古风学院联二期对联初级班F组第七讲作业

水悠悠

F-15萤火虫六期初级班对联第七讲作业。
一、分析下列对联的节奏、平仄、词性、结构：
1、有山皆图画【联友】==
     无水不文章【联友】

     有山  /  皆  /  图画  （节奏）
     仄平     平     平仄  （平仄）
     动名     介    名名  （词性）
     动宾     介     并列  （词组结构）
     主语   谓语    宾语  （句子结构）         

     无水  /  不  /  文章  （节奏）
     平仄     仄     平平  （平仄）
     动名     副     名名  （词性）
     动宾     副     并列  （词组结构）
     主语   谓语    宾语  （句子结构）

2、绕树村烟迷倦鸟【联友】==
     横江暮色系归舟【东风】

     绕树  /  村烟  /  迷  /  倦鸟  （节奏）   
     仄仄     平平     平     仄仄  （平仄）
     动名     名名     动     动名  （词性）
     动宾     偏正     动     偏正  （词组结构）
     定语     主语   谓语    宾语  （句子结构）

     横江  /  暮色  /  系  /  归舟  （节奏）
     平平     仄仄     仄     平平  （平仄）
     动名     名名     动     动名  （词性）
     动宾     偏正     动     偏正  （词组结构）
     定语     主语   谓语    宾语  （句子结构）

二、找出下列对联不符合六要素之处：
1、凿壁偷光贼用功【联友】==
     推窗借月吾吟诗【联友】
①字句对等，符合对联六要素。
②有词性不对品，上联：动名动名副动名
                          下联：动名动名代动名

③有结构不对应， 凿壁偷光   贼     用功
                              连动       偏正       名   （词组结构）
                              状语     状语谓语  宾语 （句子结构）

                           推窗借月    吾      吟诗        
                              连动      代      动宾      （词组结构）
                              状语    主语    谓语宾语（句子结构）

④节律不对拍，凿壁/偷光/贼用/功
                      推窗/借月/吾/吟诗


⑤平仄不对立，上联：仄仄平平仄仄平（应仄声收尾）
                      下联：平平仄仄平平平
                     
⑥形不对意不联，凿壁偷光（引典）      上联勤学苦练
                         临窗惜月（普通词语） 下联悠闲自得

2、浮天水送无穷树【联友】==
     大地风吹有富人【联友】

①字句对等，符合对联六要素。

②由词性不对品，上联：动名名动动形名
                          下联：形名名动动形名

③词组结构有不对应，浮天     水送       无穷   树
                              动宾     主谓       偏正   名   （词组结构）
                              定语   主语谓语   定语  宾语（句子结构）
                              
                              大地     风吹       有     富人                              
                              偏正     主谓       动     偏正（词组结构）
                              定语   主语谓语     宾语     （句子结构）上联水送是拟人，下联没有。

④节律不对拍，浮天/水送/无穷/树
                      大地/风吹/有/富人

⑤平仄对立，平平仄仄平平仄
                   仄仄平平仄仄平

⑥形不对意不联，上联写景，下联不成文。

3、一任花开春放胆【紫梦怡璇】==
     三更雨落柳开怀【联友】

①字句对等，符合对联六要素。

②词性有不对品，副动名动名动名
                          数名名动名动名


③结构有不对应，一任   花开   春     放胆
                         偏正   主谓    名     动宾     （词组结构）
                         状语   状语  主语  谓语宾语（句子结构）

                         三更   雨落   柳     开怀                        
                         偏正   主谓   名     动宾    （词组结构）
                         状语   状语  主语 谓语宾语（句子结构）


④节律对拍，一任/花开/春/放胆
                   三更/雨落/柳/开怀

⑤平仄对立，仄仄平平平仄仄
                   平平仄仄仄平平

⑥形对意联，上下联都用了拟人的手法，都是对春天的景物描述。

四、对句：
驿外莺声频扰梦【白衣】==家山柳色更牵魂【一凡】


驿外  /  莺声  /  频  /  扰梦【白衣】==
名名     名名     副      动名
偏正     偏正     副      动宾
定语     主语   状语  谓语 宾语

家山  /  柳色  /  更  /  牵魂【一凡】
名名     名名     副      动名
偏正     偏正     副      动宾
定语     主语   状语  谓语 宾语

析联：上联写旅店外莺声不断地打扰我的美梦，向我汇报春天来了，一个“扰”字看出作者有些不耐烦。下联写了我的美梦就是家乡春天的美景，着一“牵”字表明游子对家乡的魂牵梦绕和无限思念之情。

一枝梅

一枝梅 发表于 2015-6-20 20:05
F22-一枝梅第七讲作业

一、分析下列对联的节奏、平仄、词性、结构：

老师。这是俺滴作业你咋弄串了。