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[国学纵横] 关于鉴赏

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发表于 2023-4-20 10:03:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 老榆 于 2023-4-26 23:17 编辑

       关于鉴赏


      
1、鉴赏就是甄别、分析、鉴定、评介,它是人之思维之于艺术、文学的理解评判过程。它尽管是一个人的主观活动,但它是主观面对客观存在的认识和评价,其实是一个由感性认识最终实现理性飞跃的过程。这就与评价一个人如老师每年给学生做鉴定一样,对学生鉴定固然是老师的个人评价,但这老师的个人评价一定是客观的,是“这一个"学生而不是四不像或别的什么人。把好学生评为坏学生,把坏学生鉴定成好学生,这老师不但不合格,也一定会把班级搞乱。
       这,需要鉴赏力,就是鉴赏者要有学识、富思想、是内行、具慧眼、能理性、讲客观。
       2、正确的以至好的艺术鉴赏,一定是按照民族的时代的文艺理论和专业知识来理解和评价,而不是任由哪个完全以个人情感、认知或离开本民族和时代的标准随意解析评介。
       鉴赏不是公说公有理婆说婆有理,不是凭兴趣凭主观随意,不是任凭某个人说赝品就砸说真品就捧。鉴赏是要把一个作品的本来构造本来面貌本来意义即
艺术品的立意思想、艺术特点、创新程度、时代特征和社会价值等方面做出优劣、得失的中华审美评价,述之于世公之于众。
       3、鉴赏与欣赏是一对有联系更有区别的品鉴、品读概念。鉴赏是社会行为,欣赏更多的是个人行为 ;鉴赏的原则是尽可能去掉主观而使所鉴艺术品呈现客观,欣赏则很多时候不需要理由完全在于主观而不大考虑客观;鉴赏是理性的公允的,欣赏多出于个人感觉和偏爱;鉴赏 一定是发表的公诸于世的,欣赏颇多只是个人喜欢和把玩不一定写出文章让大家共享。
       4、鉴赏需要眼光需要发现,更需要诚实。所谓诚实,就是这鉴赏一定是自己的认知、解析和评鉴又体现中华文化之道,而不是对前人鉴赏的寻章摘句、东拼西凑、改头换面,直率说就是不可以剽窃。拾人余唾,偷窃装拼,已远离鉴赏,其实是对鉴赏的亵渎。如果发文出书标明了是引用或摘选,那另当别论。
       5、旧体诗词已存在两千多年,对于历代作品尤名篇佳什的准确精到注释解析无以数计、琳琅满目——完全可以满足后来者后学者的学习继承。离开上述,以有限的古典浸淫、尚未成熟的诗词修养、简单粗浅的文学认知或完全偷窃而来的拼贴供给诗友,这不惟徒劳,更是一种轻慢甚至于是一种无耻。
       6、论坛的所谓鉴赏,应该是有用,而不是做排场、搞表面、行无实。要达到有用,要满足两点:一货真价实,二指导现实。要实现这两点,我以为应该遵循三个原则:一、毫无疑问应该积极推荐转发历代诗话诗解的大家方家之作,这是学习继承的先决正宗,也大有裨益。二、难能可贵自我发现自我鉴赏过往古人的作品,而那些能够用新时代视角来解读的新创,要大力提倡。三、理所应当要把重点放在对本论坛诗友作品的评介评论上,这对于诗友们的旧体写作,会有最直接最有效的启发和帮助——这应该不是鉴赏了,而是谋本务实、不做装潢、诚恳简约的赏析之类——网上论坛更适于赏析。      
       7、鉴赏,因为有鉴才决定是否能赏。时下的诗评(各论坛各版块的诗后跟帖),热情和礼貌是感人的,很多版主的敬业服务让人钦佩,但亦有不过为了栏目点击量而颇多是无有鉴别的形式主义客套——鉴赏,在网上论坛是个奢侈甚至可望不可求的事情。                  
       8、鲁迅在《集外集拾遗·文艺的大众化》说:"文艺本应该并非只有少数的优秀者才能够鉴赏,而是只有少数的先天的低能者所不能鉴赏的东西。"——显而易见,这是提倡文艺要实现大众化,是一种希望。但也正说明,鲁翁所处时代和其所看到的,文艺还是小众化,对文艺可以鉴赏或有能力鉴赏的,还是极少数,所以鲁翁才呼吁。而鲁翁在这句话之后,也正是强调了还无法做到大众化的问题。他说:“现在是使大众能鉴赏文艺的时代的准备······倘若此刻就要全部大众化,只是空谈。”
       现在虽然已从鲁迅时代演进了几乎一个世纪,但就诗歌尤其旧体,喜欢的还是小众,写作的更是小众,完全精通非常在行的不能不说是小众的小众。
     (待续)
     







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 楼主| 发表于 2023-4-20 10:40:01 | 显示全部楼层
1、鉴赏,因为有鉴才决定是否能赏。时下的诗评(各论坛各版块的诗后跟帖),热情和礼貌是感人的,但亦有不过为了栏目点击量而颇多是无有鉴别的无原则客套。

点评

谢谢老师的文章,“热情和礼貌是感人的,但亦有不过为了栏目点击量而颇多是无有鉴别的无原则客套。”您说的这是事实,也是常态,这些版主等于尸位素餐,等于贪官只追求GDP,是个人功利主义虚荣心的体现。 点评回复 编  详情 回复 发表于 2023-4-20 12:15
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 楼主| 发表于 2023-4-20 10:40:16 | 显示全部楼层
2、鉴赏就是甄别、鉴定、分析,它是人之思维之于艺术、文学的理解评判过程。它尽管是一个人的主观活动,但它是主观面对客观存在的认识和评价,其实是一个由感性认识最终实现理性飞跃的过程。这就与评价一个人如老师每年给学生做鉴定一样,对学生鉴定固然是老师的个人评价,但这老师的个人评价一定是客观的,是“这一个"学生而不是四不像非别的什么人。把好学生评为坏学生,把坏学生鉴定成好学生,这老师不但不合格,也一定会把班级搞乱。
       这,就需要鉴赏者有学识、有思想、有能力、有功夫、有慧眼、能理性、讲客观。

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“把好学生评为坏学生,把坏学生鉴定成好学生,这老师不但不合格,也一定会把班级搞乱。”老师说的非常好,让人读后受益匪浅,鉴赏评价当然要客观,否则就是犯主观主义,学习问好。  详情 回复 发表于 2023-4-20 12:15
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 楼主| 发表于 2023-4-20 10:40:32 | 显示全部楼层
3、正确以至好的艺术鉴赏,一定是按照民族的时代的文艺理论和专业知识来理解和评价,而不是任由谁人来以个人情感、认知或离开本民族和时代的标准随意解析评介。
       鉴赏不是公说公有理婆说婆有理,不是凭兴趣凭主观随意,不是任凭某个人说赝品就砸说真品就捧。鉴赏是要把一件艺术品的本来构造本来面貌本来意义,述之于世述之于众。

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“鉴赏是要把一件艺术品的本来构造本来面貌本来意义,述之于世述之于众。”完全同意老师的观点,鉴赏就是去伪存真,就是拨云见日,学习点赞问好。  详情 回复 发表于 2023-4-20 12:16
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 楼主| 发表于 2023-4-20 10:40:55 | 显示全部楼层
4、鉴赏需要良知和公心。

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“鉴赏需要良知和公心。 ”谢谢老师的观点,这让我体会到了鉴赏是人的鉴赏,而非魑魅魍魉的鬼话骗人,学习问好点赞。  详情 回复 发表于 2023-4-20 12:17
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 楼主| 发表于 2023-4-20 10:41:14 | 显示全部楼层
5、鉴赏需要眼光需要理解需要发现,更需要诚实。所谓诚实,就是这鉴赏一定是自己的认知和解析,而不是东拼西凑、改头换面,直率说即不可剽窃。如果发文出书标引用或摘选,那另当别论。

点评

“就是这鉴赏一定是自己的认知和解析,而不是东拼西凑、改头换面,直率说即不可剽窃。”谢谢老师的观点,非常鼓舞人心,让我体会到了鉴赏是在自己的鉴赏,而非满足自己掉书袋的虚荣行为,学习点赞问好。  详情 回复 发表于 2023-4-20 12:17
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发表于 2023-4-20 12:15:09 | 显示全部楼层
老榆 发表于 2023-4-20 10:40
1、鉴赏,因为有鉴才决定是否能赏。时下的诗评(各论坛各版块的诗后跟帖),热情和礼貌是感人的,但亦有不 ...

谢谢老师的文章,“热情和礼貌是感人的,但亦有不过为了栏目点击量而颇多是无有鉴别的无原则客套。”您说的这是事实,也是常态,这些版主等于尸位素餐,等于贪官只追求GDP,是个人功利主义虚荣心的体现。
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发表于 2023-4-20 12:15:50 | 显示全部楼层
老榆 发表于 2023-4-20 10:40
2、鉴赏就是甄别、鉴定、分析,它是人之思维之于艺术、文学的理解评判过程。它尽管是一个人的主观活动,但 ...

“把好学生评为坏学生,把坏学生鉴定成好学生,这老师不但不合格,也一定会把班级搞乱。”老师说的非常好,让人读后受益匪浅,鉴赏评价当然要客观,否则就是犯主观主义,学习问好。
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老榆 发表于 2023-4-20 10:40
3、正确以至好的艺术鉴赏,一定是按照民族的时代的文艺理论和专业知识来理解和评价,而不是任由谁人来以个 ...


“鉴赏是要把一件艺术品的本来构造本来面貌本来意义,述之于世述之于众。”完全同意老师的观点,鉴赏就是去伪存真,就是拨云见日,学习点赞问好。
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老榆 发表于 2023-4-20 10:40
4、鉴赏需要良知和公心。


“鉴赏需要良知和公心。 ”谢谢老师的观点,这让我体会到了鉴赏是人的鉴赏,而非魑魅魍魉的鬼话骗人,学习问好点赞。
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老榆 发表于 2023-4-20 10:41
5、鉴赏需要眼光需要理解需要发现,更需要诚实。所谓诚实,就是这鉴赏一定是自己的认知和解析,而不是东拼 ...


“就是这鉴赏一定是自己的认知和解析,而不是东拼西凑、改头换面,直率说即不可剽窃。”谢谢老师的观点,非常鼓舞人心,让我体会到了鉴赏是在自己的鉴赏,而非满足自己掉书袋的虚荣行为,学习点赞问好。
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发表于 2023-4-20 12:18:55 | 显示全部楼层
“以尚未成熟的诗词修养、简单粗浅的认知或偷窃而来的拼贴供给诗友,这应该徒劳而甚至于有害。”
谢谢老师的讲解,让我体会到诗词修养不到就要不短学习,而非半桶水到处掉书袋,因为虚荣无知会害人害己,引人深思警醒,学习问好。就算交流互动也要本着知之为知之不知为不知,这才是实事求是和取长补短的健康有益互动交流。
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发表于 2023-4-20 12:19:41 | 显示全部楼层

“要满足两点:一货真价实,二指导现实。”谢谢老师的讲解,让我体会到学习要批判性的对待名家大家,经过自身实践验证后才能分享诗友,这既是实践出真知,也是理论指导实践。学习点赞问好。
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发表于 2023-4-20 21:03:54 | 显示全部楼层
鉴诗之鉴就含有解的意思,一如鉴事是明察事理之义,还有一层意思是借鉴、可以作为警戒或引为教训的事;赏则是把玩、称颂之意,鉴赏二字连起来是有分析、有比较地进行甄别、品味,可见,诗词鉴赏是离不开有分析、有比较的,在有分析、有比较的前题下才能谈到警戒、引为教训或为之称颂,简言之,明得失也。

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可笑的林金建,连鉴赏与欣赏都拎不清

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鉴赏与欣赏之间有重合更有区别。  详情 回复 发表于 2023-4-21 08:27
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 楼主| 发表于 2023-4-21 07:40:41 | 显示全部楼层
鉴赏与欣赏、喜欢是一对有联系更有区别的品鉴、品读概念。鉴赏是社会行为,欣赏或喜欢更多的是个人行为 ;鉴赏的原则是尽可能去掉主观而使所鉴艺术品呈现客观,欣赏或喜欢的理由则完全在于主观而不大考虑客观;鉴赏是理性的公允的,欣赏或喜欢大多出于个人偏爱。   

点评

说得很好 起码说到了3点 1,概念之别 2,社会行为与个人行为之别 3,理性与感性之别  详情 回复 发表于 2023-4-22 06:27
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发表于 2023-4-21 08:27:24 | 显示全部楼层
温柔的风 发表于 2023-4-20 21:03
鉴诗之鉴就含有解的意思,一如鉴事是明察事理之义,还有一层意思是借鉴、可以作为警戒或引为教训的事;赏则 ...

鉴赏与欣赏之间有重合更有区别。
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发表于 2023-4-22 04:25:39 | 显示全部楼层
不挑剔不是好赏家。

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赞同!就是希求最好,追求完美。  详情 回复 发表于 2023-4-22 07:30
挑剔建立于什么基础之上  详情 回复 发表于 2023-4-22 06:29
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老榆 发表于 2023-4-21 07:40
鉴赏与欣赏、喜欢是一对有联系更有区别的品鉴、品读概念。鉴赏是社会行为,欣赏或喜欢更多的是个人行为 ; ...

说得很好
起码说到了3点
1,概念之别
2,社会行为与个人行为之别
3,理性与感性之别

点评

还有:层次有别;参与者有别;权威性有别;所用“武器”有别......  详情 回复 发表于 2023-4-22 07:44
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发表于 2023-4-22 06:29:08 | 显示全部楼层
千年老猢狲 发表于 2023-4-22 04:25
不挑剔不是好赏家。

挑剔建立于什么基础之上
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 楼主| 发表于 2023-4-22 07:30:21 | 显示全部楼层
本帖最后由 老榆 于 2023-4-22 07:46 编辑
千年老猢狲 发表于 2023-4-22 04:25
不挑剔不是好赏家。

赞同!就是希求最好,追求完美。目标低了肯定不行,凡事务求其上。
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 楼主| 发表于 2023-4-22 07:44:39 | 显示全部楼层
温柔的风 发表于 2023-4-22 06:27
说得很好
起码说到了3点
1,概念之别

还有:层次有别;参与者有别;权威性有别;所用“武器”有别......
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发表于 2023-4-22 10:16:40 | 显示全部楼层
大众论坛,为大众服务,大众参与,大众歌赋,大众交流······
搞所谓象牙塔,远离大众,建设精英,鉴赏辞典,纯属自拔头发要离开地球。欺世盗名罢了!
回到赏析,回到大家谈。
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发表于 2023-4-22 10:22:25 | 显示全部楼层
几人可以做到独立鉴赏?不过拾人牙慧,或者偷理摘句。
大众论坛,贵在实事求是,有高洁又接地气,全员参与一个都不少。
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 楼主| 发表于 2023-4-24 11:01:12 | 显示全部楼层
本帖最后由 老榆 于 2023-4-24 11:56 编辑

鲁迅在《集外集拾遗·文艺的大众化》说:"文艺本应该并非只有少数的优秀者才能够鉴赏,而是只有少数的先天的低能者所不能鉴赏的东西。"——显而易见,这是提倡文艺要实现大众化,是一种希望。但也正说明,鲁翁所处时代和其所看到的,文艺还是小众化,对文艺可以鉴赏或有能力鉴赏的,还是极少数,所以鲁翁才呼吁。而鲁翁在这句话之后,也正是强调了还无法做到大众化的问题。他说:“现在是使大众能鉴赏文艺的时代的准备······倘若此刻就要全部大众化,只是空谈。”
       现在虽然已从鲁迅时代演进了几乎一个世纪,但就诗歌尤其旧体,喜欢的还是小众,写作的更是小众,完全精通的可以说是小众的小众。
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