古风诗九凌云组第八讲作业帖

16轻风

本讲作业：
1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？


2、以“精卫填海”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。

5庄子之树

年味

满屏尽是新年好，
窗外全无鞭炮声。
初一亲朋难互访，
疫情过后失人情。

过年应该有的仪式感已经没有了，大家只是在网上手机里象征性的问好，外来文化的入侵，砖家们的胡扯，让驱赶年兽的鞭炮也销声匿迹，再加上疫情防控，让现在的年味失去了真正的人情味。这是此小诗立意，我感觉起承转合没问题。排版错误，以后改正。

精卫填海
【庄子之树】

不死乌精悲啸中，未偿冤薮恨无穷。
口衔木石填沧海，劳劳千载志何雄！

凌云--20

凌云--20凭栏听雪

凌云组第八讲作业:
1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？

   过年啦

炮竹声声去岁新，
东风送暖瑞临门。
祥和声里家千户，
喜乐年中酒一尊。

立意和选材是过年时候的喜庆欢快的气氛，想营造出一种祥和的节日氛围。

白话文：鞭炮声声透露着春节期间的年味儿，东风送来了暖融融的气息。在一片祥和的气息之下，合家团员开怀畅饮。


2、以“精卫填海”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。

精卫填海
              凭栏听雪

憾问苍天几不公，葬身大壑怨无穷。
冤禽雪恨于来世，填海平期信有终。

冬青

凌云05-冬青
本讲作业：
1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？
答：上一讲所作绝句为
七绝·年味
文/冬青
几家留守几家空，烟火萧条席不同。
​记得从前除夕夜，满堂儿女说年丰。
看到老师布置的作业，原本想写个红红火火的年的，比如红红的衣服，红红的对联，绚烂的烟花，热火朝天的团年饭。
但是，打工潮把一切都改变，特别是疫情之后，连以前互相拜年聚餐的传统都丢掉。农村越发没落冷清，这才是现实的年味。
         所以，我选了留守人家作为题材，用了当下和记忆中热闹的年夜对比，营造清冷萧瑟的意境。
        自认为立意明确 脉络也是顺畅的，但是题目过于简单，用诗家语写一个长一点的题目，目前又做不到[捂脸]
          白话文：放眼看去，稀稀落落的人家，也没有几处是有人住的，没有青壮年的操持，袅袅炊烟都那么无力，亲人朋友各在一方，不能同席共餐感受天伦之乐。
不由想起从前的除夕之夜，满堂儿女围炉守夜，说着一年的工作和庄稼收成。展望新年。
2、以“精卫填海”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。

七绝·​寄语精卫
文/冬青
​当时鼓棹亦欢心，不信波平转易沉。
解得前尘天地阔，何需衔恨作冤禽。

心悠悠

本讲作业：
凌云组11-心悠悠


写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？


以“年味”为主题写一首七绝，题目自拟，平水韵。
过年
寒气渐消阳气升，千家万户灶台蒸。
孩童喜闹身前绕，守岁围炉把盏兴。


一，（立意），选择年味，除夕之日全国人民忙碌的身影。


二，（意境），全国人民过年的欢乐喜庆场面


三，白话文：


冬天渐渐过去，阳气已经回升，千家万户的女人都围绕着灶台煮肉，蒸馍，忙的不易乐乎，孩子们高兴的在大人身前身后绕来绕去，家里的老人男人围炉把酒可高兴了。这首小诗描述了一派过年的景象。


试改：
寒气渐消阳气生，千家万户灶台耕。
孩童喜闹身边绕，守岁围炉一夜明。




以“精卫填海”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。




一缕香魂化鸟成，几多木石已成营。
身沉往返虽知苦，发誓今生填海平。

16指间沙

[凌云组第八讲作业]

凌云--16指间沙

1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？

                         年味
古来佳节渐无哗，祝福长凭网寄家。
春晚年年同守岁，殷勤隔幕绽烟花。

立意：现在的网络时代，过年的氛围越来越淡，传统的过年仪式简化到极致。
选材：先了有现代感的手机，网络，春晚。

白话文：曾经的鞭炮声，春联，拜年，杀猪宰羊，蒸糕扫房，守岁……春节期间的年味儿十足，而自古就热闹的佳节越来越冷清安静，拜年用手机一条信息就行，
传统的守岁现在大多都看看春晚就代替了，
禁止放鞭炮，而今只有在屏幕里才能看到殷勤送来的烟花，仿佛还有一点从前的味道。

老师的评阅以后少用现代词，缺乏诗词的美感，以后一定注意。

2、以“精卫填海”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。

                    精卫填海   
岂因浩瀚终衔石，愤藉微身誓挡车。
不识冤禽东畔海，千年日日悔当初。

欧阳雨

凌云08-欧阳雨

凌云组第八讲作业:

1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？

七绝 年味
欧阳雨
儿时年夜盼新衣，会客串门欢语飞。
何日渐悲年味少，网联时代创新机。

立意取材:看到题目年味，我的第一反应就是年味越来越少了，于是就思考了一下原因，是因为时代在进步社会在发展，信息传播速度太快太方便了，有太多的方式表达亲朋好友间的情意，生活质量的提高也导致天天都像过年，所以年味就逐渐淡了，本意是想赞美时代的进步

白话文:儿时大年夜非常盼望穿新衣，过年的时候家家都串门会客欢声笑语好不热闹，什么时候感觉年味渐少了呢？是从网络时代发达之后开始的。

缺点:语言太直白，缺乏诗性语言，整体缺乏美感，立意也不高，没有更深刻的内涵，而且转句也太突兀了

2、以“精卫填海”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。

七绝    精卫填海
欧阳雨

为填沧海衔微木，哪顾自家为女身。
日日嘶鸣酬自己，愚公再世可封神。

远方。

[凌云组第八讲作业]

凌云--09远方

1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？

                         年味
扑鼻山家腊酒香，围炉笑饮在中堂。红灯相映初春夜，正道人间共庆祥。

立意：过年，万家团圆的节日气氛。
取材，通过描写一户山村农家过年的景象来感知万家的团圆。
白话文：远远的地闻到了这扑鼻而来的农家山村自酿的酒香和菜香。一家人正团团圆圆的聚在一起有说有笑的围
着炉火吃饭。在这万家团圆的日子里。家里的灯火和初春的白雪相互映耀。不正是是人间千千万万家共度新年的
祥瑞图吗。
2、以“精卫填海”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。

                    精卫填海   有感/远方波涛滚滚过千春，憾有女娃化鸟身。

衔石何由填未壑，川流可纳性诚真。

高山

凌云10～高山


本讲作业：
1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？


年味
高山
寒风入夜催梅怒，月掩微光雪满天。
除夕当头添瑞相，华衣美酒闹新年。


立意：寒冬也掩饰不住新年的喜庆。
译文：在没有月光的寒夜里，下着大雪，刮着大风。拍打着怒放的梅花。给除夕夜增添了吉祥的景象。大家穿着新衣，围坐一起，共举美酒欢庆新年。




2、以“精卫填海”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。


精卫填海
高山
千年不弃意难平，翻浪风急东海惊。
精卫木石添海底，心中意志向天横。

花椒@

凌云06花椒
第八讲作业：
1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？
答：七绝。年味
凌云-花椒
年时恰与冠魔同，浊酒鸡豚贮备丰。
咫尺天崖微信约，花开时节与君逢。

我以过年时疫情防控期间为主线，封疫不封心病魔总有退散时，我们应该以乐观向上的心态来面对。
译文，疫情与年节同步了，但我提前贮备好了年货。虽然不能出门但有微信的连接，纵隔天崖也在咫尺为邻，约好了哦，等到春暖花开时我们一起去踏青。立意嘛稍浅也直白了些，脉络上还行，我初学诗修改这一块暂时还无能为力，抱歉哈老师。

2、以“精卫填海”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。

精卫填海
文/花椒
东海何辜被石填，枉陪人命实时冤。
化身精卫可曾悔，夜夜枝头望故园。

（玩水须谨慎，同勉啊）

桃花源人

凌云组桃花源人

1、七绝·年味
腊梅吐艳雪飞扬，灶火升腾猪肉香。
万户曈曈除夕日，黄髫白发任疏狂。

立意就是通过写年味表达人生不易，豁达开心才是最重要的。通过腊梅，飞雪，生火猪肉这些来表现浓浓的年味。还是很令人回味的。

白话文:在腊梅盛开，飞雪飘零的日子里，我们迎来了春节。家家户户生火猪肉，肉的香味四处飘散。在这个千家万户都兴奋的日子里，无论是大人还是小孩都忘记了所有苦恼和不愉快的事，尽情的欢笑。

2、七绝·人生感怀
诸君莫笑海难平，世事还需拒力挣。
回首半生迢递路，无名无利亦欣荣。

5庄子之树

5庄子之树 发表于 2022-11-21 14:33
年味

满屏尽是新年好，

唉～老师，你看到哪个词是讽刺精卫的？我的意思就是，它劳碌了千载是多么雄伟的气质啊！

海棠花

凌云组12-海棠花   第八讲作业： 写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？   以“年味”为主题写一首七绝，题目自拟，平水韵。  七绝  年味 文/海棠花  梅香雪律盼春音，思远遥知一颗心。 忽见凌空飞喜鹊，普天同庆紫霞临。  一，（立意），通过写年味表达思念友人，用喜鹊登梅寓意吉祥、喜庆、好运的到来。  二，（意境），诗歌选点梅香，雪律，喜鹊和紫霞之间的转换，营造出闲坐门庭，静听落花的好心情。   三，白话文：   梅花正盛，白雪飘摇，期盼春天的到来。思念远方的朋友，遥祝安好。忽然看见，凌空飞来一只喜鹊，原来是全天下的人，共同庆祝新年的到来。  2、以“精卫填海”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。  七绝．精卫填海 文/海棠花    东君狂放恨难休，玉鸟恒心矢志酬。 啄石衔枝倾毕力，敢教沧海变粮丘。

静水秋意1

古风诗九凌云组第八讲作业:
凌云组组长-静水秋意
    1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？
年味
炮仗曾经响碧空，满街灯笼亮双瞳。
最欣小辈挨门进，祝福声声笑语中。
答：立意和选材
立意就是以前过年红红火火，有喜庆味道。选材就是人们放炮竹，互相拜年。过年有过年的气象

白话文：炮竹声声辞旧岁，灯笼红红。孩子们挨家挨户问好，大人们给孩子们压岁钱，人人都高兴的合不拢嘴

不足就是有的词语用词不当，改；
炮竹时时响碧空，满街灯笼亮双瞳。
最欣小辈挨门进，祝福声声笑语中。

    2、以“精卫填海”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。

七绝*精卫填海
文/静水秋意
一腔愤恨化精卫，投石衔枝不晓疲。
填海西山频往返，至今空上复鸣悲。

756清风明月

       凌云01-清风明月
古风诗九第八讲作业：
1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？
                    绝句. 年味
            春风送暖赋新篇，爆竹声中贴对联。
            相聚团圆除夕夜，佳肴美酒庆丰年。
      答：立意：选取过年时最印象深刻的几个场景，写出春天气息，新年欢庆。  选材：写春风，贴对联，相聚，守岁喝酒。    立意和诗脉基本清晰，只是由于格律所限，措词不怎么通畅，庆新年想改为话丰年，效果也一般。才思所限，只得这样吧。
     译文：春风送来暖意，正在孕育创作新的春天篇章。爆竹声声，忽远忽近，就过年了，在喜庆的爆竹声中赶紧把红红的春联贴上。远方的家人陆续的赶回来了，到除夕的时候都团圆了，大家来到父母身边，准备好丰盛的美酒佳肴，共同围坐到一起，举杯同庆一年的勤劳丰收，共话新的一年新希望。

2、以“精卫填海”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。
                     绝句.精卫填海
            精卫啸鸣千万年，衔石填海恨无边。
            惊天总有一朝日，沧海定能变桑田。

蓝田玉暖

凌云组15-蓝田玉暖
第八讲作业：
1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？
过年
灯盏门前盈喜气，窗花牖上绽芳菲。
孩童院外忙嬉戏，爆竹声声不肯归。
答：立意和选材就是选取最能反映年味的灯笼、窗花、孩子燃放爆竹等物象，表现浓浓的年味。脉络清晰，格律正确，但感觉过于直白，诗味不够，仍需进一步炼字。
译文：门前悬挂的红灯笼盈满喜气，窗户上的窗花绽放出春天的气息。孩子们嬉闹玩耍着，爆竹都燃尽了，也不肯回家。本来想写燃罢爆竹着新衣，但平仄不负，只能作罢。

2、以“精卫填海”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。
          咏精卫鸟

帝女含冤意未平，化身乌鸟欲何成。
每衔木石填沧海，待看峰峦几变更。

20019立锥斋主

凌云02-立锥斋主


凌云组第八讲作业:


1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？
立意和选材:
年味，顾名思义就是过年时的味道、感觉，特别是儿童时代过年和现在过年发生了天翻地覆的变化;选材的话当时考虑到了儿时过年放鞭炮、穿新衣、放寒假不要上学等等，感觉很好玩，很盼望过年。而如今网络信息发达了，加之疫情肆虐，年味也不如从前了。在此素材上想营造出一种对现在过年的无趣，怀念儿时盼望过新年的愿望。
白话文:
想想小时后盼望过新年，冬天下大雪，漫天飞舞很好玩，而如今网络发达，临屏拜年，加之疫情肆虐，无法回老家过年，甚是想念以前过年的场景……（上次作业真是凑上来的

20019立锥斋主

凌云02-立锥斋主

凌云组第八讲作业:

1、写出上一讲布置的绝句作业，自己的立意和选材是什么？自己想营造怎么样的意境？然后把整首诗的诗意写成白话文，自己看看立意和诗脉是否清晰。是不是可以再修改？
立意和选材:
年味，顾名思义就是过年时的味道、感觉，特别是儿童时代过年和现在过年发生了天翻地覆的变化;选材的话当时考虑到了儿时过年放鞭炮、穿新衣、放寒假不要上学等等，感觉很好玩，很盼望过年。而如今网络信息发达了，加之疫情肆虐，年味也不如从前了。在此素材上想营造出一种对现在过年的无趣，怀念儿时盼望过新年的愿望。
白话文:
想想小时后盼望过新年，冬天下大雪，漫天飞舞很好玩，而如今网络发达，临屏拜年，加之疫情肆虐，无法回老家过年，甚是想念以前过年的场景
七绝 年味
文/立锥斋主
遥忆儿时盼过年，银装素裹立门前。
如今瘟疫常常有，但愿还来快乐天。


2、以“精卫填海”为意写七绝一首，平水韵，韵部不限。
七绝    精卫填海
文/立锥斋主
东海无情溺帝娃，化成怒鸟不思家。
心头堆积万千恨，未料衔枝代代夸。