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楼主: 水悠悠

古风学院联六期二班初级班D组第八讲作业

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古风学院联校十一期版主

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发表于 2015-6-29 11:04:36 | 显示全部楼层
古风学院联六期二班第八讲作业D35-美好人生
   
一、判断下列对联采用何种传统对格?

   1、清联230、海棠吟社 麟 庆
  
   逸兴遄飞,任他风风雨雨;
   春光如许,招来燕燕莺莺。

   答:叠字对。


   2、前人联
   
    閒看門中月;
    思耕心上田。

     答:析字对。


   3、前人联:
   
   人中柳如是;
   是如柳中人。

  答:回文对。


二、找出下列对联不符合六要素之处,说明可以成对的原因:

1、清联206、江心寺楼 李宗昉
  
青山横郭,白水绕城,孤屿大江双塔院;
初日芙蓉,晓风杨柳,一楼千古两诗人。

答:违反词性对品、在句内出现自对。
      
       横郭对芙蓉、绕城对杨柳、大江对千古,词性不对品
       青山=白水、横郭=绕城,初日=晓风,芙蓉=杨柳,句内自对。
      成对原因,符合传统对格中的流水对。

2、民国联24、秋瑾墓  前人

      巾帼拜英雄,求仁得仁又何怨;
      亭台悲风雨,虽死不死终自由。
   
答:违反词性对品
      
       巾帼=亭台、英雄=风雨、何怨=自由,词性不对品
       成对原因:符合传统对格中叠语对的重言对。

3、清联115、岳阳楼 周元鼎
  
    后乐先忧,范希文庶几知道;
    昔闻今上,杜少陵始可言诗。

答:违反词性对品、平仄对立、在句内形成自对。
      
       后乐先忧=昔闻今上,词性不对品。
        后乐对先忧,句内自对。
       范希文庶几知道对杠少陵始可言诗,平仄不对立、失替。
        成对原因:符合传统对格中嵌字对的嵌名宽对。

三、下列对联断句不同,有相反的联意。请做出两种断句。

     此地安能常住?
     其人好不伤悲。
答:  此地  /安能 /常住?
         其人  /好不 /伤悲。

        此地安 / 能常住?
        其人好 / 不伤悲。
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