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沧浪诗词学院绝句班二期竹组第四讲作业: |
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点评
问好学友!小诗平仄格律正确,韵字无误。脉络清晰。很不错!继续加油!
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点评
问好学友!平仄格律正确,韵字无误。
前两句叙述可以。转句问也可以,但是回答不尽人意。再斟酌。
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点评
小诗符合渔洋三法。体现的是当今社会现象,唯承句的前四后三无关联,在斟酌。
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点评
小诗符合渔洋三法。脉络清晰,体现出秋收之景。唯转句前四后三不搭,何人小径说明是所见行走之人,必然是起来了,在用三更起有些费墨,在斟酌
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点评
小诗符合渔洋三法。布局有序,很好的一首小诗。
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点评
小诗不符合渔洋三法。转句没有以假设或设问转换。侬今在斟酌。
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点评
问好梦梦,小诗朗朗上口,尤其尾句,字尽意长,点赞,学习!
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点评
问好原野,符合作业要求,格律正确,韵字准确,立意中肯,唯一不足用字过于口语化,加强诗家语的练习。一起努力吧!
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点评
问好长安,格律韵脚正确,不是初学者啊,小诗委婉入心,读来让人心酸不已。点赞学习!
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点评
评:起句交代基调,可以。承句组句欠一些流畅,理又,表何意?平仄呢?转句有些意思,结句鬓老,少离家,有一丢丢阻滞,问题不大。总体不错!
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点评
评:这个题目不好写,小诗格律无误,脉络安排得当,细节可以再打磨:斟稍显突兀,转接:谁共我,痴心,像相思,有些跳脱,其他挺好。
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点评
问好学友,平仄有一处出律,云应用仄声字。语句通顺,脉络清晰,总体不错。
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点评
问好学友,语句顺畅,脉络清晰。唯感不足之处,“借问”用的免强了点,用“使问”可好。
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点评
问好学友,平仄无误,语句流畅,读罢给人闲适、悠然的生活画卷。挺好的!
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点评
问好学友,格律正确。此作贴近生活,流畅自然。几点小问题
起句二老过于直白口语化了,承句一枝春有仿写之意用到这里
不够妥帖。一字重复了。
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点评
问好学友,行文较自然。个别词语修饰不妥。山泉如何散漫?
此诗取人面桃花相映红之意有些陈旧。期待出新。
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点评
问好学友,此诗格律正确。前二句写冬雪飘飞之态不够形象落入俗套
了。合句佳人试素裳就是依然没有灵动娇俏之态。
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点评
问好学友,写出了退休后的不舍之情。诗作字里行间流露的压抑沉重感十足。
希望作者放开心胸畅享美好退休生活。亦是亮色一笔。
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点评
问好同学,小诗写的不错,通对对秋日梧桐的变化感慨时光流逝而梧桐依旧不变。转句不道改为试问,一问一答更好。
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点评
问好同学,小绝写的不错,构思巧妙,语句通顺,惜转结未按作业要求使用渔洋第三法。
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点评
问好同学,小绝写的不错,起承写初雪到来的情景,转结写雪与梅的纯洁,暗写作者与雪不愿世尘沾染之品格。惜转结未用渔洋第三法。
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点评
问好诗友:此绝符合渔阳之法,写出了解封之后的情景,但是第二句解应该是平 ,希望下次注意细节!
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点评
问好诗友:此绝格律无误,句子表达的意思不够明朗,词语意思重复的太多,希望下次注意细节!
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GMT+8, 2025-5-2 10:04
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