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古风学院五期中级第十讲竹组作业

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发表于 2015-5-23 22:26:23 | 显示全部楼层 |阅读模式
作业
    1 用“月”做为境像,出一七言上联,准确的表达你的某种意像
    2 用“雁”作为境像,出一七言上联,准确的表达你的某种意像
不得成联。

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古风学院联校十四期版主

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发表于 2015-5-24 23:02:42 来自手机 | 显示全部楼层
古风学院联班五期第十讲作业:
竹组副:白璧微瑕
  1 用“月”做为境像,出一七言上联,准确的表达你的某种意像

出句:月上柳梢君未至~~白璧微瑕

    2 用“雁”作为境像,出一七言上联,准确的表达你的某种意像
不得成联。

出句:久立窗前闻雁语~~白璧微瑕

点评

  1 用“月”做为境像,出一七言上联,准确的表达你的某种意像 出句:月上柳梢君未至~~白璧微瑕 “月上柳”梢头人约黄昏后”燕语为立意! 前四以景铺垫!后以事件阐述!上下衔接紧密!感情自然流淌!俺喜欢!    详情 回复 发表于 2015-5-30 18:41
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发表于 2015-5-25 01:41:13 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 半支烟 于 2015-5-25 01:55 编辑



   
学习

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你谁啊,来了不点评下?  发表于 2015-5-25 14:24
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发表于 2015-5-25 01:58:59 来自手机 | 显示全部楼层
作业
竹06-皓月星璨

    1 用“月”做为境像,出一七言上联,准确的表达你的某种意像


当年月下曾牵手(皓月星璨)



常将明月寄诗里(皓月星璨)



更深又忆家乡月(皓 月星璨)

    2 用“雁”作为境像,出一七言上联,准确的表达你的某种意像


一声雁泣牵离绪(皓月星璨)


又见长空排雁阵(皓月星璨)

   
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发表于 2015-5-25 07:12:28 | 显示全部楼层
竹12~蓝精灵作业
1·似水银光流满地==(蓝精灵)
2.银盘入水湖心静==(蓝精灵)
3.大雁南来人字动==(蓝精灵)
4.雁领寒风梅窃笑==(蓝精灵)

点评

蓝精灵你好,“月"字联我喜欢第二个,一副宁静的夜晚呈现给读者,皓月当空返照在水里,让人有着无尽的 遐想,赞个。 雁字联的第一个,是以直观的视觉成联,似乎意浅了,其实我也写不好,呵呵,我瞎说勿怪哈。 第二个  详情 回复 发表于 2015-5-25 17:30
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发表于 2015-5-25 08:58:39 | 显示全部楼层
皓月星灿,你好。
      你的带'月'字的出句意境很深刻,让人遐想,第一句,第三句把人带到了对往事的回忆中,对家乡的眷恋中,第二句既是一个写实,也是对月亮的赞美。
一声雁泣牵离绪,意境很宽广,让人想到很多故事,也不错。下一句,写的平实了点。愿你更上一层楼。
            点评者:蓝精灵
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发表于 2015-5-25 17:03:18 | 显示全部楼层
本帖最后由 西涧幽兰 于 2015-5-25 17:14 编辑

古风中级第十讲【西涧幽兰】作业


    1 用“月”做为境像,出一七言上联,准确的表达你的某种意像
静夜清辉添梦境==
凭栏月是望乡眼==

   
   2 用“雁”作为境像,出一七言上联,准确的表达你的某种意像
不得成联。
振翅云头秋写意==
孤身一点难成字==

点评

西涧幽兰同学你好,我喜欢你的出句,你让我想起;想家的那份惆怅,月儿照 着我的梦,熟 睡了甜美的美境,枕上却落下相思的沮痕! r写不完的秋心...   发表于 2015-5-25 22:17
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发表于 2015-5-25 17:30:17 | 显示全部楼层
竹蓝玉 发表于 2015-5-25 07:12
竹12~蓝精灵作业
1·似水银光流满地==(蓝精灵)
2.银盘入水湖心静==(蓝精灵)

蓝精灵你好,“月"字联我喜欢第二个,一副宁静的夜晚呈现给读者,皓月当空返照在水里,让人有着无尽的 遐想,赞个。
雁字联的第一个,是以直观的视觉成联,似乎意浅了,其实我也写不好,呵呵,我瞎说勿怪哈。
第二个,觉得很好,有味,呵呵,赞个
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发表于 2015-5-25 21:56:18 | 显示全部楼层
竹组五期第十讲;一粒微尘作业;
以“月“为物象,成一七言上联准确表达你的某种意境;
黎明小月归何处=
以“雁“字成一七言上联,准确表达你的某种意境;
单雁南飞多寂寞=

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你不会孤独的,有这么多老师。单雁也会有翅膀的。  发表于 2015-5-26 14:55
能打动人,继续努力。  发表于 2015-5-26 14:54
微尘好,平仄格律正确都不错,第一联融入了自己,觉得改考试了,压力大,相信你一定能战胜自己,顺利过了平仄关的。这次作业都有画面感,能.....  发表于 2015-5-26 14:53
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本帖最后由 海鸥 于 2015-5-26 09:54 编辑

竹组05--海鸥作业
    1 用“月”做为境像,出一七言上联,准确的表达你的某种意像


凭栏望月归乡远=


对月无眠思绪起=


    2 用“雁”作为境像,出一七言上联,准确的表达你的某种意像



鸿雁飞来春正好=


仰望长空思雁信=

点评

海鸥学友好,关于月的两联写的太实,太直白,意境不够深;鸿雁飞来春正好,这联我喜欢,给人带来春美好的向往,赞一个。说的不到之处见谅。  详情 回复 发表于 2015-5-26 12:45
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发表于 2015-5-26 11:57:36 | 显示全部楼层
本帖最后由 柳烟似梦 于 2015-5-26 12:56 编辑

  古风中级第十讲【柳烟似梦】作业

1 用“月”做为境像,出一七言上联,准确的表达你的某种意像
1、窗前明月思乡眼===
2、独酌花前邀月饮===
3、箫声对月吹梅落===
4、清光洒落霜花影===

    2 用“雁”作为境像,出一七言上联,准确的表达你的某种意像
不得成联。
1、天高旅雁鸣人字===
2、嘹飞雁染红叶====
3、玉蕊消融期雁影====
4、旅雁声声飘落叶====

点评

柳烟好!作业完成很认真,句子都合题意。一题1.4句比喻用得很好,2.3句前四后三也很自然连贯。二题2句前四与后承接不太好,染字需炼。  发表于 2015-5-29 15:38
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海鸥 发表于 2015-5-26 09:41
竹组05--海鸥作业
    1 用“月”做为境像,出一七言上联,准确的表达你的某种意像

海鸥学友好,关于月的两联写的太实,太直白,意境不够深;鸿雁飞来春正好,这联我喜欢,给人带来春美好的向往,赞一个。说的不到之处见谅。

点评

我们彼此努力哈  详情 回复 发表于 2015-5-27 11:54
谢谢,我会更努力,  详情 回复 发表于 2015-5-26 14:56
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发表于 2015-5-26 14:56:17 | 显示全部楼层
柳烟似梦 发表于 2015-5-26 12:45
海鸥学友好,关于月的两联写的太实,太直白,意境不够深;鸿雁飞来春正好,这联我喜欢,给人带来春美好的 ...

谢谢,我会更努力,
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发表于 2015-5-26 15:46:32 | 显示全部楼层
作业
    1 用“月”做为境像,出一七言上联,准确的表达你的某种意像

  缺月疏桐秋寂寂=
  盈盈月色千江渡=

    2 用“雁”作为境像,出一七言上联,准确的表达你的某种意像
不得成联。
  云雁难捎心底事=
  荻风又遣南飞燕=

点评

谢谢冰,那个打错字了,把雁字打成燕字了  发表于 2015-5-29 15:40
打错字了,把雁字打成燕字了,  详情 回复 发表于 2015-5-29 15:25
如烟好:作业出句写的很好,准确表达了意象及意境,第二题,最后一出句:荻风又遣南飞燕,燕代表春天,作业要求是这个雁,表示秋天的,个见.  发表于 2015-5-26 16:27
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发表于 2015-5-26 16:22:04 | 显示全部楼层

古风中级第十讲【寒冰】作业

1 用“月”做为境像,出一七言上联,准确的表达你的某种意像

   弦月初调云水调
   赏月湖边星溅履
   玉人月下横吹笛
   窗前小月陪君寂
   携几分月色入梦

2 用“雁”作为境像,出一七言上联,准确的表达你的某种意像
不得成联。

  秋风荡尽雁信远
  雁语无声偏入梦
  几声雁语勾泪下
  雁字乡关秋万里
  

点评

秋风荡尽雁信远 失替,弦月初调云水调 赏月湖边星溅履 前后没有关联,携几分月色入梦 平仄平仄仄仄仄,冰,这次马虎了吧,不像你的表现  发表于 2015-5-26 20:19
寒冰好,窗前小月陪君寂 喜欢这句,意象意境漂亮,雁语无声偏入梦 这个不错,赞一个,几声雁语勾泪下失替,雁字乡关秋万里 没有看懂  发表于 2015-5-26 20:01
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发表于 2015-5-26 19:39:16 | 显示全部楼层
古风学院五期中级第十讲竹组作业
七秒的记忆

1 用“月”做为境像,出一七言上联,准确的表达你的某种意像
一弯淡月杯中潜

2 用“雁”作为境像,出一七言上联,准确的表达你的某种意像
不得成联。
横空雁字乡思寄

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尾吧分析的句子真美!赞  发表于 2015-5-27 14:00
横空雁字乡思寄:北往复南归,年年去又回。不知故土如霜月,月下秋花开向谁?  发表于 2015-5-26 23:40
一弯淡月杯中潜:又是相思叠寂寞,一杯清酒一杯愁。伤情多是月,偏向人前杯底留。  发表于 2015-5-26 23:31
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发表于 2015-5-26 23:04:33 | 显示全部楼层
本帖最后由 龙尾巴 于 2015-5-26 23:09 编辑

古风学院五期中级第十讲竹组竹03-龙尾巴作业

1 用“月”做为境像,出一七言上联,准确的表达你的某种意像

出句:月移乡绪入清酒



2 用“雁”作为境像,出一七言上联,准确的表达你的某种意像


出句:雁声啼碎思乡夜



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龙尾巴 好 第二联 感觉不错 第一联 感觉 月移乡绪 不妥 月添愁绪入清酒 这样是否 可好  发表于 2015-5-27 00:22
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发表于 2015-5-27 00:12:43 | 显示全部楼层
作业

    1 用“月”做为境像,出一七言上联,准确的表达你的某种意像

     月色临窗诗笔瘦==

     小月一轮频顾我==

      花前邀月伴君饮==

    2 用“雁”作为境像,出一七言上联,准确的表达你的某种意像

不得成联。

   
     雁字横空心渐冷==

     孤雁盘旋啼未落==

     几声雁语他乡远==

点评

雁字横空心渐冷 有景有情感人至深,孤雁盘旋啼未落 雁叫声声,急匆匆来去匆忙,几声雁语他乡远 这句前后关联稍差,前两句赞一个!角落学习了。  发表于 2015-5-28 17:08
冷月好 月色临窗诗笔瘦 本该月色临窗诗兴好才对,里面一定有故事。小月一轮频顾我 小月似乎应该一弯, 花前邀月伴君饮= 这个不错,有酒有月有...  发表于 2015-5-28 17:02
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发表于 2015-5-27 07:30:41 | 显示全部楼层
古风学院五期中级第十讲竹组作业
竹-10 角落作业

1 用“月”做为境像,出一七言上联,准确的表达你的某种意像

  月上柳梢魂梦绕==

    梢头惟见弯弯月==
   
2 用“雁”作为境像,出一七言上联,准确的表达你的某种意像
不得成联。

  雁唳霜天寒彻骨==

   雁叫声声牵过往

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2.(2)雁叫声声牵过往,后三没写好。雁更多的是愁,而不是过往,过往凑平仄了。我想起那句歌词:"雁叫声声心欲碎”这句就很好,后三回扣有力。   发表于 2015-5-27 15:05
2.(1) 雁唳霜天寒彻骨:一唳字、一霜字、一彻字,秋之萧瑟、凄凉尽显。赞!  发表于 2015-5-27 14:52
1.(2)梢头惟见弯弯月,可把梢改枝。这句可以。给人淡淡的愁。可以想象,只己一人,没有伊人的陪伴,何其孤单。  发表于 2015-5-27 14:45
1.(1)月上柳梢魂梦绕,后三意弱且断。前四是你看到的景象,景起,后三没表达清。魂梦指代什么呢?要让人看个明白。  发表于 2015-5-27 14:05
1.(1)月上柳梢魂梦绕,后三意弱且断。前四是你看到的景象,景起,后三没表达清。魂梦指代什么呢?要让人看个明白。  发表于 2015-5-27 14:04
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柳烟似梦 发表于 2015-5-26 12:45
海鸥学友好,关于月的两联写的太实,太直白,意境不够深;鸿雁飞来春正好,这联我喜欢,给人带来春美好的 ...

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2.一行雁字穿云过,一个穿字形象地描绘了雁的姿态,整个句子有一种空灵的感觉,秋高气爽,雁字排空,向你学习!  发表于 2015-5-27 15:31
1.一窗月色同谁赏,以设问出句,让人产生丰富的联想,大好的月色,窗内孤独瘦影,没有人可以共赏,不禁让人心生怜惜,意美,学习了!  发表于 2015-5-27 15:29
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发表于 2015-5-27 15:23:43 | 显示全部楼层
古风学院联班五期第十讲作业:
竹02:彩云飞处
  1 用“月”做为境像,出一七言上联,准确的表达你的某种意像

出句:林梢弦月唤归鸟
出句:斟杯月色和诗饮

    2 用“雁”作为境像,出一七言上联,准确的表达你的某种意像
不得成联。

出句:雁声阵阵归心起

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谢千寻点评,辛苦了!  详情 回复 发表于 2015-6-1 12:23
第三个出句不错。大雁南飞,引归心。  发表于 2015-5-28 15:48
彩云你好,第一个出句孤平了。第二个出句手法运用的好,意境表达不错。  发表于 2015-5-28 15:33
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竹01-千寻五期中级第十讲作业


1 用“月”做为境像,出一七言上联,准确的表达你的某种意像

推窗未见明心月

2 用“雁”作为境像,出一七言上联,准确的表达你的某种意像
不得成联

长风送走南归雁



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长风送走南归雁,这个出句,在呆瓜看来也是没有问题的,学习了  发表于 2015-5-29 21:27
大晚上的主人公不睡,却还推窗外望。还没有见到明心 的月亮,这是为什么呢,给对句留下了想象的空间,呆瓜私自觉得还不错,学习了,赞一个  发表于 2015-5-29 21:24
千寻你好,很开心可以和你一起学习。推窗未见明心月,在这一句中,我们能知道基本的平仄没有问题,并且从中我们可以推测这个时间段应该是晚上.  发表于 2015-5-29 21:21
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1.月移花影悬窗上[小呆瓜]
2.孤鸿振翅穿云去[小呆瓜]

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我只看出你的两个出句平仄没问题,前四后三无断痕,向你学习了。  发表于 2015-5-29 23:21
呆瓜抱歉我应评26楼可我没找到,就评你的了。因为我水平低说不出所以然来,白瞎了你这么好的作业。  发表于 2015-5-29 23:19
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雨如烟 发表于 2015-5-26 15:46
作业
    1 用“月”做为境像,出一七言上联,准确的表达你的某种意像

打错字了,把雁字打成燕字了,
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发表于 2015-5-29 22:42:45 | 显示全部楼层
小呆瓜你好:
这次由我来点评你的作业
1.月移花影悬窗上[小呆瓜]

初看这句以为你把轩窗写错了,细细品味一番,你的悬字更有空间感。很不错,仿佛我就在屋内看到了这个画面。
不足之处是融情不足,看不出来是喜是忧,也就是一个平铺直叙的景色描写。


2.孤鸿振翅穿云去[小呆瓜]

是大学毕业要去闯天下了么?有几分悲壮,几分豪气。给对句留下了很大的空间。
孤字透出了孤单,振翅显示了决心,穿云表达了目的。赞一个
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五期中级十讲竹23-思过作业
    1 用“月”做为境像,出一七言上联,准确的表达你的某种意像
1:月上楼头参北斗==(思过)
2:月抚秋桐怜影瘦==(思过)
3:闲看柳钓池中月==(思过)
    2 用“雁”作为境像,出一七言上联,准确的表达你的某种意像
不得成联。
1:酹醅凭吊双飞客==(思过)
2:雁鸣牵出筝呜咽==(思过)
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沧浪诗人诗乐斋版主

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发表于 2015-5-30 18:41:28 来自手机 | 显示全部楼层
白璧微瑕 发表于 2015-5-24 23:02
古风学院联班五期第十讲作业:
竹组副:白璧微瑕
  1 用“月”做为境像,出一七言上联,准确的表达你的某 ...

  1 用“月”做为境像,出一七言上联,准确的表达你的某种意像

出句:月上柳梢君未至~~白璧微瑕
“月上柳”梢头人约黄昏后”燕语为立意!
前四以景铺垫!后以事件阐述!上下衔接紧密!感情自然流淌!俺喜欢!
  2 用“雁”作为境像,出一七言上联,准确的表达你的某种意像
不得成联。


出句:久立窗前闻雁语~~白璧微瑕

短短七字!隐藏了多少辛酸!多少回忆!
又至秋时,久立窗外思往事。
一声雁语多少往事忆心头!
千般泪!点碎心!不觉泪湿襟!
白壁微瑕欣赏了
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发表于 2015-5-31 00:08:30 来自手机 | 显示全部楼层
思过你好:这次我评你的作业:
    1 用“月”做为境像,出一七言上联,准确的表达你的某种意像
1:月上楼头参北斗==(思过)
2:月抚秋桐怜影瘦==(思过)
3:闲看柳钓池中月==(思过)

老师让出一个句子,你弄了仨,是不自信,还是要写的内容太多?呵呵!
我简单说一下哈

我比较喜欢第二个句子,带人进入一个景区似的,有画面,有感情,而且能打动人!

    2 用“雁”作为境像,出一七言上联,准确的表达你的某种意像
不得成联。
1:酹醅凭吊双飞客==(思过)
2:雁鸣牵出筝呜咽==(思过)

还是喜欢第二句,用雁的鸣叫牵动筝的呜咽,也就是弹筝人动了感情。想到了家乡,想到了亲人,还是多年的老友呢?

不错!继续努力!

                       评阅人:白璧微瑕
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发表于 2015-6-1 12:23:57 | 显示全部楼层
彩云飞处 发表于 2015-5-27 15:23
古风学院联班五期第十讲作业:
竹02:彩云飞处
  1 用“月”做为境像,出一七言上联,准确的表达你的某种意 ...

谢千寻点评,辛苦了!
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