病句的辨析和修改,是每年高考的必考题,一向被视为难点。由于高考病句题所考查的句子绝大多数结构复杂,所设置的语病隐蔽性强,仅凭语感往往难以判定其正误,而语法分析就如同锐利的手术刀,能帮助考生迅速解剖句子,准确判定句子是否有错和错在何处,所以,突破病句专题,必须在增强语感的同时,切实提高考生的语法分析能力。而要提高语法分析能力,就必须从掌握必要的汉语语法知识开始。
(一)短语
在汉语中,短语是由词语构成的相对独立的语言单位,是一种重要的语言形式。可以说,短语是句子的“微缩版”,绝大多数短语的结构,体现了句子中某些成分的搭配关系,所以,掌握短语的结构,有助于分析句子成分。根据短语中词语之间的语法关系,短语主要分为以下几类: 1.并列短语 由具有并列关系的词语构成的短语。如“蓝天白云”“唱歌跳舞”“谦虚谨慎”。 2.偏正短语 由修饰词语和被修饰词语构成的短语。前面的词语修饰、限制后面的词语,一般为名词、代词、形容词、副词、数量短语等。后面的词语受前面词语的修饰限制,为中心语,一般为名词、动词、形容词等。根据中心语的词性,偏正短语可分为偏正式名词性短语、动词性短语、形容词性短语。如“海边的风景”(偏正式名词性短语)、“我们的祖国”(偏正式名词性短语)、“美丽的花朵”(偏正式名词性短语)、“一种思想”(偏正式名词性短语)、“飞快奔跑”(偏正式动词性短语)、“非常美丽”(偏正式形容词性短语)。 3.主谓短语 构成短语的词语之间是主语和谓语的关系。如“性格坚强”“表演开始”。 4.动宾短语 构成短语的词语之间是谓语和宾语的关系。如“跳街舞”“逛商场”“给我灵感”。 5.后补短语 由中心语和其后对它加以补充说明的词语构成的短语。如“听得清”“走得远”“摆放整齐”“暖和得很”。 6.介宾短语 介词和宾语构成的短语。如:“按规则(办)”“从上海(来)”“把窗户(打开)”“关于目前的形势”“沿着曲曲折折的小路”。 7.连动短语 短语中有两个或两个以上连续发出的动作,不需停顿。如“上书店买本书”“进门坐下喝口水”。 8.兼语短语 由动宾短语和主谓短语叠在一起构成的短语,其中动宾短语的宾语兼做主谓短语的主语。如“使我感到喜悦”“叫我去操场”“阻止他耍脾气”“有人唱歌”。 兼语短语的第一个动词主要为使令动词,大多含有“使令”“劝阻”等意义,常见的有“使”“令”“叫”“让”“命令”“吩咐”“禁止”“请求”“教”“劝”“号召”“阻止”等。另外,“有”也可做兼语动词。 (二)单句句子成分 病句辨析题中的句子,不少是复杂单句。要判定复杂的单句是否有语病,须要准确划分句子成分。单句的句子成分有六个:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。其中,主、谓、宾是主干成分,定、状、补是附加成分。各成分的词语类型和相互间的语意关系如下:主语一般为代词或名词,也可以是短语等更复杂的结构,往往是动作的发出者;谓语一般是及物动词(也可以是不及物动词),主要是主语发出的动作;宾语是动词支配的对象,名词居多,也可以是短语乃至句子的形式;定语和状语是修饰、限制中心语的成分,其词语类型较多,结构一般较为复杂;补语一般由形容词、数量短语等充当,对谓语加以补充说明。一个句子可以很简单,不需具备所有句子成分,只要语意完整,并带上了句末标点(句号、感叹号、问号)即可。但试题中的句子,结构往往较为复杂,成分较多。 在一个各成分都具备的句子中,上述六个句子成分的相对位置是固定的,即定语)+主语+[状语]+谓语+<补语>+宾语。可以用下面的口诀来表述:主、宾前面是定语,谓前是状,谓后是补。 掌握六大句子成分的相对位置,对准确划分句子成分极为重要。正因为其位置是相对固定的,在把握了句子意思的基础上,如果确定了某个成分,其他成分就可以根据彼此间的相对位置和语意关系逐一确定。比如,确定了主语,就可以到主语之后寻找主语发出的动作,表示该动作的动词就是谓语;紧接着就可以去找处于谓语之后受谓语动词支配的对象,表示该对象的词语就是宾语;位于主语和宾语之前,对其加以修饰、限制的词语就是定语,常有“的”作为定语的标志;位于谓语之前,对其加以修饰、限制的词语就是状语,常有“地”作为状语的标志;位于谓语之后,对其加以补充说明的就是补语,常有“得”作为补语的标志。其中,宾语和补语都在谓语的后面,但二者性质不同,要区分开。 (三)几种特殊句式 1.存现句 表示什么地方(或什么时候)存在、出现或消失了什么事物的句子。如: ①山上有一座小庙。②村东开来一辆卡车。③昨天出现了一件怪事。 2.连动句 由连动短语充当谓语的句子。如: ①我走进屋里坐下来喝了杯水。②孩子他爹上山挖药材了。 3.兼语句 由兼语短语充当谓语的句子。如: ①师长命令勤务员去休息。②我求他给我讲解疑难。③屋里有个小孩在哇哇地哭。④厂里没有人知道这件事。 4.主谓谓语句 由主谓短语充当谓语的句子。如: ①这位老人腰直不起来了。②大伙儿心连着心。③沙漠地区空气干燥。④他一向态度和蔼。 (四)单句和复句的区别 试题中的句子除了单句,更多的是复句,所以区别单句和复句,对辨析语病不可或缺。 单句是指只有一套可以独立存在的主谓结构(有无宾语皆可)的句子,如“二”“三”两部分的所有例句。复句是指有两套或两套以上可以独立存在的主谓结构(有无宾语皆可)的句子,句中能独立存在的主谓结构叫分句。如: ①马教授领导的科研组研制出能燃用各种劣质煤并具有节煤作用的劣质煤稳燃器。 ②马教授领导的科研组研制出了劣质煤稳燃器,它能燃用各种劣质煤,并具有节煤作用。 ①是单句。主语是“科研组”,谓语是“研制”,宾语是“劣质煤稳燃器”,定语是“马教授领导”和“能燃用各种劣质煤并具有节煤作用”,补语是“出”,没有状语。整个句子实际上有两套主谓结构,即“马教授领导”(不带宾语)和“科研组研制劣质煤稳燃器”(带宾语)。但前者不能独立存在,它充当主语“科研组”的定语;真正能独立存在的主谓结构是第二套,它构成了整个句子的主干。正因为这个句子只有一套可以独立存在的主谓结构,所以是单句。 ②是复句。这个句子有三套可以独立存在的主谓结构。第一个分句的主、谓、宾分别是“科研组”“研制”“劣质煤稳燃器”,第二个分句的主、谓、宾分别是“它”“燃用”“劣质煤”,第三个分句的主、谓、宾分别是“它”(承前省略了,分析的时候应补出来)、“具有”、“作用”。这三套主谓结构是相对独立的,彼此间并不充当对方的句子成分,所以该句是有三个分句的复句。 (五)复句类型 根据分句间的关系,复句可以分为不同的类型,不同类型的复句往往有相应的常用关联词语: 1.并列关系:既……又……、是……不是……、不是……而是……、有时……有时……、有的……有的……、一方面……(另)一方面……。 2.承接关系:于是、就、便、然后、接着、首先……然后……。 3.递进关系:不仅……而且……、不仅……还……、不光……也……、而且、尚且、何况、况且。 4.选择关系:与其……不如……、宁可……也不……、是……还是……、不是……就是……、要么……要么……、或者……或者……。 5.转折关系:虽然(虽、尽管)……但是(但、可是、却)……、但是、然而、只是、不过。 6.假设关系:如果(假如、倘若、若、要是、要、若要、假若、如若)……就(那么、那、便、那就)……、即使(就是、就算、纵然、哪怕、即便、纵使)……也(还、还是)……、再……也……。 7.因果关系:因为(因)……所以(便)……、由于……因而……、因此、故而、之所以……是因为……、既然……就……、既是……就……、既……就……。 8.条件关系:只要……就……、只有……才……、除非……才……、无论(不管、不论)……都……。 9.目的关系:为了、以便、以、用以、好、为的是、以免、免得。
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