沧浪书院律二班第十讲杏花组作业

醉舞可乐

沧浪书院律二班第十讲杏花组作业

班级： 学号： 名字：

1、请回答什么是承？

2、承接的几种方法都是什么？

3、有能力的同学可以以“七夕”为题写一首七律，韵部不限

秋叶静美

律二第十讲作业
杏花12－秋叶静美
一、什么是承？
答:承即承上，就是承接开头的意思，承接的这一联是颔联，颔联是要对仗的。
     对仗的颔联两个句子各反映一个独立的意思，这两个意思可以加深话题、
     意境的高度、深度和广度，合起来形成对仗，共同完成“承”这个环节。
二、承接的几种方法是什么？
答:按内容分
      1、景承  2意承  3  点题

虎虎生威

沧浪书院律二班第十讲杏花组作业
杏花29—虎虎生威
1、请回答什么是承？
       承，即承上，就是承接开头的意思，承接的这一联是颌联，颌联是要对仗的。对仗的颌联前后两个句子，各反映一个相对独立的意思，这两个意思可以加深话题、的高度、深度和广度。合起来形成对仗，共同完成承这个环节。承与起的关系，就像中药剂学中的臣药和君药的关系一样，是起辅佐作用。臣药从属并辅佐君药使其力量得以强化；也就是说承从属并辅佐于起，这一目的就是让起显得更有力度。   

2、承接的几种方法都是什么？

1、景承： 起写景和承写景作用不大相同。起写景主要是起到渲染气氛，烘托主题的作用，承写景则主要是对起的承接，是顺着起句自然而然延伸。 
2、意承
3、 点题； 就是从诗脉发展上说，承具有点题作用。事实上点题和写意是分不开的。

3、有能力的同学可以以“七夕”为题写一首七律，韵部不限
七律.七夕
虎虎生威
独坐窗前望碧空，遥知喜鹊聚天穹。
牛郎又至银河恋，织女腾临玉宇逢。
已隔一年今日会，沉厮百世此时融。
可怜情侣相思苦，金殿花灯谁点红。

a潇潇暮雨

律二第十讲作业
杏花—30潇潇暮雨
一、什么是承？
答:承即承上，就是承接开头的意思，承接的这一联是颔联，颔联是要对仗的。
对仗的颔联两个句子各反映一个独立的意思，这两个意思可以加深话题、
意境的高度、深度和广度，合起来形成对仗，共同完成“承”这个环节。
二、承接的几种方法是什么？
答:按内容分
1、景承 2意承 3 点题

醉舞可乐

律二第十讲作业
杏花27-大西

一、什么是承？

答：承即承上，就是承接开头的意思，承接的这一联
是颔联，颔联是要对仗的。
对仗的颔联两个句子各反映一个独立的意思，这两个意思可以加深话题、
意境的高度、深度和广度，合起来形成对仗共同完成“承”这个环节。

二、承接的几种方法是什么？

答：按内容分
1、景承
2、意承
3、点题

三、创作部份

七律   七夕

葡萄架下望银河，璀璨双星映碧波。
隐约仙桥喧鸟语，依稀牛女起笙歌。
休言昨日相思苦，且喜今霄共醉和。
浪漫满怀遥作应，良辰莫负故情多。

湘兰

沧浪书院律二班第十讲杏花组作业
杏花组05-湘兰
1、请回答什么是承？
答：承，即承上，就是承接开头之意，承接的这一联是颌联，颌联须对仗。
2、承接的几种方法都是什么？
答：承接的几种方法主要是：①景承 ②意承 ③点题
3、有能力的同学可以以“七夕”为题写一首七律，韵部不限
七律   七夕夜思
长空七夕玉钩悬，独上西楼望九天。
浩瀚银河清且浅，皎晶蟾月缺还圆。
遥瞻牛织鹊桥会，相忆夫君昔日贤。
但愿人间无别恨，两情相悦共婵娟。

a山人

杏花08～山人  
第十讲作

一题。
     答：律诗的承，即承上，就是承接开头的意思。承接的这一联是颔联，颔联是要对仗的。...

二题。
    答：承接按内容分，有景承，意承，点题承接3种。

三，以“七夕”为题，试写一首七律。

    七夕有感（新韵）
           文/山人
轮回岁月旧新替，喜鹊搭桥圆七夕。
王母若知烟火味，牛织怎会被分离。
忠贞感获鹊桥固，信守赢得诗赋题。
且看今朝缘自主。痴男怨女倍珍惜。

秋莫

律二第十讲作业
杏花15一戈平
一、什么是承？
答:承即承上，就是承接开头的意思，承接的这一联是颔联，颔联是要对仗的。
     对仗的颔联两个句子各反映一个独立的意思，这两个意思可以加深话题、意境的高度、深度和广度，合起来形成对仗，共同完成“承”这个环节。
     
二、承接的几种方法是什么？
答:按内容分
      1、景承  2意承  3  点题

张翠英

沧浪书院律二班第十讲杏花组作业
杏花组-36-闪亮每一天

1、请回答什么是承？
答：承，即承上，就是承接开头之意，承接的这一联是颌联，颌联须对仗。

2、承接的几种方法都是什么？
答：承接的几种方法主要是：
①景承
②意承
③点题

昆明湖。

律二第十讲作业：
杏花39_昆明湖
一、什么是承？
答:承即承上启下，承接的意思，既是对起与转的衔接，也是铺垫。
二、承接的几种方法是什么？
答:按内容分为  ①景承  ②意承  ③点题

半亩方塘.

律二第十讲作业
杏花04-半亩方塘
一、什么是承？
答:承即承上，就是承接开头的意思，承接的这一联是颔联，颔联是要对仗的。
对仗的颔联两个句子各反映一个独立的意思，这两个意思可以加深话题、
意境的高度、深度和广度，合起来形成对仗，共同完成“承”这个环节。
二、承接的几种方法是什么？
答:按内容分
1、景承 2意承 3 点题

@美丽人生

沧浪书院律二班第十讲作业
杏花38-美丽人生
一、什么是承？
答:承，即承上，就是承接开头的意思，承接的这一联是颔联，颔联是要对仗的，对仗的颔联前后两个句子，各反映一个相对独立的意思，这两个意思可以加深话题意境的高度、深度和广度，合起来形成对仗，共同完成“承”这个环节。
二、承的几种方法是什么？
答:按内容分为:1、景承，2、意承，3、点题

听语

沧浪书院律二班第十讲杏花组作业
杏花组    11-听语

1、请回答什么是承？答：承，即承上，就是承接开头之意，承接的这一联是颌联，颌联须对仗。

2、承接的几种方法都是什么？
答：承接的几种方法主要是： ①景承 ②意承 ③点题 2023.08.24

熊阎琳

班级：杏花组   学号： 16号   名字：紫藤幽梦
1、请回答什么是承？
答：承，即承上，就是承接开头的意思，承接的这一联是颌联，颌联是要对仗的。
2、承接的几种方法都是什么？
答：承接的方法有：景承、意承、点题。
3、有能力的同学可以以“七夕”为题写一首七律，韵部不限。
七夕
文/紫藤幽梦
夜半初凉已入秋，独寻星座上高楼。
欣闻树下呢喃语，喜看河中缱绻鸥。
织女牛郎终碰见，视频微信不眠休。
感恩科技红红火，银汉迢迢无界沟。

深秋红叶

沧浪书院律二班第十讲杏花组作业：
杏花19-深秋红叶

一、什么是承？
答：承即承上，就是承接开头的意思，承接的这一联
是颔联，颔联是要对仗的。
对仗的颔联两个句子各反映一个独立的意思，这两个意思可以加深话题、
意境的高度、深度和广度，合起来形成对仗共同完成“承”这个环节。

二、承接的几种方法是什么？
答：按内容分
1、景承
2、意承
3、点题

三、创作部份

七律   七夕
银汉迢迢横碧天，灵鸾愤世搭桥牵。
开怀并倚诉心语，执手相携弄雅弦。
纵使今宵歌宛转，何如万古两缠绵。
须臾一别蓬山远，情绕魂飞盼下年。

a文清

律二第十讲作业
杏花02-文清

一、什么是承？

答：承即承上，就是承接开头的意思，承接的这一联
是颔联，颔联是要对仗的。
对仗的颔联两个句子各反映一个独立的意思，这两个意思可以加深话题、
意境的高度、深度和广度，合起来形成对仗共同完成“承”这个环节。

二、承接的几种方法是什么？

答：按内容分
1、景承
2、意承
3、点题

三、创作部份

七律   七夕

今夜星光别有情，牛郎织女并肩行。
千般寂寞常愁苦，一片相思与你倾。
惟到鹊桥牵手见，且聊絮语泪花盈。
金风玉露好时节，奇恋人仙爱意生。

微雨-简兮

律二第十讲作业
杏花07-简兮

一、什么是承？

答：承即承上，就是承接开头的意思，承接的这一联
是颔联，颔联是要对仗的。
对仗的颔联两个句子各反映一个独立的意思，这两个意思可以加深话题、
意境的高度、深度和广度，合起来形成对仗共同完成“承”这个环节。

二、承接的几种方法是什么？

答：按内容分
1、景承
2、意承
3、点题

非鱼红色666

律二第十讲作业
杏花31-非鱼红色

一、什么是承？

答：承即承上，就是承接开头的意思，承接的这一联
是颔联，颔联是要对仗的。
对仗的颔联两个句子各反映一个独立的意思，这两个意思可以加深话题、
意境的高度、深度和广度，合起来形成对仗共同完成“承”这个环节。

二、承接的几种方法是什么？

答：按内容分
1、景承
2、意承
3、点题

3、有能力的同学可以以“七夕”为题写一首七律，韵部不限

七律 七夕
作者／非鱼红色
柜柜黄昏喝彩声，猜迷促售宝珠城。
今宵钻戒休言贵，往日铂金难定情。
父辈惆烦因震怒，新人寂恨又心惊。
何时了却相思苦，雨打残莲盼闰更。

梅边古琴

第十讲作业
杏花23—梅边古琴

一  什么是承？

答：承即承上，就是承接开头的意思，
承接的这一联是颔联，需要对仗的。
对仗的颔联两个句子各反映一个独立的意思，这两个意思可以加深话题、
意境的高度、深度和广度，合起来形成对仗共同完成“承”这个环节。

二、承接的几种方法是什么？

答：按内容分
1、景承
2、意承
3、点题

七律  七夕
作者梅边古琴

宿转星飞银汉遥，每于今夜看灵霄。
葡萄架下听私语，织女宫中问路迢。
沧海桑田遗恨多，金风玉露良宵缈。
年年乞巧仰天叹，郎似虹桥一夜消。

a飞鹰

律二第十讲作业
杏花01-飞鹰

一、什么是承？

答：承即承上，就是承接开头的意思，承接的这一联
是颔联，颔联是要对仗的。
对仗的颔联两个句子各反映一个独立的意思，这两个意思可以加深话题、
意境的高度、深度和广度，合起来形成对仗共同完成“承”这个环节。

二、承接的几种方法是什么？

答：按内容分
1、景承
2、意承
3、点题

3、有能力的同学可以以“七夕”为题写一首七律，韵部不限

七律·七夕
文／飞鹰
人间天上路迢迢，玉宇何曾见破窑。
千古痴情唯不解，心头爱意最难消。
可怜日日长相念，无惧年年只一宵。
纵使银河王母设，莫欺雀小亦成桥。

一窗秋雨潇潇

律二第十讲作业
杏花—03  一窗秋雨潇潇
一、什么是承？
答:承即承上，就是承接开头的意思，承接的这一联是颔联，颔联是要对仗的。
对仗的颔联两个句子各反映一个独立的意思，这两个意思可以加深话题、
意境的高度、深度和广度，合起来形成对仗，共同完成“承”这个环节。
二、承接的几种方法是什么？
答:按内容分
1、景承 2意承 3 点题

迟钝先生

律二第十讲作业
杏花17-迟钝先生

一、什么是承？

答：承即承上，就是承接开头的意思，承接的这一联
是颔联，颔联是要对仗的。
对仗的颔联两个句子各反映一个独立的意思，这两个意思可以加深话题、
意境的高度、深度和广度，合起来形成对仗共同完成“承”这个环节。

二、承接的几种方法是什么？

答：按内容分
景承、意承、点题


七律作业实在是写不出了，惭愧惭愧。

a微雨

杏花06—微雨
1、请回答什么是承？
       承，即承上，就是承接开头的意思，承接的这一联是颌联，颌联是要对仗的。对仗的颌联前后两个句子，各反映一个相对独立的意思，这两个意思可以加深话题的高度、深度和广度。合起来形成对仗，共同完成承这个环节。承与起的关系，就像中药剂学中的臣药和君药的关系一样，是起辅佐作用。臣药从属并辅佐君药使其力量得以强化；也就是说承从属并辅佐于起，这一目的就是让起显得更有力度。   

2、承接的几种方法都是什么？

1、景承： 起写景和承写景作用不大相同。起写景主要是起到渲染气氛，烘托主题的作用，承写景则主要是对起的承接，是顺着起句自然而然延伸。
2、意承
3、 点题； 就是从诗脉发展上说，承具有点题作用。事实上点题和写意是分不开的。

诗意花开

沧浪书院律二班第十讲杏花组作业
杏花35一诗意花开

1、请回答什么是承？

答:承即承上，就是承接开头的意思，承接的这一联是颔联，颔联是要对仗的。
     对仗的颔联两个句子各反映一个独立的意思，这两个意思可以加深话题、 意境的高度、深度和广度，合起来形成对仗，共同完成“承”这个环节。

2、承接的几种方法是什么？
答:按内容分
      1、景承  2意承  3  点题

3、有能力的同学可以以“七夕”为题写一首七律，韵部不限

七律、七夕
文／诗意花开

七夕银河万里遥，双星幸会鹊飞桥。
牛郎喜泣重逢节，织女悲啼久别宵。
执手依然心欲碎，回眸仍是泪如潮。
怜知宿约年年对，可许深情暮暮朝。

惠风和畅+

律二第十讲作业
杏花21－惠风和畅
一、什么是承？
答:承即承上，就是承接开头的意思，承接的这一联是颔联，颔联是要对仗的。
     对仗的颔联两个句子各反映一个独立的意思，这两个意思可以加深话题、
     意境的高度、深度和广度，合起来形成对仗，共同完成“承”这个环节。
二、承接的几种方法是什么？
答:承接的方法按内容分为  1、景承  2意承  3  点题。
1、景承： 起写景和承写景作用不大相同。起写景主要是起到渲染气氛，烘托主题的作用，承写景则主要是对起的承接，是顺着起句自然而然延伸。
2、意承
3、 点题： 就是从诗脉发展上说，承具有点题作用。事实上点题和写意是分不开的。

律诗因暂时能力有限，写不出来。

月朗风轻@@

沧浪书院律二班第十讲作业
杏花18—月朗风轻

一、什么是承？
答:承，即承上，就是承接开头的意思，承接的这一联是颔联，颔联是要对仗的，对仗的颔联前后两个句子，各反映一个相对独立的意思，这两个意思可以加深话题意境的高度、深度和广度，合起来形成对仗，共同完成“承”这个环节。

二、承的几种方法是什么？
答:按内容分为:1、景承，2、意承，3、点题

千年问候。

沧浪书院律二班第十讲杏花组作业
杏花22—千年问候
1、请回答什么是承？
       承，即承上，就是承接开头的意思，承接的这一联是颌联，颌联是要对仗的。对仗的颌联前后两个句子，各反映一个相对独立的意思，这两个意思可以加深话题、的高度、深度和广度。合起来形成对仗，共同完成承这个环节。承与起的关系，就像中药剂学中的臣药和君药的关系一样，是起辅佐作用。臣药从属并辅佐君药使其力量得以强化；也就是说承从属并辅佐于起，这一目的就是让起显得更有力度。   

2、承接的几种方法都是什么？

1、景承： 起写景和承写景作用不大相同。起写景主要是起到渲染气氛，烘托主题的作用，承写景则主要是对起的承接，是顺着起句自然而然延伸。
2、意承
3、 点题； 就是从诗脉发展上说，承具有点题作用。事实上点题和写意是分不开的。

3、有能力的同学可以以“七夕”为题写一首七律，韵部不限
七律.七夕
文/千年问候
淡云笼月渐迷蒙，应是牛郎织女逢。
怨女腾云临玉宇，痴男恋爱望天穹。
今至七夕相会日，此时百世有约融。
人间自古终施爰，灯火年年照碧空。

a潇潇暮雨

律二第十讲作业
杏花—30潇潇暮雨
一、什么是承？
答:承即承上，就是承接开头的意思，承接的这一联是颔联，颔联是要对仗的。
对仗的颔联两个句子各反映一个独立的意思，这两个意思可以加深话题、
意境的高度、深度和广度，合起来形成对仗，共同完成“承”这个环节。
二、承接的几种方法是什么？
答:按内容分
1、景承 2意承 3 点题

月朗风轻@@

律二第十讲作业
杏花18—月朗风轻
一、什么是承？
答:承即承上，就是承接开头的意思，承接的这一联是颔联，颔联是要对仗的。
对仗的颔联两个句子各反映一个独立的意思，这两个意思可以加深话题、
意境的高度、深度和广度，合起来形成对仗，共同完成“承”这个环节。
二、承接的几种方法是什么？
答:按内容分
1、景承 2意承 3 点题
七律.七夕
秋风送爽七夕到，百句情词送情俏。
古来爱情多美妙，写尽人间爱情高。
一寸相思千年诸，人间没有安排处。
情为何物常断肠，只因惘然难叙情。

a梨花泪

律二第十讲作业
杏花—13梨花泪
一、什么是承？
答:承即承上，就是承接开头的意思，承接的这一联是颔联，颔联是要对仗的。
对仗的颔联两个句子各反映一个独立的意思，这两个意思可以加深话题、
意境的高度、深度和广度，合起来形成对仗，共同完成“承”这个环节。
二、承接的几种方法是什么？
答:按内容分
1、景承 2意承 3 点题