词性和词组的结构

秒影映心

他们的特点：或同是形容词，或同是名词，或同是动词等。

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由同义（包括近义）或反义的词所构成。

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3、偏正结构：一般是名词或形容词+名词或动词为多。

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如：铁路、春风、晴空、狂欢、微笑、雪白、白云等。

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他们的特点是：前一个词修饰后一个词。前是偏义（修饰词），后是正义（中心词）。

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4、动宾结构：一般是动词+名词为多。

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前后词组间有支配与被支配的关系。

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前者如动词谓语，后者如宾语。

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如：游鱼、写字、看书、吟诗等。

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5、动补结构：一般是动词+形容词为多。

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就是将后词来补充前词。

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如：鼓足、提高、答的好、交代清楚、看清、费尽、喝完等等。

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这五个结构的公式对于入门，方便多了，可供参考。

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三，词的语法特点

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这个表是现代汉语的词类规范表。

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包含了实词和虚词各六大类，很形象直观。

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建议初学者不妨置于案头醒目处，常用，久而久之。感觉自出。（见《汉语词类表》）

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四、词、词性、结构要结合句子来理解。

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值得注意的是，对联中，常常有词性活用现象，这也是对联的修辞手法之一。

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我们往往就是借用词性活用，而形成联意双关的句子。

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例如，我以前和大家分析过的句子：

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风吹试卷书生气。

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风吹试卷书/生气，这是一个理解。生气，是动宾结构，动词加名词；

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风吹试卷/书生/气，这又是一个理解，那么。

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书生，就是偏正结构的名词，生，不是动词，而是名词了，这就是词性活用。

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我们刚才说的“水流”。如果我们组成句子，

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逝者如斯叹水流--大家辨析看看，流，是什么词性？

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这里，流，是动词，作者叹息逝者如斯，斯是什么？就像水那样流走。

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如果我们改一下句子，门后柳丝垂水流，这个流，和水字一样，是名词，水流，是偏正结构的名词了。

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好，你们抛句子，我们来分析。