧、墨寒、淡墨纤荷、青青子衿各8人）

温馨提示：交作业的日期截止到每个星期六中午十二点，作业超过评阅时间不被评阅。
评阅日期截止到每个星期一下午六点。

一、找出下列对联平仄不符合《联律通则》的词语，并说明能成对的原因。

1、民国联贺金子如新婚刘师亮
子兮子兮，今夕何夕；
如此如此，君知我知。

2、民国联黄宾虹赠盖英杰联：
英名盖世三岔口；
杰作惊人十字坡。

二、找出下列对联词性不对品的词语，并说明能成对的原因。

1、民国联春联慕寿祺
想前后情形，曾遍赏酸甜苦辣；
具烹调手段，才会用酱醋油盐。

2、民国联四宜山房前人
小坐足怡情，四面云山，四围楼阁；
数椽堪促膝，宜谈风月，宜话桑麻。

三、分析下列出句采用何种传统对格手法？从节奏、平仄、词性、结构和字面、意境等角度析联，判断出句所用是古音或今音，并对句。

宜耕宜读诗田厚【白衣】==

庐山云雾 · 发表于 2015-7-1 08:47:37

六期初级班第九讲B10-庐山云雾作业：

一、找出下列对联平仄不符合《联律通则》的词语，并说明能成对的原因。

1、民国联贺金子如新婚刘师亮
子兮子兮，今夕何夕；
如此如此，君知我知。
答：非律句无交替原则
2、民国联黄宾虹赠盖英杰联：
   英名盖世三岔口；
   杰作惊人十字坡。
答：岔字失替，因地名不可更改，可放宽

二、找出下列对联词性不对品的词语，并说明能成对的原因。

1、民国联春联  慕寿祺
想前后情形，曾遍赏酸甜苦辣；
具烹调手段，才会用酱醋油盐。
答：前后与烹调词性不匹配，然前-后，烹-调，行程当句自对，都为并列词组，故可对


2、民国联四宜山房  前人
小坐足怡情，四面云山，四围楼阁；
数椽堪促膝，宜谈风月，宜话桑麻。
答：后两分句为当句自对。

三、分析下列出句采用何种传统对格手法？从节奏、平仄、词性、结构和字面、意境等角度析联，判断出句所用是古音或今音，并对句。

宜耕/宜读/诗田/厚【白衣】==
平平/平仄/平平/仄
形动/形动/名名/形
偏正/偏正/偏正/
古音

宜耕宜读诗田厚【白衣】==乐水乐山闲趣多

西湖龙井 · 发表于 2015-7-1 10:16:29

六期初级班第九讲B11-西湖龙井作业：

一、找出下列对联平仄不符合《联律通则》的词语，并说明能成对的原因。

1、民国联贺金子如新婚刘师亮
子兮子兮，今夕何夕；
如此如此，君知我知。
答：非律句无交替原则
2、民国联黄宾虹赠盖英杰联：
   英名盖世三岔口；
   杰作惊人十字坡。
答：岔字失替，因地名不可更改，可放宽

二、找出下列对联词性不对品的词语，并说明能成对的原因。

1、民国联春联  慕寿祺
想前后情形，曾遍赏酸甜苦辣；
具烹调手段，才会用酱醋油盐。
答：前后与烹调词性不匹配，然前-后，烹-调，行程当句自对，都为并列词组，可对
曾遍赏和才会用是领字，平仄可宽。


2、民国联四宜山房  前人
小坐足怡情，四面云山，四围楼阁；
数椽堪促膝，宜谈风月，宜话桑麻。
答：后两分句为当句自对。

三、分析下列出句采用何种传统对格手法？从节奏、平仄、词性、结构和字面、意境等角度析联，判断出句所用是古音或今音，并对句。

宜耕/宜读/诗田/厚【白衣】==
平平/平仄/平平/仄
形动/形动/名名/形
偏正/偏正/偏正/
古音

宜耕宜读诗田厚【白衣】==适赏适吟秋月圆

雪翎 · 发表于 2015-7-2 07:53:57

六期初级班第九讲作业：
B组飞雪落尘

一、找出下列对联平仄不符合《联律通则》的词语，并说明能成对的原因。

1、民国联贺金子如新婚刘师亮
子兮子兮，今夕何夕；
如此如此，君知我知。
答】非律句无交替选择

2、民国联黄宾虹赠盖英杰联：
英名盖世三岔口；
杰作惊人十字坡。
答】岔字失替
因地名不能更改可放宽
二、找出下列对联词性不对品的词语，并说明能成对的原因。

1、民国联春联慕寿祺
想前后情形，曾遍赏酸甜苦辣；
具烹调手段，才会用酱醋油盐。
前后，烹调词性不对，形成本句自对，
曾遍赏…才会用是本联领字，平仄可发宽

2、民国联四宜山房前人
小坐足怡情，四面云山，四围楼阁；
数椽堪促膝，宜谈风月，宜话桑麻。
后两句当为自对

三、分析下列出句采用何种传统对格手法？从节奏、平仄、词性、结构和字面、意境等角度析联，判断出句所用是古音或今音，并对句。

宜耕宜读诗田厚【白衣】==
平平平仄平平仄
形动形动名名形
偏正偏正偏正
古音
可卷可舒墨韵浓

彩虹雨 · 发表于 2015-7-2 10:50:50

古风学院联六期二班初级班B组第九讲作业：
            B19-彩虹雨

一、找出下列对联平仄不符合《联律通则》的词语，并说明能成对的原因。
1、民国联贺金子如新婚刘师亮
子兮子兮，今夕何夕；
如此如此，君知我知。
   -----上联古音，下联今音，非律句无交替选择
2、民国联黄宾虹赠盖英杰联：
英名盖世三岔口；
杰作惊人十字坡。
   ----- “三岔口”“十字坡”是地名不能更改可放宽
二、找出下列对联词性不对品的词语，并说明能成对的原因。
1、民国联春联  慕寿祺
想前后情形，曾遍赏酸甜苦辣；
具烹调手段，才会用酱醋油盐。
      -----“前后”与“烹调”词性不对，“曾遍”“才会”是领字，平仄可发宽
2、民国联四宜山房  前人
小坐足怡情，四面云山，四围楼阁；
数椽堪促膝，宜谈风月，宜话桑麻。
后两句当为自对
三、分析下列出句采用何种传统对格手法？从节奏、平仄、词性、结构和字面、意境等角度析联，判断出句所用是古音或今音，并对句。
宜耕/宜读/诗田/厚【白衣】==
平平/平仄/平平/仄
形动/形动/名名/形
偏正/偏正/偏正/
古音
宜耕/宜读/诗田/厚【白衣】==花开花落秋意浓

雪翎 · 发表于 2015-7-2 15:46:26

六期初级班第九讲作业： B组长雪翎

一、找出下列对联平仄不符合《联律通则》的词语，并说明能成对的原因。

1、民国联贺金子如新婚刘师亮
子兮子兮，今夕何夕；
仄平仄平平仄平仄
如此如此，君知我知。
平仄平仄平平仄平

答：上下联均失替。“子兮 ” “夕 ”、“如此 ” “知 ” 均为重言。重言对格中相隔双数字位重字，必然会造成失替。这时重字的平仄可放宽，所以可以成对。

2、民国联黄宾虹赠盖英杰联：
英名盖世三岔口；
平平仄仄平仄仄
杰作惊人十字坡。
仄仄平平仄仄平

答：三岔口的 “岔 ” 失替且失对。因为“三岔口”属于三音节不可拆分的地名，节奏点在最后一个字，中间可以不论平仄，上下联平仄相对的要求也可从宽，所以可以成对。

二、找出下列对联词性不对品的词语，并说明能成对的原因。

1、民国联春联  慕寿祺
想前后情形，曾遍赏酸甜苦辣；
具烹调手段，才会用酱醋油盐。

答：“前后 ”(名词 )与 “烹调 ”(动词 )，“酸甜苦辣 ”(形容词 )与“酱醋油盐 ” (名词 ) 词性不对品。

“前后 ”是反义连用词，“烹调 ”是同义连用词，根据 “同义词与反义词、同义连用词与反义连用词相对，词性可放宽 ” 的原则，可以成对。

“ 酸甜苦辣 ” 和 “ 酱醋油盐 ”属于两个不同系列的词语。因为序列或系列词语内部已是相当工整的自对，两个不同词性的序列或系列之间相对时，可以不考虑它们之间的词性。即成序列（或系列）的事物名目之间相对，词性可放宽，所以，可以成对。

2、民国联四宜山房  前人
小坐足怡情，四面云山，四围楼阁；
数椽堪促膝，宜谈风月，宜话桑麻。

答：“四面 ”(数量)与 “宜谈 ”(副动 )，“四围 ”(数量 )与 “宜话 ” (副动 )  词性不对品。

因为“四面云山 ”与 ”四围楼阁 ”、“宜谈风月 ”与 “宜话桑麻 ” 分别形成句中自对，且“四”与“宜” 均为重言。所以按照当句对和叠语对词性放宽的规定，可以成对。

三、分析下列出句采用何种传统对格手法？从节奏、平仄、词性、结构和字面、意境等角度析联，判断出句所用是古音或今音，并对句。

宜耕/宜读/诗田/厚【白衣】==
平平  平仄平平  仄
副动  副动名名  形
偏正  偏正偏正

答：采用了叠语对中的重言。出句为古音。
析联：勤耕细读，诗田自然丰富醇厚；
         宜舞宜歌，曲韵更显委婉绵长。

宜耕宜读诗田厚【白衣】==
能舞能歌曲韵长

方方 · 发表于 2015-7-2 21:13:07

B06-方方
一、找出下列对联平仄不符合《联律通则》的词语，并说明能成对的原因。

1、民国联贺金子如新婚刘师亮
子兮子兮，今夕何夕；
如此如此，君知我知。
答：非律句无交替选择

2、民国联黄宾虹赠盖英杰联：
英名盖世三岔口；
杰作惊人十字坡。
答：岔字失替
因地名不能更改可放宽
二、找出下列对联词性不对品的词语，并说明能成对的原因。

1、民国联春联慕寿祺
想前后情形，曾遍赏酸甜苦辣；
具烹调手段，才会用酱醋油盐。
前后，烹调词性不对，形成本句自对，
“曾遍赏”，“才会用”是本联领字，平仄可放宽

2、民国联四宜山房前人
小坐足怡情，四面云山，四围楼阁；
数椽堪促膝，宜谈风月，宜话桑麻。
后两句当为自对

三、分析下列出句采用何种传统对格手法？从节奏、平仄、词性、结构和字面、意境等角度析联，判断出句所用是古音或今音，并对句。

宜耕宜读诗田厚【白衣】==
平平平仄平平仄
形动形动名名形
偏正偏正偏正
古音
可仄可平韵味浓

冷月心 · 发表于 2015-7-2 21:24:10

古风学院联六期二班B—09冷月心第九讲作业：


一、找出下列对联平仄不符合《联律通则》的词语，并说明能成对的原因。
1、民国联贺金子如新婚刘师亮
   子兮子兮，今夕何夕；
      如此如此，君知我知。

      非律句无交替选择
      且上联古音，下联今音，古今音混用，这样不可以
2、民国联黄宾虹赠盖英杰联：
      英名盖世三岔口；
      杰作惊人十字坡。
      “三岔口”“十字坡”是地名
      不能更改是可以放宽的
二、找出下列对联词性不对品的词语，并说明能成对的原因。
1、民国联春联  慕寿祺
   想前后情形，曾遍赏酸甜苦辣；
   具烹调手段，才会用酱醋油盐。
      “前后”与“烹调”词性不对，
      “曾遍”“才会”是领字，平仄可以不计
2、民国联四宜山房  前人
   小坐足怡情，四面云山，四围楼阁；
   数椽堪促膝，宜谈风月，宜话桑麻。
   句中自对，可以成对
三、分析下列出句采用何种传统对格手法？从节奏、平仄、词性、结构和字面、意境等角度析联，判断出句所用是古音或今音，并对句。
宜耕/宜读/诗田/厚【白衣】==
平平/平仄/平平/仄
形动/形动/名名/形
偏正/偏正/偏正/
古音
析联:
徜徉在浩瀚诗田中，读诗，品诗犹如在耕作一般，更显诗韵丰厚，情趣悠然

宜耕/宜读/诗田/厚【白衣】==
可泣可歌史册丰

焱焱 · 发表于 2015-7-2 22:28:20

B24  焱焱

六期初级班第九讲作业

一、找出下列对联平仄不符合《联律通则》的词语，并说明能成对的原因。

1、民国联贺金子如新婚刘师亮
子兮子兮，今夕何夕；
如此如此，君知我知。
答：非律句，无交替原则。
2、民国联黄宾虹赠盖英杰联：
   英名盖世三岔口；
   杰作惊人十字坡。
答：“岔”字失替，因地名不可更改，可放宽。

二、找出下列对联词性不对品的词语，并说明能成对的原因。
1、民国联春联  慕寿祺
想前后情形，曾遍赏酸甜苦辣；
具烹调手段，才会用酱醋油盐。
答： “前后”“烹调”词性不匹配，但当句自对，都为并列词组，可对。
2、民国联四宜山房  前人
小坐足怡情，四面云山，四围楼阁；
数椽堪促膝，宜谈风月，宜话桑麻。
答：后两分句当句自对。

三、分析下列出句采用何种传统对格手法？从节奏、平仄、词性、结构和字面、意境等角度析联，判断出句所用是古音或今音，并对句。

宜耕/宜读/诗田/厚【白衣】==
平平/平仄/平平/仄
形动/形动/名名/形
偏正/偏正/偏正/
读—入声古音
析联：书中自有一方净土，学与思相辅，耕耘自有回报。
宜耕宜读诗田厚【白衣】
可敬可亲傲骨丰

去尘 · 发表于 2015-7-3 12:37:18

六期初级班第九讲作业： B20-尘

一、找出下列对联平仄不符合《联律通则》的词语，并说明能成对的原因。

1、民国联贺金子如新婚刘师亮
子兮子兮，今夕何夕；
如此如此，君知我知。
  非律句无交替选择

2、民国联黄宾虹赠盖英杰联：
英名盖世三岔口；
杰作惊人十字坡。

“三岔口”“十字坡”是地名
  不能更改是可以放宽的。

二、找出下列对联词性不对品的词语，并说明能成对的原因。

1、民国联春联  慕寿祺
想前后情形，曾遍赏酸甜苦辣；
具烹调手段，才会用酱醋油盐。

前后”与“烹调”词性不对，
  “曾遍”“才会”是领字，平仄可以不计。

2、民国联四宜山房  前人
小坐足怡情，四面云山，四围楼阁；
数椽堪促膝，宜谈风月，宜话桑麻。

后两句当为自对

三、分析下列出句采用何种传统对格手法？从节奏、平仄、词性、结构和字面、意境等角度析联，判断出句所用是古音或今音，并对句。

宜耕/宜读/诗田/厚【白衣】==
平平  平仄平平  仄
副动  副动名名  形
偏正  偏正偏正
古音
宜耕宜读诗田厚【白衣】==
如醉如痴趣味浓

六期安然 · 发表于 2015-7-3 12:47:23

六期B21-----安然

找出下一列对联平仄不符合《联律通则》的词语，并说明能成对的原因
1、民国联贺金子如新婚刘师亮
子兮子兮，今夕何夕；
如此如此，君知我知。

不是律诗，可不计平仄

2、民国联黄宾虹赠盖英杰联：

英名盖世三岔口；
杰作惊人十字坡。

二、找出下列对联词性不对品的词语，并说明能成对的原因。

1、民国联春联慕寿祺
想前后情形，曾遍赏酸甜苦辣；
具烹调手段，才会用酱醋油盐。

前后和烹调不对品，但属于当句自对，

2、民国联四宜山房前人
小坐足怡情，四面云山，四围楼阁；
数椽堪促膝，宜谈风月，宜话桑麻。

后两分句为当句自对

三、分析下列出句采用何种传统对格手法？从节奏、平仄、词性、结构和字面、意境等角度析联，判断出句所用是古音或今音，并对句。

宜耕宜读诗田厚【白衣】==

宜耕，宜读，诗田，厚
平平，平仄，平平，仄
形动，形动，名名，形
偏正，偏正，偏正
古音
且学且思韵律浓

放弃 · 发表于 2015-7-3 15:27:22

第九讲作业 B05放弃
一、找出下列对联平仄不符合《联律通则》的词语，并说明能成对的原因。

1、民国联贺金子如新婚刘师亮
子兮子兮，今夕何夕；
如此如此，君知我知。
  非律句无交替选择

2、民国联黄宾虹赠盖英杰联：
英名盖世三岔口；
杰作惊人十字坡。

“三岔口”“十字坡”是地名
  不能更改是可以放宽的。

二、找出下列对联词性不对品的词语，并说明能成对的原因。

1、民国联春联  慕寿祺
想前后情形，曾遍赏酸甜苦辣；
具烹调手段，才会用酱醋油盐。

前后”与“烹调”词性不对，
  “曾遍”“才会”是领字，平仄可以不计。

2、民国联四宜山房  前人
小坐足怡情，四面云山，四围楼阁；
数椽堪促膝，宜谈风月，宜话桑麻。

后两句当为自对

三、分析下列出句采用何种传统对格手法？从节奏、平仄、词性、结构和字面、意境等角度析联，判断出句所用是古音或今音，并对句。

宜耕/宜读/诗田/厚【白衣】==
平平  平仄平平  仄
副动  副动名名  形
偏正  偏正偏正
古音
宜耕宜读诗田厚【白衣】==
恋月恋花雅意浓

踏雪无痕 · 发表于 2015-7-3 15:39:37

六期初级班第九讲作业：

B08-踏雪无痕

一、找出下列对联平仄不符合《联律通则》的词语，并说明能成对的原因。

1、民国联贺金子如新婚刘师亮
子兮子兮，今夕何夕；
如此如此，君知我知。
上下联均失替。“子兮，夕，如此，知”，均为重言，必然会造成失替，这时的重字平仄可放宽，进而可以成对。

2、民国联黄宾虹赠盖英杰联：
英名盖世三岔口；
杰作惊人十字坡。
“三岔口”的“岔”失替。“三岔口”与“十字坡”属于三个音节不可拆开的词语，节奏点在最后一个字，中间可以不论平仄，上下联平仄相对的要求也可从宽，所以可以成对。

二、找出下列对联词性不对品的词语，并说明能成对的原因。

1、民国联春联慕寿祺
想前后情形，曾遍赏酸甜苦辣；
具烹调手段，才会用酱醋油盐。
（1）“前后”名词，“烹调”动词。词性不对品，但“前后”是反义词连用，“烹调”是同义词连用，词性可以放宽，所以成对。
（2）“酸甜苦辣”形容词并列，“酱醋油盐”名词性并列，属于两种不同系列事物名目，它们之间相对，可以放宽，所以成对。

2、民国联四宜山房前人
小坐足怡情，四面云山，四围楼阁；
数椽堪促膝，宜谈风月，宜话桑麻。
“四面”与“宜谈”，“四围”与“宜话”词性不对品。
但“四面云山”与“四围楼阁”，“宜谈风月”与“宜话桑麻”分别形成句中自对，“宜”与“四”为重言，可以放宽，所以成对。

三、分析下列出句采用何种传统对格手法？从节奏、平仄、词性、结构和字面、意境等角度析联，判断出句所用是古音或今音，并对句。

宜耕/宜读/诗田/厚【白衣】==
平平平仄平平仄
形动形动名名形
偏正偏正偏正
游弋在浩瀚的书海中，方能有丰厚的学识，领略史册上丰厚的底蕴。
可泣可歌史海深

云水清心 · 发表于 2015-7-3 15:49:40

六期初级班第九讲B33云水清心

一、找出下列对联平仄不符合《联律通则》的词语，并说明能成对的原因。

1、民国联贺金子如新婚刘师亮
子兮子兮，今夕何夕；
如此如此，君知我知。
答:重字对格，句中自对。
2、民国联黄宾虹赠盖英杰联：
英名盖世三岔口；
杰作惊人十字坡。
答:三岔口，十字坡，是地名，不可拆开词组。

二、找出下列对联词性不对品的词语，并说明能成对的原因。

1、民国联春联  慕寿祺
想前后情形，曾遍赏酸甜苦辣；
具烹调手段，才会用酱醋油盐。
答:想后，想是领字，前后情形。具烹具领字，烹调手段。可放宽。
2、民国联四宜山房  前人
小坐足怡情，四面云山，四围楼阁；
数椽堪促膝，宜谈风月，宜话桑麻。
答: 句中自对
   句间成对

三、分析下列出句采用何种传统对格手法？从节奏、平仄、词性、结构和字面、意境等角度析联，判断出句所用是古音或今音，并对句。

宜耕宜读诗田厚【白衣】==
答:是传统的重字对格
析联:一首诗，一句话我们要返复推敲，才能写出诗意浓厚的句子
答:用的是古音。
宜耕/宜读/诗田/厚
平平平仄平平仄
副动副名名名形
偏正偏正主谓
  并列、主谓
宜耕/宜读/诗田/厚
对句=常写常思辞海深

雪儿@ · 发表于 2015-7-3 20:29:56

六期初级班第九讲作业： B03雪儿

一、找出下列对联平仄不符合《联律通则》的词语，并说明能成对的原因。

1、民国联贺金子如新婚刘师亮
子兮子兮，今夕何夕；
仄平仄平平仄平仄
  如此如此，君知我知。
平仄平仄  平平仄平
答：失替。

2、民国联黄宾虹赠盖英杰联：
英名盖世三岔口；
平平仄仄平仄仄
杰作惊人十字坡。
仄仄平平仄仄平

答；6位上的平仄失替

二、找出下列对联词性不对品的词语，并说明能成对的原因。

1、民国联春联  慕寿祺
想前后情形，曾遍赏酸甜苦辣；
具烹调手段，才会用酱醋油盐。

答；前后，烹调，词性不对

三、分析下列出句采用何种传统对格手法？从节奏、平仄、词性、结构和字面、意境等角度析联，判断出句所用是古音或今音，并对句。

宜耕宜读诗田厚【白衣】==

且唱且书学海悠

宜耕，宜读，诗田，厚
平平，平仄，平平，仄
形动，形动，名名，形
偏正，偏正，偏正
古音

雪翎 · 发表于 2015-7-3 21:05:36

第九讲作业 B30风云
一、找出下列对联平仄不符合《联律通则》的词语，并说明能成对的原因。

1、民国联贺金子如新婚刘师亮
子兮子兮，今夕何夕；
如此如此，君知我知。
  非律句无交替选择

2、民国联黄宾虹赠盖英杰联：
英名盖世三岔口；
杰作惊人十字坡。

“三岔口”“十字坡”是地名
  不能更改是可以放宽的。

二、找出下列对联词性不对品的词语，并说明能成对的原因。

1、民国联春联  慕寿祺
想前后情形，曾遍赏酸甜苦辣；
具烹调手段，才会用酱醋油盐。

前后”与“烹调”词性不对，
  “曾遍”“才会”是领字，平仄可以不计。

2、民国联四宜山房  前人
小坐足怡情，四面云山，四围楼阁；
数椽堪促膝，宜谈风月，宜话桑麻。

后两句当为自对

三、分析下列出句采用何种传统对格手法？从节奏、平仄、词性、结构和字面、意境等角度析联，判断出句所用是古音或今音，并对句。

宜耕/宜读/诗田/厚【白衣】==
平平  平仄平平  仄
副动  副动名名  形
偏正  偏正偏正
古音
宜耕宜读诗田厚【白衣】==
半醉半闲乐事多

君山银针 · 发表于 2015-7-3 22:13:41

第九讲作业 B32-君山银针

一、找出下列对联平仄不符合《联律通则》的词语，并说明能成对的原因。
1、民国联贺金子如新婚刘师亮
子兮子兮，今夕何夕；
如此如此，君知我知。
答：上下联偶数位的几个字失替。但非律句联无交替原则，因此可对。
2、民国联黄宾虹赠盖英杰联：
英名盖世三岔口；
杰作惊人十字坡。
答： 4、6位序平仄失替，“岔”处应平声字。由于“三岔口”“十字坡”属于地名，不可拆开，平仄可以放宽，因此可对。

二、找出下列对联词性不对品的词语，并说明能成对的原因。
1、民国联春联慕寿祺
想前后情形，曾遍赏酸甜苦辣；
具烹调手段，才会用酱醋油盐。
答：词性不对品的词语：上联“前后”方位名词并列，下联“烹调”动词并列；上联“酸甜苦辣”是形容词，下联“酱醋油盐”是名词。但它们各自构成了句中自对，因此合律。

2、民国联四宜山房前人
小坐足怡情，四面云山，四围楼阁；
数椽堪促膝，宜谈风月，宜话桑麻。
答：词性不对品的词语有：小坐与数椽。小坐，偏正结构，数椽，动宾结构。四面，偏正名词；宜谈，偏正动词。四围，偏正名词；宜话，偏正动词。
由于是传统对格中的规则重字和句中自对，词性可以放宽。

三、分析下列出句采用何种传统对格手法？从节奏、平仄、词性、结构和字面、意境等角度析联，判断出句所用是古音或今音，并对句。
宜耕宜读诗田厚【白衣】==
答：
A、此联用的叠语对的重言手法。
B、节奏：宜耕/宜读/诗田/厚
C、平仄：平平平仄平平仄
D、词性：副动副动名名形
E、结构和字面：“宜耕”偏正，“宜读”偏正，“诗田”偏正。
F、析联：出句运用了比喻法、重字法阐述了“一分耕耘一分收获”的道理。
G、从入声字“读”字的位置可以看出，出句用的是古音。
H、对句：
宜耕宜读诗田厚【白衣】==
如醉如痴硕果丰【君山银针】

雪翎 · 发表于 2015-7-3 22:51:25

古风学院联六期二班初级班B组第九讲作业：
            B28悠悠思雨

一、找出下列对联平仄不符合《联律通则》的词语，并说明能成对的原因。
1、民国联贺金子如新婚刘师亮
子兮子兮，今夕何夕；
如此如此，君知我知。
   -----上联古音，下联今音，非律句没有平仄交替选择

2、民国联黄宾虹赠盖英杰联：
英名盖世三岔口；
杰作惊人十字坡。
   ----- “三岔口”“十字坡”是地名不能更改可放宽

二、找出下列对联词性不对品的词语，并说明能成对的原因。
1、民国联春联  慕寿祺
想前后情形，曾遍赏酸甜苦辣；
具烹调手段，才会用酱醋油盐。
      -----“前后”与“烹调”词性不对，“曾遍”“才会”是领字，平仄可放宽

2、民国联四宜山房  前人
小坐足怡情，四面云山，四围楼阁；
数椽堪促膝，宜谈风月，宜话桑麻。
后两句当为自对

三、分析下列出句采用何种传统对格手法？从节奏、平仄、词性、结构和字面、意境等角度析联，判断出句所用是古音或今音，并对句。
宜耕/宜读/诗田/厚【白衣】==
平平/平仄/平平/仄
形动/形动/名名/形
偏正/偏正/偏正/
古音
宜耕/宜读/诗田/厚【白衣】==
苦想苦思词意无

驿路梅花 · 发表于 2015-7-3 23:05:09

一、找出下列对联平仄不符合《联律通则》的词语，并说明能成对的原因。

1、民国联贺金子如新婚刘师亮
子兮子兮，今夕何夕；
如此如此，君知我知。
古音：仄平仄平，平仄平仄；
平仄平仄，平平仄平
今音：仄平仄平，平平平平；
平仄平仄，平平仄平。
从平仄分析可见古今音时上下联24、68失替；今音上联而且四平尾；之所以成联是因为本联摘句于《诗经》，属于摘句联，同时属于重字联，符合传统对格，平仄可放宽。

2、民国联黄宾虹赠盖英杰联：
英名盖世三岔口；
杰作惊人十字坡。
答：古音：平平仄仄平仄仄；
仄仄平平仄仄平。
今音：平平仄仄平仄仄；
平仄平平平仄平。
从平仄分析可见上联古音46失替，上下联6位平仄失对，今音上联46失替，上下联6位失对。之所成对因为嵌字联，平仄可放宽。

二、找出下列对联词性不对品的词语，并说明能成对的原因。

1、民国联春联  慕寿祺
想前后情形，曾遍赏酸甜苦辣；
动名名形名  副形动形形形形
具烹调手段，才会用酱醋油盐。
副动动名名  副动动名名名名
答：1、前后名词、烹调动词，上下联词性不对，酸甜苦辣形容词性词组与酱醋油盐名词性词组，上下联词性不对，2、之所以成对是因为词性活用，符合传统对格词性放宽的要求。
2、民国联四宜山房  前人
小坐足怡情，四面云山，四围楼阁；
形动名形形，数名名名  数量名名
数椽堪促膝，宜谈风月，宜话桑麻。
数名副动名  形动名名  形动名名
答：小坐==数椽，词性不对；四面==宜谈，词性不对；四围==宜话，词性不对；之所成对是因为小坐、数椽、四面、四围、宜谈、宜话按古词性分类都是虚字或虚词，故今词性放宽。
三、分析下列出句采用何种传统对格手法？从节奏、平仄、词性、结构和字面、意境等角度析联，判断出句所用是古音或今音，并对句。

宜耕宜读诗田厚【白衣】==

宜耕/宜读/诗田/厚【白衣】==
平平平仄平平仄
形动形动名名形
偏正偏正偏正
采用重字传统对格手法。

宜耕宜读诗田厚【白衣】==且赏且吟墨海痴

远水玲珑 · 发表于 2015-7-3 23:12:08

古风学院联六期二班初级班B组第九讲作业 B15-远水玲珑

一、找出下列对联平仄不符合《联律通则》的词语，并说明能成对的原因。

1、民国联贺金子如新婚刘师亮
子兮子兮，今夕何夕；
仄平仄平，平仄平仄
如此如此，君知我知。
平仄平仄，平平仄平
上下联1、2分句均失替。此联既是嵌名联，又是集句联，故平仄放宽。

2、民国联黄宾虹赠盖英杰联：
英名盖世三岔口；
平平仄仄平仄仄
杰作惊人十字坡。
仄仄平平仄仄平
答：上联4、6位置失替。此联为嵌名联，“三岔口”“十字坡”均为盖英杰之作品，不能更改，故平仄放宽。

二、找出下列对联词性不对品的词语，并说明能成对的原因。

1、民国联春联慕寿祺
想前后情形，曾遍赏酸甜苦辣；
具烹调手段，才会用酱醋油盐。
答：想，曾尝遍，具，才会用，为领字，可不计。前后==烹调，前后为方位名词，烹调为动词，方位名词为半虚字，动词为活虚字，故可以相对，并且前后、烹调分别形成句内自对。酸甜苦辣==酱醋油盐，为成系列词语相对，词性可以放宽。

2、民国联四宜山房前人
小坐足怡情，四面云山，四围楼阁；
数椽堪促膝，宜谈风月，宜话桑麻。
四==宜，四为数词，宜为形容词，因是嵌名联，故词性可以放宽。楼阁==桑麻，同为名词，不属同类，因形成句内自对，故可成对。

三、分析下列出句采用何种传统对格手法？从节奏、平仄、词性、结构和字面、意境等角度析联，判断出句所用是古音或今音，并对句。

宜耕宜读诗田厚【白衣】==

答：此出句采用传统重言对格。
宜耕/宜读/诗田/厚【白衣】==
平平/平仄/平平/仄
副动/副动/名名/形
偏正/偏正/偏正
应当辛勤攻读耕耘让诗田更加肥沃。学习如耕耘，勤奋才会结硕果，情趣尽在其中。
出句为古音。
对句：且累且行联路长

素念 · 发表于 2015-7-3 23:17:12

古风六期二班第九讲B组23--魔女作业

一、找出下列对联平仄不符合《联律通则》的词语，并说明能成对的原因。

1、民国联贺金子如新婚刘师亮
子兮子兮，今夕何夕；
如此如此，君知我知。

答：2，4位置的兮，此，以及6，8位置的夕（入声）知，重字平仄不合，

重言对格中有些相隔双数字位重字，必然会造成失替。这时重字的平仄可放宽

2、民国联黄宾虹赠盖英杰联：
英名盖世三岔口；
杰作惊人十字坡。
答：“三岔口”和“十字坡”都是不可拆开的专用地名。都是2、4字位失替。

这类词语，只看最后一字“口”和“坡”，词语中间不必按照马蹄律平仄交替。

二、找出下列对联词性不对品的词语，并说明能成对的原因。

1、民国联春联慕寿祺
想前后情形，曾遍赏酸甜苦辣；
具烹调手段，才会用酱醋油盐。
答：“前后”与“烹调”词性不对，但“前”“后”是对反义词，属句内

自对，“烹”“调”是近义词，词性可放宽。同样的“酸甜苦辣”，“酱醋油盐”同理。

2、民国联 四宜山房 前人
小坐足怡情，四面云山，四围楼阁；
数椽堪促膝，宜谈风月，宜话桑麻。
答：上联后两句与下联后两句词性不对，但分句与分句之间句内自对，“四面”与“四围”，“宜谈”与“宜话”既包含重言又包含同义词，词性可放宽原则。

三、分析下列出句采用何种传统对格手法？从节奏、平仄、词性、结构和字面、意境等角度析联，判断出句所用是古音或今音，并对句。
宜耕宜读诗田厚【白衣】==

析：节奏：宜耕 /宜读 /诗田 /厚

平平平仄平平仄（读为古入声）

副动副动名名形

偏正偏正主谓

对句：多想 /多思 /学海 /深

天边シ云 · 发表于 2015-7-4 00:23:33

六期初级班B-27紫云第九讲作业
一、找出下列对联平仄不符合《联律通则》的词语，并说明能成对的原因。

1、民国联贺金子如新婚刘师亮
子兮子兮，今夕何夕；
如此如此，君知我知。
答：按马蹄韵，兮夕此知都是两个，失替。能成对的原因，符合传统对格的重言对和句内自对。可以放宽词性和平仄的要求。
2、民国联黄宾虹赠盖英杰联：
英名盖世三岔口；
杰作惊人十字坡。
答：三岔口与十字坡失对了。传统对格中，属于人名，地名，专属名词，因为节奏点在最后一个字。前面的平仄，词性可放宽。所以这个符合传统格。
二、找出下列对联词性不对品的词语，并说明能成对的原因。

1、民国联春联  慕寿祺
想前后情形，曾遍赏酸甜苦辣；
具烹调手段，才会用酱醋油盐。
答，前后和烹调属于反正词和并列对，词性可以放宽。曾赏遍和才会用赏和会平仄不对。可以做领字看，平仄可以放宽。
酸甜苦辣和酱醋油盐词性不对，前者是形容词并列，后者是名词并列。但他们都成系列词组，词性可以放宽。

2、民国联四宜山房  前人
小坐足怡情，四面云山，四围楼阁；
数椽堪促膝，宜谈风月，宜话桑麻。
答：词性不对品。四宜山房，把四宜嵌入联中。上的小坐和数缘词性不对。四面云山，四围楼阁，属于叠语。面围，云山，楼阁，句内自对。
宜谈风月，宜话桑麻。也是叠语句，谈话，风月和桑麻又是句内自对。所以他符合嵌字对，叠语对和句内自对，词性可以放宽。

三、分析下列出句采用何种传统对格手法？从节奏、平仄、词性、结构和字面、意境等角度析联，判断出句所用是古音或今音，并对句。

宜耕/宜读/诗田/厚【白衣】==
平平平仄  平平  仄今音
平平平平  平平  仄  古音
副动副动  名名  形
偏正  偏正  偏正
定语    主谓

读是入声字，是按古音出句的叠语联，句内自对。
老师是让我们勤学，多练，多积累，自然而然的头脑就充实了。
宜耕宜读诗田厚【白衣】==且墨且吟韵味浓

纤若无痕 · 发表于 2015-7-4 01:57:41

古风学院联六期二班初级班第九讲作业 B34-纤若无痕

一、找出下列对联平仄不符合《联律通则》的词语，并说明能成对的原因。
1、民国联贺金子如新婚刘师亮
子兮子兮，今夕何夕；
仄平仄平，平仄平仄
如此如此，君知我知。
平仄平仄，平平仄平
答：子兮，夕，如此，知等字重复，不符合《联律通则》，但符合传统对的重言对格，平仄可以放宽，所以成对。
2、民国联黄宾虹赠盖英杰联：
英名盖世三岔口；
平平仄仄平仄仄
杰作惊人十字坡。
仄仄平平仄仄平
答：岔，失替，三岔口、十字坡是地名专用名词，不能拆开，所以平仄可放宽。

二、找出下列对联词性不对品的词语，并说明能成对的原因。
1、民国联春联慕寿祺
想前后情形，曾遍赏酸甜苦辣；
具烹调手段，才会用酱醋油盐。
答：想、曾遍赏、具、才会用为领字，可以不计。前后是方位名词，烹调是动词，方位名词是半虚字，动词是活虚字，所以可以相对，且前后、烹调分别形成句内自对。酸甜苦辣、酱醋油盐，是成系列词语相对，词性可以放宽。

2、民国联四宜山房前人
小坐足怡情，四面云山，四围楼阁；
数椽堪促膝，宜谈风月，宜话桑麻。
答：四是数词，宜是形容词，因是嵌名联，所以词性可放宽。楼阁、桑麻，同为名词，但不属同类，因是句内自对，所以可成对。

三、分析下列出句采用何种传统对格手法？从节奏、平仄、词性、结构和字面、意境等角度析联，判断出句所用是古音或今音，并对句。
宜耕宜读诗田厚【白衣】==
答：联内叠语自对传统格式。
宜耕/宜读/诗田/厚【白衣】==
平平/平仄/平平/仄
副动/副动/名名/形
偏正/偏正/偏正
学习是快乐的事，应当勤耕耘多读书这样才会有收获。
出句为古音。
对句：欲渡欲行墨海深

蜂舞飞雪 · 发表于 2015-7-4 06:01:42

古风学院联六期二班B—17蜂舞飞雪第九讲作业：


一、找出下列对联平仄不符合《联律通则》的词语，并说明能成对的原因。
1、民国联贺金子如新婚刘师亮
   子兮子兮，今夕何夕；
      如此如此，君知我知。

      非律句无交替选择
      且上联古音，下联今音，古今音混用，这样不可以
2、民国联黄宾虹赠盖英杰联：
      英名盖世三岔口；
      杰作惊人十字坡。
      “三岔口”“十字坡”是地名
      不能更改是可以放宽的
二、找出下列对联词性不对品的词语，并说明能成对的原因。
1、民国联春联  慕寿祺
   想前后情形，曾遍赏酸甜苦辣；
   具烹调手段，才会用酱醋油盐。
      “前后”与“烹调”词性不对，
      “曾遍”“才会”是领字，平仄可以不计
2、民国联四宜山房  前人
   小坐足怡情，四面云山，四围楼阁；
   数椽堪促膝，宜谈风月，宜话桑麻。
   句中自对，可以成对
三、分析下列出句采用何种传统对格手法？从节奏、平仄、词性、结构和字面、意境等角度析联，判断出句所用是古音或今音，并对句。
宜耕/宜读/诗田/厚【白衣】==
平平/平仄/平平/仄
形动/形动/名名/形
偏正/偏正/偏正/
古音
析联:
徜徉在浩瀚诗田中，读诗，品诗犹如在耕作一般，更显诗韵丰厚，情趣悠然

宜耕/宜读/诗田/厚【白衣】==
可泣可歌史册丰
点评回复支持反对

青鳥 · 发表于 2015-7-4 10:27:51

六期初级班第九讲B02-青鳥作业：

一、找出下列对联平仄不符合《联律通则》的词语，并说明能成对的原因。

1、民国联贺金子如新婚刘师亮
子兮子兮，今夕何夕；
如此如此，君知我知。
答：非律句无交替原则
2、民国联黄宾虹赠盖英杰联：
   英名盖世三岔口；
   杰作惊人十字坡。
答：岔字失替，因地名不可更改，可放宽

二、找出下列对联词性不对品的词语，并说明能成对的原因。

1、民国联春联  慕寿祺
想前后情形，曾遍赏酸甜苦辣；
具烹调手段，才会用酱醋油盐。
答：前后与烹调词性不匹配，然前-后，烹-调，行程当句自对，都为并列词组，故可对


2、民国联四宜山房  前人
小坐足怡情，四面云山，四围楼阁；
数椽堪促膝，宜谈风月，宜话桑麻。
答：后两分句为当句自对。

三、分析下列出句采用何种传统对格手法？从节奏、平仄、词性、结构和字面、意境等角度析联，判断出句所用是古音或今音，并对句。

宜耕/宜读/诗田/厚【白衣】==
平平/平仄/平平/仄
副动/副动/名名/形
偏正/偏正/偏正/
古音

宜耕宜读诗田厚【白衣】==且惜且行世路长

云梦-风轻云淡 · 发表于 2015-7-4 10:56:41

古风学院联六期二班初级班B组第九讲作业：

B26-风轻云淡

一、找出下列对联平仄不符合《联律通则》的词语，并说明能成对的原因。

1、民国联贺金子如新婚刘师亮
子兮子兮，今夕何夕；
如此如此，君知我知。

兮夕此知失替。由于属于传统对格中的重言对，所以平仄可放宽。

2、民国联黄宾虹赠盖英杰联：
英名盖世三岔口；
杰作惊人十字坡。

岔、字上下联失对，联内本句失替。但属于不可拆分的多音节词语，嵌地名入联，节奏点在尾字上，所以平仄可放宽。

二、找出下列对联词性不对品的词语，并说明能成对的原因。

1、民国联春联  慕寿祺
想前后情形，曾遍赏酸甜苦辣；
具烹调手段，才会用酱醋油盐。

前后：反义名词并列；
烹调：动词并列；    词性放宽。
酸甜苦辣：形容词并列
酱醋油盐：名词并列序列词放宽。

2、民国联四宜山房  前人
小坐足怡情，四面云山，四围楼阁；
数椽堪促膝，宜谈风月，宜话桑麻。

小：形容词。数：数词       词性宽。
面，围：名词，谈，话：动词
但由于是传统对格中的句内自对，放宽词性成对。

三、分析下列出句采用何种传统对格手法？
从节奏、平仄、词性、结构和字面、意境等角度析联，判断出句所用是古音或今音，并对句。

宜耕/宜读/诗田/厚【白衣】==
平平/平仄/平平/仄
副动/副动/形名/形
偏正/偏正/偏正
出句所用是古音
字面运用了重言对格，意境运用了比喻的修辞手法，想象合理生动，暖色调。
析联：学习诗词要像辛勤耕耘田地一样，勤学勤练，努力耕耘，就会拥有丰厚的回报和成绩。
对句：
宜耕宜读诗田厚【白衣】==
勤灌勤吟墨海香

云水清心 · 发表于 2015-7-4 11:33:43

风雨雪妍 · 发表于 2015-7-4 11:43:50

古风学院联六期二班初级班B组第九讲作业： b01--风雨

一、找出下列对联平仄不符合《联律通则》的词语，并说明能成对的原因。

1、民国联贺金子如新婚刘师亮
子兮子兮，今夕何夕；
如此如此，君知我知。答兮。夕，此，知平仄失替  但此联属于叠语重言  上下联符合马蹄韵变格  凡符合传统修辞对格，即可视为成对

2、民国联黄宾虹赠盖英杰联：
英名盖世三岔口；
杰作惊人十字坡。
答  三岔口  十字坡在上下联同位平仄失对。但因为地名、人名等不容人改，所以这类嵌名联，常会出现平仄失替。因此允许平仄放宽。

二、找出下列对联词性不对品的词语，并说明能成对的原因。

1、民国联春联  慕寿祺
想前后情形，曾遍赏酸甜苦辣；
具烹调手段，才会用酱醋油盐。
答  前后  方位名词  烹调  动词但前后为反义词  烹调为同义词联律通则同义词与反义词、同义连用词与反义连用词相对，词性可放宽
曾遍赏，才会用，为领子平仄不计。酱醋油盐。为名词
酸甜苦辣；为形容词但成序列（或系列）的事物名目，两种序列（或系列）之间相对的词性可以放宽

2、民国联四宜山房  前人
小坐足怡情，四面云山，四围楼阁；
数椽堪促膝，宜谈风月，宜话桑麻。
答  坐动词  椽名词  四面宜谈，四围宜话
但此联属于上下联四面云山，四围楼阁，宜谈风月，宜话桑麻。
当句对  而宜对四属借对词性可以放宽
三、分析下列出句采用何种传统对格手法？从节奏、平仄、词性、结构和字面、意境等角度析联，判断出句所用是古音或今音，并对句。

宜耕宜读诗田厚【白衣】==重言
副动副动名名形
宜耕/宜读/诗田/厚
仄平仄仄平平仄
偏正偏正  偏正

在诗田这肥沃的土壤里  适合笔耕适合研读  此句为古音
有乐有忧笔墨怡

月儿弯弯 · 发表于 2015-7-5 09:12:24

古风学院联六期二班初级班B组第九讲作业：B35-月儿弯弯
一、找出下列对联平仄不符合《联律通则》的词语，并说明能成对的原因。

1、民国联贺金子如新婚刘师亮
子兮子兮，今夕何夕；
如此如此，君知我知。
答：非例句无交替原则
2、民国联黄宾虹赠盖英杰联：
英名盖世三岔口；
杰作惊人十字坡。
答：上联失替，因地名无可更改可放宽。

二、找出下列对联词性不对品的词语，并说明能成对的原因。

1、民国联春联慕寿祺
想前后情形，曾遍赏酸甜苦辣；
具烹调手段，才会用酱醋油盐。
答：前后--烹调不匹配。但做到了当句自对，故可对。

2、民国联四宜山房前人
小坐足怡情，四面云山，四围楼阁；
数椽堪促膝，宜谈风月，宜话桑麻。
答：后两句当句自对。

三、分析下列出句采用何种传统对格手法？从节奏、平仄、词性、结构和字面、意境等角度析联，判断出句所用是古音或今音，并对句。

宜耕宜读诗田厚【白衣】==
古音
可点可圈辞海深

雪翎 · 发表于 2015-7-5 09:31:21

第九讲作业B29--白可心

一、找出下列对联平仄不符合《联律通则》的词语，并说明能成对的原因。

1、民国联贺金子如新婚刘师亮
子兮子兮，今夕何夕；
如此如此，君知我知。
答：
此联为叠语联（重言对），两字，或者更多相同的字或短语隔开一定字位重复。可以放宽。。

2、民国联黄宾虹赠盖英杰联：
   英名盖世/三岔口；
   杰作惊人/十字坡。
答:前四后三，不按平仄竿来，节奏点世，对人。口对坡，没错，可以放宽。

二、找出下列对联词性不对品的词语，并说明能成对的原因。

1、民国联春联  慕寿祺
想/前后情形，曾遍/赏酸甜苦辣；
具/烹调手段，才会/用酱醋油盐。
答：对句词品不对，句内自对。领字联。


2、民国联四宜山房  前人
小坐足怡情，四面云山，四围楼阁；
数椽堪促膝，宜谈风月，宜话桑麻。
答：对句词品不对，四，宜，但是却是领字对（属于衬字对），补充句子的完整，也是句内自对。

三、分析下列出句采用何种传统对格手法？从节奏、平仄、词性、结构和字面、意境等角度析联，判断出句所用是古音或今音，并对句。

宜耕/宜读/诗田/厚【白衣】==
平平/平仄/平平/仄
形动/形动/名名/形
偏正/偏正/并列
古音

宜耕宜读诗田厚【白衣】==难织难习布艺残

不过感觉暖色调和冷色殿宽了，再试试

宜耕宜读诗田厚==

力做力习劳苦高

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