沧浪书院赋一期第三讲逍遥组论坛作业贴：

似水年华

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沧浪书院赋一期第三讲逍遥组论坛作业贴如下：



作业：

以“夏”为意，轻隔、重隔两句，杂隔一句，疏隔、密隔、平隔可选写一个句子。
要求：

１、各句之间内容不得重复。

２、不必一味写景，可扩展抒发自己的情感，可写夏天的人和物，也可写与春、秋、冬对比等。

3、可化用诗文等意象。


交作业截至时间.7.6日晚.5点

无名晓竹

以“夏”为意，轻隔、重隔两句，杂隔一句，疏隔、密隔、平隔可选写一个句子。
要求：
１、各句之间内容不得重复。
２、不必一味写景，可抒发自己的情感，可写夏天的人和物，也可写与春、秋、冬对比等。
3、可化用诗文等意象。

轻隔（一）
鱼跃枝头，斜映清波之镜。
月潜水底，洞穿宇宙之光。
轻隔（二）
桃红柳绿，游人赏于观园。
客往朋来，旅步停于极顶。

重隔（一）
掩窗门而独坐，极智穷思。
拼骈句以开怀，怡情炼脑。
重隔（二）
听虫鸣以清心，淡泊名利。
观水流而滤脑，神朗气清。

杂隔：
蛟龙戏水，虽无风而起浪花。
吕望钓鱼，求淡泊兮追宁静。

疏隔：
哇鸣兮，自初夏忙于尾夏。
蝉噪乎，从始秋唱于残秋。

密隔：
苍茫之原野，一行大雁排云而来。
水畔之柳风，两岸鸣蛙击鼓而唱。

平隔：
鹬蚌相争，渔翁得利。
赋班骈句，弟子难堪。

绿竹猗猗

作业：
以“夏”为意，轻隔、重隔两句，杂隔一句，疏隔、密隔、平隔可选写一个句子。
要求：
１、各句之间内容不得重复。
２、不必一味写景，可扩展抒发自己的情感，可写夏天的人和物，也可写与春、秋、冬对比等。
3、可化用诗文等意象。
轻隔：

梅子泛黄，届江南之时雨；荷塘涨翠，传叶底之蛙声。

书里墨香，渐萦回于午梦；窗前竹影，已斑驳乎残痕。


重隔：

车胤学以囊萤，尽心尽力；灵溪读于鹿洞，寸阴寸金。

莫道夏而无华，石榴燃火；却知时而有限，落日熔金。

疏隔：

佐闲趣，静室乃茶烟袅袅；听鸣蝉，中庭则杨柳阴阴。

馨怡幽兰

作业：
以“夏”为意，轻隔、重隔两句，杂隔一句，疏隔、密隔、平隔可选写一个句子。
要求：
１、各句之间内容不得重复。
２、不必一味写景，可扩展抒发自己的情感，可写夏天的人和物，也可写与春、秋、冬对比等。
3、可化用诗文等意象。


轻隔：
细柳摇风，袅袅垂于波里；红蕖映日，盈盈出于水中。

碧水鳞鳞，映翩翩之鸟影；清风习习，迎苒苒之荷香。


重隔：
景葱茏而明媚，蝉声杂院；花灿烂则清新，鸟语喧庭。

绿阴柳之燕舞，风清日暮；翠盖塘则蛙鸣，雨霁天晴。


杂隔：
风翻荷沼，荷香乃则送；雨过竹丛，暑气而之收。

疏隔：
闲逸兴，于斜阳坐爱荷花满；乐幽居，且细雨行看芳草青。

清清雅荷

赋三讲作业
消遥03—清清雅荷
轻隔：
一、
映日花红，灿灿绽于枝杪，
接天叶碧，亭亭举于水中。
二、
参差月影，银光铺于大地，
次第晚风，縠皱起于回塘。
重隔：
一、
菜蔬绿而满畦，田家之喜，
瓜果香而盈树，农夫之欢。
二、
荧火灿空而亮，悠悠闪闪，
灯光耿夜而明，点点幽幽。
杂隔：
黄梅季节，家家之急雨，
青草池塘，处处之鸣蛙。
疏隔
夏雨临，闻荷香绕于曲岸，
秋风至，见绿影落于回塘。
平隔：
雷嗔震谷，电怒轰山。风来漫舞，雨落浣纱。‘

逍遥闲人

叶茂枝繁，春红凋沦飞尽；风缓日烈，浮叆高挂还来。 不比春秋，日轮飞远向北；类无冬气，阳景回归在南。 长短不一华裙，罗衣莲袖；高低无同发髻，云鬓花颜。 金乌衔日不辞，高飞四照；车马长驰哀叹，汤探八方。 飞鸟无声，草木皆俯首；流水鸣响，青莲初展颜。 日骄然，四无潦水；雨摇曳，万物摧折。

黎明

第三讲作业：

      以“夏”为意，轻隔、重隔两句，杂隔一句，疏隔、密隔、平隔可选写一个句子
      要求：
          １、各句之间内容不得重复。
          ２、不必一味写景，可扩展抒发自己的情感，可写夏天的人和物，也可写与春、秋、冬对比等。
            3、可化用诗文等意象。

答题：

      轻隔：绿柳阴浓，回首临津之夜；清波棹隐，堪嗟把酒之时。
                莫问花去，细雨行于廊外；且听风吟，鸣蛙立于莲间。

       重隔：碧水动之歌起 ,扁舟荡漾；清风抚之夜临，月色朦胧。
                 荷笠栖于夕阳，芳心何老；家山逝于远岫，柳意尚存。

        平隔：重峦叠嶂，云山摛锦，苍松翠柏，仙境浑成。
        杂隔：山亭风远，树罅则见星疏；竹径夜阑，窗前则逢月朗

泠瞳

逍遥-04泠瞳  第三讲作业
作业：
以“夏”为意，轻隔、重隔两句，杂隔一句，疏隔、密隔、平隔可选写一个句子。

【夏】
轻：1、樽前漾酒，约邀芒种之吟；径外疏花，掩映楼头之月。
    2、流霭其轻，沾短衣而归隐；晴岚之近，乐牧笛以巡飞。

重：1、有悬葡萄于架，玛瑙紫红；或分碧瓜于盘，齿牙甜适。
    2、老叟持扇而摇，谈今论古；小童赤足而步，嬉语欢声。

疏： 墙隅间，劳守宫其敏；窗楣侧，恐蚊蟆之烦。

密：初尖之荷角，则照水其晴柔；扇翅之蜻蜓，则点波以荡漾。

平：柳侧蝉鸣，田边蛙沸；窗间梅熟，垄上稻香。

杂：袒襟以闲，开轩得之敞；盘簟且坐，散发乘以凉。

冰儿...

第三讲作业
逍遥01-冰儿

以夏为意，造句。
轻隔
①
碧宇无尘，蓝之雨后如洗；
远山如黛，翠之窗前欲流。
②
晴日放怀，夏至凭栏而眺；
碧波在眼，香从隔岸而来。

重隔
①
小园瓜果之香，萦于一夏；
故里溪山之秀，梦之经年。
②
幸乃澄波洗眼，纤尘未染；
况而修竹清心，炎暑尽消。

疏隔
郁郁哉，古柏乃千山叠翠；
森森尔，苍松于万里翻涛。

密隔
忽听滚滚之雷，霎时雨雾茫然似织；
顿起滔滔之水，无数楼台望里如烟。

平隔
红荷碧叶，澄波一抱；
绿柳青堤，画阁千重。

杂隔
入户浓阴犹覆榻；微凉一夏；
隔帘秀色自成诗，妙句连篇。