定风波·赠别

张成昱

定风波·赠别
莫计关山几万重。秋深折柳赋长亭。邺架功名犹可继。归去。清波浊浪一帆平。
学自燕园知索隐，务本。捷才至理各相承。应许前途无顺逆。破壁。凭君振羽向鹏程。

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赵军

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作者这首《赠别》词的上半阙词，给人一种悲壮而又决绝的感觉。

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开篇首句“莫计关山几万重”，作者以一种无可奈何的口吻，抒发出对远方的离别的痛苦和无奈。

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这种看似消极的表述，却透露出作者深深的挂念和无助。

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接着“秋深折柳赋长亭”，这一句中，词人借用了传统中的离别意象，将秋天的深深悲伤和折柳的离别寓意结合起来，构筑出一幅凄凉而又美丽的画面。

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这里的“长亭”在古诗词中常常作为离别的象征，这里无疑加深了这种离别的氛围。

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而“邺架功名犹可继”，这一句中，词人用“邺架功名”来代指世俗的功名利禄。

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尽管这种功名可以被继承，但是词人却选择了“归去”，选择了离开这种世俗的纷扰。

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这种对功名的淡漠和追求，无疑加深了这首词的哲学深度和艺术魅力。

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最后，“归去，清波浊浪一帆平”，作者用一种极为简洁明快的画面，表达了他对未来的向往和决心。

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“清波浊浪”象征着生活中的起伏和挑战，“一帆平”则象征着作者对未来的期待和决心。

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这种对比和冲突，不仅增加了这首词的艺术性，也使得作者的人生哲学更加鲜明。

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在艺术手法上，这首词通过对仗工整、用词精准，使得每一句都充满了力量和情感。

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同时，词人通过对传统意象的运用和对人生哲学的独特见解，构造出一个既传统又新颖的艺术世界。

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在这个世界中，读者可以深深地感受到作者的痛苦、无奈、悲壮和决绝。

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在主题上，这首词通过对离别的描绘和对人生的思考，表达了作者对生活的深深热爱和对未来的坚定信心。

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这种热爱和信心，无论在哪个时代，都是值得我们学习和尊重的。

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作者这首《赠别》词，的下半阙，词人以其独特的艺术手法和深远的意境，展示了作者深厚的文化底蕴和出色的诗词才华。

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词中的对仗工整，主题深刻，充满了对未来的期许和信心。

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词的下半阙，作者首先以“学自燕园知索隐，务本”一句，巧妙地引出了“捷才至理各相承”的主题。

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这一句寓含着对学问和真理的追求，同时也暗示了燕园作为学术中心的地位。

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词人通过这样的表述，既凸显了自己的学术背景，也展示了其对学问的深刻理解。

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接下来，“应许前途无顺逆”一句，表达了作者对未来的坚定信心。

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无论未来的道路如何曲折，作者都有足够的信心应对。

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这种乐观的人生态度，让人深感敬佩。

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最后，“破壁。凭君振羽向鹏程”一句，是整首词的高潮。

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作者以“破壁”比喻突破困境，以“振羽向鹏程”比喻展翅高飞，向更高的目标进发。