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古风楹联二十一期中级班第五讲明月组作业贴

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古风学院诗校律绝十期版主兼第十一期版主

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发表于 2022-12-24 20:22:38 | 显示全部楼层 |阅读模式
二十一期中级第五讲作业:

1.对句
寒砧捣落枝头月【无痕】


2.以“琴”为意象出句,要求:七字仄收。





加餐作业


1、村口小桥常入梦【老顽童】

2、书中红叶今犹在【老顽童】


3、春风绿到篱笆小【相忘】

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发表于 2022-12-27 09:27:55 | 显示全部楼层
二十一期中级第五讲作业:
明月组-小米粒


1.对句
寒砧捣落枝头月【无痕】
泪眼望穿几度秋【小米粒】


2.以“琴”为意象出句,要求:七字仄收。


出句:袅袅琴音穿古巷【小米粒】

点评

点评到位  发表于 2022-12-30 08:39
寒砧,捣衣是在秋天做棉衣。对句几度秋,意合了。  发表于 2022-12-27 10:03
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发表于 2022-12-27 09:50:49 | 显示全部楼层
二十一期中级第五讲作业:
明月01-倚兰

1.对句
寒砧捣落枝头月【无痕】
重棒飞扬塞下霜[倚兰]


2.以“琴”为意象出句,要求:七字仄收。

出句:纤弄七弦云戏月[倚兰]

点评

点评到位  发表于 2022-12-30 08:42
先对意,再结词,出句无误  发表于 2022-12-27 21:08
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发表于 2022-12-27 21:04:18 | 显示全部楼层
1.对句
寒砧捣落枝头月【无痕】
羌笛吹来一地霜【旧少】

2.
以“琴”为意象出句,要求:七字仄收。
月下横琴谁解语【旧少】

加餐作业
1、
村口小桥常入梦【老顽童】
当年阿妹未重逢【旧少】

2、
书中红叶今犹在【老顽童】
一往深情君可知【旧少】

3、
春风绿到篱笆小【相忘】
燕子归来柳絮飞【旧少】

点评

学友点评不错,赞一个。补充一点:加餐作业3,绿到,此处应是主谓结构,归来,动补了。小/飞,形动。  发表于 2022-12-30 10:05
如果说的不对请谅解!学习阶段自己也有一些疑惑和似是而非的理解在所难免,只是提供一个视觉和声音...  发表于 2022-12-27 22:04
1.以声音对声音音杂了; 2.出句挺好。1、入梦对重逢词性或有不谐;2、书中对一往,名名对名动,似不谐。  发表于 2022-12-27 21:56
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发表于 2022-12-27 21:39:23 | 显示全部楼层
古风21期中级第五讲
明月22-千山

1. 对句
寒砧捣落枝头月
秋水奔流身侧声

2. 以“琴”为意象出句,要求:七字仄收。
几弦拨响无穷味
五指弹开有意声

加餐作业
1. 村口小桥常入梦【老顽童】
    崖边野枣每萦心
2.书中红叶今犹在【老顽童】
   手上温柔仍未遗
3.春风绿到篱笆小【相忘】
   燕子飞来云彩低

点评

补充2:加餐作业:1、小桥为什么会常入梦呢?对句没有回扣;2、今仍,伺性不对品。  发表于 2022-12-30 10:19
同意学友点评。补充1:对句1,注意词结构:捣落,动补,奔流,动词性偏正。  发表于 2022-12-30 10:13
对句1身侧不妥,对句2拨开,弹响,意重了  发表于 2022-12-28 15:33
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发表于 2022-12-28 15:30:44 | 显示全部楼层
二十一期中级第五讲作业:
明月27-芷若
1.对句
寒砧捣落枝头月【无痕】
往事揭开心底伤【芷若】

2.以“琴”为意象出句,要求:七字仄收。
月下调琴鸣远水【芷若】

点评

补充点评:对句1,往事、心底伤来得突兀。出句是一副画面,而不是似曾听过的寒砧声哈。个见。  发表于 2022-12-30 10:27
同意学友点评。  发表于 2022-12-30 10:21
问好同学!对句1不错,赞!对句2后三,鸣远水,觉可以再斟酌下组词。  发表于 2022-12-28 15:46
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发表于 2022-12-28 15:38:59 | 显示全部楼层
本帖最后由 霖兮 于 2022-12-29 06:30 编辑

十一期中级第五讲作业:


1.对句
寒砧捣落枝头月【无痕】
唳雁惊醒梦里人【霖兮】


2.以“琴”为意象出句,要求:七字仄收。
出句:别院弦声勾旧忆【霖兮】

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同学的互评认真。用琴更直接,  发表于 2022-12-31 19:09
问好同学!婉约浅评:唳雁,晚上有大雁吗?出句别院弦声没有突出琴声吧,感觉有点凑!  发表于 2022-12-29 09:42
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发表于 2022-12-28 21:16:09 | 显示全部楼层
二十一期中级第五讲作业:明月组-婉约


1.对句
寒砧捣落枝头月【无痕】
对句:游子思乡梦里归【婉约】




2.以“琴”为意象出句,要求:七字仄收。


琴声如诉随风去【婉约】

点评

同学的互评认真。作业出句后三还有提升,个见。  发表于 2022-12-31 19:14
问好同学,1对句:捣落动补,思乡动宾,词性不一致。 2出句:赞,给人想象的空间。  发表于 2022-12-29 11:12
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发表于 2022-12-29 11:06:20 | 显示全部楼层
二十一期中级第五讲作业:
明月10—风住尘香

1.对句
寒砧捣落枝头月【无痕】
古寨炊残万灶烟【风住尘香】

2.以“琴”为意象出句,要求:七字仄收。
出句:
夜抚孤琴聊自遣【风住尘香】

点评

同学的互评认真。  发表于 2022-12-31 19:18
同学好。对句1、出句是月景,貌似万灶烟隔了。第二题挺好的,只是孤琴同自遣是不是一个意思?。  发表于 2022-12-29 14:34
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发表于 2022-12-29 14:28:05 | 显示全部楼层
二十一期中级第五讲作业:

明月组31—清风秋月

1.对句
寒砧捣落枝头月【无痕】
征衣牵来梦里人【清风秋月】

2.以“琴”为意象出句,要求:七字仄收。
清音一曲草庐静

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同学互评仔细,  发表于 2022-12-31 19:16
查了,“清音”并不专指琴声。表达不清晰。  发表于 2022-12-29 16:40
问好学友。对句,个人理解是听着砧声,难以入眠。“梦里人”不妥。  发表于 2022-12-29 16:38
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发表于 2022-12-29 16:31:12 | 显示全部楼层
二十一期中级第五讲作业:
明月30—离歌


1.对句
出句:寒砧捣落枝头月【无痕】
对句:玉笛吹残塞外风【离歌】


2.以“琴”为意象出句,要求:七字仄收。


出句:月下抚琴山水韵【离歌】

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对句,吹残用来修饰“风”不妥。 出句,前四与后三有断裂。  发表于 2022-12-29 23:02
问好同学,对句风用来吹残修饰不妥,于理不合。  发表于 2022-12-29 22:56
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发表于 2022-12-29 22:52:24 | 显示全部楼层
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明月19~扬风万里

1.对句
寒砧捣落枝头月【无痕】
玉兔隐藏山后林【扬风万里】
羌笛吹残塞下秋【扬风万里】

2.以“琴”为意象出句,要求:七字仄收。
月下抚琴思故友【扬风万里】





加餐作业


1、村口小桥常入梦【老顽童】
      枝头明月总销魂【扬风万里】
      河边阿妹最关情【扬风万里】
2、书中红叶今犹在【老顽童】
       月下吟诗不忍听【扬风万里】
       梦里伊人难再寻【扬风万里】

3、春风绿到篱笆小【相忘】
       芳草翠连南北山【扬风万里】
       细雨妆成杨柳娇【扬风万里】

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加餐3南北山与篱笆小结构不同。  发表于 2022-12-30 02:23
加餐2吟诗与红叶结构不同  发表于 2022-12-30 02:21
对句1玉兔和出句中的月意合  发表于 2022-12-30 02:18
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发表于 2022-12-30 02:16:48 | 显示全部楼层
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明月21-海棠朵朵
1.对句
寒砧捣落枝头月【无痕】
断雁捎来塞上秋【海棠朵朵】

2.以“琴”为意象出句,要求:七字仄收尾。
瑶琴一曲与君别【海棠朵朵】

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学友联句诗味浓,学习了!  发表于 2023-1-12 21:21
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发表于 2023-1-5 11:32:01 | 显示全部楼层

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明月17-浅笑心柔
1.对句
寒砧捣落枝头月【无痕】
游子行来十载秋【浅笑心柔】

2.以“琴”为意象出句,要求:七字仄收尾。
瑶琴怨暮闺房寂【浅笑心柔】

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问好同学,对句一不错,对句二怨暮有点不理解什么意思。  发表于 2023-1-15 16:29
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发表于 2023-1-15 16:26:04 | 显示全部楼层
二十一期中级第五讲作业:

1.对句
寒砧捣落枝头月【无痕】
长夜犹思塞外人【若尘】

2.以“琴”为意象出句,要求:七字仄收。
出句:指上琴弦弹古调【若尘】
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