（8）出句：人海茫茫，高山流水知音少

林泉

无愧我心 发表于 2023-7-21 23:24
学生觉得成立！学生我就一楹联爱好者，根本没资格评诗、更无资格评论伟人的诗！ ...

伟人是诗人。
赏析古人或者伟人的作品是一个学习的过程。

无愧我心

林泉 发表于 2023-7-22 00:24
你说联，咱就谈联。

1.

老师您这样说学生就无话可说了！政府要求国民都要遵纪守法，却还是有那么多人违法犯罪呢？

无愧我心

林泉 发表于 2023-7-22 00:30
伟人是诗人。
赏析古人或者伟人的作品是一个学习的过程。

我们没资格谈伟人，但我们可以谈伟大的诗人，比如崔颢和他的黄鹤楼，开篇：昔人已乘黄鹤去，仄平仄仄平仄仄，您说合律吗？

无愧我心

无愧我心 发表于 2023-7-22 00:37
我们没资格谈伟人，但我们可以谈伟大的诗人，比如崔颢和他的黄鹤楼，开篇：昔人已乘黄鹤去，仄平仄仄平仄 ...

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。对仗吗？

无愧我心

林泉 发表于 2023-7-22 00:30
伟人是诗人。
赏析古人或者伟人的作品是一个学习的过程。

这话说得好！学生赞同！！！

林泉

无愧我心 发表于 2023-7-22 00:32
老师您这样说学生就无话可说了！政府要求国民都要遵纪守法，却还是有那么多人违法犯罪呢？ ...

按照你的说法:
就联谈联，
在下就"不规则重字"探讨，
似乎所言没有跑题吧?
请首版谈谈对在下举例的几副联的看法好吗？

各抒己见，互相切磋。

无愧我心

林泉 发表于 2023-7-22 00:40
按照你的说法:
就联谈联，
在下就"不规则重字"探讨，

学生可以这是说：凡有不规则重字的都不能称为联、至少是不合格的联！学生刚刚也说了：政府要求每一个公民都要遵纪守法，却还是有那么多人违法犯罪呢？

无愧我心

无愧我心 发表于 2023-7-22 00:44
学生可以这是说：凡有不规则重字的都不能称为联、至少是不合格的联！学生刚刚也说了：政府要求每一个公民 ...

你不能说他不是一个人、但能说他不是一个合格的公民！

林泉

无愧我心 发表于 2023-7-22 00:44
学生可以这是说：凡有不规则重字的都不能称为联、至少是不合格的联！学生刚刚也说了：政府要求每一个公民 ...

"凡有不规则重字的都不能称为联、至少是不合格的联！"

请你认真看看那几副联。
那些联的作者不是无能之辈。
看懂了，
就知道你的观点是对还是错了。

无愧我心

林泉 发表于 2023-7-22 01:11
"凡有不规则重字的都不能称为联、至少是不合格的联！"

请你认真看看那几副联。

学生孤陋寡闻，不知道那都是什么人！按先生的理论，违法犯罪的都只是普通百姓了？名人、达官显贵都是遵纪守法的好公民了？

黑豹老朱

两位老师各抒起见，打油句，现代句，各有千秋。自然有律有规，按规论句大家都能接受，这样不是最好吗？无需斤斤计较。学生多言了。还请老师们海涵！

林泉

无愧我心 发表于 2023-7-22 08:19
学生孤陋寡闻，不知道那都是什么人！按先生的理论，违法犯罪的都只是普通百姓了？名人、达官显贵都是遵纪 ...

不要转移话题好吗？
你怎么不就我举例的那些联谈你所言的"不规则重字"呢？

"凡有不规则重字的都不能称为联、至少是不合格的联！"
这种说法源自何处?

无愧我心

林泉 发表于 2023-7-22 22:03
不要转移话题好吗？
你怎么不就我举例的那些联谈你所言的"不规则重字"呢？

不是转移话题啊先生！学生意思是联有联规国有国法，联规上明明白白写着忌重字，有人就偏偏要重字，您还说他对吗？

林泉

无愧我心 发表于 2023-7-22 00:37
我们没资格谈伟人，但我们可以谈伟大的诗人，比如崔颢和他的黄鹤楼，开篇：昔人已乘黄鹤去，仄平仄仄平仄 ...

你不是说:联版只谈联不谈诗吗？
怎么又开始谈起唐诗了?

昔人已乘黄鹤去

你如果单纯从格律平仄或者词性对仗入手赏析这首诗，那就步入歧途了。

林泉

黑豹老朱 发表于 2023-7-22 19:55
两位老师各抒起见，打油句，现代句，各有千秋。自然有律有规，按规论句大家都能接受，这样不是最好吗？无需 ...

谢谢常管关注。
恭请赐教。

林泉

无愧我心 发表于 2023-7-22 00:27
知道一点点，七言诗律忌孤平而联律无此规定……

孤平~
是众所周知的格律平仄错误。
五七言联律与五七言诗律相同。
联律还需要多此一举吗？

无愧我心

林泉 发表于 2023-7-22 22:22
孤平~
是众所周知的格律平仄错误。
五七言联律与五七言诗律相同。

学生说过，联律非诗律，诗律忌但联律没忌！

林泉

无愧我心 发表于 2023-7-22 22:25
学生说过，联律非诗律，诗律忌但联律没忌！

这么简单的道理你还没弄明白吗？

无愧我心

林泉 发表于 2023-7-22 22:39
这么简单的道理你还没弄明白吗？

老师是没读过联律通则吗？

无愧我心

无愧我心 发表于 2023-7-22 22:41
老师是没读过联律通则吗？

联非诗之余，联乃诗之根，联更是诗词骈赋的结合体，为什么要遵诗律呢？

林泉

无愧我心 发表于 2023-7-22 22:41
老师是没读过联律通则吗？

你看懂联律通则了吗？

林泉

无愧我心 发表于 2023-7-22 22:43
联非诗之余，联乃诗之根，联更是诗词骈赋的结合体，为什么要遵诗律呢？ ...

既然如此，
为什么我举例诗联，
你却说:
联版只谈联，不谈诗呢?
你应该明白:
五七言联律和五七言诗律相同，没有区别。

无愧我心

林泉 发表于 2023-7-23 00:23
你看懂联律通则了吗？

没看懂！但关于忌重字的规定还是懂的！
先生别误会，学生是觉得您远在异国他乡没有见过《联律通则》

无愧我心

林泉 发表于 2023-7-23 00:27
既然如此，
为什么我举例诗联，
你却说:

联律和诗律有的同有的不同，比如诗律忌三仄尾和三平尾，联律通则是这样描述的：忌三平尾，尽量避免三仄尾。
诗律忌孤平，联律上没有这一忌！

林泉

无愧我心 发表于 2023-7-23 00:27
没看懂！但关于忌重字的规定还是懂的！
先生别误会，学生是觉得您远在异国他乡没有见过《联律通则》 ...

你的脑子里不是生锈了?

无愧我心

林泉 发表于 2023-7-23 01:09
你的脑子里不是生锈了?

先生请注意您的措辞，我敬您也是一文人……

林泉

无愧我心 发表于 2023-7-23 00:32
联律和诗律有的同有的不同，比如诗律忌三仄尾和三平尾，联律通则是这样描述的：忌三平尾，尽量避免三仄尾 ...

动动脑子想一想。
请看:
1.
浣花溪水水西头，
主人为卜林塘幽。
2.
老子犹堪绝大漠，
诸君何至泣新亭。

3.
一身报国有万死，
双鬓向人无再青。


4.

锦瑟无端五十弦，

一弦一柱思华年。

5.

潮平两岸阔，

风正一帆悬。

6.
坐地日行八万里，
巡天遥看一千河。

看懂上述这几副诗联了吗?



其中是否存在:
三仄尾?三平尾?
为什么?

林泉

无愧我心 发表于 2023-7-23 01:21
先生请注意您的措辞，我敬您也是一文人……

你不觉得你的回复有损你的形象吗？
我为什么那么说?

林泉

无愧我心 发表于 2023-7-23 00:27
没看懂！但关于忌重字的规定还是懂的！
先生别误会，学生是觉得您远在异国他乡没有见过《联律通则》 ...

你是不是觉得你这番话说的很巧?
是在显示你的表达技巧?
还是寓意什么❓

林泉

无愧我心 发表于 2023-7-22 00:37
我们没资格谈伟人，但我们可以谈伟大的诗人，比如崔颢和他的黄鹤楼，开篇：昔人已乘黄鹤去，仄平仄仄平仄 ...

按照你的观点，怎样赏析:
1.
南朝四百八十寺
2.
坐地日行八万里