江梅引·重阳画野

心语轩窗

江梅引·重阳画野

        步寒知暖到重阳，墨临窗，叶凝霜。晨竹倚亭、观桂晓山凉。浅水一湾添画韵，学童早，觅前路，论短长。
        酒尽千盏应自赏，枕草衣，卧土巷。果松天降，正酣醉、更有贪香，问我何由，针罢也甘尝。天暮风摇催梦醒，涂鸦卷，俟人闲，赋两行。

心语轩窗

江梅引·重阳画野【重阳在野外作画】

        步寒知暖到重阳，【不知不觉重阳到了，只有等到天凉了，才知道暖的滋味。】墨临窗，叶凝霜。【用墨着重画了窗子，着重在竹叶上画了霜。】晨竹倚亭、观桂晓山凉。【画中早上的竹子依偎在亭子旁边，看画中的桂子模样，就知道山上有多凉。】浅水一湾添画韵，【又在画中添了一湾浅水，给画添了不少神韵】学童早，觅前路，论短长。【画中的最早的学童奔跑着上学，从小就在寻找未来的发展，唯恐将来落后。】                  酒尽千盏应自赏，【画完饮酒后，开始自赏自己的画。】枕草衣，卧土巷。【不知不觉，在一个土沟里和衣而睡了。】果松天降，正酣醉、更有贪香，【这时有松果自己掉了下来，沉睡中的我，在梦中贪恋这大自然的芳香。】问我何由，针罢也甘尝。【不知什么原因，即使被松果表面的松针扎了，也要梦中美美地尝尝这松果】天暮风摇催梦醒，涂鸦卷，俟人闲，赋两行。【天暮时分，微风将我吹醒。卷起我的涂鸦，待有空时，在题上几行诗来附庸风雅。】



       拙作须细品方有味，表面是描绘画。其实，要着重看画中的儿童和文中的有刺的松果也吃，以及结尾的赋两行。一方面表示希冀，一方面表示激励。为什么带刺还愿意吃，尤其是赋两行的余意，赋什么，给谁看，激励谁，这是文眼。

龙家小院

谢谢诗友的词作和注解，上片言节气和作画的行为，以及其中的内容，“儿童”在霜天之下，给人一种渴望蓬勃生命力和对未来寄寓希望的双重含义。下片描写自己在自然中的惬意和酣醉之态，“问我何由，针罢也甘尝”应该是对建康有所忧虑，对长寿有所追求，毕竟松果也称“长寿果”，从上文的“学童早”也似乎能印证这种想法。“天暮风摇催梦醒，涂鸦卷，俟人闲，赋两行。”中“梦醒”似乎言理性态度的回归，“赋两行”的内容应该就是想法和现实的矛盾，以及对新人的鼓励和希冀。个见，不妥处还请不吝赐教和批评，感情细腻，学习问好。