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古风诗九期中级班第一讲望岳组作业贴

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古风学院诗校九期版主

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发表于 2022-12-4 15:02:25 | 显示全部楼层 |阅读模式
本讲作业:
以“冬日”为主题运用所学绝句的章法相关知识写七绝一首,题目自拟,平水韵,韵部不限。
要求:写出自己的立意和选材是什么?想营造怎么样的意境?检查一下作业的起承两句衔接了没,转合自然不?合句扣题了没有?然后把整首诗的诗意写成白话文,看看主题和诗脉是否清晰

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发表于 2022-12-6 23:21:14 | 显示全部楼层
诗九中级班第一讲作业
望岳17-刘海棠

七绝冬日
文/刘海棠
草木萧条天气寒,年高体弱度冬难。
闻言琼岛如春暖,房价一询徒感叹。

立意:冬日寒冷难过却无可奈何。
选材:草木萧条、北风刺骨。
诗意:冬日树木和草都一片萧条。天气寒冷,北风凛冽刺骨,实在是太难过了。听说海南岛冬天还像春天一样温暖,可是一问房价,我只有白白的感叹,

点评

能写成这样已经进步很大了,多读多练多琢磨才是王道  发表于 2022-12-9 07:54
比如,“草木萧条天气寒”,前四就是因为气候变化,才草木萧条,后三就不比再去补充,浪费字哈,可以再列一个物象进行渲染  发表于 2022-12-9 07:52
小诗布局没问题,立意新颖,但句子不凝练,缺乏诗感  发表于 2022-12-9 07:46
问好同学,作业完成认真,赞  发表于 2022-12-9 07:44
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发表于 2022-12-7 20:24:20 | 显示全部楼层
本帖最后由 月影。 于 2022-12-8 21:44 编辑

诗九中级班第一讲作业

望岳08-月影

冬日
西风反转北风吹,白雪纷纷万物摧。
应恐冬来香韵冷,梅妃次第送春辉。

立意:冬日虽寒冷,但也有他的魅力,不输春日

选材:风,万物,雪,梅

诗意:西风反转成北风吹了,白雪也纷纷摧残着世间的万物,应该是害怕寒冷的冬天来临,而使香韵太冷,所以,梅花陆陆续续的给人间送来了春天般的温暖。

点评

转句,意思明白但表达不贴切,梅花傲雪,它会怕冷吗?建议重写,改正韵字,起句破题,把立意表达的更合理更丰满些。  发表于 2022-12-9 13:18
立意可以但表达的差强人意。起句就是废话,扔了。承句可以做起句直接破题,摧,出韵了,再说白雪也不能摧万物啊,覆盖,白都可以,怎么摧呢  发表于 2022-12-9 13:11
月影,来,你出来,我保证不打你,雪地里先跑个三千米的。咱都中级了,三个韵字你给我弄三个韵部的,这是最不应该的错误。  发表于 2022-12-9 13:06
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发表于 2022-12-8 09:53:26 | 显示全部楼层
本帖最后由 怡荣斋主123 于 2022-12-9 08:57 编辑

诗九中级班第一讲作业
望岳07-怡荣斋主

七绝.津门冬日
朔风凛冽尽冰霜,冻合溪桥旷野茫。
忙趁午阳勤锻练,放开封疫体须强。

立意:北国的冬天尽管寒气逼人,但因为疫情政策放宽,冠疫面临大面积流行,所以必须要加强锻练,增强体质,以保平安。

选材:寒风冰霜,冻合的溪桥,苍茫的大野,可趁的午阳。

翻译:北国的冬天寒风凛冽,到处都结满了冰霜,溪水与桥墩都冻在了一起,大野一片苍茫;人们仍然趁着午阳稍暖的时机,到原野和公园中运动,加强锻炼,因为疫情防控比以前放开了许多,必须有强壮的体质,才能保证平安渡过将要扑面而来的疫情。

点评

点评是一家之言,可以作为参考哈  发表于 2022-12-9 22:35
小诗旨在写疫情,前面应该有所铺垫,然后结句在去呼应,就不会散了  发表于 2022-12-9 22:34
感觉逻辑有些纠结,冬天一般寒风凛冽的时候不会有太阳出现,结句所选题材可以,但布局不好  发表于 2022-12-9 22:31
问好同学,小诗格律无误,赞  发表于 2022-12-9 22:26
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发表于 2022-12-8 12:56:34 | 显示全部楼层
望岳01-秋霜
古风绝九中级第一讲作业:
七绝.冬日杂兴
文/秋霜
昨夜琼妃敲竹窗,
清晨小犬画梅狂。
花腮似是春心动,
兀自吟诗品酒香。


立意:雪后初晴,整个世界都变得一尘不染,令人身心轻松,不由想吟诗品酒,充满生活中的快乐和美好。
选材:选用了小犬在雪地里来回跑东,留下的脚印像梅花的具体景象,还选用了似是春心动和想吟诗品酒的抽象素材。目的是想营造浓郁的生活气息。
分析:起句说昨夜下了一场雪,下句承接起句,小狗在雪地里画梅花,承上启下,转句本来想说梅腮红了,但重字,所以用了花腮,凑字了Ĉ,春天即将到来,合句是这么好的良辰美景为何不吟诗品酒呢?
诗意:昨夜下了一场雪,雪后初晴,到处是银装素裹,连小狗也快乐的活蹦乱跳,又见梅花含苞待放,此情此景,吟诗品酒是多么的惬意,令人陶醉。

点评

自己再琢磨琢磨,结句要改下。再一个,韵字,我们现在不提倡用孤燕格,下次注意。狂,下字重了再斟酌下。花腮,不能特指梅花,这有些勉强。  发表于 2022-12-9 14:11
秋霜好,小诗整体还不错,有几处细节要好好打磨下。首先,就是转合句,单独看,它的主语就是花腮,整首看,前三句的主语就是作者,问题出在.哪  发表于 2022-12-9 14:03
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发表于 2022-12-8 22:23:59 | 显示全部楼层
本帖最后由 轻云望月 于 2022-12-8 22:32 编辑

诗九中级班第一讲作业      

望岳05~轻云望月

七绝     冬日

文/轻云望月

落花飞絮白蒙蒙,几树残梅埋雪中。
罗帐不消寒冷浸,谁怜玉腕簟文空。

立意:冬日飞雪,寒气逼人,闺阁怨女盼郎归。

选材:残梅  雪   罗帐

诗意:漫天飞雪,将院子的残梅掩盖,罗帐内冷冷清清,玉人夜不能寐,独守空房,苦苦煎熬。

点评

感觉(一 、二)两个应景的句子不凝练,再琢磨一下,是不是黛玉葬花惹的?  发表于 2022-12-9 22:59
启承两句是在白天发生的,看你整首诗在写此时此景,扯不到晚上  发表于 2022-12-9 22:52
问好师妹,小诗立意可以,就是你在做解析的时候出现了夜晚一说,感觉突兀  发表于 2022-12-9 22:48
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发表于 2022-12-9 05:42:11 | 显示全部楼层
诗九中级班第一讲作业
望岳13 ~越倾心

《七绝·冬日》
文/越倾心
万物萧条天地寒,新冠肆虐客行难。
谁能唤得华佗在,定使人间老幼安。

立意:疫情象冬日的天气一样使人感觉冰冷无情。
选材:时下疫情
诗意:冬日里万物萧条。天地一片寒冷,疫情遍地开花,实在是太难了。多么希望华佗再世,瘟疫终止,天下太平。

点评

转句,个人觉得抗疫不是一个人的问题,而是众志成城的问题,建议斟酌一下。  发表于 2022-12-9 22:51
倾心好。你这个题目,冬日,也太宽泛,用时下疫情,也比冬日更贴切。再一个,萧条,一般形容秋天,这儿不准确,再斟酌。  发表于 2022-12-9 22:48
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发表于 2022-12-9 09:25:10 | 显示全部楼层

诗九中级班第一讲作业
望岳03-精神洁癖

《七绝·冬日》
文/精神洁癖
风拂晶花舞漫漫,柳摇素叶裹银装。
嬉嬉脚印深深浅,满载童年无惚慌。

立意:冬日雪景
选材:雪后的景象
诗意:北风呼啸,雪花纷纷扬扬,漫天飞舞。柳枝抖落一层一层雪花,最后还是身批一身无暇洁白的外衣。孩子在雪地上嬉戏打闹,留下一串串深浅不一的小脚印。这脚印盛满了童年的无忧无虑和快乐。

点评

“惚慌”,感觉欧口不?凑吧!凑多了不挨打  发表于 2022-12-9 23:12
解析有误,风拂晶花,说明是微风,哪里来的北风呼啸?还有素叶,啥叶也在秋天落光了,  发表于 2022-12-9 23:10
问好同学,首先为你的立意点赞,冬天的凄你的笔下没有没有滴  发表于 2022-12-9 23:05
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发表于 2022-12-9 13:58:32 | 显示全部楼层
本帖最后由 梦之蓝蓝 于 2022-12-9 13:59 编辑



诗九中级班第一讲作业


冬16-梦之蓝


七绝·冬日感怀



听闻密接隔时长,雪夜离家倍觉凉。
检测期间皆绿码,虚惊更是越心㤺。




@全体成员
论坛作业问答题个人的一些参考
①立意:就是这首诗的中心思想
选材:选了那些素材来表达主题和思想。素材包括抽象的和具体的。


②营造的意境,可借鉴的修饰词语有:
恬淡闲适,华美壮丽,
清新自然,安谧闲静,
雄伟壮阔,沉郁悲凉,
萧瑟凄凉,雄浑开阔,
明快高旷,慷慨激昂 ,
寂静肃穆。
后面③④⑤比较容易




①立意:
从听闻被接触阳性冠性人的恐慌,再到下雪夜强行拉外面专门地方隔离的凄凉。最后写核酸检测报告的无恙,兴庆又慌张.从而体现了疫情带给人民的伤害,也表达了对我国医疗科技的发达对防疫针作用的肯定。


②营造的意境是萧瑟凄凉


③选取冬雪夜来衬托凄凉的心。


抽象的是核酸检测结果

点评

而你的诗题,冬日感怀太宽泛,更精准些才好。再一个就是结句,表达的不明朗,既是虚惊又为何更心慌呢?再斟酌。  发表于 2022-12-9 22:13
蓝蓝好,小诗立意虽不深但整体还是通顺的。有两点注意一下,一是诗题,诗题是什么,就是你写的诗的内容的缩写,一般说不看题目就知你写的内容  发表于 2022-12-9 22:06
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发表于 2022-12-9 18:50:34 | 显示全部楼层
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以“冬日”为主题运用所学绝句的章法相关知识写七绝一首,题目自拟,平水韵,韵部不限。
要求:写出自己的立意和选材是什么?想营造怎么样的意境?检查一下作业的起承两句衔接了没,转合自然不?合句扣题了没有?然后把整首诗的诗意写成白话文,看看主题和诗脉是否清晰?

冬日寒梅
凛冽寒风逐日狂,萧条塞外覆冰霜。
寒梅抱雪枝头绽,遣使骚人受玉章。
选材:寒冷的塞外
立意:在寒冷的冬季,寒梅抱雪绽放。
这首七绝想营造的意境:不畏艰难困苦,在恶劣的环境下,寒梅依然绽放自如。
起承两句衔接了。
转句自然。
合句扣题。
译文:入冬后的风,一天比一天寒冷,萧条的塞外白茫茫一片。几处梅花无畏严寒,傲然屹立绽放在深雪中,这种玉洁冰清高傲的精神,令万千文人墨客赠与她独特的佳词美篇。

点评

赏梅,应该是风静雪至,比较祥和里氛围中才有的心情,前二句铺垫不好  发表于 2022-12-10 06:09
遣使没用好,梅花绽放给人一种诱惑的感觉,结句后三也不凝练,继续加油!  发表于 2022-12-9 23:33
小诗立意尚可,解析优美,但句子不敢奉承,  发表于 2022-12-9 23:26
同学好,为及时完成作业点赞  发表于 2022-12-9 23:24
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发表于 2022-12-9 23:29:31 | 显示全部楼层
赏梅,应该是风静雪至,比较祥和里氛围中才有的心情,前二句铺垫不好
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发表于 2022-12-11 12:43:21 | 显示全部楼层
诗九中级班第一讲作业
望岳02~清水一泓

七绝冬日
文/清水一泓
云中仙女舞蹁跹,神韵飘扬醉世间。
万里银白妆大地,满山玉色笑开颜。

立意:冬日飘雪兆丰年。
选材:飘雪,大地,山色。
诗意:雪花就想云中的仙女一样轻灵,美丽,纷纷扬扬飘落大地。她那飘飘欲仙的神韵,真是让人陶醉啊!银色铺满大地,明年定是个丰收年,想到这里,雪花不禁都为人们露出了笑颜。

点评

这首诗写得很喜庆,表达了冬日愉快的心情。转句白为入声字。我们用的是平水韵,这里疏忽了。  发表于 2022-12-11 17:42
问答题回答基本正确。选材一般是素村,不加其它修饰的,比如飘雪,这个不能算素材,雪就算。  发表于 2022-12-11 17:40
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