七律·步韵罗辉老师《癸卯教师节感赋》

张成昱 · 发表于 2023-9-13 09:16:55

七律·步韵罗辉老师《癸卯教师节感赋》
古韵沧桑赞五黄，心传口授已生常。
当知稷下皆桃李，堪羡堂前几竹篁。
一字师应三叩首，八千里作半行装。
群贤聚向芙蓉薮，各以鸿词论短长。

赵军 · 发表于 2023-9-13 10:36:35

欣赏张版佳作问好！

兰天411 · 发表于 2023-9-13 13:14:46

欣赏佳作！

赵军 · 发表于 2023-9-13 18:12:56

提赏！

秒影映心 · 发表于 2023-9-13 19:05:17

作者这首诗开篇即沉浸于古韵之中，赞美着五黄文化的深厚历史，表达出心传口授的传统之美。

秒影映心 · 发表于 2023-9-13 19:05:30

这种以古为师的文风，流淌着传统的血液，充满着生命的活力。

秒影映心 · 发表于 2023-9-13 19:06:10

颔联这句“当知稷下皆桃李，堪羡堂前几竹篁。”此处以稷下与桃李、竹篁对举，进一步强调了五黄文化的源远流长、博大精深。

秒影映心 · 发表于 2023-9-13 19:06:23

而这种以物喻人的手法，更是巧妙地表达了对五黄文化的崇敬与钦佩。

秒影映心 · 发表于 2023-9-13 19:06:48

颈联这句“一字师应三叩首，八千里作半行装。”此联表现了对于五黄文化的热爱和敬仰之情。

秒影映心 · 发表于 2023-9-13 19:07:06

其中“一字师”的典故，让人们对于五黄文化的师承关系有了更加深刻的认识；

秒影映心 · 发表于 2023-9-13 19:09:56

唐代诗僧齐己作《早梅》诗，有“前村深雪里，昨夜数枝开”之句，郑谷改“数枝”为“一枝”。时人称郑谷为“一字师”。

秒影映心 · 发表于 2023-9-13 19:10:18

而“三叩首”则表达了深深的敬仰之情；“八千里作半行装”则表达了对于五黄文化的追寻和探索之志。

秒影映心 · 发表于 2023-9-13 19:11:01

最后的尾联这句“群贤聚向芙蓉薮，各以鸿词论短长。”诗人表达了对五黄文化的未来充满信心和期待。

秒影映心 · 发表于 2023-9-13 19:11:21

此处的“芙蓉薮”象征着高雅与尊贵，群贤聚集于此，各自用宏词丽句来评论五黄文化的长短，表现出五黄文化的繁荣和生机勃勃。

秒影映心 · 发表于 2023-9-13 19:11:46

作品运用了古韵、比喻、典故等丰富的艺术手法，以赞美五黄文化为主题，表现出对传统文化的敬仰和追寻之情。

秒影映心 · 发表于 2023-9-13 19:12:00

同时，也展示了诗人对五黄文化的深厚情感和对未来的期许，是一首充满艺术美感和文化内涵的佳作。

张成昱 · 发表于 2023-9-14 08:26:43

秒影映心发表于 2023-9-13 19:12
同时，也展示了诗人对五黄文化的深厚情感和对未来的期许，是一首充满艺术美感和文化内涵的佳作。 ...

谢谢鼓励，问好

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