古风学院词校九期版主
精华0
注册时间2021-10-31
威望299
金钱1096
贡献436
版主
古风学院词校九期版主
  
威望- 299 点
贡献- 436 次
金钱- 1096 枚
|
发表于 2022-12-3 02:28:52
|
显示全部楼层
第十一讲作业栖云组应交13人,实交作业11人。
我们领到每一讲作业,下笔填词之前,一定要学会审题,“雨落黄昏”的景象下,你、自己心中所牵挂的亲人、爱人或是好友,有着怎样的心情?一丝丝凉意,唤醒我沉睡中的记忆,浸入心扉的雨,是清新是感动,是温暖或忧伤?风雨下的黄昏,心底涌上一丝浅浅的寂寞,思念如雨,悄然而至,时间煮雨,往事浮现眼前…同样的黄昏雨,不同的时代背景,启发了历代词人不一样的感觉。比如宋代李清照笔下是“凄凄惨惨…梧桐更兼细雨,到黄昏,怎一个愁字了得?”明代词人姜夔有“数峰清苦,商略黄昏雨”,阴霾的云雾,酝酿着一场欲降的黄昏雨,群峰愁苦。总之,多读古人诗词,您自会得心应手。正如极北师所言,所有的物象、内容,都要围绕着“黄昏雨”去挑选,意脉不得纷乱、断痕,铺陈自然流畅。
填词时,在合律押韵正确的基础上,我们必须注意以下三个问题:1.切莫插科打诨、调侃太过,词令多讲求古雅;2,描写疫情的词,起拍造景的一、二句,可以渲染环境的严峻,为暗示人们加强自律的重要性;过片或讲述国家管控得力,民众积极配合医护,亦悲壮不可颓丧,多写白衣天使无私奉献的大慈爱之心;借鉴一下这首诗,是我一位诗友所写,请看尾联两句“新疫难平关万户,长城共守舍无谁。归来再约登黄鹤,必有樱花烂漫时。”如是景结,最好给人一种重生之期望!3.一首绝妙好词,谋篇布局应合理,比如“铺垫”环境,融情于景,或是点染主题,然后具体描写,点面结合。无论用哪一种方法,前提是作词人学会沉浸式描写,犹如身临其境,给人真实的画面感!
第十一讲作业,依依风荷、静影沉璧、蓝田玉暖表现较好!略有微瑕,望在各自评阅老师的建议下,修改一、二,自成璞玉!
最后,我想说的是,本讲作业我把白云老师排在前面,下一讲把寒冬冷梅列为第一顺位,用意明显,她俩是我原栖云组评阅班子的栋梁,榜样的力量是无穷的!点评增加了四位新生血液,极北、亦涵、月色如水、灯师都是诗词底蕴深厚的大内高手,对于我们栖云组宝贝来说,荣幸至哉!辅导老师兼任评阅,能够明确指出我们存在的毛病,更能发掘我们的优势,使每个人得到长远的进步!
|
|